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Trabajo De Investigación Revolución Rusa, Lenin- Stalin
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Trabajo De Investigación Revolución Rusa, Lenin- Stalin

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  • 1. 2010 _____________________ Facultad De Educación Revolución Rusa Lenin y Stalin Datos Personales: Autores: Sebastián Ramírez Oslly Becerra Mabel Alarcón Jocelyn Gabilan Carrera: Pedagogía General Básica Profesora: Ana Henríquez Ramo: Historia Universal Fecha: 14-07-2010 Página 1
  • 2. 2010 Nota Introductoria. La Revolución Rusa es un proceso de cambios trascendentes, ocurridos en Rusia entre los años 1905 y 1917, constituye uno de los fenómenos más destacados ocurridos a principios del siglo XX. Para identificar y analizar la Revolución Rusa debemos guiarnos bajo las ideas de Marx Engels que propuso una teoría socialista y comunista, en el que el estado asume el control de la economía. Este ideal lo consideró Vladimir Ilich Ulianov, reconocido como Lenin que fue un opositor al régimen zarista y fue dirigente de los bolcheviques (extremistas) que se adecuaban a los ideales de Karl Marx. Estos consideraron este ideal debido a que el zar Nicolás II se guiaba bajo un gobierno autocrático y este tipo de gobierno no respondía a las necesidades de un pueblo oprimido y descontento por las malas cosechas que producían hambre. Situación que se vio totalmente reflejada en el fracaso de la guerra ruso – japonesa (1904) y que desencadenaría lo que fue la Revolución de 1905, en la que se vieron involucrados también los obreros y soldados que se organizaban en soviets, pero esta revuelta se vio apagada frente al ejercito que resguardaba los intereses y vida del zar. Posteriormente emergieron figuras sociales como la de Lenin un abogado y fiel discípulo de Marx que percibió que era necesario implementar las ideas de Karl Marx y Engels en Rusia para mejorar la calidad de vida de campesinos y obreros que eran oprimidos, en este sentido hay que saber valorar el proceso de la Revolución Rusa, el que fue impuesto para ayudar a sectores más vulnerables y desprotegidos como lo era el proletariado (obreros), en virtud de esto ocurrió lo que fue la Revolución de 1917 en el que toman el control del Palacio de Invierno y se instaura un régimen comunista (bolchevique) . Luego se levantan figuras de relevancia como la de Trotsky que fue el segundo de Lenin y quien organizó el ejército rojo para enfrentar la guerra civil en la que salieron victorioso. Este personaje se opuso al NEP (creado por Lenin para recomponer la economía después de la guerra civil de 1918-1920), ya que lo consideraba de tipo capitalista y en este escenario emerge la figura de Stalin quien fue un socialista que buscaba consolidar el comunismo en Rusia y más tarde extenderlo al resto del mundo, conocido esto como “Socialismo en un solo país”. Stalin usó todos los medios necesarios para mantener su poder y lo hizo exiliando y dando órdenes de ejecución a quienes representaban una amenaza para la continuidad de su gobierno, un ejemplo de esto sería el exilio que sufrió Trotsky y que finalmente fue asesinado por orden de Stalin. Teniendo el poder en sus manos, obligó a los rusos a hacer un culto nacional a su imagen, además se apoderó de todos los organismos e instituciones del control estatal se manifiesta el concepto de totalitarismo. CAP. 1: Revolución Rusa: Lenin – Stalin Página 2
