Cif oms capitulo5
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Cif oms capitulo5 Presentation Transcript

  • 1. La Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud. Sistemas de Codificación. TEMA 5 PARTE I
  • 2. Objetivos
    • Conocer el sistema de codificación aportado por la CIF.
    • Utilizar correctamente los calificadores y conocer las distintas modalidades de codificación.
    • Analizar los objetivos del sistema de codificación CIF, sus ventajas y limitaciones.
    Unidad 5: /72
  • 3. Organización y Estructura Funciones Corporales Prefijo b Estructuras Corporales Prefijo s Actividades y Participación Prefijo d Factores Ambientales Prefijo e Prefijo a Prefijo p Unidad 5: /72
  • 4.
      • El componente general
      • b “ F unciones C orporales”
      • s “ E structuras C orporales”
      • d “ A ctividades y P articipación”
      • e “ F actores A mbientales”
    a “ A ctividades” Ó p “Participación” Organización y Estructura Unidad 5: /72
  • 5.
      • Componentes
    Componente Categorías 4º nivel (b-s-d-e) 2ºnivel (1 dígito) (2 dígitos) Capítulo 3 er nivel (1 dígito) [1 dígito)
      • ---- ---- ---- ---- ---- ---- . CALIFICADORES
    Organización y Estructura Unidad 5: /72
  • 6.
      • Ejemplo : Componente “Funciones Corporales”
    Componente Categorías 4º nivel b 2ºnivel (1 dígito) (2 dígitos) Capítulo 3 er nivel (1 dígito) [1 dígito)
      • b ---- ---- ---- ---- ---- . CALIFICADORES
    Organización y Estructura Unidad 5: /72
  • 7.
      • “ Componente” “Capítulos”
      • Funciones y Estructuras Corporales 1.Funciones mentales
      • Actividad y Participación 2.Funciones sensoriales y dolor
      • Factores Contextuales 3.Funciones de la voz y el
      • habla, etc.
      • Un dígito “número del capítulo”
      • Capítulo/dominio
    Organización y Estructura Unidad 5: /72
  • 8.
      • Capítulo/dominio
    Componente Categorías 4º nivel (b-s-d-e) 2ºnivel (1 dígito) (2 dígitos) Capítulo 3 er nivel (1 dígito) [1 dígito)
      • ---- ---- ---- ---- ---- ---- . CALIFICADORES
    Organización y Estructura Unidad 5: /72
  • 9.
      • Ejemplo : Capítulo 2 “Funciones sensoriales y dolor”
    Componente Categorías 4º nivel b 2ºnivel (1 dígito) (2 dígitos) Capítulo 2 3 er nivel (1 dígito) [1 dígito)
      • b 2 ---- ---- ---- ---- . CALIFICADORES
    Organización y Estructura Unidad 5: /72
  • 10.
      • Cada categoría posee
      • Una definición
      • Criterios de inclusión
      • Criterios de exclusión
      • Categoría
      • Categorías tienen dos, tres y/o cuatro niveles
      • Segundo nivel 3 dígitos
      • Tercer nivel 4 dígitos
      • Cuarto nivel 5 dígitos
    Organización y Estructura Unidad 5: /72
  • 11.
      • Categorías de Segundo Nivel
    Componente 4º nivel (b-s-d-e) (1 dígito) Capítulo 3 er nivel (1 dígito) [1 dígito)
      • ---- ---- ---- ---- ---- ---- . CALIFICADORES
    2º nivel [2 dígitos) Organización y Estructura Unidad 5: /72
  • 12.
      • Categorías de Tercer Nivel
    Componente Categorías 4º nivel (b-s-d-e) 2ºnivel (1 dígito) (2 dígitos) Capítulo (1 dígito)
      • ---- ---- ---- ---- ---- ---- . CALIFICADORES
    Categorías 3 er nivel (1 dígito) Organización y Estructura Unidad 5: /72
  • 13.
