Your SlideShare is downloading. ×
  • Like
Fark Yaratmak
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Now you can save presentations on your phone or tablet

Available for both IPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply
Published

Özyeğin Üniversitesi Rektörü Erhan Erkut'un Fark Yaratmak Üzerine Sunumu

Özyeğin Üniversitesi Rektörü Erhan Erkut'un Fark Yaratmak Üzerine Sunumu

Published in Education , Business , Technology
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
1,118
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1

Actions

Shares
Downloads
26
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. 1FARK YARATMAKMAKALE: www.erhanerkut.comE-MAIL: rector@ozyegin.edu.trTWITTER: ErhanErkutErhan Erkut, Özyeğin Üniversitesi
  • 2. Düz Mühendis Aranıyor Mezuniyet ortalaması: 2.00nin üzerinde Lisan: Orta seviyede Türkçe ve az İngilizce Matematik: Dört işlem hesap yapabilen Yurt dışı deneyimi: Şart değil Deneyim: Olsa iyi olur, ama olmasa da olur Sosyal aktiviteler: Gerekli değil Gurup çalışması: Yapmış olsa fena olmaz
  • 3. Yok aslında birbirimizden farkımız…3  Sorun: Emtialaşma (aynılaşma)  Altın, pamuk, petrol  Küçük araçlar (Fiesta, Colt, Citroen C3, Peugeot 206, …)  Beyaz eşya (Arçelik, Vestel, Beko, Bosch, Siemens, Whirlpool, Mielle, Valiant, LG, Samsung, …)  Çözüm: Farklılaşma  Ürünler  Hizmetler (üniversite)  Çalışanlar
  • 4. Örgün öğretim programları4 2011 Yerleşen 2015 Mezun İşletme 19,000 17,000 Mühendislik 62,000 56,000 Hukuk 9,000 8,000 Neden sen?
  • 5. Farklılaşmak ve başarı için …5  Yetenek?  Talent is Overrated: What Really Separates World- Class Performers From Everybody Else  Geoff Colvin  Yetenek Dediğin Nedir Ki… (Elma Yayınları)
  • 6. Talent is Overrated6  En üst düzey performans (satranç, yüzme, cerrahi, pilotluk, keman, yazarlık, yöneticilik, …) üzerine yapılan yüzlerce çalışmanın sonucu:  “Yetenek” girdisikanıtlanamıyor  En üst düzey performans gösterenlerin birçoğu ortalama zekaya ve hafızaya sahip  Deneyim de en üst düzey performansı açıklamıyor  Üst düzey performansı en iyi açıklayan faktör:  Deliberate practice (kasıtlı talim)  Mozart, Tiger Woods, Jack Welch, Warren Buffet, John Rockefeller
  • 7. Kişisel başarı--Öğrencilerime tavsiyeler7  Herkes işletmecilik diploması alıyor  Muhasebe bilmek marifet değil—minimum beklenti  Yetkinliklerinizi geliştirmelisiniz  İletişim, dinleme, gurupçalışması, sunum teknikleri  Zaman, stres, proje yönetimi, planlama
  • 8. Kişisel başarı--Öğrencilerime tavsiyeler8  Kendinizi farklılaştırmalısınız  Dil (Türkçe + İngilizce + Rusça…)  Bilgisayar (Word + Excel + VBA…)  Sektörü tanımak (Proje + Staj + Yarı-zamanlı…)  Dünyayı tanımak (Ders + Değişim + Çalışma…)  Çok yönlülük (Sertifika + Kulüpler + Hobiler… kitap)  Çok boyutlu bir uzay  Çok ve akıllı çalışarak fark yaratmak…
  • 9. Kurumlar çalışanlardan ne bekler? Geçen yüzyıl:  İtaat, sadakat (obedience)  Titiz/itinalı çalışma (diligence)  Zeka (intelligence) Artık bunlar meta, ticari mal (commodities). Yetmez. Bu yüzyıl:  İnisyatif alabilme, girişimcilik (initiative)  Yaratıcılık (creativity)  Tutku, hırs, heyecan (passion) Gary Hamel, World Business Forum 2009
  • 10. Çalışanlar ne için çalışır?10 1. Para (maddi çıkar) (Financial Gain) 2. Güç ve nüfuz (Power and Influence) 3. Çeşitlilik (Variety) 4. Yaşam biçimi (Lifestyle) 5. Otonomi, özgürlük (Autonomy) 6. Entelektüel hedefler (Intellectual Challenge) 7. Başkalarına faydalı olma (Altruism)
  • 11. Çalışanlar ne için çalışır?11 8. Güvenlik (Security) 9. Prestij, statü (Prestige, sense of status, brand equity) 10. Aidiyet (Affiliation, shared interests, values) 11. Atlama taşı, pozisyonlama (Positioning, A-B-C) 12. Başkalarını yönetmek (Managing People, rel’ships) 13. Tanınma, onanma (Recognition) 14. … Kendini tanı… Kartlar, top 3
  • 12. Hedefler12  Kimsenin yapmadığı birşey yapmak  Daha önce yapılmış bir işin daha iyisini yapmak  Yapabileceğinizin en iyisini yapmak  Etrafınızı değiştirmek  Anlam yaratmak  Sadece kendiniz ile yarışmak out=16
  • 13. Buraya kadar ne dedik?13  Kişisel başarı  Farklılaşma  Boyutları  Kurum sizden ne bekler?  Siz kurumdan (kariyerinizden) ne beklersiniz?  Ne yönde ve ne seviyede farklılaşacağınız  Hangi kurum?  Ne yönde …
  • 14. Çalışanlar nerede çalışır?14  Devlet (KPSS)  Büyük şirketler  Unilever, Turkcell, Finansbank, Vestel  Küçük şirketler (KOBİ, aile)  Daha az popüler olan alanlar (medya, sanat, politika, moda, spor, kalkınma, çevre, …)  Üniversite (akademisyen, araştırmacı)  Start-up (girişimci)
  • 15. “Girişimci” Üniversite151. ilk yılda girişimcilik dersi2. “Girişimcilik” lisans ve yüksek lisans programları3. Girişimcilik üzerine seminerler, paneller, kongreler4. Öğrencilere ve öğretim üyelerine şirket kurma desteği5. Ülke çapında bir iş planı yarışması6. Öğrenci olmayanlara yönelik girişimcilik sertifika programları7. Girişimcilik merkezi ve kulübü8. Teknoloji transferi ünitesi ve şirketi9. Kuluçka (hızlandırma) merkezi10. Teknopark11. Tüm ekosistem oyuncuları ile yakın ilişkiler
  • 16. Erhan Erkut İletişim16  E-mail: rector@ozyegin.edu.tr  Twitter: ErhanErkut  Blog: www.erhanerkut.com  Universite web: www.ozyegin.edu.tr