Ingeniería en Sistemas Computacionales Exposición 31/03/2014 Ingeniería Ética y Sociedad 1CM12

1. IDENTIDAD POLITÉCNICA.
Ameyalli Guadalupe Gómez Escalona.
Eduardo Salvador Higuera Trujillo.
Jorge Alejandro Maksabedian Ojeda.
Otoniel Salgado Benitez.
Ramón Alejandro Cortés Gómez.
Xiu Ying Yong Moysén.
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL.
ESCUELA SUPERIOR DE CÓMPUTO.
Integrantes.
27 Marzo 2014.
Profa.
Adriana Berenice Celis Domínguez.

2. ÍNDICE.
Introducción. ------------------------------------------------------------------------------ 4
1. Identidad. ------------------------------------------------------------------------------ 5
1.1 Definición. ------------------------------------------------------------------------- 6
1.2 Tipos de identidad.--------------------------------------------------------------- 7
1.2.1 Identidad personal. ------------------------------------------------------- 8
1.2.2 Identidad social.------------------------------------------------------------ 9
1.2.3 Identidad escolar.--------------------------------------------------------- 10
1.3 Características de identidad.--------------------------------------------------- 11
1.4 ¿Cómo se constituye la identidad? ------------------------------------------ 15
1.5 Identidad social.------------------------------------------------------------------ 17
1.6 Identidad personal.-------------------------------------------------------------- 18
1.7 Identidad politécnica.------------------------------------------------------------ 19
Pág.

3. ÍNDICE…
1.8 Prácticas que fomentan la identidad politécnica. --------------------------- 20
1.8.1 Escudo. -------------------------------------------------------------------------- 22
1.8.2 Lema. ---------------------------------------------------------------------------- 23
1.8.3 Porra. ---------------------------------------------------------------------------- 24
1.8.4 Himno. -------------------------------------------------------------------------- 25
1.8.5 Mascota. ----------------------------------------------------------------------- 26
1.8.6 Decálogo. ---------------------------------------------------------------------- 27
1.8.7 Proyecto aula. ---------------------------------------------------------------- 29
1.9 Prácticas que no fomentan la identidad politécnica. ---------------------- 32
1.10 Prestigio de las escuelas del nivel medio superior y de la escuela superior de
cómputo en base a los alumnos..---------------------------------------------------- 37
1.11 Referencias. ------------------------------------------------------------------------ 41
Pág.

4. INTRODUCCIÓN.
En esta presentación veremos que es la identidad, como se
constituye y sus diferentes tipos.
Además de ver como se fomenta en el Instituto Politécnico
Nacional, y que practicas afectan la identidad politécnica.

5. Identidad.
flamoliv.files.wordpress.com/2008/11/multiculturalidad.jpg

6. Definición.
Conjunto de rasgos propios
de un individuo o de una
colectividad que los
caracterizan frente a los
demás.
http://www.librosraesantillana.com/uploads/imagenes/autor/principal/201006
/principal-real-academia-espanola_1_grande.jpg

7. Tipos de identidad.
Identidad personal.
Identidad social.
Identidad institucional.
Identidad nacional.
Identidad cultural.
Identidad de género.
http://rosy-herod-3.blogspot.es/img/identidad.jpg

8. Identidad Personal
Noción propia de las
mentalidades que respetan la
individualidad humana —
posturas intelectuales que
evitan usar a las colectividades
como eje del pensamiento.
http://identidadeinterculturalidadparaunaciudadaniademocratica.wikispaces.c
om/file/view/identidadfisica.jpg/303513226/identidadfisica.jpg

9. Identidad social.
El conocimiento que posee un
individuo de que pertenece a
determinados grupos sociales
junto a la significación
emocional y de valor que
tiene para él/ella dicha
pertenencia.
http://atencionatupsique.files.wordpress.com/2011/07/adolescentes-identidad.jpg

10. Identidad escolar.
Sentimiento de pertenencia, una
identificación a una colectividad
institucionalizada, según las
representaciones que los individuos
se hacen de la realidad social y sus
divisiones y donde se configuran
factores tales como: la experiencia
escolar pasada, la pertenencia, las
relaciones humanas; la percepción
de la universidad como unidad, la
territorialidad, las afinidades; la
educación, el vínculo, las reglas y
la dificultad del ingreso a la
institución.
http://www.academica.mx/sites/default/files/imagecache/Featured/ipn_2.jpg

