Power Cuba Resumida
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  • 1. AUTORES : Mabel Posadas , Licenciada en Trabajo Social Susana Capuzzi , Pediatra Sanitarista Schine Valeria , Psicóloga Social Rosa María Alt , Ginecóloga Liliana Lombardi , Obstétrica Salud Sexual y Reproductiva con Perspectiva de Género
  • 2. Proyecto Municipalidad de Gral. San Martín Secretaría de Desarrollo Social Secretaría de Salud Dirección de Políticas de Género Dirección de A. P. S Programa Materno Infantil Plan Más Vida Comadres y Manzaneras
  • 3. Tomando como referente los objetivos 3,4 y 5 de la Declaración del Milenio, se trabajó articuladamente entre las dos Direcciones para el desarrollo de este proyecto.
    • Objetivo 1: Erradicar la pobreza extrema y el hambre.
    • Objetivo 2: Lograr la enseñanza primaria universal.
    • Objetivo 3: Promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de la mujer.
    • Objetivo 4: Reducir la mortalidad infantil.
    • Objetivo 5: Mejorar la salud materna
    • Objetivo 6: Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades.
    • Objetivo 7: Garantizar el sustento del medio ambiente.
    • Objetivo 8: Fomentar una asociación mundial para el desarrollo.
  • 4. República Argentina   Población: 38,2 millones Capital: Buenos Aires Lengua Oficial: Español. Superficie total: 3.761.274 km2 Organización territorial:23 provincias y la Ciudad de Buenos Aires Sistema Político: Republicano, Representativo y Federal Esperanza de vida: 71 años (hombres),78 años (mujeres). Alfabetismo: 97,4% Religión: ninguna religión reviste el carácter oficial además del catolicismo, coexisten armoniosamente en el país más de 2.500 cultos.
  • 5. Provincia de Buenos Aires Es una de las 23 provincias que componen la República Argentina,, con más de un 37,70% (unos 3/8) de su población total. Situada en la región centro-este, limita con cinco provincias, al este con el Océano Atlántico y al nordeste con el Río de La Plata.. Su capital es la ciudad de La Plata. Con 307.571 km² de extensión.
  • 6. Localidad de Gral. San Martín “ Capital de la Industria”, “Ciudad de la Tradición”. Es un partido de la Provincia de Buenos Aires, situado al Noroeste de la Capital Federal. Su territorio forma parte del área Metropolitana de Bs As. Fundado hace poco más de un siglo y medio, tiene una superficie de 56 Km 2 , 500.000 habitantes aprox. y una ubicación geográfica privilegiada por sus accesos y vías de comunicación. El distrito esta dividido en 27 localidades.
  • 7. Gral. San Martín Capital Federal
  • 8.
    • Las principales concentraciones urbanas están entre otras en el barrio Villa Gral. Eugenio Necochea con una población heterogenea de 30.000 habitantes aprox.
    • Ubicado dentro del Área Reconquista . Para desarrollar nuestro proyecto tomamos el centro de salud nº 17 que se encuentra entre las calles Mitre y Obligado, dentro de dicho barrio.
    • Se destacan dos sectores con características socio-económicas bien diferenciadas.
  • 9. DIAGNÓSTICO SITUACIONAL, EPIDEMIOLÓGICO Y AMBIENTAL DEL ÁREA PROGRAMÁTICA
  • 10.
    • Población con NBI
    • Población de adolescentes de 10 a 19 , 18 % de la población general, 50% de cada sexo (INDEC). Se considera que aproximadamente 5000 adolescentes corresponden al Área Programática del CAPS 17 .
    Características de la población
  • 11. Marco legal
    •  
    • Ley Nacional de Salud Sexual y Procreación Responsable Nº 25.673
    • Dec.1282/2003
    • Ley Provincial de Salud Sexual y Procreación Responsable Nº 13.066
  • 12.
    • Derechos Humanos Universales
    •  
    • ¿Cuáles son esos Derechos?
    • Ejercer la sexualidad de manera libre, sana, plena y responsable.
    • Placer y a la libertad de orientación sexual
    • Decisión libre e informada sobre planificación familiar
    • Información y educación sobre la vida sexual y reproductiva, sobre ETS y sobre métodos anticonceptivos
    • Acceso igualitario a servicios de salud de calidad y gratuitos.
    • Crianza compartida de los hijos/as.
    Educación Sexual Derechos sobre SS y PR
  • 13.
    • Cuando hablamos de sexo nos referimos a las características biológicas, genéticas, físicas y hormonales que diferencian a los hombres de las mujeres.
    • Cuando hablamos de género nos referimos a las características socio culturales ,roles ,derechos, relaciones de poder asignados a hombres y mujeres.
