1. Responsenkät för högskolestuderande i
slutskedet
I den här enkäten kan du på ett rätt omfattande sätt ge respons gällande din högskola. Vad fungerade bra i studierna, vad inte? Enkäten
består av åtta delar,som är:
1) Bakgrundsuppgifter,
2) Undervisning och studier,
3) Internationalitet,mångkulturalism och språkstudier,
4) Arbetslivskontakter och -handledning,
5) Praktik,
6) Lärdomsprov/slutarbete,
7) Uppnådd kompetens och
8) Helhetsnöjdhet.
Svaren används i utvecklandet av din yrkeshögskolas verksamhet. Alla uppgifter behandlas konfidentiellt. Läs noggrant påståendena,frågorna
och frågealternativen. Det tar cirka 20 minuter att besvara enkäten.
Tack för att du tar dig tid!

2. 1. Bakgrundsuppgifter
Innan du går över till själva enkäten, vänligen fyll i följande bakgrundsuppgifter.
Ålder
Kön
Man
Kvinna
Vill inte säga
Högskola
Arcada - Nylands svenska yrkeshögskola
Centria ammattikorkeakoulu
Diakonia-ammattikorkeakoulu
HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu
Humanistinen ammattikorkeakoulu
Hämeen ammattikorkeakoulu
Jyväskylän ammattikorkeakoulu
Kajaanin ammattikorkeakoulu
Karelia-ammattikorkeakoulu
Kemi-Tornion ammattikorkeakoulu
Kymenlaakson ammattikorkeakoulu
Lahden ammattikorkeakoulu
Laurea-ammattikorkeakoulu
Metropolia ammattikorkeakoulu
Mikkelin ammattikorkeakoulu
Oulun seudun ammattikorkeakoulu
Rovaniemen ammattikorkeakoulu
Saimaan ammattikorkeakoulu
Satakunnan ammattikorkeakoulu
Savonia-ammattikorkeakoulu
Seinäjoen ammattikorkeakoulu
Tampereen ammattikorkeakoulu
Turun ammattikorkeakoulu
Vaasan ammattikorkeakoulu
Yrkeshögskolan Novia
Utbildningsområden
Området för humaniora och fostran
Kulturområdet
Naturvetenskapliga området
Området för naturtillgångar och miljö
Området för turism, näring och ekonomi
Social-, hälso-, och idrottsområdet
Området för teknik och trafik
Området för samhällsvetenskaper, företagsekonomi och
förvaltning
Annan utbildning

