Kristiansand 26112008

Loading...

Flash Player 9 (or above) is needed to view presentations.
We have detected that you do not have it on your computer. To install it, go here.

0 comments

Post a comment

    Post a comment
    Embed Video
    Edit your comment Cancel

    Favorites, Groups & Events

    Kristiansand 26112008 - Presentation Transcript

    1. Fremtidige føringer for digitale læremidler Digin-seminar om digitale læremidler Kristiansand 26.11.2008 Avdelingsdirektør og bloggonaut Øystein Johannessen Kunnskapsdepartementet
    2. Dagens tekst • De overordnede utfordringene: Kvalitet i norsk skole • Barn, unge og digitale medier • Digitale læringsressurser: Bruk, prinsipper og utfordringer • Dokumentasjon – http://www.slideshare.net/oysteinj/ – http://oysteinj.typepad.com/ 2 Kunnskapsdepartementet
    3. Kvalitetsmeldingen: Høye mål • Lære mer • Fullføre • Trives og mestre 3 Kunnskapsdepartementet
    4. IKT i kvalitetsmeldingen • Riktig teknologibruk og kompetanse viktig for kvaliteten i skolen • IKT relevant for alle tre hovedmålene • Lære mer, fullføre: digitale ferdigheter + varierte undervisningsmetoder • Trives og mestre: Bekjempe digital mobbing, legge til rette for at elevene kan ta i bruk sin IKT-kompetanse • “Bruk av IKT i skolen er nødvendig for å utvikle elevenes digitale ferdigheter og for å sikre at alle elever tilegner seg digitale ferdigheter uavhengig av tilgang i hjemmet” 4 Kunnskapsdepartementet
    5. IKT-tiltak i kvalitetsmeldingen • Oppsummere Program for digital kompetanse • Etablere Senter for IKT i utdanningen i 2009 • IKT i underveis- og sluttvurdering – Vurdere sentralt gitte prøver i digitale ferdigheter på ungdomstrinnet – Studere kjønnsforskjeller i effekter av bruk av digitale verktøy ved eksamen (testbedstudie) • Kvalitetskriterier for digitale læringsressurser • EVU i IKT integreres i fagenes etter- og videreutdanning 5 Kunnskapsdepartementet
    6. 6 Kunnskapsdepartementet
    7. 7 Kunnskapsdepartementet
    8. Digital Youth: Videoklipp 8 Kunnskapsdepartementet
    9. Nettgenerasjonen er heterogen Kilde: Sverige i World Internet Project 2009, World Internet Institute 9 Kunnskapsdepartementet
    10. Bruk av digitalt innhold: Elever 10 Kunnskapsdepartementet
    11. Bruk av digitalt innhold: Lærere 11 Kunnskapsdepartementet
    12. UK: Bruk av digitale læringsressurser Kilde: Harnessing Tech Review 2008 12 Kunnskapsdepartementet
    13. Fordeling på fag 13 Kunnskapsdepartementet
    14. UK: Kvalitet på digitale læringsressurser (HT Review 2008) 14 Kunnskapsdepartementet
    15. Britisk studie om web 2 i skolen Lenke til video fra Becta 15 Kunnskapsdepartementet
    16. Kvalitetsmeldingen om digitale læremidler • Innføring av bruk av digitale læremidler som en grunnleggende ferdigheter har bidratt til å stimulere etterspørsel etter digitale læremidler • Digitale læremidler og ressurser kan brukes som erstatning for eller supplement til trykte læremidler • Økende grad av interaktivitet, deling og aktiv deltakelse fra brukerne selv medfører at problemstillinger om personvern, lagring av elevenes arbeider og eierskap til disse må avklares nærmere. 16 Kunnskapsdepartementet
    17. Digitale læremidler: Sentrale prinsipper • Utvikling av digitale læremidler må styres av læreplanene • Utviklingen skal være styrt av skolens etterspørsel etter digitale læremidler • Staten bør sikre digitaliseringen av vår felles kulturarv og gripe inn på områder med markeds- eller systemsvikt • Tilbyderne må konkurrere på kvalitet • Vi ønsker et mangfold av tilbydere • Sterkt fokus på krav og standarder, herunder bruk av åpne standarder, merking av innhold og universell utforming 17 Kunnskapsdepartementet
    18. Statens rolle(r) • Politisk og administrativt lederskap • Staten som finansiør • Staten som premissleverandør • Partnerskap for marked og allmenning • Kunnskapsdannelse og FoU 18 Kunnskapsdepartementet
    19. Kvalitetsprinsipper for DLR - UK 19 Kunnskapsdepartementet
    20. Veien videre • Behov for å vinne kunnskap om nye praksisformer ved hjelp av IKT. • Trenger mer forskning og evaluering om hvordan IKT kan bidra til å forbedre kvaliteten i skolen. • Integrasjon av digitale ferdigheter: Hvordan få det til? • Stortingsmelding om lærerutdanningen • OECD-studie – “DLR as Systemic Innovation”: ferdig tidlig i 2009 – Benchmarking of DLR – langsiktig arbeid 20 Kunnskapsdepartementet
    21. •Takk for oppmerksomheten • http://slideshare.net/oysteinj/ • http://oysteinj.typepad.com • joh@kd.dep.no 21 Kunnskapsdepartementet

    + Oystein JohannessenOystein Johannessen, 2 years ago

    custom

    864 views, 0 favs, 0 embeds more stats

    Innlegg seminar om digitale læremidler, Kristiansa more

    More info about this document

    © All Rights Reserved

    Go to text version

    • Total Views 864
      • 864 on SlideShare
      • 0 from embeds
    • Comments 0
    • Favorites 0
    • Downloads 6
    Most viewed embeds

    more

    All embeds

    less

    Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
    Flag as inappropriate

    Select your reason for flagging this presentation as inappropriate. If needed, use the feedback form to let us know more details.

    Cancel
    File a copyright complaint
    Having problems? Go to our helpdesk?

    Categories