11. Características de identidad.
http://www.upiig.ipn.mx/PublishingImages/Conocenos/escudo_ipn.jpg

12. Características de identidad.
Identidad es la respuesta a las preguntas quién
soy, qué soy, de dónde vengo, hacia dónde voy
Pero el concepto de identidad a punta también a
quien quiero ser.
La identidad depende de :
autoconocimiento
autoestima
autoeficacia
la identidad es el conjunto de los rasgos propios
de un individuo o de una comunidad.
Estos rasgos caracterizan al sujeto o a la
colectividad frente a los demás.
http://www.upiig.ipn.mx/PublishingImages/Conocenos/escudo_ipn.jpg

13. Las características de la
identidad politécnica
entrarían también en
como nos identificamos
con la escuela a través
de su el lema, la
mascota, y la porra, el
escudo.
http://mapaescolar.com/wp-content/uploads/2013/07/Logo-IPN.jpghttp://rafflesc.files.wordpress.com/2011/02/ipn_burro.jpg
Características de identidad…

14. Himno y porra del Instituto Politécnico Nacional.
Características de identidad…

15. ¿Cómo se constituye la identidad?
http://psicologia.humanet.co/identidad.htm

16. ¿Cómo se constituye identidad?
• La identidad se refiere al grupo de rasgos y
características que diferencian a un
individuo, o grupo de individuos, del resto.
• El individuo es un ser social por definición, a
través de su desarrollo como individuo va
construyendo su personalidad, este
desarrollo se efectúa en dos sentidos: uno es
el personal y el otro es el social.
http://unamiradadesdeotrosojos.blogspot.mx/2013/08/identidad-social.html

17. Identidad social.
• Se basa en el sentimiento de pertenencia a
un grupo de personas con los mismos
valores, códigos etc. que nosotros. Por
ejemplo, cuando decimos "Yo soy católico“.
• El sentimiento de pertenencia a un grupo
depende principalmente de la educación y
del entorno.
http://labanda-fresa.blogspot.mx/

18. Identidad personal.
Cada persona habitante de este mundo es
única e irrepetible.
Características particulares, que
engloban actitudes, rasgos físicos,
emociones, sentimientos, historia de vida,
formación y trayectoria, etc.
Es considerada un derecho humano ya
que todos tenemos derecho a conocer de
dónde venimos, nuestra esencia y origen
como personas.
http://definicion.mx/identidad-personal/

19. Identidad politécnica
• Características propias de la institución,
Sentimiento de pertenencia hacia el
instituto politécnico nacional.
• Historia.
• Hechos histórico.
• Lema.
• Escudo.
• Himno.
• Mascota, etc.
http://www.decanato.ipn.mx/central5a1.htm

20. Prácticas que fomentan la identidad.
http://www.decanato.ipn.mx/central5a1.htm

21. Los símbolos institucionales son
los elementos que motivan a
reforzar el sentimiento de
pertenencia hacia nuestra Alma
Mater. En esta institución
educativa, estos símbolos
adquieren un significado
especial, ya que son producto del
entusiasmo de la comunidad
estudiantil, del apoyo de las
autoridades y de las
circunstancias que se vivieron en
un momento histórico para el
país y para la propia institución.
Prácticas que fomentan la identidad.
https://www.youtube.com/watch?v=vcb8BghKi8s

22. En los años 1944-1945 la Federación
Nacional de Estudiantes Técnicos (FNET)
lanzó una convocatoria para diseñar un
escudo representativo de las escuelas que
integraban el IPN.
Escudo.
http://mapaescolar.com/wp-content/uploads/2013/07/Logo-IPN.jpg

23. Era utilizado desde antes de la creación del IPN.
"La Técnica al Servicio de una Patria Mejor".
Años más tarde este lema fue modificado
por "LA TÉCNICA AL SERVICIO DE LA PATRIA“.
Lema.
http://www.75aniversario.ipn.mx/WPS/WCM/CONNECT/75ANIVERSARIOIPN/75ANIVERS
ARIOIPN/INICIO/IDENTIDAD/LEMA/INDEX.HTM

24. El 16 de marzo de 1985 el autor de la porra, Victor
Chambón Burgoa.
Porra.
http://www.75aniversario.ipn.mx/WPS/WCM/CONNECT/75ANIVERSARIOIPN/75ANIVERSARIOIPN/INICIO/
IDENTIDAD/PORRA/INDEX.HTM

25. Himno.
Para celebrar el XXV Aniversario de la Fundación del
IPN se emitió una convocatoria para crear el Himno
que representaría al Instituto.
Se interpretó por primera vez el 19 de agosto de
1961, en la ceremonia del XXV Aniversario, realizada
en Zacatenco, en la cual se contó con la presencia del
Lic. Adolfo López Mateos, Presidente de la República.
http://huelumpolitecnico.blogspot.mx/p/huelum-
porras-del-ipn.html
http://agenciaruj.wordpress.com/page/129/

26. http://www.75aniversario.ipn.mx/WPS/WCM/CONNECT/75ANIVERSARIOIPN/75ANIVERSARIOIP
N/INICIO/IDENTIDAD/MASCOTA/INDEX.HTM
Mascota.
Se conocen por tradición oral diferentes
versiones que al paso del tiempo se funden
entre la realidad y el mito.
Con el paso de los años, la burra se convirtió
en uno de los símbolos del Politécnico,
fundamentalmente en el ámbito deportivo.

