Jokamiehen  muutosteoriaNoin 20 tärkeiää asiaamuutoksesta ja kaksi     teoriamallia       Martti hellström             1  ...
1.ilmiö:     Muutos    on eri asia kuin  edistys, parannus,reformi,transformaatio      uudistus... 2
2. muutos eiJa tk u v a m u u to s  ole selvä-                         rajainen                          yhtäaikaa        ...
3. muutos on    systeeminen       prosessi      luvuton joukko      vaikutusketjuja       ei-lineaarisia        vaikutuksi...
4. Muutoksen oleellisin       vaihe on        coping    muutosta ei voi johtaa.    muutoshanketta ehkä.       muutos on li...
5. on kaksi ihan erimuutosta   a) itsetahdottu,manipuloitu muutosb) muutos, joka iskee      toivomatta          6
ITSE- TAHDOTTUon eri asia kuin muutos,    jota ei tahdota  tarvitaan unelmaja elegantti ote, jolla muutos toteutetaan     ...
EI-TAHDOTTUtarvitaan usein kriisi :-) tarvitaan kykyä toimia       kriisissä. tarvitaan kykyä tukea   ihmisiä, jotka ovat ...
6.muutok-sen 3prosessia I = InnovontiL= levittäminen   0 = omaksi   ottaminen                  9
INNOVOINTI, IDEANKEHITTELY            10
Levittäminen, diffuusio            11
Omaksiottaminen, reseptio           12
7. muutoksenomistajan kaksi   prosessia      a) muutos teknisesti          B) muutoksen       inhimillinen tekijä 13
8. Määritä  kirkkaatonnistumisen  kriteerit            panokset            tulokset          a) tavoitteen         saavutt...
varaa inhimilliseen tekijään 90% muutostyöstä                    15
9. kohteen kannalta   kaksi prosessia         16
10.on              tartuttava               kunnioit-              tavastasti               ennakko-Pasi valtee   käsityks...
Kuebler-                 Ross11. MUUTOS ON  TUNNE A S IA        18
keskeiset tunteet      1. suru     2. pelko   3. Helpotus   4. innostus         19
12. tarvitaan iso unelma,IDEA joka edistää hyväämaailmassa           20
13. Ideassa oltava  tilaa jokaisen    unelmille       21
14. tarvitaan”tulisieluja”       22
15. tarvitaanvastustusta     23
16. tarvitaan tukea ja       painetta      RAKENTAJA VAI       NAKERTAJA?           24
25
17. tarvitaantoisia, terve  yhteisöterve yhteisöllisyys   kollektiivinen    kapasiteetti muutoskapasiteetti       dialogi ...
koulu, joka on  työtilassa• Perustehtävä KIRKAS• Johtaja HYVÄKSYTTY• muut yhteisön jäsenet  HYVÄKSYTTY          27
18. tarvitaanjohtamistatarvitaan johtajaa                     28
19. tarvitaan tajuasiitä mitä tehdään         29
20. pakko ei toimi!         30
kaksimuutos-teoriaa               M.Hellström & M. Fullan          31
Martti hellströmin viisas muutosote        32
33
34
Michael Fullanin     teoria       35
(koulun)muutoksenkahdeksan ajovoimaa         36
moraalinen imperatiivi ”pidetään huolta, ettäjokainen lapsi saa eväät  hänelle parhaaseen      mahdolliseen    tulevaisuut...
kiitos  38
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Kehittyvä Auroran koulu - Martti Hellström

640 views

Published on

Kehittyvä Auroran koulu, Martti Hellström, Auroran koulu

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
640
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Kehittyvä Auroran koulu - Martti Hellström

