SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  34
Télécharger pour lire hors ligne
!"# $%& '(!)*# " #!"# #%+ ,"#+$%& -(! ," * !(.."!
/0 0 / 1
'0 1233 4
, 1533 4
6 0 17------
- 1 5
$
% 4 0 8 8
$ 9 $
% /0 0 :
9
$
, $ :0 5; 8
* 8 0 0 8 0
$ 5
$ <
0 0 / 0
4 /
, $ 0 / 0
$ =
% / 00 / 0 44 0 08 0
>8 0?( 0> ? 0 0 0> ?
$ 2
+ / /
/ 8 0 > ?
@ A 0 8
8 % /
0
$ B 0 3 / / 0
$ B $ 3
>8 0? 4
/ 0 * 0 9
5
$
$ 9
% / 0
<
$
$
# / / 4 8 0
, $ 0 0>6 ( ?/ : < 0 4 8 /
4 0 0 0 8 / 00
/ / 0 4 8 0
8 0 8 0 > 8 ? 0
> ?% > 0 ?
* 5 0 <
=
$ 5
$ <
% / 4 0 / /
/ 8 / 0 4
8 0 / 18 C0 8 C8
2
$ = $ 2
$ B $ 93
+ 8 0 8 8 8
' 0 00 / 08 8 8
0 8 / / /
B
$ 9
D E / 8 0
$ 99
# 0 E /
08 /
- 0 0 0
3
0
$ 9
$ 9
# 08 8
00 0 : 0
$ 95
9
$ 9<
# / 0 0
: 0
F 00
9= 92 09B 0
$ 9=
$ 92
$ 9B
! 8 00 0 8
% / 00 8 0 >8 ? 0 / 8 /
$ 3
#0 8 0 /
$
$ 9
/ 8 8 0
*
8 08 :0/
8 / 0 / *
0 5
5
$
<
$
$ 5
9 !"# " -$!* (% "% ( 6"* !(.."+ #%+,#%+."!* -(! $
$ 8 / 0
>8 ?
+ / / 00 F 8
0 8 / / / *8
' / 0 $ < = 0 2
0 ' 0 8 > /?
$ <
=
$ =
$ 2
$ B
#/ / 8 08 0 0 8
>D ? / / 8
>( ? / 8
>+ / ? / 8 0
>, ?0 / 8 8 0
$ 3
8 $ /
8 : / 00/
/ 8 0 / 8 0 8 23
0
2
$
$ 9
+ / 8 / / 8 8 8 / 8 0
0 / /
$ 8 0 0 /
B
/ $ 0 > G / ?
4 0 8 8 / 0
: # 8 /0 00 F
/0 8
H 8 / 0 00
* 8 8 0 >% / ? 4
/ : / 0
$
$
6 / 0 > ? 0
8 F:
' 0
0 8
> ?* 5
6 0 8 /
6 0 / 8
8 0 / 0
/
93
$ 5
* /
#00 0 > ? / 0 F 1
G 8 I J
G IK KJ
/G IKKJ
G4I 9J
G I29J
G 8 I J
J
A / 8 8 0 / 4 1
G4 0 G 08
> ?
9
$ <
$ 4 <9 4 8 G I
29 0 0 9
% 4 0 00 /8 1
$ =
( /8 1
L
G M29 L
G I G N 3J
O
O
3 4
8 / G
29
99
$ 2
( / /8 1
L
G P Q G L
G I G Q 3J
O
O
<9 N29 I 8
$
/ 8 0
$ / 0 B 0
8 $ 8 0 ' 0/QP$
$ B
A / 0/ 0 / 0
$ 0 / 08 8
9
D*" @D.$." .$* -(! ," * !(.."!
* / / 00 / / >8 ?
0
/ 0 /8 8 0
0 00 8
/ 8 /
$ 53
$ 5
9
$ 59 $ 5
# 0 / / 0 /
8 0 > : ?
. / 8 0 / 08 8
$ 5
95
0 8 0 08
> ?
8 / G
6 / / 0 0
> ? / 4 > /G ? 8
# / / > ? 0 / /
/ 8 > ?
% / / 0
0 > ? 0 F / ! 8
E
$ 55
55 $ > ? 0> G ?
8 . > ?
/ 8 0 8 0/ /
/ 0 5< 0> G ? > ?
9<
$ 5<
A 0 8 00
/ 8 > ? / /
G 8 I J
G 8 I J
G 8 I J
G IK KJ
/G IKKJ
G4I 9J
G I29J
G 8 I J
J
* / /
> ? 0> ?
$ 5=
9=
$
/ > ?
0 > 8 ?> 4?>8 ? 0> / ?
0/
$ 52 $ 5B
& 8 0> ?8 / > ? 0>8 ?
> ? > ? > : ?8
<3
$ <3
% / 0 8 0 8 :
92
/> : ?8
8 >8 ?
08 E 8
0
$
8 > / ?> ? 0
> ?
$ <
% / > 4? 8
@ 8 8 0/ 8 8 0>#8?
4
$ <9
9B
6 > : ?8 08
000
L
G G 8 I J
G G IG /G J
G G IK KJ
G /G IK KJ
G G4I 9J
G G I29J
G G 8 I J
# 0* K8 KJ
O
0 8 / 0 > ?8 > ?
! 8 8 / / / 0
> ?
$ <
* / 0 8 0>8 ?/
0
* > ? / 00 0 0 /8
F / 0 8
3
$ < $ <5
$ < / / 0 0 <5
> ?
6 0 0
0 8 0 8 00 8
> ? J
$ <<
# << /
> ? 0 4 / 0
* / 0 / 8
4
8 / 0 > : ?8
0 8 000 0 # 0
/ 0
( L
G # 0* K KJ
O
L
G G II L
G # 0* K8 KJ
O
L
G # 0* K KJ
O
O
0 8 08 > : ?8
* 4 E 01
- / ( 1 8 008
1 0 8
$ <=
G 8 8 8 / /
/
0 8 / 8 0008 > ?
1
G # 0* K8 KJ
9
6 > ?
$ <2
% / 8 / / /
6 8 0
8 / /
/ / 0 / /
* 0 0 0
> / ? 8 8
* 8 0 / > / ? <B
$ <B
8 0 / 0 8 /
> 8 ?
& 0 0 > ? 8
8 8
$ =3
0 > : ?8 /
# 8 / > : ?8
$ =
0 8 8 1
( L
# 0* K8 KJ
O
$ =9