27. Decálogo.
http://mapaescolar.com/wp-content/uploads/2013/07/Logo-IPN.jpg
SOY POLITÉCNICO
porque aspiro a ser todo un hombre.
SOY POLITÉCNICO
porque exijo mis deberes antes que mis derechos.
SOY POLITÉCNICO
por convicción y no por circunstancia.
SOY POLITÉCNICO
para alcanzar las conquistas universales y ofrecerlas a mi pueblo.
SOY POLITÉCNICO
porque me duele la Patria en mis entrañas y aspiro a calmar sus dolencias.
SOY POLITÉCNICO
porque ardo en deseos de despertar al hermano dormido.

28. SOY POLITÉCNICO
para prender una antorcha en el altar de la Patria.
SOY POLITÉCNICO
porque me dignifico y siento el deber de dignificar a mi
institución.
SOY POLITÉCNICO
porque mi respetada libertad de joven y estudiante me
impone la razón de respetar este recinto.
SOY POLITÉCNICO
porque traduzco la tricromía de mi bandera como
trabajo, deber y honor. http://www.decanato.ipn.mx/central8e2.htm
Decálogo…

29. Propuesta metodológica en el Aula
que permite incorporar los
conocimientos de las unidades de
aprendizaje en el ciclo escolar a la
solución de un problema, a partir de
un proyecto, aplicando a través de
todo el proceso de enseñanza-
aprendizaje, estrategias didácticas
que permitan a los estudiantes no
solamente adquirir la información
necesaria, sino también habilidades y
actitudes.
Proyecto aula.
http://www.cecyt3.ipn.mx/docentes/

30. Clubs o actividades deportivas, así
como aquellas relacionadas con el
estudio de tu carrera dentro de la
institución.
Prácticas que fomentan la identidad.
http://www.enmh.ipn.mx/Estudiantes/Paginas/Activida
desDeportivasyCulturales.aspx

31. Haber competitividad con otras
escuelas
Al obtener lugares en concursos y se
ponga en alto el nombre del instituto
te sientes perteneciente.
Prácticas que fomentan la identidad…
http://agendaciudadana.mx/blog/category/noticias/page/49/

32. Prácticas que no fomentan la identidad.

33. Porrismo: “es una escuela de
delincuencia”.
• FNET(Federación Nacional de
Estudiantes Técnicos), a partir
de 1958 la administraron
militantes del PRI.
• CNED(Centro Nacional de
Estudiantes Democráticos), en
1968 intenta agrupar y
recuperar el movimiento
estudiantil del IPN.
http://i1.ytimg.com/i/sEWDasnETUsqyGTp91axjA/1.jpg
Prácticas que no fomentan la identidad politécnica.

34. Corrupción: uso indebido del
poder que se tiene para poder
obtener atribuciones o recursos
de una forma ilícita.
• Actividades ilícitas, maltrato
al personal docente y
alumnado que conforman la
comunidad.
• Desviar el dinero que se
asigna al IPN para otros
objetivos.
http://static.adnpolitico.com/media/2012/12/05/felipe-caldern-hereda-a-la-nueva-
administracin-21-981-investigaciones-en-curso-sobre-corrupcin.jpg
Prácticas que no fomentan la identidad politécnica…

35. Poca competencia de los
profesores: poco dominio en su
área o especialidad, sin importar
el grado de estudios que tengan.
• Algunos títulos que poseen no
representan si en realidad tiene
los suficientes conocimientos
para poder impartir clases.
https://scontent-b-sjc.xx.fbcdn.net/hphotos-frc3/t1.0-9/208636_152294014835053_7297382_n.jpg
Prácticas que no fomentan la identidad politécnica…

36. Incorrecta asignación de unidad
académica: a los alumnos que
realizan su examen para
ingresar al nivel superior se le
asigna una escuela “no
deseada”.
Y no se da una explicación de
los métodos utilizados para la
asignación de un lugar.
Además hay poca facilidad de
cambio de unidad académica
https://scontent-a-sjc.xx.fbcdn.net/hphotos-ash3/t1.0-9/1016745_578804985517285_1092251572_n.jpg
Prácticas que no fomentan la identidad politécnica…

