SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Escrito 8: Análisis de comerciales<br />Actividad Individual No. 8<br />RICCI RICCI by NINA RICCI <br />Identificación del medio donde aparece: <br />Tipo: Musical: se identifican principalmente debido a que tienen un jingle que identifica al producto.<br />Nombre: RICCI RICCI by NINA RICCI <br />Destinatarios: Mundialmente, público en general, enfocado a mujeres.<br />Precio: $ 860.00 MXN (Liverpool)<br />Duración: 20 segundos.<br />Descripción y presentación del producto: <br />Características: tiene muy buena fotografía como de cine y como pelicula de superheroe gótico, como batman, gatubela.<br />Destinatarios: mujeres jovenes de entre 20 a 30 años<br />Precio: $ 860.00 MXN (Liverpool) <br />¿qué cualidades se destacan? Fragancia audaz, divertida y glamorosa con un toque fresco, floral y sensual. Ricci Ricci representa a una heroína citadina, cuyo poder viene de su perfume, simbolizado por un lazo, el cual utiliza para colorear y divertir el mundo que la rodea. La modelo se muestra jugetona, atrevida, sexy pero con el toque especial de la elegancia. <br />grado de veracidad: No es tan realista ya que lo que representa es algo fictício por lo tanto el lugar donde se sitúa la acción heróica es irreal ejemplo: cuando esta ella de cabeza como si estuviera colgando de algún lado y que mira al modelo a los ojos, tal y como lo haría un superheroe como spiderman con maryjane.<br />Acción: <br />estructura narrativa (secuencias y escenas) las secuencias son rápidas para darle ese toque de acción y heroísmo que refleja la fragancia femenina RICCI RICCI, la primeras escenas muestran a la mujer joven en asoteas de edificios de una metropolis o una ciudad urbana y semi góica, a continuación vemos en otra escena a un modelo, al cual la heroína RICCI RICCI sorprende desde arriba, al final en la última escena, ella sale escapando de sus travesuras.<br />tratamiento: (científico, humorístico, romántico...) es HUMORÍSTICO Y ROMANTICO ya que expresa el lado romántico cuando esta con el modelo, pero antes y después muestra un lado juegetóm y sexy el cual resulta con un humor agradable. <br />Descripción objetiva de las imágenes: <br />Objetos: Edificios de estilo gótico, asoteas, terrazas, un lazo fiusca. <br />Personajes (y sus gestos) Una mujer joven que se muestra femenina, sexy, atrevida, cómica, jugetona, con porte, heróica.<br />Escenarios: Una terraza en lo alto de un edificio, una asotea en  las alturas de varios edificios, una ciudad estílo gótica, como bátman.<br />Características de las imágenes: <br />Iconicidad: nivel 8, porque la cinefotografía  es a color. Nivel 11, porque aunque no es totalmente real, se puede simular de maneras realistas, por lo tanto no es totalmente ficticio.<br />Complejidad: no es complejo, al contrario es digerible.<br />Originalidad: muy original, es un comercial único que refleja exactamente lo que la fragancia promociona, es de los comerciales que más me han gustado.<br />Aspectos sintácticos: <br />encuadre: se hace uso de encuadres muy estables y estéticos.<br />tipo de planos: extream long shot, long shot, full shot, medium close up, tight shot, close up, medium close up.<br />profundidad de campo: utiliza mucho las escalas, así mismo la profundidad de campo se encuentra en los edificios que se observan a lo lejos.<br />ritmo: lleva un ritmo contínuo y rápido.<br />movimientos: dolly in, paneo R>L , till up, dolly back, till down.<br />tiempo:  20 segundos.<br />Significado que se deriva de los elementos morfosintácticos: <br />Planos: extream long shot, long shot, full shot, medium close up, tight shot, close up, medium close up.<br />color: los colores no son opacos, al contrario llaman la atención. <br />Luz: la luz es muy nítida, deja ver los tonos grises.<br />Elementos simples de las imágenes: <br />Líneas: las líneas se presentan en los edificios y l´neas curvas en el lazo color fiusca.<br />Formas: circulos, rectángulos.<br />Colores. Tonos sepia, negro, amarillo, naranja, café, rojo, azúl, morado, fiusca. <br />Impacto:<br />¿gusta? Si, mucho <br />¿qué es lo que gusta más? El diseño artístico de la fragancia, así como el del comercial. La estética.<br />Estrategia comunicativa y persuasiva:<br />¿pretende convencer razonablemente o seducir? <br />Pretende seducir ya que utilizan maneras visuales para que el producto sea muy romántico y atrevido, así la mujer se interese en la fragancia.<br />¿el espectador participa por identificación o por proyección?<br />El espectador participa por proyección ya que observa una situación fantaciosa, de la cual, le gustaría formar parte.<br />Función de la música y los efectos. Crean cierto ritmo que ayuda al acomodo de tomas para una mejor visualización y para que se vea más dinámico el video.<br />Público al que se dirige: <br />sexo: mujeres <br />nivel social: medio, medio alto, alto.<br />nivel cultural: <br />edad: de 20 a 30 años<br />ideología: mujer femenina, que es sexy, jugetona.<br />
Análisis ricci ricci by nina ricci. oziel medina.26abril2010.grpo402