3. Examensbenämning
Yrkeshögskoleexamen inom det humanistiska området,
Teckenspråkstolk
Yrkeshögskoleexamen inom det humanistiska området,
Samhällspedagog
Yrkeshögskoleexamen inom kulturbranschen, Artenom
Yrkeshögskoleexamen inom kulturbranschen, Konservator
Yrkeshögskoleexamen inom kulturbranschen, Kulturproducent
Yrkeshögskoleexamen inom kulturbranschen, Bildkonstnär
Yrkeshögskoleexamen inom kulturbranschen, Medianom
Yrkeshögskoleexamen inom kulturbranschen, Formgivare
Yrkeshögskoleexamen inom kulturbranschen, Musikpedagog
Yrkeshögskoleexamen inom kulturbranschen, Musiker
Yrkeshögskoleexamen inom kulturbranschen, Danslärare
Yrkeshögskoleexamen inom kulturbranschen, Dramainstruktör
Yrkeshögskoleexamen inom kulturbranschen, Vestonom
Yrkeshögskoleexamen inom naturbruk, Agrolog
Yrkeshögskoleexamen inom naturbruk, Hortonom
Yrkeshögskoleexamen inom naturbruk, Iktyonom
Yrkeshögskoleexamen inom naturbruk, Skogsbruksingenjör
Yrkeshögskoleexamen inom naturbruk, Miljöplanerare
Yrkeshögskoleexamen inom turism- och kosthållsbranschen,
Restonom
Yrkeshögskoleexamen för skönhetsbranschen, Estenom
Yrkeshögskoleexamen i idrott, Idrottsinstruktör
Yrkeshögskoleexamen för social- och hälsovårdsbranschen,
Ortopedtekniker
Yrkeshögskoleexamen för social- och hälsovårdsbranschen,
Bioanalytiker
Yrkeshögskoleexamen för social- och hälsovårdsbranschen,
Förstavårdare
Yrkeshögskoleexamen för social- och hälsovårdsbranschen,
Fysioterapeut
Yrkeshögskoleexamen för social- och hälsovårdsbranschen,
Geronom
Yrkeshögskoleexamen för social- och hälsovårdsbranschen,
Tandtekniker
Yrkeshögskoleexamen för social- och hälsovårdsbranschen,
Fotterapeut
Yrkeshögskoleexamen för social- och hälsovårdsbranschen,
Rehabiliteringshandledare
Yrkeshögskoleexamen för social- och hälsovårdsbranschen,
Barnmorska
Yrkeshögskoleexamen för social- och hälsovårdsbranschen,
Optometriker
Yrkeshögskoleexamen för social- och hälsovårdsbranschen,
Osteopat
Yrkeshögskoleexamen för social- och hälsovårdsbranschen,
Röntgenskötare
Yrkeshögskoleexamen för social- och hälsovårdsbranschen,
Sjukskötare
Yrkeshögskoleexamen för social- och hälsovårdsbranschen,
Socionom
Yrkeshögskoleexamen för social- och hälsovårdsbranschen,
Munhygienist
Yrkeshögskoleexamen för social- och hälsovårdsbranschen,
Hälsovårdare
Yrkeshögskoleexamen för social- och hälsovårdsbranschen,
Ergoterapeut
Yrkeshögskoleexamen i sjöfart, Sjökapten
Yrkeshögskoleexamen i teknik, Ingenjör
Yrkeshögskoleexamen i teknik, Laboratorieanalytiker
Yrkeshögskoleexamen i teknik, Byggmästare
Yrkeshögskoleexamen i företagsekonomi, Tradenom
Utbildningstyp
Utbildning för unga
Utbildning för vuxna
Hur väl lyckades du i dina yrkeshögskolestudier?
Utmärkt (betyg i medeltal 4,5–5)
Nöjaktigt (betyg i medeltal 1,5–2,5)
Berömligt (betyg i medeltal 3,5–4,5)
Försvarligt (betyg i medeltal under 1,5)
Väl (betyg i medeltal 2,5–3,5)
Vill inte svara

4. Vilka tidigare utbildningar har du förutom
yrkeshögskoleutbildningen?
Mellanstadium, studentexamen
Mellanstadium, yrkesutbildning
Lägre eftergymnasial utbildning (t.ex. merkonom eller tekniker)
Lägre högskoleutbildning (t.ex. lägre yrkeshögskoleutbildning,
kandidat, ingenjör)
Högre högskoleutbildning (t.ex. högre yrkeshögskoleutbildning,
magister, diplomingenjör, specialistläkare)
Forskarutbildning (t.ex. licentiat eller doktor)