      • Categorías de Cuarto Nivel
    Componente Categorías 4º nivel (b-s-d-e) 2ºnivel (1 dígito) (2 dígitos) Capítulo 3 er nivel (1 dígito) [1 dígito)
      • ---- ---- ---- ---- ---- ---- . CALIFICADORES
    Organización y Estructura Unidad 5: /72
  • 14.
      • Ejemplo : Persona que tiene afectado de manera grave su patrón de marcha porque ha sufrido un accidente
    Componente Categorías 4º nivel b 2ºnivel (1 dígito) (2 dígitos) Capítulo 7 3 er nivel (1 dígito) [1 dígito)
      • b 7 7 0 ---- ---- . CALIFICADORES
    Organización y Estructura Unidad 5: /72
  • 15.
      • Ejemplo : La persona perdió su pierna izquierda en el accidente
    Componente Categorías 4º nivel s 2ºnivel (1 dígito) (2 dígitos) Capítulo 7 3 er nivel (1 dígito) [1 dígito)
      • s 7 5 0 1 ---- . CALIFICADORES
    Organización y Estructura Unidad 5: /72
  • 16.
      • Ejemplo : Si experimenta dificultades para andar
    Componente Categorías 4º nivel d 2ºnivel (1 dígito) (2 dígitos) Capítulo 4 3 er nivel (1 dígito) [1 dígito) Organización y Estructura
      • d 4 5 0 0 ---- . CALIFICADORES
    Unidad 5: /72
  • 17.
      • Ejemplo : Si las dificultades para andar se deben a que las aceras son empinadas y resbaladizas
    Componente Categorías 4º nivel e 2ºnivel (1 dígito) (2 dígitos) Capítulo 1 3 er nivel (1 dígito) [1 dígito) Organización y Estructura
      • e 1 6 0 ---- ---- . CALIFICADORES
    Unidad 5: /72
  • 18.
      • En el Tercer y Cuarto Nivel
      • O tro E specificado Código 8
      • N o E specificado Código 9
    Organización y Estructura Unidad 5: /72
  • 19.
      • La elección de la longitud del código para describir un estado de salud
      • Var í a según la s necesidades
    Organización y Estructura Unidad 5: /72
  • 20.
      • Los códigos requieren uno o más calificadores.
      • Se codifican como uno, dos o más números
      • tras el punto decimal .
    Calificadores Código. XXX Unidad 5: /72
  • 21. Componente Categorías 4º nivel (b-s-d-e) 2ºnivel (1 dígito) (2 dígitos) Capítulo 3 nivel (1 dígito) [1 dígito)
      • ---- ---- ---- ---- ---- ---- . CALIFICADORES
    Calificadores Unidad 5: /72
  • 22.
      • !!!
      • F actores A mbientales
      • el punto “.” se puede sustituir por “+” cuando se trata de un facilitador.
    Calificadores Unidad 5: /72
  • 23. Componente Categorías 4º nivel (b-s-d-e) 2ºnivel (1 dígito) (2 dígitos) Capítulo 3 nivel (1 dígito) [1 dígito)
      • e ---- ---- ---- ---- ---- +/. CALIFICADORES
    Calificadores Unidad 5: /72
  • 24.
    • El primer calificador describe
    • la extensión de los problemas en
    • los respectivos componentes
    Calificadores Unidad 5: /72
  • 25. Primer Calificador Escala calificadores Equivalencia Equivalencia CIF Cualitativa Cuantitativa xxx. 0. NO hay problema (Ninguno, insignificante...) 0-4% xxx. 1. Problema LIGERO (Poco, escaso...) 5-24% xxx. 2. Problema MODERADO (Medio, regular...) 25-49% xxx. 3. Problema GRAVE (Mucho, extremo...) 50-95% xxx. 4. Problema COMPLETO (Total, etc...) 96-100% xxx. 8. sin especificar xxx. 9. no aplicable Calificadores Unidad 5: /72
  • 26.