Contenu connexe

Tendances

ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
BtoBIM2017_Conf_BIM Manager
BtoBIM2017_Conf_BIM ManagerBtoBIM2017_Conf_BIM Manager
BtoBIM2017_Conf_BIM ManagerNovabuild
 
BtoBIM2017_Conf_Maître d'ouvrage
BtoBIM2017_Conf_Maître d'ouvrageBtoBIM2017_Conf_Maître d'ouvrage
BtoBIM2017_Conf_Maître d'ouvrageNovabuild
 
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΔΙΑΠΕΡΑΣΗ ΠΙΝΑΚΑ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΔΙΑΠΕΡΑΣΗ ΠΙΝΑΚΑ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΔΙΑΠΕΡΑΣΗ ΠΙΝΑΚΑ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΔΙΑΠΕΡΑΣΗ ΠΙΝΑΚΑ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
Memoria breve del Proyecto Dinamización de los Enclaves Pesqueros del Sistema...
Memoria breve del Proyecto Dinamización de los Enclaves Pesqueros del Sistema...Memoria breve del Proyecto Dinamización de los Enclaves Pesqueros del Sistema...
Memoria breve del Proyecto Dinamización de los Enclaves Pesqueros del Sistema...inmamine
 
Artículo iniciativa de desarrollo rural en nicaragua
Artículo iniciativa de desarrollo rural en nicaraguaArtículo iniciativa de desarrollo rural en nicaragua
Artículo iniciativa de desarrollo rural en nicaraguaEdward Jose Espinoza
 
ΠΛΗ30 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 5.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ30 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 5.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ30 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 5.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ30 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 5.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
Rendre visible les arrangements collectifs entre agriculteurs
Rendre visible les arrangements collectifs entre agriculteursRendre visible les arrangements collectifs entre agriculteurs
Rendre visible les arrangements collectifs entre agriculteursInstitut de l'Elevage - Idele
 
