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  • 1. Componente Essencial da Qualidade do Ensino do Século 21: O Ensino Superior e os Diálogos Interamericanos O Congresso das Américas sobre Educação Internacional - CAEI
  • 2. CAEI
    • Objetivo
    • Favorecer a criação de um espaço interamericano de intercâmbio para que os líderes das Instituições de Ensino superior partilhem as temáticas estratégicas da Internacionalização do Ensino superior e sua contribuição à qualidade do mesmo.
  • 3. Participando do CAEI terá a oportunidade de:
    • Ampliar seus contatos, desenvolver redes e criar novas oportunidades no setor do Ensino superior.
    • Partilhar diferentes pontos de vista sobre o planejamento e a gestão estratégica, os modelos e as boas práticas da Internacionalização do Ensino superior.
    • Estabelecer vínculos com associaç õ es e aliados estratégicos para colaboraç õ es futuras.
    • Debater a respeito das diversas políticas, enfoques e novas tendências em matéria de Ensino superior que caracterizam as regi õ es das Américas.
  • 4. Participando do CAEI terá a oportunidade de:
    • Abordar num quadro interamericano as temáticas prioritárias (planejamento e gestão estratégica, modelos e boas práticas) relativas à Internacionalização do Ensino superior numa perspectiva Norte-Sul e Sul-Sul.
    • Participar da definição de orientaç õ es, linhas diretrizes e recomendaç õ es sobre a Internacionalização do Ensino superior destinadas às organizaç õ es e fóruns internacionais, tais como a Organização dos Estados Americanos .
  • 5. Primeira Edição do CAIE-Canadá 2010
    • Q uando ? 20 – 23 de outubro de 2010
    • O nde ? Calgary, Alberta
    • Organizadores:
    • Canadian Bureau for International Education (CBIE)
    • Consorcio para la Colaboración de la Educación Superior en América del Norte (CONAHEC)
    • Organização Universitária Interamericana (OUI)
    • Com o apoio do Ministério de Relaç õ es exteriores e Comércio internacional do Canadá (MAECI).
  • 6. Primeira Edição do CAIE-Canadá 2010
    • PARTICIPANTES
    • 650 delegados
    • 44 países
    • 5 continentes
  • 7. Atividades CAIE-Canadá 2010
    • Debate plenário moderado por Juan Carlos Romero Hicks , Diretor do Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, CONACyT, México , com a participação de:
      • Jordi Curell, Diretor de Aprendizagem permanente da Comissão Européia, União Européia, Bélgica
      • Eva Egron-Polak , Secretária executiva da Associação Internacional de Universidades - AIU, França
      • Francisco Marmolejo , Diretor executivo do Consorcio para la Colaboración de la Educación Superior en América del Norte - CONAHEC, Estados Unidos
      • Gonzalo Vargas Otte , Reitor da Universidad Tecnológica de Chile (INACAP), Chile
      • Madeleine Greene , Pesquisadora da Associação Internacional das Universidades - AIU, Estados Unidos
      • Alencar Mello Proen ç a , Presidente do Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras - CRUB, Brasil
  • 8. Atividades CAIE-Canadá 2010
    • Entrevista plenária
    • Moderador : Phil Semas, Presidente e Redator principal, The Chronicle of Higher Education
      • Víctor Hugo De Láncer , Vice-ministro de Ensino superior, Ciência e Tecnologia - MESCyT, República Dominicana
      • Luis Jacobo , Ministro de Cultura e Educação da Província de Misiones, Argentina
      • Sheila Sealy Monteith , Embaixadora da Jamáica no Canadá, Canadá
      • Claire Poulin , Diretora para Assuntos latino-americanos e do Caribe, Ministério de Relações exteriores do Canadá - MAECI, Canadá
      • Doug Horner, Ministro de Educação avançada e Tecnologia, Governo da Província de Alberta, Canadá.
