Your SlideShare is downloading. ×
Matteo Milani "Empty Rooms"
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Matteo Milani "Empty Rooms"

442

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
442
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Empty Rooms  (2010)  U.S.O. Project (Ma:eo Milani, Federico Placidi)    www.usoproject.com 
  • 2. [1] Dimensione sonora  •  "Empty Rooms" si presenta come uno spazio  performa4vo audiovisivo auto‐organizzato,  composto da tre principali disposi4vi: due per la  riproduzione di materiale sonoro, uno per la sua  elaborazione numerica (simbolica).  
  • 3. •  Il primo, un giradischi, il secondo, un iPod di  ul4ma generazione, rappresentano due diverse  forme di riproduzione e "consumo" del suono  prevalentemente soCo forma di linguaggio,  condiviso e globalizzato.  •  Essi provengono da due culture dellascolto  diverse e lontane, sia per loro natura tecnologica  (analogica/digitale), che per il loro impiego nella  nostra infosfera,  individuale e colleFva.  
  • 4. •  Il terzo, un Digital Sound Processor (Kyma),  interpreta dinamicamente il materiale sonoro  dellinstallazione  per "farne qualcosa" di  musicalmente rilevante. Per rilevante si intende  unesplorazione e ri‐organizzazione 4mbrica/ spaziale (a traF perfino struCurale)  del  materiale sorgente. 
  • 5. •  Ogni tecnologia, nel  "res4tuire"  la propria  mediazione tra tecnica e contenuto, produce un  "residuo altro" come soCoprodoCo della propria   aFvità che normalmente rifleCe in modo non  lineare  i limi4  operazionali e costruFvi del  mezzo stesso e delle sue potenzialità.  
  • 6. •  Agli "ar4facts" del vinile, prodoF dalle  imperfezioni del supporto ‐ dovu4 alla sua natura  meccanica e dalla sua inesorabile "precarietà  esistenziale" ‐ si aggiungono le fluCuazioni del  campo eleCromagne4co generate dallaFvità di  riproduzione degli iPod, individuate  ed  oppurtunamente  amplificate per mezzo di  captatori analogici.  
  • 7. •  Questo "residuo" è il fuoco della nostra  installazione e ne rappresenta il materiale  sorgente (Audio/Visivo).  •  Il materiale "di scarto" è soCoposto in tempo  reale allintermediazione operazionale di un  algoritmo modellato aCraverso una serie di  comportamen4 valuta4 in tempo‐reale ed  implementa4 in Kyma. 
  • 8.  Materiale creato con Serge Modular Music  Synthesizer, stampato su vinile: Esempio di aKvità ele:romagneMca di un  iPod tramite captatore:         
  • 9. Symbolic Sound Kyma 
  • 10. [2] Dimensione visiva •  Lespressione  sensibile di questa dimensione  sonologica è integrata dalla proiezione di un  flusso ricombinante in tempo reale di "spazi  inaFvi”.  •  Ques4 luoghi sono sta4 precedentemente  genera4 algoritmicamente e "ri‐campiona4"  aCraverso limpiego di una videocamera di  sorveglianza soggeCa a radio interferenze.  
  • 11. Clip: “Luogo 08” – Final Render 
  • 12. Video data processing: Max/MSP/Ji:er 
  • 13. •  Ma quale è il tessuto conneFvo che permeCe  ai due domini (audio‐visivi) di dialogare ed  influenzarsi reciprocamente?  
  • 14. •  Il Link è stabilito aCraverso due processi di  trasduzione grazie alluso di un microfono ed una  videocamera. Ambedue gli strumen4 raccolgono  informazioni "rilevan4" su ciò che ascoltano e  vedono (dai diffusori pos4 nella sala e dalle  immagini proieCate): essi rappresentano i sensi  del sistema.  
  • 15. •  Questi segnali di controllo definiscono lunico  legame con  il nostro mondo e con la nostra  biosfera ‐ nella quale il sistema è installato ‐ e con  il quale luomo potrebbe eventualmente  interferire (agendo sui microfoni  intenzionalmente o meno,  passando davan4 la  telecamera, etc...).  
  • 16. •  Nel corso di questo processo dinamico hanno  luogo diversi 4pi di feedback, che producono una  “risposta sonora” al flusso asincrono di contenu4  audio‐visivi. L’informazione sinte4zzata è quindi  diffusa nuovamente nello spazio performa4vo  aCraverso un sistema quadrifonico. 
  • 17. [.Box] – Visual Container 
  • 18. Sound Equipment  •  nr. 1 Turntable •  nr. 4 iPods nano •  nr. 1 Sennheiser MKH 40‐P48 microphone  •  Digital Sound Processor:    nr. 1 Apple MacBook (A), driving Symbolic Sound   Corpora4ons Kyma and the Pacarana Sound   Computa4on Engine with a TC Electronic Konnekt24D   (expanded via ADAT with a Behringer ADA8000)  •  nr. 1 DV Camcorder  •  Digital Video Processor:   nr. 1 Apple MacBook (B), driving Cycling 74s JiCer 
  • 19. Empty Rooms (estra:o) 

×