More Related Content

What's hot

La Gioconda - Taller de TIC y Educación 2014
La Gioconda - Taller de TIC y Educación 2014 La Gioconda - Taller de TIC y Educación 2014
La Gioconda - Taller de TIC y Educación 2014 ricardoroncoli
 
Historia de la arquitectura ii
Historia de la arquitectura iiHistoria de la arquitectura ii
Historia de la arquitectura iijuanmoya159
 
Presentacion de lenguaje manerismo
Presentacion de lenguaje manerismoPresentacion de lenguaje manerismo
Presentacion de lenguaje manerismongelValle
 
Graffitis power
Graffitis powerGraffitis power
Graffitis powerRamHort
 
Powerpoint Arte
Powerpoint ArtePowerpoint Arte
Powerpoint Artedianairi
 
Arte Barroco Europeo Marta Y Oxana
Arte Barroco Europeo Marta Y OxanaArte Barroco Europeo Marta Y Oxana
Arte Barroco Europeo Marta Y OxanaS. Ramón S Antonio
 
Graffitis y comunicación: las voces de la calle
Graffitis y comunicación: las voces de la calleGraffitis y comunicación: las voces de la calle
Graffitis y comunicación: las voces de la calleminesdubini
 
Graffitis y Comunicación: las voces de la calle
Graffitis y Comunicación: las voces de la calleGraffitis y Comunicación: las voces de la calle
Graffitis y Comunicación: las voces de la calleminesdubini
 

What's hot (15)

Versiones de obras de arte
Versiones de obras de arteVersiones de obras de arte
Versiones de obras de arte
 
La Gioconda - Taller de TIC y Educación 2014
La Gioconda - Taller de TIC y Educación 2014 La Gioconda - Taller de TIC y Educación 2014
La Gioconda - Taller de TIC y Educación 2014
 
Historia de la arquitectura ii
Historia de la arquitectura iiHistoria de la arquitectura ii
Historia de la arquitectura ii
 
Prsentacion hombre balon 4
Prsentacion hombre balon 4Prsentacion hombre balon 4
Prsentacion hombre balon 4
 
Pntura figurativa
Pntura figurativaPntura figurativa
Pntura figurativa
 
Presentacion de lenguaje manerismo
Presentacion de lenguaje manerismoPresentacion de lenguaje manerismo
Presentacion de lenguaje manerismo
 
A propósito de modigliani
A propósito de modiglianiA propósito de modigliani
A propósito de modigliani
 
Graffitis power
Graffitis powerGraffitis power
Graffitis power
 
4 Jan Van Eyck
4 Jan Van Eyck4 Jan Van Eyck
4 Jan Van Eyck
 
Powerpoint Arte
Powerpoint ArtePowerpoint Arte
Powerpoint Arte
 
Romero Britto
Romero BrittoRomero Britto
Romero Britto
 
Arte Barroco Europeo Marta Y Oxana
Arte Barroco Europeo Marta Y OxanaArte Barroco Europeo Marta Y Oxana
Arte Barroco Europeo Marta Y Oxana
 
Graffitis y comunicación: las voces de la calle
Graffitis y comunicación: las voces de la calleGraffitis y comunicación: las voces de la calle
Graffitis y comunicación: las voces de la calle
 
Graffitis y Comunicación: las voces de la calle
Graffitis y Comunicación: las voces de la calleGraffitis y Comunicación: las voces de la calle
Graffitis y Comunicación: las voces de la calle
 
AUTORRETRATO 4
AUTORRETRATO 4AUTORRETRATO 4
AUTORRETRATO 4
 

Recently uploaded

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Recently uploaded (20)