Ic3 computing fundamentals quiz
Ic3  computing fundamentals quizIc3  computing fundamentals quiz
Ic3 computing fundamentals quizMd Bellal Hossain
 
CANAL+Régie - Présentation Gep
CANAL+Régie - Présentation GepCANAL+Régie - Présentation Gep
CANAL+Régie - Présentation Gepguest64a3a1c
 

Tendances (17)

JHH CV
JHH CVJHH CV
JHH CV
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
Duhai ukhti
Duhai ukhtiDuhai ukhti
Duhai ukhti
 
Informe distrito salamanca
Informe distrito salamancaInforme distrito salamanca
Informe distrito salamanca
 
BtoBIM2017_Conf_BIM Manager
BtoBIM2017_Conf_BIM ManagerBtoBIM2017_Conf_BIM Manager
BtoBIM2017_Conf_BIM Manager
 
BtoBIM2017_Conf_Maître d'ouvrage
BtoBIM2017_Conf_Maître d'ouvrageBtoBIM2017_Conf_Maître d'ouvrage
BtoBIM2017_Conf_Maître d'ouvrage
 
Cidadania e educação
Cidadania e educação  Cidadania e educação
Cidadania e educação
 
Retoque photoshop
Retoque photoshopRetoque photoshop
Retoque photoshop
 
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΔΙΑΠΕΡΑΣΗ ΠΙΝΑΚΑ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΔΙΑΠΕΡΑΣΗ ΠΙΝΑΚΑ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΔΙΑΠΕΡΑΣΗ ΠΙΝΑΚΑ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΔΙΑΠΕΡΑΣΗ ΠΙΝΑΚΑ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
Memoria breve del Proyecto Dinamización de los Enclaves Pesqueros del Sistema...
Memoria breve del Proyecto Dinamización de los Enclaves Pesqueros del Sistema...Memoria breve del Proyecto Dinamización de los Enclaves Pesqueros del Sistema...
Memoria breve del Proyecto Dinamización de los Enclaves Pesqueros del Sistema...
 
Artículo iniciativa de desarrollo rural en nicaragua
Artículo iniciativa de desarrollo rural en nicaraguaArtículo iniciativa de desarrollo rural en nicaragua
Artículo iniciativa de desarrollo rural en nicaragua
 
ΠΛΗ30 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 5.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ30 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 5.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ30 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 5.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ30 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 5.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
Ciencias primero
Ciencias primeroCiencias primero
Ciencias primero
 
Rendre visible les arrangements collectifs entre agriculteurs
Rendre visible les arrangements collectifs entre agriculteursRendre visible les arrangements collectifs entre agriculteurs
Rendre visible les arrangements collectifs entre agriculteurs
 
Ic3 computing fundamentals quiz
Ic3  computing fundamentals quizIc3  computing fundamentals quiz
Ic3 computing fundamentals quiz
 
CANAL+Régie - Présentation Gep
CANAL+Régie - Présentation GepCANAL+Régie - Présentation Gep
CANAL+Régie - Présentation Gep
 

En vedette

What Every Translator Should Know About Software Localization
What Every Translator Should Know About Software LocalizationWhat Every Translator Should Know About Software Localization
What Every Translator Should Know About Software Localizationallinportuguese
 
Flash MX Tutorial - How to use different layer types
Flash MX Tutorial - How to use different layer typesFlash MX Tutorial - How to use different layer types
Flash MX Tutorial - How to use different layer typesJuga Paazmaya
 
Flash MX Tutorial - Tweens
Flash MX Tutorial - TweensFlash MX Tutorial - Tweens
Flash MX Tutorial - TweensJuga Paazmaya
 
Software Localization: What could go wrong?
Software Localization: What could go wrong?Software Localization: What could go wrong?
Software Localization: What could go wrong?Tennycut
 
Welcom online
Welcom onlineWelcom online
Welcom onlineP_100
 

En vedette (7)

What Every Translator Should Know About Software Localization
What Every Translator Should Know About Software LocalizationWhat Every Translator Should Know About Software Localization
What Every Translator Should Know About Software Localization
 