    • La importancia de las equivalencias…
    • … radica en la posibilidad d e correspondencia con otros INSTRUMENTOS de evaluación
    Calificadores Unidad 5: /72
  • 27.
      • 1. Codificación de Funciones Corporales
      • Calificador: “extensión o magnitud de la deficiencia”
    Reglas de Codificación Específicas para Componentes Unidad 5: /72
  • 28.
      • 1. Codificación de Funciones Corporales
      • b --- --- --- --- --- . ---
    Componente Categorías 4º nivel (b-s-d-e) 2ºnivel (1 dígito) (2 dígitos) Capítulo 3 er nivel (1 dígito) [1 dígito) 1 er Calificador (Extensión def.) Reglas de Codificación Específicas para Componentes Unidad 5: /72
  • 29.
      • 1. Codificación de Funciones Corporales
      • Calificador
      • “ extensión de la deficiencia”
      • 0 NO existe deficiencia
      • 1 Deficiencia LEVE
      • 2 Deficiencia MODERADA
      • 3 Deficiencia GRAVE
      • 4 Deficiencia COMPLETA
      • 8 no especificada
      • 9 no aplicable
    Reglas de Codificación Específicas para Componentes Unidad 5: /72
  • 30.
      • Ejemplo : “Afectación grave del patrón de la marcha”
      • b 7 7 0 --- --- . 3
    Componente Categorías 4º nivel (b-s-d-e) 2ºnivel (1 dígito) (2 dígitos) Capítulo 3 er nivel (1 dígito) [1 dígito) 1 er Calificador (Grave) Reglas de Codificación Específicas para Componentes Unidad 5: /72
  • 31.
      • Ejemplo : “Afectación del patrón de la marcha”.
      • b 7 7 0 --- --- . 8
    Componente Categorías 4º nivel (b-s-d-e) 2ºnivel (1 dígito) (2 dígitos) Capítulo 3 er nivel (1 dígito) [1 dígito) 1 er Calificador (No especificado) Reglas de Codificación Específicas para Componentes Unidad 5: /72
  • 32.
      • Ejemplo : “Funciones relacionadas con la menstruación en mujeres antes de la menarquia”.
      • b 6 5 0 --- --- . 9
    Componente Categorías 4º nivel (b-s-d-e) 2ºnivel (1 dígito) (2 dígitos) Capítulo 3 er nivel (1 dígito) [1 dígito) 1 er Calificador (Grave) Reglas de Codificación Específicas para Componentes Unidad 5: /72
  • 33.
      • Clasificación Funciones y Estructuras
      • Corporales diseñadas en paralelo .
      • Distintas deficiencias pueden relacionarse
      • entre sí como causa y efecto .
      • Deficiencias no Observables , pero inferidas.
    Reglas de Codificación Específicas para Componentes Unidad 5: /72
  • 34.
      • 2. Codificación de Estructuras Corporales
      • Calificador 1: Extensión o magnitud de
      • la deficiencia”
      • Calificador 2: Naturaleza del cambio
      • Calificador 3: Localización de la
      • disfunción” (sugerido)
    Reglas de Codificación Específicas para Componentes Unidad 5: /72
  • 35.
      • s --- --- --- --- --- . --- --- ---
    Componente Categorías 4º nivel (b-s-d-e) 2ºnivel (1 dígito) (2 dígitos) Capítulo 3 er nivel (1 dígito) [1 dígito) 1 er Cal. (Extensión) 2º Cal. (Naturaleza) 3 er Cal. (Localización) Reglas de Codificación Específicas para Componentes 2. Codificación de Estructuras Corporales Unidad 5: /72
  • 36.