  • 9. Atividades CAIE-Canadá 2010
    • Workshops:
      • Líderes: Medidas de desempenho na Internacionalização (Associação Internacional das Universidades - AIU, França e o Canadian Bureau of International Education - CBIE, Canadá)
      • TUNING as Américas: Lições aprendidas e vínculos entre os projetos TUNING da América Latina e dos Estados Unidos (Tuning América Latina, Espanha e Utah Tuning Project, Estados Unidos)
      • Diálogo China-Américas (Organização Universitária Interamericana - OUI e China Education for International Exchange - CEAIE, China)
  • 10. Atividades CAIE-Canadá 2010
    • Workshops:
      • Como medir a mobilidade estudantil a nível mundial e a Internacionalização do Ensino superior: Câmbios e boas práticas? (Deutscher Akademischer Austauschdienst - DAA, Alemanha, o Canadian Bureau for International Education - CBIE, Canadá, e a Associación Internacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, ANUIES, México)
      • Utilização das Plataformas e Comunidades da Web 2.0: Oportunidades, melhores práticas e falhas (Illuminate Consulting Group, Estados Unidos e Hertie School of Governance, Alemanha)
      • Haití: Apoio a projetos de desenvolvimento no Ensino superior (Université Quisqueya, Haití, Centre de formation technique et professionnelle, Haití, École nationale supérieure de Technologie - NST, Haití, École supérieure d'Infotronique d ’ Haïti - ESIH, Haití e a Organização Universitária Interamericana - OUI)
  • 11. Atividades CAIE-Canadá 2010
    • 49 sessões paralelas
    • 114 conferencistas
    • 7 temáticas:
      • Programação acadêmica conjunta nas Américas
      • Alianças inovadoras
      • A Internacionalização da pesquisa
      • Povos indígenas e populações não tradicionais
      • Línguas
      • Mercado e Promoção
      • Diálogo aberto: uma oportunidade para realizar
      • “ conversas” sobre temas relevantes relacionados
      • com a Internacionalização do Ensino superior As sessões paralelas forom apresentadas e moderadas
      • em espanhol, português, inglês e francês.
  • 12. Atividades CAIE-Canadá 2010
    • Visitas a instituições de Ensino superior da região:
      • Bow Valley College (BVC)
      • Southern Alberta Institute of Technology (SAIT) Polytechnic
      • University of Calgary (U of C)
      • Mount Royal University
  • 13. Representação do Brasil no CAIE-Canadá 2010
    • 30 personalidades de alto nível, entre eles:
      • Reitores de Instituções de Ensino superior
      • Vice-reitores
      • Diretores de Oficinas de Cooperação internacional
      • Presidentes de organizações universitárias brasileiras
      • Diretores de empresas de renome internacional vinculadas com a Internacionalização da Educação e Ministérios de Educação.
  • 14. CAIE-Brasil 2012
    • Qu ando ? 25 a 28 de abril de 2012
    • O nde ? Rio de Janeiro, Brasil.
    • Organizadores:
    • Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras (CRUB)
    • Fórum das Assessorias das Universidades Brasileiras para Assuntos Internacionais (FAUBAI)
    • Universidade Federal Fluminense - UFF – Coordinadora
    • Organização Universitária Interamericana – OUI
    • Em colaboração com:
    • Canadian Bureau for International Education - CBIE
    • Consorcio para la Colaboración en la Educación Superior en América del Norte - CONAHEC
    • Com o apoio do Ministério de Relaç õ es exteriores e Comércio internacional do Canadá - MAECI
  • 15. A quem se dirige?
    • Profissionais responsáveis pelo planejamento e gestão estratégica da Internacionalização que desenvolvem atividades de cooperação acadêmica :
      • Reitores, vice-reitores e vice-reitores adjuntos encarregados de relações internacionais
      • Diretores de Oficinas de Cooperação internacional
      • Diretores de mobilidade estudantil, acadêmica e dirigentes universitários
      • Conselheiros de estudantes estrangeiros
      • Altas autoridades e docentes vinculados com Instituiç õ es de Ensino superior, universidades, organizaç õ es nacionais ou regionais e Ministérios de Educação
  • 16. A quem se dirige?
      • Representantes de organizações universitárias, nacionais e regionais
      • Representantes de Ministérios de Ensino superior e de Inovação, Ciência e Tecnologia
      • Representantes de organizaç õ es internacionais vinculadas com as temáticas do Ensino superior em geral e da Internacionalização em particular.
  • 17. Temáticas CAEI-Brasil 2012
    • Planejamento e gestão estratégica da internacionalização
    • Modelos inovadores, experiências e indicadores de Internacionalização do Ensino superior
    • Mecanismos de financiamento na Internacionalização do Ensino superior
    • Otimização das TIC para a internacionalização
    • Mobilidade acadêmica: estudantes (graduação e pós-graduação) e docenters pesquisadores
    • Internacionalização e línguas
    • Internacionalização da Inovação, Ciência e Tecnologia
    • Desafios da Internacionalização no Brasil
  • 18.