Flash MX Tutorial - How to use different layer types
Flash MX Tutorial - How to use different layer typesFlash MX Tutorial - How to use different layer types
Flash MX Tutorial - How to use different layer types
 
Flash MX Tutorial - Tweens
Flash MX Tutorial - TweensFlash MX Tutorial - Tweens
Flash MX Tutorial - Tweens
 
Powerpoint Opdracht 2
Powerpoint Opdracht 2Powerpoint Opdracht 2
Powerpoint Opdracht 2
 
Software Localization: What could go wrong?
Software Localization: What could go wrong?Software Localization: What could go wrong?
Software Localization: What could go wrong?
 
Welcom online
Welcom onlineWelcom online
Welcom online
 
Testing In Java4278
Testing In Java4278Testing In Java4278
Testing In Java4278
 

Similaire à Flash MX Tutorial - Scrolling content

UPSR BT SET2 K1.pdf
UPSR BT SET2 K1.pdfUPSR BT SET2 K1.pdf
UPSR BT SET2 K1.pdf18smriti80
 
Aia autorizzazione integrata ambientale osservazioni del comitato cittadino i...
Aia autorizzazione integrata ambientale osservazioni del comitato cittadino i...Aia autorizzazione integrata ambientale osservazioni del comitato cittadino i...
Aia autorizzazione integrata ambientale osservazioni del comitato cittadino i...Pino Ciampolillo
 
Noor-Book.com كل شئ عن البطاريات الجزء الأول.pdf
Noor-Book.com  كل شئ عن البطاريات الجزء الأول.pdfNoor-Book.com  كل شئ عن البطاريات الجزء الأول.pdf
Noor-Book.com كل شئ عن البطاريات الجزء الأول.pdfHaiderMudaferFaris
 
Los nm naturales y enteros
Los nm naturales y enterosLos nm naturales y enteros
Los nm naturales y enterosCintia Analía
 
Autoethnography As Method
Autoethnography As MethodAutoethnography As Method
Autoethnography As MethodRichard Hogue
 
تحميل مسند الشافعي مما قرأت
تحميل مسند الشافعي مما قرأتتحميل مسند الشافعي مما قرأت
تحميل مسند الشافعي مما قرأتMOHAMMED TOUMI
 
Tuntunan dlm-thaharah-dan-shalat
Tuntunan dlm-thaharah-dan-shalatTuntunan dlm-thaharah-dan-shalat
Tuntunan dlm-thaharah-dan-shalatgusti007
 
Concours de Unes
Concours de UnesConcours de Unes
Concours de UnesJavelas
 
Canning Emprendimiento en pozo de 1, 2 y 3 ambientes. Consultanos
Canning Emprendimiento en pozo de 1, 2 y 3 ambientes. ConsultanosCanning Emprendimiento en pozo de 1, 2 y 3 ambientes. Consultanos
Canning Emprendimiento en pozo de 1, 2 y 3 ambientes. Consultanosadrian2k
 
Iii kaplum modelos-de_educacion_y_comunicacion
Iii   kaplum modelos-de_educacion_y_comunicacionIii   kaplum modelos-de_educacion_y_comunicacion
Iii kaplum modelos-de_educacion_y_comunicacionIgnacio González Lowy
 
Dale carnegie como ganar amigos e influir sobre las personas
Dale carnegie como ganar amigos e influir sobre las personasDale carnegie como ganar amigos e influir sobre las personas
Dale carnegie como ganar amigos e influir sobre las personasCristian Álvarez
 
Bai tap QTRR Tai chinh.daihoc
Bai tap QTRR Tai chinh.daihocBai tap QTRR Tai chinh.daihoc
Bai tap QTRR Tai chinh.daihocphonghp224
 

Similaire à Flash MX Tutorial - Scrolling content (20)

UPSR BT SET2 K1.pdf
UPSR BT SET2 K1.pdfUPSR BT SET2 K1.pdf
UPSR BT SET2 K1.pdf
 
Dom quixote vol2
Dom quixote vol2Dom quixote vol2
Dom quixote vol2
 
Aia autorizzazione integrata ambientale osservazioni del comitato cittadino i...
Aia autorizzazione integrata ambientale osservazioni del comitato cittadino i...Aia autorizzazione integrata ambientale osservazioni del comitato cittadino i...
Aia autorizzazione integrata ambientale osservazioni del comitato cittadino i...
 