5. 2. Undervisning och studier
Avsikten med följande påståenden är att ge en helhetsbild av din examen. För en del frågor kan svarsalternativen kännas allt för begränsade
på grund av stor variation i hur studierna förverkligats. Vi hoppas att du trots allt ger din bästa möjliga bedömning av hur du i genomsnitt uppl
ever att de olika delom rådena inom din examen förverkligats.
Studiernas innehåll
Vad anser du om förhållandet mellan teori och praktik i dina studier?
Utvärdera med hjälp av skalan,som går enligt följande
1 = mycket mer teori, 7 = mycket mer praktisk inriktning,4 = förhållandet mellan teori och praktik var lämpligt.
mer teori.
1
mer praktik.
2
3
4
5
6
2
3
4
5
6
7
1. I mina studier borde man ha betonat..
Hur utmanande anser du att dina studier varit?
alltför enkla.
1
alltför svåra.
7
2. För mig var studierna..
Och vad anser du om arbetsmängden under studietiden?
större.
1
mindre.
2
3
4
5
6
7
3. Arbetsmängden som studierna förutsatte borde ha varit..
Utvärdera följande påståenden med skalornas hjälp,där
1 = helt av annan åsikt,7 =helt av samma åsikt,4 = varken eller.
Hur meningsfulla var studierna
Helt av annan åsikt
1
2
Helt av samma åsikt
3
4
5
6
7
4. Studierna var intressanta.
5. Jag anser att det jag lärt mig är till nytta inför framtiden.
Hur studierna stämmer överens med arbetslivet
Helt av annan åsikt
1
6. Studierna motsvarade väl kunskapskraven inom arbetslivet.
7. I mina studier fick jag en bra uppfattning om den nyaste utvecklingen inom mitt
område.
8. I studierna användes arbetssätt och verktyg som behövs i arbetslivet i min bransch.
2
Helt av samma åsikt
3
4
5
6
7

6. I vilken grad beaktades kunnande som du inhämtat på annat håll i studierna? Utvärdera följande påståenden gällande identifiering och
erkännande av kunnande.
Helt av annan åsikt
1
2
Helt av samma åsikt
3
4
5
6
7
9. Praxis gällande tillgodoräknande av kunskap som inhämtats tidigare eller på annat
håll var helt tydlig för mig.
10. Kunskap som jag inhämtat tidigare eller på annat håll beaktades tillräckligt väl i
mina studier.
Studieplaneringen
Helt av annan åsikt
1
2
Helt av samma åsikt
3
4
5
6
7
11. Studiernas kunskapsmål lyftes fram tillräckligt väl.
12. Studieinnehållet motsvarade de uppsatta kunskapsmålen.
13 Hur studieperioderna genomfördes samt prestationerna som förutsattes under
varje period var klara och tydliga.
14. Studieschemat var fungerande (utbudet, flexibiliteten).
15. Mina studier skapade en vettig helhet.
16. Min individuella studieplan handledde och hjälpte mig i studierna.
17. Studiearbetsmängden kunde fördelas jämnt under studietiden.
Undervisning och studier
Helt av annan åsikt
1
2
Helt av samma åsikt
3
4
5
3
4
5
6
7
18. Lärarna var bra på att undervisa.
19. Lärarna var bra på att handleda.
20. Undervisningen var sakkunnig.
21. Studerade ärenden behandlades konsekvent och strukturerat.
22. Studerade ärenden behandlades tydligt och förståeligt.
23. Studierna var uppmuntrande.
24. Studiesätten och arbetsmetoderna var mångsidiga och ändamålsenligt
anpassade i förhållande till varje studietillfälle.
25. Studiesätten och arbetsmetoderna såg och beaktade varje studerandes
individuella behov.
26. Studiematerialet var tydligt och koncist.
Studiernas växelverkan
Helt av annan åsikt
1
27. Det var lätt att samarbeta med lärarna.
28. Lärarna uppmuntrade studenter att engagera sig aktivt.
29. Lärarna uppmärksammade studenterna jämlikt och rättvist.
30. Under studierna erbjöds tillräckliga möjligheter att diskutera viktiga idéer och
ämnen.
31. Självstudiernas andel av studierna var lämplig.
2
Helt av samma åsikt
6
7