      • Calificador Calificador Calificador
      • “ Extensión deficiencia” “Naturaleza deficiencia” “Localización”
      • 0 NO existe deficiencia 0 sin cambio en estructura 0 mas de una región
      • 1 Deficiencia LEVE 1 ausencia total 1 derecha
      • 2 Deficiencia MODERADA 2 ausencia parcial 2 izquierda
      • 3 Deficiencia GRAVE 3 parte adicional 3 ambos lados
      • 4 Deficiencia COMPLETA 4 dimensiones aberrantes 4 parte delantera
      • 8 no especificada 5 discontinuidad 5 parte trasera
      • 9 no aplicable 6 posición desviada 6 proximal
      • 7 cambios cualitativos 7 distal
      • 8 no especificado 8 no especificado
      • 9 no aplicable 9 no aplicable
      • 2. Codificación de Estructuras Corporales
    Reglas de Codificación Específicas para Componentes Unidad 5: /72
  • 37.
      • Ejemplo : “Afectación grave del patrón de la marcha”.
      • s 7 5 0 1 --- . 3 1 2
    Componente Categorías 4º nivel (b-s-d-e) 2ºnivel (1 dígito) (2 dígitos) Capítulo 3 er nivel (1 dígito) [1 dígito) 1 er Cal. (Grave) 2º Cal. (Aus. Total) 3 er Cal. (Ambos lados) Reglas de Codificación Específicas para Componentes Unidad 5: /72
  • 38.
      • Calificador 1: “desempeño/realización”
      • Calificador 2: “capacidad sin ayuda
      • Calificador Opcional 1: “capacidad con ayuda”
      • Calificador Opcional 2: “desempeño/realización sin ayuda”
      • Calificador Adicional: “implicación o satisfacción subjetiva”
      • 3. Codificación de Actividades y Participación
    Reglas de Codificación Específicas para Componentes Unidad 5: /72
  • 39.
      • 3. Codificación de Actividades y Participación
      • La separación entre Capacidad y Desempeño/Realización refleja la diferencia entre los efectos del entorno actual y el entorno uniforme .
    Reglas de Codificación Específicas para Componentes Unidad 5: /72
  • 40.
      • d --- --- --- --- --- . --- --- --- --- ---
    Componente Categorías 4º nivel (b-s-d-e) 2ºnivel (1 dígito) (2 dígitos) Capítulo 3 er nivel (1 dígito) [1 dígito) 1 er Cal. (Des/Real) 2º Cal. (Capacidad) 3 er Cal. (Capacidad con ayuda) 4º Cal. (D/R sin ayuda) 5º Cal. Reglas de Codificación Específicas para Componentes
      • 3. Codificación de Actividades y Participación
    Unidad 5: /72
  • 41.
    • 3. Codificación de Actividades y Participación
      • Calificador
      • “ extensión de la deficiencia”
      • 0 NO existe deficiencia
      • 1 Deficiencia LEVE
      • 2 Deficiencia MODERADA
      • 3 Deficiencia GRAVE
      • 4 Deficiencia COMPLETA
      • 8 no especificada
      • 9 no aplicable
    Reglas de Codificación Específicas para Componentes Unidad 5: /72
  • 42.
      • Ejemplo : “Dificultades moderadas para andar con su bastón porque las aceras son resbaladizas y empinadas.”
      • d 4 5 0 0 --- . 2 --- --- --- ---
    Componente Categorías 4º nivel (b-s-d-e) 2ºnivel (1 dígito) (2 dígitos) Capítulo 3 er nivel (1 dígito) [1 dígito) 1 er Cal. (Moderada) 2º Cal. (Capacidad) 3 er Cal. (Capacidad con ayuda) 4º Cal. (D/R sin ayuda) 5º Cal. Reglas de Codificación Específicas para Componentes Unidad 5: /72
  • 43.
      • Ejemplo : “Dificultades moderadas para andar con su bastón porque las aceras son resbaladizas y empinadas.”
      • d 4 5 0 0 --- . --- 3 --- --- ---
    Componente Categorías 4º nivel (b-s-d-e) 2ºnivel (1 dígito) (2 dígitos) Capítulo 3 er nivel (1 dígito) [1 dígito) 1 er Cal. (Des/Real) 2º Cal. (Grave) 3 er Cal. (Capacidad con ayuda) 4º Cal. (D/R sin ayuda) 5º Cal. Reglas de Codificación Específicas para Componentes Unidad 5: /72
  • 44.