Noor-Book.com كل شئ عن البطاريات الجزء الأول.pdf
Noor-Book.com  كل شئ عن البطاريات الجزء الأول.pdfNoor-Book.com  كل شئ عن البطاريات الجزء الأول.pdf
Noor-Book.com كل شئ عن البطاريات الجزء الأول.pdf
 
Civil 2
Civil 2Civil 2
Civil 2
 
Derecho Civil 2
Derecho Civil 2Derecho Civil 2
Derecho Civil 2
 
Los nm naturales y enteros
Los nm naturales y enterosLos nm naturales y enteros
Los nm naturales y enteros
 
Autoethnography As Method
Autoethnography As MethodAutoethnography As Method
Autoethnography As Method
 
تحميل مسند الشافعي مما قرأت
تحميل مسند الشافعي مما قرأتتحميل مسند الشافعي مما قرأت
تحميل مسند الشافعي مما قرأت
 
1 teste 5ano1
1 teste 5ano11 teste 5ano1
1 teste 5ano1
 
1 teste 5ano1
1 teste 5ano11 teste 5ano1
1 teste 5ano1
 
Tuntunan dlm-thaharah-dan-shalat
Tuntunan dlm-thaharah-dan-shalatTuntunan dlm-thaharah-dan-shalat
Tuntunan dlm-thaharah-dan-shalat
 
Concours de Unes
Concours de UnesConcours de Unes
Concours de Unes
 
Canning Emprendimiento en pozo de 1, 2 y 3 ambientes. Consultanos
Canning Emprendimiento en pozo de 1, 2 y 3 ambientes. ConsultanosCanning Emprendimiento en pozo de 1, 2 y 3 ambientes. Consultanos
Canning Emprendimiento en pozo de 1, 2 y 3 ambientes. Consultanos
 
Iii kaplum modelos-de_educacion_y_comunicacion
Iii   kaplum modelos-de_educacion_y_comunicacionIii   kaplum modelos-de_educacion_y_comunicacion
Iii kaplum modelos-de_educacion_y_comunicacion
 
Amianto
AmiantoAmianto
Amianto
 
Manual salvamento altura
Manual salvamento alturaManual salvamento altura
Manual salvamento altura
 
El Budismo y sus Linajes
El Budismo y sus LinajesEl Budismo y sus Linajes
El Budismo y sus Linajes
 
Dale carnegie como ganar amigos e influir sobre las personas
Dale carnegie como ganar amigos e influir sobre las personasDale carnegie como ganar amigos e influir sobre las personas
Dale carnegie como ganar amigos e influir sobre las personas
 
Bai tap QTRR Tai chinh.daihoc
Bai tap QTRR Tai chinh.daihocBai tap QTRR Tai chinh.daihoc
Bai tap QTRR Tai chinh.daihoc
 

Plus de Juga Paazmaya

Tekko Process 2003 Autumn
Tekko Process 2003 AutumnTekko Process 2003 Autumn
Tekko Process 2003 AutumnJuga Paazmaya
 
Flash MX Tutorial - Preloader
Flash MX Tutorial - PreloaderFlash MX Tutorial - Preloader
Flash MX Tutorial - PreloaderJuga Paazmaya
 
Flash MX Tutorial - Putting a Flash movie on a HTML page
Flash MX Tutorial - Putting a Flash movie on a HTML pageFlash MX Tutorial - Putting a Flash movie on a HTML page
Flash MX Tutorial - Putting a Flash movie on a HTML pageJuga Paazmaya
 
Flash MX Tutorial - Video player
Flash MX Tutorial - Video playerFlash MX Tutorial - Video player
Flash MX Tutorial - Video playerJuga Paazmaya
 
Flash MX Tutorial - Big wave
Flash MX Tutorial - Big waveFlash MX Tutorial - Big wave
Flash MX Tutorial - Big waveJuga Paazmaya
 