    SEXO - Género
  • 14.   Prejuicios = baja Percepción del propio riesgo ESTEREOTIPOS CULTURA =INSTRUMENTO MODELADOR CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA IDENTIDAD MEDIOS DE COMUNICACIÓN LENGUAJE LOS MACHOS NO LLORAN MUJER=MAMÁ EDUCACÓN SEXISTA PERPETUAR LO SUPUESTAMENTE NATURAL
  • 15. Antecedentes
    • Problema identificado en el área programática:
    • Alto porcentaje de embarazo adolescente
    • Embarazo no planificados y/o mal controlados
    • Pocas pautas de alarma
    • Deserción e interrupción escolar
    • Desconocimiento de derechos y leyes vigentes
    • En base a esto se decidió realizar un trabajo de investigación para determinar el conocimiento y comportamiento de las conductas de riesgo con los siguientes resultados:
    •  
    •   Alarmante diferencia entre los conocimientos reales , certeros y la percepción de tenerlos provocando una baja percepción de riesgo .
    •     Nulidad acerca de la importancia de la Planificación Familiar y la Educación Sexual.
    •       Preocupante tendencia a comenzar cada vez en edades más tempranas las relaciones sexuales.
    • Rol de la familia insuficiente
    • Escasa información brindada a los adolescentes a través de la escuela
  • 16.
    •  
    • OBJETIVO GENERAL
    •  
    • Implementar estrategias dirigidas a que los/las adolescentes de grupos más vulnerables del Distrito de Gral. San Martín (Área Reconquista, barrio Necochea) tengan acceso a la información sobre Salud Sexual  y Procreación Responsable, con el fin de incrementar sus conocimientos y la ampliación de sus posibilidades de apropiación de los mismos para la prevención de conductas de riesgo.
    •  
    • OBJETIVOS ESPECIFICOS
    •  
    • ·         Promover el conocimiento de leyes que garanticen el derecho a la educación sexual y reproductiva. en la comunidad, en el ámbito escolar, en niños y adolescentes escolarizados o no.
    • 2·        Abrir espacios de promoción y sensibilización para  la transmisión de saberes concernientes a Salud Sexual y Procreación Responsable.
    • 3.     Promover el conocimiento sobre los derechos que fortalecen el derecho a la autonomía
    • (poder elegir el método anticonceptivo más adecuado, decidir cuando y cuantos hijos tener, derecho a la privacidad y confidencialidad, dignidad en  el trato).
    •         
    • 4. Promover la inclusión del varón para incrementar su conocimiento y compromiso acerca de la Salud Sexual y Reproductiva
    • (Ej. : elección de métodos anticonceptivos, prevención de E.T.S y planificación familiar).
    • 5.        Generar un espacio de confiabilidad que favorezca el tratamiento de las problemáticas que surjan y la puesta en práctica de acciones para su abordaje.
    • 6. Informar sobre los recursos existentes y acompañar en una mejor utilización de los mismos.
  • 17. A través de los siguientes indicadores se dará cuenta del cumplimiento de los objetivos enunciados anteriormente. 15.4% 15.8% Porcentaje embarazo adolescente media de la Nación  al 2007 Número de mujeres y varones adolescentes que concurren a la consejería en salud sexual y reproductiva en el CAPS según PMI 28.6% 29% Porcentaje embarazo adolescente en Casp área 25% 25.6% Porcentaje embarazo adolescente en el Partido 13.6% 13.8% Provincia de Buenos Aires Adolescentes varones 30 Adolescentes varones 4 Adolescentes mujeres 220 Adolescentes mujeres 156 Población general 802 Población general 686 27.8% 24% AÑO 2008 AÑO 2007 Año 2009
  • 18. Metodología
    • Investigación a través de encuestas y datos secundarios.
  • 19.
    • Fuentes:
    • Embarazo en adolescentes, necesidad de o no implementar Programas de Salud Sexual y Procreación Responsable. Htal. Manuel Belgrano- Servicio de Obstetricia- Dra Manetti y col. Año2006
    • Encuestas de Región Sanitaria. V Schwartz y col. Año 2004/2005/2006.
    • Datos estadísticos Programa Materno Infantil Municipal y Programa Más Vida
    • Encuestas sobre mortalidad domiciliaria en menores de un año, 2007
    • Datos estadísticos del INDEC.
    • Boletín temas de Salud, Diario del Mundo Hospitalario año 2008.
    • Atención Primaria de la Salud. Experiencias del Trabajo Local.
    • Estos datos coinciden con nuestra realidad : con un 26% de embarazo adolescente en nuestra población, está planteado un grave problema para la salud pública, ya que en las jóvenes que se embarazan existen altas tasas de transmisión sexual, deserción escolar, perpetuación del ciclo de pobreza y repercusiones negativas en el crecimiento y desarrollo de sus recién nacidos.
