Proponen la eliminación del Consejo de la Magistratura
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1. Organización de la República Organización de la República Gobierno de O’Higgins 1818 - 1823 Proceso de i nestabilidad y aprendizaje p olítico 1824 - 1830 La solución p ortaliana 1830 - 1833
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3. Período de i nestabilidad y aprendizaje p olítico 1824 - 1830 Organización de la República 7 años de experimentos y ensayos políticos que demostraron profundas diferencias sobre como organizar al país. Se sucedieron una treintena de gobiernos. 1829 – 1831: Se enfrentan Liberales y Conservadores en el combate de Ochagavía (1829) y la Batalla de Lircay (1830) 1823: Constitución Moralista de Juan Egaña. 1826: Leyes Federales de José Miguel Infante. 1828: Constitución liberal del español José Joaquín de Mora. Los sectores Conservadores se opusieron fuertemente a las corrientes liberales responsabilizándol a s de la inestabilidad política, esta pugna los llevó a enfrentarse no s o lo en lo político sino también con las armas.
4. La s olución p ortaliana 1824 - 1830 Organización de la República Diego Portales: Sus ideas políticas eran muy simples: “Un gobierno fuerte, centralizador, cuyos integrantes sean verdaderos modelos de virtud y patriotismo” Pensaba que la democracia era un buen sistema de organización política, pero que Chile en 1831 no tenía la madurez necesaria para ponerla en práctica, mientras se adquiría la experiencia, s o lo un sector de la sociedad estaba destinada a dirigirla. Luego del triunfo del sector conservador liderado por el grupo de los estanqueros que representaban los intereses de Portales, José Joaquín Prieto se instala en el poder durante un decenio siendo acompañado por Portales como ministro. La constitución de 1833: otorgó al poder ejecutivo las facultades de nombrar los intendentes, gobernadores y alcaldes; prohibir la discusión de ciertas leyes en el Congreso Nacional y establecer el Estado de Sitio que restringía las libertades públicas y privadas.
![Gobierno de O ’ Higgins Organización de la República Organizó la expedición libertadora del Perú bajo el mando de Lord Cochrane, para asegurar la independencia de nuestro país y recuperar el mercado peruano para los agricultores chilenos. Dirigió los proyectos c onstitucionales de 1812 y 1822 en los cuales se estableció una concentración de poder en manos del director supremo. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Preocupado por la educación abrió nuevos colegios e introdujo el sistema Lancasteriano traído a Chile desde Inglaterra. Dispuso la abolición de los títulos de nobleza e intentó acabar con los mayorazgos.](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)