Actionscript 3 with FlashDevelop3
Actionscript 3 with FlashDevelop3Actionscript 3 with FlashDevelop3
Actionscript 3 with FlashDevelop3Juga Paazmaya
 
Design implementation imporovements with QML
Design implementation imporovements with QMLDesign implementation imporovements with QML
Design implementation imporovements with QMLJuga Paazmaya
 

Plus de Juga Paazmaya (7)

Tekko Process 2003 Autumn
Tekko Process 2003 AutumnTekko Process 2003 Autumn
Tekko Process 2003 Autumn
 
Flash MX Tutorial - Preloader
Flash MX Tutorial - PreloaderFlash MX Tutorial - Preloader
Flash MX Tutorial - Preloader
 
Flash MX Tutorial - Putting a Flash movie on a HTML page
Flash MX Tutorial - Putting a Flash movie on a HTML pageFlash MX Tutorial - Putting a Flash movie on a HTML page
Flash MX Tutorial - Putting a Flash movie on a HTML page
 
Flash MX Tutorial - Video player
Flash MX Tutorial - Video playerFlash MX Tutorial - Video player
Flash MX Tutorial - Video player
 
Flash MX Tutorial - Big wave
Flash MX Tutorial - Big waveFlash MX Tutorial - Big wave
Flash MX Tutorial - Big wave
 
Actionscript 3 with FlashDevelop3
Actionscript 3 with FlashDevelop3Actionscript 3 with FlashDevelop3
Actionscript 3 with FlashDevelop3
 
Design implementation imporovements with QML
Design implementation imporovements with QMLDesign implementation imporovements with QML
Design implementation imporovements with QML
 