      • Ejemplo : “Dificultades moderadas para andar con su bastón porque las aceras son resbaladizas y empinadas.”
      • d 4 5 0 0 --- . 2 3 --- --- ---
    Componente Categorías 4º nivel (b-s-d-e) 2ºnivel (1 dígito) (2 dígitos) Capítulo 3 er nivel (1 dígito) [1 dígito) 1 er Cal. (Moderada) 2º Cal. (Grave) 4º Cal. (D/R sin ayuda) 5º Cal. Reglas de Codificación Específicas para Componentes Unidad 5: /72 3 er Cal. (Capacidad con ayuda)
  • 45.
      • a1 Aprendizaje y aplicación del conocimiento
      • a2 Tareas y demandas generales
      • a3 Comunicación
      • a4 Movilidad
      • p5 Autocuidado
      • p6 Vida doméstica
      • p7 Interacciones interpersonales
      • p8 Áreas principales de la vida
      • p9 Vida comunitaria social y cívica
    Modalidad 1: Grupos diferentes de dominios de Actividad y dominios de Participación Reglas de Codificación Específicas para Componentes Unidad 5: /72
  • 46.
      • Ejemplo :
      • La persona que ha sufrido el accidente experimenta dificultades moderadas para andar distancias cortas y, debido a ello, no puede ir a trabajar porque no es admitido por sus compañeros y porque el lugar no está adaptado para él.
      • Movilidad como Actividad a4500.2
      • Trabajo como Participación p850.4
    Modalidad 1: Grupos diferentes de dominios de Actividad y dominios de Participación Reglas de Codificación Específicas para Componentes Unidad 5: /72
  • 47.
      • a código de categoría q p q c (categoría valora ítem de
      • actividad)
      • p código de categoría q p q c (categoría valora un ítem participación)
      • q p = calificador de desempeño/realización
      • q c = calificador de capacidad
    Modalidad 1: Grupos diferentes de dominios de Actividad y dominios de Participación Reglas de Codificación Específicas para Componentes Unidad 5: /72
  • 48.
      • a1 Aprendizaje y aplicación del conocimiento
      • a2 Tareas y demandas generales
      • a3 Comunicación
      • a4 Movilidad
      • a5 Autocuidado p5 Autocuidado
      • a6 Vida doméstica p6 Vida doméstica
      • a7 Interacciones interpersonales p7 Interacciones interpersonales
      • a8 Áreas principales de la vida p8 Áreas principales de la vida
      • a9 Vida comunitaria social y cívica p9 Vida comunitaria social y cívica
    Modalidad 2: Solapamiento parcial entre los grupos de dominios de Actividad y dominios de Participación Reglas de Codificación Específicas para Componentes Unidad 5: /72
  • 49.
      • Ejemplo :
      • La persona ha dejado de ir a trabajar porque no es admitido por sus compañeros y porque el lugar no esta adaptado para él
      • Trabajo como actividad a850.4
      • Trabajo como participación p850.4
    Modalidad 2: Solapamiento parcial entre los grupos de dominios de Actividad y dominios de Participación Reglas de Codificación Específicas para Componentes Unidad 5: /72
  • 50.
      • No es posible:
      • a categoría de autocuidado. 1 _
      • p categoría de autocuidado. 2 _
      • Ni tampoco
      • a categoría de autocuidado. _ 1
      • p categoría de autocuidado. _ 2
    Modalidad 2: Solapamiento parcial entre los grupos de dominios de Actividad y dominios de Participación Reglas de Codificación Específicas para Componentes Unidad 5: /72
  • 51.
      • Participación: Categorías más amplias
      • Actividad: Categorías más detalladas
    Modalidad 3: Categorías detalladas como Actividades y categorías amplias como Participación, con o sin solapamiento Reglas de Codificación Específicas para Componentes Unidad 5: /72
  • 52.