  1. 1. Jokamiehen muutosteoriaNoin 20 tärkeiää asiaamuutoksesta ja kaksi teoriamallia Martti hellström 1 2012
  2. 2. 1.ilmiö: Muutos on eri asia kuin edistys, parannus,reformi,transformaatio uudistus... 2
  3. 3. 2. muutos eiJa tk u v a m u u to s ole selvä- rajainen yhtäaikaa - vanhaa väistyvää -vanhaa säilyvää - uutta vasta hahmottuvaa 3
  4. 4. 3. muutos on systeeminen prosessi luvuton joukko vaikutusketjuja ei-lineaarisia vaikutuksia yllätyksiä4
  5. 5. 4. Muutoksen oleellisin vaihe on coping muutosta ei voi johtaa. muutoshanketta ehkä. muutos on liian systeeminen. 5
  6. 6. 5. on kaksi ihan erimuutosta a) itsetahdottu,manipuloitu muutosb) muutos, joka iskee toivomatta 6
  7. 7. ITSE- TAHDOTTUon eri asia kuin muutos, jota ei tahdota tarvitaan unelmaja elegantti ote, jolla muutos toteutetaan 7
  8. 8. EI-TAHDOTTUtarvitaan usein kriisi :-) tarvitaan kykyä toimia kriisissä. tarvitaan kykyä tukea ihmisiä, jotka ovat ajatumassa kriisiin. 8
  9. 9. 6.muutok-sen 3prosessia I = InnovontiL= levittäminen 0 = omaksi ottaminen 9
  10. 10. INNOVOINTI, IDEANKEHITTELY 10
  11. 11. Levittäminen, diffuusio 11
  12. 12. Omaksiottaminen, reseptio 12
  13. 13. 7. muutoksenomistajan kaksi prosessia a) muutos teknisesti B) muutoksen inhimillinen tekijä 13
  14. 14. 8. Määritä kirkkaatonnistumisen kriteerit panokset tulokset a) tavoitteen saavuttaminen b)muut seuraukset c) kokonaisvaikutus 14
  15. 15. varaa inhimilliseen tekijään 90% muutostyöstä 15
  16. 16. 9. kohteen kannalta kaksi prosessia 16
  17. 17. 10.on tartuttava kunnioit- tavastasti ennakko-Pasi valtee käsityksiin 17
  18. 18. Kuebler- Ross11. MUUTOS ON TUNNE A S IA 18
  19. 19. keskeiset tunteet 1. suru 2. pelko 3. Helpotus 4. innostus 19
  20. 20. 12. tarvitaan iso unelma,IDEA joka edistää hyväämaailmassa 20
  21. 21. 13. Ideassa oltava tilaa jokaisen unelmille 21
  22. 22. 14. tarvitaan”tulisieluja” 22
  23. 23. 15. tarvitaanvastustusta 23
  24. 24. 16. tarvitaan tukea ja painetta RAKENTAJA VAI NAKERTAJA? 24
  25. 25. 25
  26. 26. 17. tarvitaantoisia, terve yhteisöterve yhteisöllisyys kollektiivinen kapasiteetti muutoskapasiteetti dialogi reflektio moniäänisyys 26
  27. 27. koulu, joka on työtilassa• Perustehtävä KIRKAS• Johtaja HYVÄKSYTTY• muut yhteisön jäsenet HYVÄKSYTTY 27
  28. 28. 18. tarvitaanjohtamistatarvitaan johtajaa 28
  29. 29. 19. tarvitaan tajuasiitä mitä tehdään 29
  30. 30. 20. pakko ei toimi! 30
  31. 31. kaksimuutos-teoriaa M.Hellström & M. Fullan 31
  32. 32. Martti hellströmin viisas muutosote 32
  33. 33. 33
  34. 34. 34
  35. 35. Michael Fullanin teoria 35
  36. 36. (koulun)muutoksenkahdeksan ajovoimaa 36
  37. 37. moraalinen imperatiivi ”pidetään huolta, ettäjokainen lapsi saa eväät hänelle parhaaseen mahdolliseen tulevaisuuteen”quest-konferenssi 2008 kanada 37
  38. 38. kiitos 38

×