Kehittyvä Auroran koulu, Martti Hellström, Auroran koulu

1. Jokamiehen
muutosteoria
Noin 20 tärkeiää asiaa
muutoksesta ja kaksi
teoriamallia
Martti hellström
1
2012

2. 1.ilmiö:
Muutos
on eri asia kuin
edistys, parannus,
reformi,transformaatio
uudistus...
2

3. 2. muutos ei
Ja tk u v a m u u to s ole selvä-
rajainen
yhtäaikaa
- vanhaa väistyvää
-vanhaa säilyvää
- uutta vasta
hahmottuvaa
3

4. 3. muutos on
systeeminen
prosessi
luvuton joukko
vaikutusketjuja
ei-lineaarisia
vaikutuksia
yllätyksiä
4

5. 4. Muutoksen oleellisin
vaihe on
coping
muutosta ei voi johtaa.
muutoshanketta ehkä.
muutos on liian
systeeminen.
5

6. 5. on kaksi
ihan eri
muutosta
a) itsetahdottu,
manipuloitu muutos
b) muutos, joka iskee
toivomatta
6

7. ITSE-
TAHDOTTU
on eri asia kuin muutos,
jota ei tahdota
tarvitaan unelma
ja elegantti ote, jolla
muutos toteutetaan
7

8. EI-
TAHDOTTU
tarvitaan usein kriisi :-)
tarvitaan kykyä toimia
kriisissä.
tarvitaan kykyä tukea
ihmisiä, jotka ovat
ajatumassa kriisiin.
8

9. 6.
muutok-
sen 3
prosessia
I = Innovonti
L= levittäminen
0 = omaksi
ottaminen
9

10. INNOVOINTI, IDEAN
KEHITTELY
10

11. Levittäminen, diffuusio
11

12. Omaksiottaminen, reseptio
12

13. 7. muutoksen
omistajan kaksi
prosessia
a) muutos teknisesti
B) muutoksen
inhimillinen tekijä
13

14. 8. Määritä
kirkkaat
onnistumisen
kriteerit
panokset
tulokset
a) tavoitteen
saavuttaminen
b)muut seuraukset
c) kokonaisvaikutus
14

15. varaa inhimilliseen tekijään 90% muutostyöstä
15

16. 9. kohteen kannalta
kaksi prosessia
16

17. 10.on
tartuttava
kunnioit-
tavastasti
ennakko-
Pasi valtee käsityksiin
17

18. Kuebler-
Ross
11. MUUTOS ON
TUNNE A S IA
18

19. keskeiset tunteet
1. suru
2. pelko
3. Helpotus
4. innostus
19

20. 12. tarvitaan iso unelma,
IDEA joka edistää hyvää
maailmassa
20

21. 13. Ideassa oltava
tilaa jokaisen
unelmille
21

22. 14. tarvitaan
”tulisieluja”
22

23. 15.
tarvitaan
vastustusta
23

24. 16. tarvitaan tukea ja
painetta
RAKENTAJA VAI
NAKERTAJA?
24

25. 25

26. 17.
tarvitaan
toisia, terve
yhteisö
terve yhteisöllisyys
kollektiivinen
kapasiteetti
muutoskapasiteetti
dialogi
reflektio
moniäänisyys
26

27. koulu, joka on
työtilassa
• Perustehtävä KIRKAS
• Johtaja HYVÄKSYTTY
• muut yhteisön jäsenet
HYVÄKSYTTY
27

28. 18.
tarvitaan
johtamista
tarvitaan johtajaa
28

29. 19. tarvitaan tajua
siitä mitä tehdään
29

30. 20. pakko ei toimi!
30

31. kaksi
muutos-
teoriaa
M.Hellström & M. Fullan
31

32. Martti hellströmin
viisas muutosote
32

33. 33

34. 34

35. Michael Fullanin
teoria
35

36. (koulun)muutoksen
kahdeksan ajovoimaa
36

37. moraalinen
imperatiivi
”pidetään huolta, että
jokainen lapsi saa eväät
hänelle parhaaseen
mahdolliseen
tulevaisuuteen”
quest-konferenssi 2008
kanada
37

38. kiitos
38