  • 3. 2010 Desarrollo Para poder contextualizar la revolución rusa es importante saber en qué fecha de la historia se ubica, conocer a sus precursores Lenin y Stalin nos dice cuales fueron sus principales ideologías al enfrentarnos a esta etapa. También es esencial saber que desencadena esta revolución y que significa un pensar revolucionario. Investigar acerca de un pensar Revolucionario nos conduce a un cambio o transformación radical y profunda respecto al pasado inmediato. Se puede producir en varios ámbitos al mismo tiempo, ligado a lo económico, cultural, religioso, político, social, militar. Rusia a finales del siglo XIX e inicios del XX era un gigantesco imperio al mando del zar Nicolás II, quien gobernaba de manera absoluta. Es importante indagar acerca del zar Nicolás que fue el último zar de Rusia, con quien se extinguió la dinastía romano (San Petersburgo, 1868 -1918). Accedió al Trono en 1894, sucediendo a su padre, Alejandro III. En general siguió la política autocrática de su antecesor, si bien parece haber mostrado escaso interés y nulas aptitudes para las tareas de gobierno. La situación de la Rusia zarista dice: "El rasgo fundamental y más constante de la historia de Rusia es el carácter rezagado de su desarrollo, con el atraso económico, el primitivismo de las formas sociales y el bajo nivel de cultura que son su obligada consecuencia"1. Así empieza, y no por casualidad, el primer capítulo de la "Historia de la Revolución rusa" de León Trotsky. El atraso al que se refiere Trotsky no es sólo de carácter económico, sino que engloba también las vertientes social, política y cultural como veremos a continuación. Este autoritarismo llevó al pueblo ruso a adversas condiciones de vida, siendo esta la principal causa de la revolución de 1917. En febrero de 1917, comenzaron huelgas y manifestaciones que son reprimidas a base de fuerza y violencia; aunque con un problema: el ejercito se niega a disparar, es más se une a los manifestantes, confraternizando con ellos: nacen los "soviets de obreros y soldados", controlados por los mencheviques; que eran grupo moderado en cuanto a reformas sociales. En nuestro tópico nos basaremos en los principales precursores de la revolución que son Lenin y Trotsky participando activamente en busca del poder Stalin, conocer un poco de ellos nos lleva a descubrir sus ideales, primeramente Lenin revolucionario y teórico político ruso, fundador del Estado que se convertiría en un país comunista (el estado es quien tiene el control de la economía) y presidente del primer gobierno establecido tras la Revolución Rusa de 1917. Esté nació en el año 1870 y fallece en 1924, el principal interés de Lenin era defender el poder conseguido por los soviets (campesino, obreros) frente a sus detractores del interior y el 1 Trotski, León, "Historia de la Revolución Rusa", Editorial Vicens Vives 1996 Página 3
  • 4. 2010 exterior del país; actuando en consonancia con este criterio, aceptó los onerosos términos de la Paz de Brest-Litovsk. ¿Por qué los soviets no tomaron el poder directamente? Los mencheviques tenían mayoría en los soviets y "no consideraban en absoluto la posibilidad de exigir un poder que la clase obrera aún no está capacitada para ejercer 2 Los bolcheviques, dirigidos entonces por Stalin, (Comité central del partido, nombrado por Lenin en 1912) apoya esta idea. En Pravda aparecen artículos que defienden la idea de "continuar la guerra frente a la agresión del imperialismo alemán". En la Conferencia del 1 de abril, los bolcheviques aprueban la propuesta de Stalin de "sostener al gobierno provisional"(Ibid) y acuerdan considerar la fusión que les proponen los mencheviques. Pero, el pueblo no pensaba igual. Las declaraciones de Miliukov en el sentido de respetar los compromisos con los aliados y continuar la guerra hasta la victoria final provocan manifestaciones y disturbios y origina una crisis de gobierno que se salda con la dimisión de Miliukov y la constitución de un gobierno de coalición entre cadetes, social revolucionarios y mencheviques, El nuevo gobierno es muy bien visto por los aliados: "El gobierno de coalición representa la única esperanza de salvación del frente oriental" (Declaraciones de Sir Buchanan). Los aliados habían comprendido la relación de fuerzas existente en Rusia y abogaban por un gobierno realmente representativo para la conducción de la guerra. Los bolcheviques de Petrogrado, entre los que se encontraba Stalin, político soviético de origen