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 

Análisis ricci ricci by nina ricci. oziel medina.26abril2010.grpo402

  • 1. Escrito 8: Análisis de comerciales<br />Actividad Individual No. 8<br />RICCI RICCI by NINA RICCI <br />Identificación del medio donde aparece: <br />Tipo: Musical: se identifican principalmente debido a que tienen un jingle que identifica al producto.<br />Nombre: RICCI RICCI by NINA RICCI <br />Destinatarios: Mundialmente, público en general, enfocado a mujeres.<br />Precio: $ 860.00 MXN (Liverpool)<br />Duración: 20 segundos.<br />Descripción y presentación del producto: <br />Características: tiene muy buena fotografía como de cine y como pelicula de superheroe gótico, como batman, gatubela.<br />Destinatarios: mujeres jovenes de entre 20 a 30 años<br />Precio: $ 860.00 MXN (Liverpool) <br />¿qué cualidades se destacan? Fragancia audaz, divertida y glamorosa con un toque fresco, floral y sensual. Ricci Ricci representa a una heroína citadina, cuyo poder viene de su perfume, simbolizado por un lazo, el cual utiliza para colorear y divertir el mundo que la rodea. La modelo se muestra jugetona, atrevida, sexy pero con el toque especial de la elegancia. <br />grado de veracidad: No es tan realista ya que lo que representa es algo fictício por lo tanto el lugar donde se sitúa la acción heróica es irreal ejemplo: cuando esta ella de cabeza como si estuviera colgando de algún lado y que mira al modelo a los ojos, tal y como lo haría un superheroe como spiderman con maryjane.<br />Acción: <br />estructura narrativa (secuencias y escenas) las secuencias son rápidas para darle ese toque de acción y heroísmo que refleja la fragancia femenina RICCI RICCI, la primeras escenas muestran a la mujer joven en asoteas de edificios de una metropolis o una ciudad urbana y semi góica, a continuación vemos en otra escena a un modelo, al cual la heroína RICCI RICCI sorprende desde arriba, al final en la última escena, ella sale escapando de sus travesuras.<br />tratamiento: (científico, humorístico, romántico...) es HUMORÍSTICO Y ROMANTICO ya que expresa el lado romántico cuando esta con el modelo, pero antes y después muestra un lado juegetóm y sexy el cual resulta con un humor agradable. <br />Descripción objetiva de las imágenes: <br />Objetos: Edificios de estilo gótico, asoteas, terrazas, un lazo fiusca. <br />Personajes (y sus gestos) Una mujer joven que se muestra femenina, sexy, atrevida, cómica, jugetona, con porte, heróica.<br />Escenarios: Una terraza en lo alto de un edificio, una asotea en las alturas de varios edificios, una ciudad estílo gótica, como bátman.<br />Características de las imágenes: <br />Iconicidad: nivel 8, porque la cinefotografía es a color. Nivel 11, porque aunque no es totalmente real, se puede simular de maneras realistas, por lo tanto no es totalmente ficticio.<br />Complejidad: no es complejo, al contrario es digerible.<br />Originalidad: muy original, es un comercial único que refleja exactamente lo que la fragancia promociona, es de los comerciales que más me han gustado.<br />Aspectos sintácticos: <br />encuadre: se hace uso de encuadres muy estables y estéticos.<br />tipo de planos: extream long shot, long shot, full shot, medium close up, tight shot, close up, medium close up.<br />profundidad de campo: utiliza mucho las escalas, así mismo la profundidad de campo se encuentra en los edificios que se observan a lo lejos.<br />ritmo: lleva un ritmo contínuo y rápido.<br />movimientos: dolly in, paneo R>L , till up, dolly back, till down.<br />tiempo: 20 segundos.<br />Significado que se deriva de los elementos morfosintácticos: <br />Planos: extream long shot, long shot, full shot, medium close up, tight shot, close up, medium close up.<br />color: los colores no son opacos, al contrario llaman la atención. <br />Luz: la luz es muy nítida, deja ver los tonos grises.<br />Elementos simples de las imágenes: <br />Líneas: las líneas se presentan en los edificios y l´neas curvas en el lazo color fiusca.<br />Formas: circulos, rectángulos.<br />Colores. Tonos sepia, negro, amarillo, naranja, café, rojo, azúl, morado, fiusca. <br />Impacto:<br />¿gusta? Si, mucho <br />¿qué es lo que gusta más? El diseño artístico de la fragancia, así como el del comercial. La estética.<br />Estrategia comunicativa y persuasiva:<br />¿pretende convencer razonablemente o seducir? <br />Pretende seducir ya que utilizan maneras visuales para que el producto sea muy romántico y atrevido, así la mujer se interese en la fragancia.<br />¿el espectador participa por identificación o por proyección?<br />El espectador participa por proyección ya que observa una situación fantaciosa, de la cual, le gustaría formar parte.<br />Función de la música y los efectos. Crean cierto ritmo que ayuda al acomodo de tomas para una mejor visualización y para que se vea más dinámico el video.<br />Público al que se dirige: <br />sexo: mujeres <br />nivel social: medio, medio alto, alto.<br />nivel cultural: <br />edad: de 20 a 30 años<br />ideología: mujer femenina, que es sexy, jugetona.<br />