37. Prestigio de las escuelas del nivel medio
superior y de la escuela superior de cómputo en
base a los alumnos.

38. Vocacionales de mayor prestigio e influencia en el IPN.
• Ciencias sociales y
administrativas:
 CECyT 13 R.F.M. 3.5
aspirantes por lugar. 100
aciertos CENEVAL
• Medico biológicas:
 CECyT 15 D.A.E 2.2
aspirantes por lugar. 97
aciertos CENEVAL
• Físico matemáticas:
 CECyT 9 J.D.B.P 4.5
aspirantes por lugar. 108
aciertos CENEVAL

39. • Los profesores son muy exigentes.
• No cualquier alumno puede quedarse en estas
opciones debido a su demanda.
• Generalmente estas escuelas van a la
vanguardia en el sistema educativo a nivel
medio superior.
• Son escuelas donde se fomenta mucho la
competencia interna así como externa con otros
CECyT’s de su misma área y de otras áreas en las
materias de tronco común.
• Los egresados de estas se quedan la mayor
parte del tiempo en la escuela superior de su
preferencia.
Vocacionales de mayor prestigio e influencia en el IPN…

40. ESCOM
• Es la mejor escuela en México
para estudiar la ingeniería en
sistemas computacionales.
• Los que entran a esta escuela son
lo mas destacado de sus escuelas
de procedencia.
• El sentido de pertenencia se ve
impulsado por la competencia
entre alumnos.
• La excelente preparación de los
profesores se refleja en la
dificultad incluso de las materias
mas “sencillas”

41. Referencias.
• [1] S/A, “Identidad”, n/d[Online] Disponible en:
http://buscon.rae.es/drae/srv/search?val=identidad
• [2] L. Girondella Mora, “¿Qué es Identidad Personal?”, Mayo 2012 [Online]
Disponible en: contrapeso.info/2012/que-es-identidad-personal/
• [3] B. Scandroglio “La Teoría de la Identidad Social: una síntesis crítica de sus
fundamentos, evidencias y controversias”, 2008 [Online] Disponible en:
http://www.psicothema.com/pdf/3432.pdf
• [4] M. Cabral Morales, “Identidad estudiantil universitaria en estudiantes de
licenciatura ”, noviembre 2006 [Online] Disponible en:
http://www.psicologiacientifica.com/identidad-estudiates-universitarios/
• [5] J. Pierre, “Identidad politécnica, misión y visión”, n/d [online]. Disponible en:
http://prezi.com/mf5x6iusa9bd/identidad-politecnica-mision-y-vision/
• [6] S/A, “IDENTIDAD POLITECNICA”, Octubre 2013[Online]. Disponible en:
http://xally.bligoo.com.mx/identidad-politécnica

42. Referencias…
• [7] S. Otero, “Desvían en IPN dinero asignado a crear empresas”, 2013 [online].
Disponible en: http://www.eluniversal.com.mx/primera-
plana/2013/impreso/apoyan-en-ipn-a-empresas-falsas-43390.html
• [8] B. Bátiz, “Porrismo y delincuencia”, 2008 [Online] Disponible en:
http://www.jornada.unam.mx/2008/09/26/index.php?section=opinion&article=04
0a1cap
• [9] S/A, “Historia del porrismo en México”, 2011 [online]. Disponible en:
http://gruposporriles.blogspot.mx/2011/11/historia-del-porrismo-en-mexico-
unam.html
• [10] S/A, “Identidad politécnica”, Diciembre 2012 [Online] Disponible en:
http://clubensayos.com/Historia/Identidad-Polit%C3%A9cnica/494204.html
• [11] S/A, ”Historia”, Junio 2011 [Online]. Disponible en:
http://www.75aniversario.ipn.mx/WPS/WCM/CONNECT/75ANIVERSARIOIPN/75AN
IVERSARIOIPN/INICIO/IDENTIDAD/HIMNO/INDEX.HTM

43. • [12] N. Martínez, ”IPN tiene robots que valen oro”, Mayo 2010 [Online] Disponible
en: http://www.eluniversal.com.mx/nacion/177450.html
• [13]. Adriana Ocampo, “¿Cómo se construye identidad?”, Julio 2008.[En línea].
Disponible en: http://comoseconstruyeconocimiento.blogspot.mx/
• [14]. Definición.mx, ”Definición de Identidad Personal”, 2014.[En línea]. Disponible
en: http://definicion.mx/identidad-personal/
• [15]. Canican, “Identidad social”, Agosto 2013.[En línea]. Disponible en:
http://unamiradadesdeotrosojos.blogspot.mx/2013/08/identidad-social.html
Referencias…