7. Studiemiljön
Helt av annan åsikt
1
2
Helt av samma åsikt
3
4
5
3
4
5
6
7
32. Studerande och personal skapade tillsammans enhögskolegemenskap, som jag
kände att jag ingick i.
33. Studenterna stödde varandra och försökte hjälpa då det behövdes.
34. Jag upplevde att jag var en del av ett studentsammanhang.
35. Undervisnings- och studiemiljöerna var ändamålsenliga och passade för olika
slag av undervisning.
36. I mina studier utnyttjades väl möjligheterna som webstudier ger.
37. Jag har utvecklat mitt kunnande i en äkta arbetslivsmiljö.
38. Studenterna hade tillgång till trivsamma lokaler för självständiga gruppstudier och
försjälvstudier.
Studiernas hjälpmedel
Helt av annan åsikt
1
2
Helt av samma åsikt
6
7
39. ADB- och mjukvarutjänsterna som min yrkeshögskolaerbjöd var bra.
40. Biblioteks- och informationstjänsterna var tillräckliga i förhållande till mina
studiebehov.
Studiernas stödtjänster
Helt av annan åsikt
1
2
Helt av samma åsikt
3
4
5
6
7
41. Man följde aktivt med hur mina studier framskred.
42. Jag fick tillräckligt med stöd för att få studierna att gå framåt i enlighet med mina
önskemål.
43. Jag fick tillräckligt med stöd i planerandet av mina studier.
44. Jag fick tillräckligt med stöd i frågor som rör mitt välmående.
Studentkåren
Helt av annan åsikt
1
2
Helt av samma åsikt
3
4
5
6
7
45. Av studentkåren fick jag stöd i frågor som gällde undervisning och studier.
46. Av studentkåren fick jag stöd i frågor som gällde mitt välmående.
Respons och utvärdering
Helt av annan åsikt
1
47. Bedömningsgrunderna för studieprestationerna vartydliga.
48. Betygen jag fick för mina studieprestationer motsvarade mitt kunnande.
49. Förutom mina studieresultat utvärderades min studieprocess aktivt.
50. Självbedömning användes på ett lyckat sätt för att stöda utvecklandet av mitt
kunnande.
51. Medstuderandeutvärdering användes på ett lyckat sätt för att stöda min
utveckling. Jag både utvärderade och utvärderades.
52. Responsen jag fick på mina studieprestationer hjälpte mig att förstå sådant som
jag inte hade förstått fullt ut.
53. Jag fick tillräckligt med respons på mitt kunnande.
2
Helt av samma åsikt
3
4
5
6
7

8. 54. I vilken grad anser du att studenternas respons i utvecklandet av studierna beaktades? Responsen beaktades..
I hög grad
I ganska hög grad
I viss grad
I låg grad
Inte alls
Kan inte säga
55. Hur regelbundet gavs du möjlighet att ge respons gällande studieperioderna?
Nästan vid varje eller vid varje studieperiod (ca 80–100 % av studieperioderna)
Vid de flesta studieperioderna (ca 60–80 % av studieperioderna)
Vid ungefär varannan studieperiod (ca 40–60% av studieperioderna)
Bara vid vissa studieperioder (ca 20–40% av studieperioderna)
Respons kunde ges mycket sällan eller inte alls (ca 0–20% av studieperioderna)

9. 3. Internationalitet, mångkulturalism och
språkstudier
Utvärdera följande påståenden.
Helt av annan åsikt
1
2
Helt av samma åsikt
3
4
5
6
56. I mina studier beaktades färdigheter som behövs då man verkar i en
mångkulturell arbetsmiljö.
57. Språkstudierna som ingick i mina studier var tillräckliga med tanke på
arbetslivet.
58. Det erbjöds också undervisning på främmande språk.
59. Möjligheten att genomföra arbetspraktik och/eller utbytesstudier
utomlands informerade man om väl.
60. I min högskola fanns det goda möjligheter att genomföra
arbetspraktik och/eller åka som utbytesstudent utomlands.
61. Har din högskola erbjudit möjligheten att genomföra internationella studieperioder, t.ex. som nätverks- eller projektstudier?
Ja, tillräckligt
Ja, men för lite anser jag
Inte vad jag känner till
7
Vet ej