Flash MX Tutorial - Scrolling content

  • 1. !"# $%& '(!)*# " #!"# #%+ ,"#+$%& -(! ," * !(.."! /0 0 / 1 '0 1233 4 , 1533 4 6 0 17------ - 1 5 $ % 4 0 8 8 $ 9 $ % /0 0 :
  • 2. 9 $ , $ :0 5; 8 * 8 0 0 8 0 $ 5 $ <
  • 3. 0 0 / 0 4 / , $ 0 / 0 $ = % / 00 / 0 44 0 08 0 >8 0?( 0> ? 0 0 0> ? $ 2 + / / / 8 0 > ? @ A 0 8 8 % / 0
  • 4. $ B 0 3 / / 0 $ B $ 3 >8 0? 4 / 0 * 0 9
  • 6. < $ $ # / / 4 8 0 , $ 0 0>6 ( ?/ : < 0 4 8 / 4 0 0 0 8 / 00 / / 0 4 8 0 8 0 8 0 > 8 ? 0 > ?% > 0 ? * 5 0 <
  • 7. = $ 5 $ < % / 4 0 / / / 8 / 0 4 8 0 / 18 C0 8 C8
  • 8. 2 $ = $ 2 $ B $ 93 + 8 0 8 8 8 ' 0 00 / 08 8 8 0 8 / / /
  • 9. B $ 9 D E / 8 0 $ 99 # 0 E / 08 / - 0 0 0
  • 10. 3 0 $ 9 $ 9 # 08 8 00 0 : 0
  • 11. $ 95
  • 12. 9 $ 9< # / 0 0 : 0 F 00 9= 92 09B 0 $ 9=
  • 13. $ 92 $ 9B ! 8 00 0 8 % / 00 8 0 >8 ? 0 / 8 / $ 3
  • 14. #0 8 0 / $ $ 9 / 8 8 0 * 8 08 :0/ 8 / 0 / * 0 5
  • 15. 5 $
  • 16. < $ $ 5 9 !"# " -$!* (% "% ( 6"* !(.."+ #%+,#%+."!* -(! $ $ 8 / 0 >8 ? + / / 00 F 8 0 8 / / / *8 ' / 0 $ < = 0 2 0 ' 0 8 > /? $ <
  • 17. = $ = $ 2 $ B #/ / 8 08 0 0 8 >D ? / / 8 >( ? / 8 >+ / ? / 8 0 >, ?0 / 8 8 0 $ 3 8 $ / 8 : / 00/ / 8 0 / 8 0 8 23 0
  • 18. 2 $ $ 9 + / 8 / / 8 8 8 / 8 0 0 / / $ 8 0 0 /
  • 19. B / $ 0 > G / ? 4 0 8 8 / 0 : # 8 /0 00 F /0 8 H 8 / 0 00 * 8 8 0 >% / ? 4 / : / 0 $ $ 6 / 0 > ? 0 8 F: ' 0 0 8 > ?* 5 6 0 8 / 6 0 / 8 8 0 / 0 /
  • 20. 93 $ 5 * / #00 0 > ? / 0 F 1 G 8 I J G IK KJ /G IKKJ G4I 9J G I29J G 8 I J J A / 8 8 0 / 4 1 G4 0 G 08 > ?
  • 21. 9 $ < $ 4 <9 4 8 G I 29 0 0 9 % 4 0 00 /8 1 $ = ( /8 1 L G M29 L G I G N 3J O O 3 4 8 / G 29
  • 22. 99 $ 2 ( / /8 1 L G P Q G L G I G Q 3J O O <9 N29 I 8 $ / 8 0 $ / 0 B 0 8 $ 8 0 ' 0/QP$ $ B A / 0/ 0 / 0 $ 0 / 08 8
  • 23. 9 D*" @D.$." .$* -(! ," * !(.."! * / / 00 / / >8 ? 0 / 0 /8 8 0 0 00 8 / 8 / $ 53 $ 5
  • 24. 9 $ 59 $ 5 # 0 / / 0 / 8 0 > : ? . / 8 0 / 08 8 $ 5
  • 25. 95 0 8 0 08 > ? 8 / G 6 / / 0 0 > ? / 4 > /G ? 8 # / / > ? 0 / / / 8 > ? % / / 0 0 > ? 0 F / ! 8 E $ 55 55 $ > ? 0> G ? 8 . > ? / 8 0 8 0/ / / 0 5< 0> G ? > ?
  • 26. 9< $ 5< A 0 8 00 / 8 > ? / / G 8 I J G 8 I J G 8 I J G IK KJ /G IKKJ G4I 9J G I29J G 8 I J J * / / > ? 0> ? $ 5=
  • 27. 9= $ / > ? 0 > 8 ?> 4?>8 ? 0> / ? 0/ $ 52 $ 5B & 8 0> ?8 / > ? 0>8 ? > ? > ? > : ?8 <3 $ <3 % / 0 8 0 8 :
  • 28. 92 /> : ?8 8 >8 ? 08 E 8 0 $ 8 > / ?> ? 0 > ? $ < % / > 4? 8 @ 8 8 0/ 8 8 0>#8? 4 $ <9
  • 29. 9B 6 > : ?8 08 000 L G G 8 I J G G IG /G J G G IK KJ G /G IK KJ G G4I 9J G G I29J G G 8 I J # 0* K8 KJ O 0 8 / 0 > ?8 > ? ! 8 8 / / / 0 > ? $ < * / 0 8 0>8 ?/ 0 * > ? / 00 0 0 /8 F / 0 8
  • 30. 3 $ < $ <5 $ < / / 0 0 <5 > ? 6 0 0 0 8 0 8 00 8 > ? J $ << # << / > ? 0 4 / 0 * / 0 / 8 4 8 / 0 > : ?8 0 8 000 0 # 0 / 0 ( L G # 0* K KJ O L G G II L G # 0* K8 KJ O L
  • 31. G # 0* K KJ O O 0 8 08 > : ?8 * 4 E 01 - / ( 1 8 008 1 0 8 $ <= G 8 8 8 / / / 0 8 / 8 0008 > ? 1 G # 0* K8 KJ
  • 32. 9 6 > ? $ <2 % / 8 / / / 6 8 0 8 / / / / 0 / / * 0 0 0 > / ? 8 8 * 8 0 / > / ? <B $ <B
  • 33. 8 0 / 0 8 / > 8 ? & 0 0 > ? 8 8 8 $ =3 0 > : ?8 / # 8 / > : ?8 $ =
  • 34. 0 8 8 1 ( L # 0* K8 KJ O $ =9