      • Ejemplo:
      • a4600 “Desplazarse por edificios que no son la propia vivienda” como Actividad .
      • p450 “Andar” como Participación .
      • p4 “Movilidad” como Participación .
    Modalidad 3: Categorías detalladas como Actividades y categorías amplias como Participación, con o sin solapamiento Reglas de Codificación Específicas para Componentes Unidad 5: /72
  • 53.
      • El usuario puede decidir que ciertos dominios
      • completos pertenecen a Actividades o a Participación:
      • no hay solapamiento
      • b) hay solapamiento
    Modalidad 3: Categorías detalladas como Actividades y categorías amplias como Participación, con o sin solapamiento Reglas de Codificación Específicas para Componentes Unidad 5: /72
  • 54.
      • Todas las categorías:
      • Funcionamiento individual Actividad
      • Funcionamiento Social Participación
    Modalidad 4: Utilización de los mismos dominios tanto para Actividades como para Participación, con solapamiento total de los dominios Reglas de Codificación Específicas para Componentes Unidad 5: /72
  • 55.
    • Modalidad 4: Utilización de los mismos dominios tanto para Actividades como para Participación, con solapamiento total de los dominios
      • *Dos valores para la misma celda:
      • 1. para Actividad
      • 2. para Participación.
      • Esa información redundante será superada, p ej.,
      • tomando el calificador de “capacidad” como indicador
      • de Actividad y el de “desempeño/realización” como
      • Participación.
    Reglas de Codificación Específicas para Componentes Unidad 5: /72
  • 56.
      • Ejemplo : “La persona ha dejado de ir a trabajar porque no es admitido por sus compañeros y porque el lugar no está adaptado para él.”
      • d 8 5 0 --- --- . 4 0 --- --- ---
    Componente Categorías 4º nivel (b-s-d-e) 2ºnivel (1 dígito) (2 dígitos) Capítulo 3 er nivel (1 dígito) [1 dígito) 1 er Cal. (Total) 2º Cal. (Ninguna) 3 er Cal. (Capacidad con ayuda) 4º Cal. (D/R sin ayuda) 5º Cal. Reglas de Codificación Específicas para Componentes Unidad 5: /72
  • 57.
      • 4. Codificación de Factores Ambientales
      • Calificador: “hasta qué punto un factor es facilitador o barrera”
    Reglas de Codificación Específicas para Componentes Unidad 5: /72
  • 58.
      • 4. Codificación de Factores Ambientales
      • e --- --- --- --- --- ./+ ---
    Componente Categorías 4º nivel (b-s-d-e) 2ºnivel (1 dígito) (2 dígitos) Capítulo 3 er nivel (1 dígito) [1 dígito) 1 er Calificador (Grado facilit/barr) Reglas de Codificación Específicas para Componentes Unidad 5: /72
  • 59.
      • Calificador Calificador
      • “ Barrera” “Facilitador”
      • xxx.0 NO hay barrera xxx+0 NO hay Facilitador
      • xxx.1 Barrera LIGERA xxx+1 Facilitador LIGERO
      • xxx.2 Barrera MODERADA xxx+2 Facilitador MODERADO
      • xxx.3 Barrera GRAVE xxx+3 Facilitador GRAVE
      • xxx.4 Barrera COMPLETA xxx+4 Facilitador COMPLETO
      • xxx.8 Barrera no especificada xxx+8 Facilitador, no especificado
      • xxx.9 no aplicable xxx+9 no aplicable
    4. Codificación de Factores Ambientales Reglas de Codificación Específicas para Componentes Unidad 5: /72
  • 60.
      • e 1 2 0 --- --- + 4
    Componente Categorías 4º nivel (b-s-d-e) 2ºnivel (1 dígito) (2 dígitos) Capítulo 3 er nivel (1 dígito) [1 dígito) 1 er Calificador (Total) Reglas de Codificación Específicas para Componentes
      • Ejemplo : “La persona puede atenuar sus dificultades para caminar gracias al uso de un bastón”
    Unidad 5: /72
  • 61.
