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¿Dónde está Belfort? Se encuentra en la frontera de Francia, Suiza y Alemania

Se encuentra en la frontera de Francia, Suiza y Alemania

Cómo es su clima Es semicontinental con influencias oceánicas, por tanto es ideal para practicar deportes relacionados con la nieve.

Es semicontinental con influencias oceánicas, por tanto es ideal para practicar deportes relacionados con la nieve.

Características de su paisaje Belfort está rodeado de montañas y bañado por el río La Savoreuse

Belfort está rodeado de montañas y bañado por el río La Savoreuse

Objetivos Convivir con alumnos y familias de otro país para conocer sus costumbres. Trabajar un proyecto común que girará en torno al agua. Facilitar el intercambio lingüístico (francés, castellano) Crear lazos entre los estudiantes del Colegio Julio Verne y el Lycée Gustave Courbet

Convivir con alumnos y familias de otro país para conocer sus costumbres.

Trabajar un proyecto común que girará en torno al agua.

Facilitar el intercambio lingüístico (francés, castellano)

Crear lazos entre los estudiantes del Colegio Julio Verne y el Lycée Gustave Courbet

Más objetivos Convivir con un chico/a de la misma edad una semana y ser su anfitrión. Vivir el intercambio como un proyecto de centro, que todos compartimos.

Convivir con un chico/a de la misma edad una semana y ser su anfitrión.

Vivir el intercambio como un proyecto de centro, que todos compartimos.

Cómo se lleva a cabo Los intercambios se realizan en régimen de acogida, por una familia del centro, durante una semana. La familia española que acoge no tiene la obligación de hacer viajar a su hijo/a a Belfort, pero si lo desea podrá ser acogido/a por el chico/a que ha recibido. No es necesario tener un conocimiento elevado de francés.

Los intercambios se realizan en régimen de acogida, por una familia del centro, durante una semana.

La familia española que acoge no tiene la obligación de hacer viajar a su hijo/a a Belfort, pero si lo desea podrá ser acogido/a por el chico/a que ha recibido.

No es necesario tener un conocimiento elevado de francés.

Lycée Gustave Courbet

Propuesta del Colegio Julio Verne ( curso 2007-08 ) NºAlumnos:20 aproximadamente ( de 2º ESO a 1º BACHILLERATO ) Finales de Septiembre , primeros de Octubre curso 2008-2009

NºAlumnos:20 aproximadamente

( de 2º ESO a 1º BACHILLERATO )

Finales de Septiembre , primeros de Octubre curso 2008-2009

Visitas Culturales Visita al centro histórico de Valencia. Albufera y Puerto de Valencia. Ciudad de las Ciencias y Oceanográfico. Posible visita a la exposición de Sorolla.

Visita al centro histórico de Valencia.

Albufera y Puerto de Valencia.

Ciudad de las Ciencias y Oceanográfico.

Posible visita a la exposición de Sorolla.

Orientaciones Ir al aeropuerto a recibirlos y despedirlos. Hablarles siempre en castellano. Tratar de mantener los hábitos familiares, haciendo que el chico/a se adapte. Mostrarles costumbres o tradiciones de aquí: música, gastronomía ... Ante cualquier problema tendrán siempre un teléfono móvil para poder llamar a cualquier hora del día.

Ir al aeropuerto a recibirlos y despedirlos.

Hablarles siempre en castellano.

Tratar de mantener los hábitos familiares, haciendo que el chico/a se adapte.

Mostrarles costumbres o tradiciones de aquí: música, gastronomía ...

Ante cualquier problema tendrán siempre un teléfono móvil para poder llamar a cualquier hora del día.

Gracias por vuestra asistencia

Gracias por vuestra asistencia