  • 20. Fundamentación …” La Organización Mundial de la Salud (OMS) define como adolescencia al período de la vida entre los 10 y 20 años ,en el cual el individuo adquiere la capacidad reproductiva, transita los patrones psicológicos de la niñez a la adultez y consolida la independencia socioeconómica”
  • 21. Metodología de trabajo
    •  
    • Charlas informativas con modalidad de taller
    •  
    • Contenidos
    •  
    • Promoción de derechos
    • Derechos Sexuales y Reproductivos.
    • Ley nacional nº 25. 673 , Ley Provincial Nº 13.066
    • Relaciones libres de violencia. Ley 12.569
    • Ley de protección integral a las mujeres Ley 26.485
    • Acompañamiento del varón en el embarazo y parto. Ley Nº 25.929 Parto humanizado
    • Consejería
    • Conocimiento del cuerpo: Anatomía, fisiología y auto cuidados
    • Métodos anticonceptivos
    • Promoción de lactancia materna
    • Control de embarazo ,parto y puerperio
    • Prevención de ITS
    •  
  • 22.  
  • 23.
    • El objetivo de cada taller
    • Resolver situación de estancamiento en el aprendizaje
    • Grupo operativo
          • Enriquecimiento Recíproco
          • Apropiación, reflexión.
          • Modificación de estructuras estereotipadas
    • En cada taller participaban un profesional idóneo al tema  y una Psicóloga Social quien asumía el rol de la  Coordinación dentro del grupo .
  • 24.
    • La función del coordinador/a consistió en:
    • Disponer de recursos que favorezcan el desarrollo reflexivo.
    •  
    • .    síntesis
    • .    Desarticular obstáculos
    • .    Dinámica de juego
    • . Material de trabajo para la
    • parte práctica
    •    
    • A través de los juegos trabajamos con:
    •  
    • - Mitos
    • - Verdadero y falso.
    • - Buzón.
    •  
  • 25. Conclusiones:   1. Periodo de trabajo: mayo – noviembre, 2008 ·        Horas trabajadas:120 ·        Total de talleres:60 ·        Total de alumnos capacitados:620 entre 7º, 8º y 9º dos colegios públicos y uno privado ,que corresponde a la franja etárea entre 12 y 15 años.   Se trabajó en los centros de atención primaria para la salud, con el objetivo de  abarcar la población no escolarizada. 2. Se capacitó a 14 comadres como promotoras en salud sexual y Procreación Responsable y se abrieron en sus propios hogares espacios de información. 3. Se instaló consejería en SS y PR a cargo de profesionales idóneos del CAPS N 17 a la población adolescente que acude al mismo. 4.Durante los talleres se utilizó la técnica del buzón, donde surge que los adolescentes varones y mujeres obtenían la información de sus pares, de Internet y de la calle. Generalmente la información que obtienen no es correcta generando un circuito de desinformación. 5. Se incrementó un 7 % el porcentaje de población adolescente bajo programa .Observando que en el periodo de experiencia de 4 aumentó a 30 varones bajo programa.
  • 26.
    • Queda explícito a través de la experiencia que:
    • .  Los varones no concurren a los centros de salud a no ser que sea por una consulta sobre malestares concretos.
    • 2.  la información que los/as adolescentes manejan es incorrecta. Suelen guiarse por lo que alguien les dijo o les contó, sin bases sólidas.
    • 3. A pesar de lo que la ley indica no se cumplimenta ya que , pedían autorización por escrito a los adolescentes para poder asistir a las charlas, de lo contrario no podían participar de los talleres, quedando excluidos para recibir información.
    • 4. Las leyes están, muchas no se cumplen y no se exige el cumplimiento de las mismas por desconocimiento u omisión, a raíz de esto surge la conformación de una mesa local interinstitucional con el objetivo de incorporar desde la primera infancia, en la educación  a través de la familia y la escuela la conciencia de equidad de género y construcción de Ciudadanía.
    • 5.Falta de información y capacitación en el equipo docente .
  • 27. A modo de reflexión Tasa de mortalidad infantil según jurisdicción de residencia materna FUENTES: Estadísticas vitales, información básica 2007 - 2008 Dirección de Estadísticas e Información en Salud. Ministerio de Salud y Ambiente de la Nación Diciembre 2008 – Diciembre 2009 ARGENTINA CABA FORMOSA BS AS 2007 13.3 8.4 22.9 13.6 2008 12.5 7.7 19.2 12.4
  • 28.
    • Propuestas a partir de la experiencia realizada
    • Fortalecer red de referentes barriales
    • fortalecimiento de  madres y padres adolescentes
    • - culminación de estudios.
    • - creación de guarderías.
    • - Micro emprendimientos con salida laboral
    • Plan Crecer Jugando ,para a través del cual se promueven los derechos, entre ellos el derecho al juego incluyendo al niño y al adolescente en el respeto por la equidad de género y la construcción de ciudadanía.
    •  
  • 29. Sigmund Freud, 1898 “ Seria uno de los mas grandes triunfos de la humanidad el hacer posible elevar la responsabilidad del acto de la reproducción al nivel de una acción voluntaria e intencional”