10. 4. Arbetslivskontakter och -handledning
Arbetslivskontakter
Helt av annan åsikt
1
2
Helt av samma åsikt
3
4
5
6
7
62. Högskolans personal har stöttat mig tillräckligt vad gäller att bygga upp kontakter
till arbetslivet.
63. Jag är nöjd med kontakterna jag skapat till arbetslivet via mina studier.
64. Arbetslivsexperter användes på ett lyckat sätt i min högskolas verksamhet.
65. De f.d. studenter som utexaminerats och redan gått över till arbetslivet användes
på ett lyckat sätt som en del av studierna.
66. Jag erbjöds tillräckligt med möjligheter att delta i studier där vi samarbetade med
arbetslivet.
67. Jag anser att min högskolas personal har en aktuell kännedom om arbetslivet.
Arbetslivshandledning
Helt av annan åsikt
1
68. Under studietiden har jag fått tillräckligt med stöd i karriärplaneringen.
69. Jag är väl medveten om var jag kan söka arbeten som passar mig.
70. Under studietiden har jag fått tillräckligt med information om arbetslivets praxis
(arbetslagstiftning, arbetsavtal, löner).
71. Under studietiden har jag fått tillräckligt med handledning och råd gällande att
söka arbete (arbetsansökan, CV, arbetsintervjuer).
2
Helt av samma åsikt
3
4
5
6
7

11. 5. Praktik
Helt av annan åsikt
1
2
Helt av samma åsikt
3
4
5
6
7
72. Representanter för högskolan gav mig tillräckligt med stöd och handledning
gällande mina praktikperioder.
73. Arbetslivets representanter gav mig tillräckligt med stöd och handledning gällande
mina praktikperioder.
74. Samarbetet mellan arbetslivet och min högskola fungerade väl under
praktikperioderna.
75. Praktiken stärkte mitt kunnande.
76. Jag tror att praktiken har hjälpt mig att få intressanta arbeten som passar min
utbildning.
6. Lärdomsprov/slutarbete
Helt av annan åsikt
1
77. Representanter för högskolan gav mig tillräckligt med stöd och handledning i
slutarbetet.
78. Representanter för arbetslivet gav mig tillräckligt med stöd och handledning i
slutarbetet.
79. Samarbetet mellan arbetslivet och min högskola fungerade väl gällande
slutarbetet.
80. Kamratstödet från andra studerande hjälpte mig i mitt lärdomsprov.
81. I slutarbetet tillämpade jag det jag lärt mig i högskolan i praktiken.
82. Slutarbetet stärkte mitt kunnande.
83. Mitt slutarbete gjorde mig redo för expertuppgifter inom arbetslivet.
84. Jag tror att slutarbetet hjälpt mig vad gäller att få jobb.
2
Helt av samma åsikt
3
4
5
6
7

12. 7. Uppnådd kompetens
Hur mycket har yrkeshögskolestudierna utvecklat ditt kunnande?
I det vänstra fältet uppskattar du ditt kunnande då du kom till högskolan och inledde studierna,i det högra fältet uppskattar du ditt kunnande
nu. Notera att skillnaderna i svaren mäter din uppskattning av det du lärt dig i högskolan.
Utvärdera påståendena på en skala där 1 = mycket svagt kunnande,7 = mycket starkt kunnande och 4 = varken eller.
Inlärnings kunnande
DÅ DU INLEDDE STUDIERNA
Mycket svag
1
2
NU
Mycket stark
3
4
5
6
7
Mycket svag
1
2
Mycket stark
3
4
5
6
7
85. Min förmåga att
bedöma mitt
kunnande.
86. Min förmåga att
utveckla mig själv
utifrån bedömning.
87. Förmåga att ta
ansvar för gruppens
inlärning och att
dela med sig av det
lärda.
Arbetsgemenskapskunnande
DÅ DU INLEDDE STUDIERNA
Mycket svag
1
88. Min förmåga att
arbeta självständigt.
89. Min förmåga att
planera min
tidsanvändning.
90. Min förmåga att
fatta beslut i
oväntade
situationer.
91. Min verbala
uttrycksförmåga.
92. Min skriftliga
uttrycksförmåga.
93. Mina kunskapsoch
informationsfärdigh
eter.
94. Min förmåga att
samarbeta och
kommunicera i
grupp.
95. Min
företagsamhet.
96. Min förmåga att
leda ett arbete.
97. Min förmåga att
fungera som en
medlem i en
arbetsgemenskap
och att främja
gemenskapens
välmående.
2
NU
Mycket stark
3
4
5
6
7
Mycket svag
1
2
Mycket stark
3
4
5
6
7