      • e 1 6 0 --- --- . 3
    Componente Categorías 4º nivel (b-s-d-e) 2ºnivel (1 dígito) (2 dígitos) Capítulo 3 er nivel (1 dígito) [1 dígito) 1 er Calificador (Grave) Reglas de Codificación Específicas para Componentes
      • Ejemplo : “La persona tiene dificultades para caminar debido a que las aceras son resbaladizas”
    Unidad 5: /72
  • 62.
      • Modalidad 1:
    Funciones Corporales Estructuras Corporales Actividades y Participación Factores Ambientales Modalidades Codificación para Factores Ambientales
      • Los Factores Ambientales se codifican independientemente
    Unidad 5: /72
  • 63.
      • Ejemplo de Modalidad 1:
    Funciones Corporales b770.3 Deficiencia grave funciones en el control marcha Estructuras Corporales s7501.412 Deficiencia completa estructura pierna.Ausencia total. Ext. izda. Actividades/ Participación d4500.2_ Restricción moderada desempeño andar distancias cortas. d4500._3 Limitación grave capacidad andar distancias cortas Factores Ambientales e120+ 4 Productos y tecnología para la movilidad y el transporte como facilitador completo e 160.3 Productos y tecnología de uso del suelo como barrera grave Modalidades Codificación para Factores Ambientales Unidad 5: /72
  • 64.
      • Modalidad 2:
    Funciones Corporales Estructuras Corporales Actividades y Participación Factores Ambientales Código e Código e Código e Código e
      • Los Factores Ambientales se codifican para cada
      • componente
    Modalidades Codificación para Factores Ambientales Unidad 5: /72
  • 65.
      • Ejemplo de Modalidad 2:
    Funciones Corporales b770.3 Código e e120+4 e160.3 Estructuras Corporales s7501.402 Código e e120+4 e160.3 Actividades y Participación d4500.2_ Código e e120+4 d4500._3 e160.3 Modalidades Codificación para Factores Ambientales Unidad 5: /72
  • 66.
      • Los Factores Ambientales se codifican para los
      • calificadores:
      • “ capacidad” y “desempeño/realización”
    Calificador desempeño/realización Calificador capacidad Código e Código e Modalidad 3: Modalidades Codificación para Factores Ambientales Unidad 5: /72
  • 67.
      • Ejemplo de Modalidad 3:
    Funciones Corporales b770.3 Estructuras Corporales s7501.402 Actividades y Participación d4500.2_ Código e e120+4 e160.3 Actividades y Participación d4500._3 Código e e120+4 e160.3 Modalidades Codificación para Factores Ambientales Unidad 5: /72
  • 68.
      • CIF no es una clasificación de acontecimientos
      • Conforma un perfil del individuo
    Reglas Generales de Codificación
    • Selección de agrupaciones para formar
    • EL PERFIL DEL INDIVIDUO
    Unidad 5: /72
  • 69.
      • Codifica siempre dentro de una condición de
      • salud
      • No codifica implicación, satisfacción, etc.
    2. Codificando información RELEVANTE Reglas Generales de Codificación Unidad 5: /72
  • 70.
      • Sólo codifica aspectos en un momento dado
      • No codifica aspectos del periodo anterior
    3. Codificación de información enmarcada en un periodo de TIEMPO PREDEFINIDO Reglas Generales de Codificación Unidad 5: /72
  • 71.
      • No se deben hacer deducciones o inferencias .
      • Los componentes se codifican
      • independientemente unos de otros.
      • Nivel de análisis descriptivo.
    4. Codificación de información EXPLICITA Reglas Generales de Codificación Unidad 5: /72
  • 72.
      • Los “estados de salud” y “relacionados con
      • la salud” se deben registrar con la máxima
      • precisión posible.
    5. Codificación de información ESPECIFICA Reglas Generales de Codificación Unidad 5: /72