13. Innovationskunnande
DÅ DU INLEDDE STUDIERNA
Mycket svag
1
2
NU
Mycket stark
3
4
5
6
7
Mycket svag
1
2
Mycket stark
3
4
5
6
7
98. Min förmåga att
söka information.
99. Min förmåga att
lösa problem.
100. Min förmåga
att skapa nya idéer.
101. Min förmåga
att tillämpa teori i
praktiken.
102. Min förmåga
att mångsidigt
granska saker från
flera håll.
103. Min förmåga
att följa forskningen
och utvecklingen i
min bransch.
104. Min förmåga
att representera
forskningen och
utvecklingen i min
bransch.
105. Min förmåga
att bedöma min
verksamhets
kundnärhet.
106. Min
projektarbetsförmåg
a.
Internationells kunnande
DÅ DU INLEDDE STUDIERNA
Mycket svag
1
107. Min förmåga
till internationell
verksamhet i min
bransch
108. Min förmåga
till mångkulturellt
samarbete
109. Mina
språkkunskaper
2
NU
Mycket stark
3
4
5
6
7
Mycket svag
1
2
Mycket stark
3
4
5
6
7

14. Samhälleligt och etiskt kunnande
DÅ DU INLEDDE STUDIERNA
Mycket svag
1
2
NU
Mycket stark
3
4
5
6
7
Mycket svag
1
2
Mycket stark
3
4
5
6
7
110. Min förmåga
att uppfatta
sambandet mellan
samhället och mitt
utbildningsområde.
111. Min förmåga
att uppfatta de
allmänna etiska och
yrkesetiska valen
som anknyter till
mitt
utbildningsområde.
112. Min förmåga
att handla enligt
principerna för
hållbar utveckling
113. Min förmåga
att tillämpa
principerna för
jämlikhet
Tro på den egna förmågan (jag klarar det nog)
DÅ DU INLEDDE STUDIERNA
Mycket svag
1
2
NU
Mycket stark
3
4
5
6
7
Mycket svag
1
2
Mycket stark
3
4
5
6
7
114.Tron på min
förmåga att klara av
arbetslivets
utmaningar
Allmänt kunnande
Helt av annan åsikt
1
115. Mina studier har givit mig ett brett kunnande inom mitt område.
116. Mina studier har givit mig expertkunnande inom mitt område.
2
Helt av samma åsikt
3
4
5
6
7

15. 8. Helhetsnöjdhet
Utvärdera slutligen på en skala, där 1 = mycket missnöjd och 7 = mycket nöjd, hur nöjd du är med följande helhetsbeskrivningar gällande din
utbildning.
Mycket missnöjd
1
2
Mycket nöjd
3
4
5
6
7
116. Undervisning och handledning
117. Studiernas internationalitet
118. Studiernas samband till arbetslivet
119. Arbetslivsstöd
120. Praktikperioderna
121. Processen kring lärdomsprovet
122. Min kompetensutveckling
123. Min yrkesmässiga växt
124. Mina studier som helhet
Tack ska du ha! :) Slutligen skulle vi ännu vilja höradin åsikt om frågeformuläret med tanke på att utveckla framtida enkäter. Hurupplevde du
det att svara på enkäten?
Vad tyckte du i allmänhet om att besvara enkäten?
frustrerande.
1
Besvarandet var..
Vad tyckte du om enkätens längd?
Längden var passande, jag kunde ha besvarat ännu några extra
frågor
Längden var passande
Enkäten var något för lång
Enkäten var alldeles för lång
Tusen tack för dina svar och lycka till med framtiden!
2
trevligt.
3
4
5
6
7