georgiano, moldeó los rasgos que caracterizaron al régimen de la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URRS), Estado del que fue su máximo dirigente (1929-1953), y configuró más que ningún otro gobernante la Europa posterior a la II Guerra Mundial. Nace en 1879 y fallece en 1953; Stalin estaba de acuerdo en que los representantes del Ejército y de los soviets (juntas) de trabajadores respetaran al Gobierno Provisional que se había establecido, pero Lenin rechazó esta línea de actuación. En las llamadas Tesis de abril alegó que sólo los soviets podían satisfacer las esperanzas, aspiraciones y necesidades de los trabajadores y el campesinado. Las Tesis de Abril Lenin, líder indiscutible de los bolcheviques, muy alarmado por lo que consideraba una errónea política de los bolcheviques, escribió desde Zurich las llamadas "Cartas desde Lejos" en las que invitaba a la dirección bolchevique del interior a constituir una milicia obrera y preparar de inmediato la revolución proletaria. Los líderes del interior sólo publicaron la primera de las cuatro cartas creyendo que el radicalismo de Lenin se debía a que estaba mal informado. Viendo que no lo hacían caso, lo único que le quedaba era regresar rápidamente a Rusia. Como los aliados le negaban los visados, tuvo que llegar a Rusia por territorio alemán. Lenin y sus acompañantes viajarían en un tren "sellado" desterritorializado. Los alemanes -que estaban en guerra con los rusos- pensaban que Lenin se convertiría en un factor más de desorganización que facilitaría su 2 (El Partido Bolchevique. Pierre Broué). Página 4
  • 5. 2010 victoria militar. La derecha rusa utilizaría esto contra Lenin y los bolcheviques acusándoles de espías alemanes. Lenin llega, por fin, el 3 de abril. El día 7 publica un largo e histórico artículo -"Las tareas del proletariado en la presente revolución"- en el que tácitamente abraza la teoría de la revolución permanente. Afirma que es imposible parar la guerra sin vencer antes al capitalismo, por lo que hay que pasar "de la primera etapa de la revolución, que entregó el poder a la burguesía, a su segunda etapa, que ha de poner el poder en manos del proletariado". 3 Dice, además, que los bolcheviques se ganarán a las masas "explicando pacientemente" su política: "No queremos que las masas nos crean sin más garantía que nuestra palabra. No somos charlatanes, queremos que sea la experiencia la que consiga que las masas salgan de su error". La misión de los bolcheviques, señala, es estimular la iniciativa de las masas. De estas iniciativas habrá de surgir la experiencia que dará a los bolcheviques la mayoría en los soviets: entonces habrá llegado el momento en que los soviets podrán tomar el poder y establecer el socialismo. El artículo provoca un terremoto político. Pravda se ve obligada a publicar una nota en la que explica que "tales tesis no representan sino la opinión particular de Lenin". Lenin se dirige a los cuadros obreros del partido bolchevique y declara la guerra a la dirección. Poco a poco consigue adeptos. Zinoniev se le une, pero Kámenev se le opone. Lenin planteó en 1906. Pero éste responde que aquellas ideas son antiguas fórmulas que los viejos bolcheviques "han aprendido ineptamente en lugar de analizar la originalidad de la nueva y apasionante realidad" y termina con la célebre frase de Goethe: "Gris es la teoría, amigo mío, y verde el árbol de la vida". Aunque sale vencedor en las tesis políticas fundamentales, su victoria no es total, ya que, de los nueve miembros de la dirección, cuatro son contrarios a sus tesis y uno de ellos, Stalin, las ha adoptado a última hora. Lenin dirige ahora su mirada al grupo de Trotsky, con gran arraigo en Petrogrado. Nada más llegar a Rusia en mayo, Trotsky es invitado a entrar en la dirección del partido. Superadas las diferencias de antaño, se realiza un congreso de fusión de las dos organizaciones que representan a 170.000 militantes, de los que 40.000 son de Petrogrado. La dirección elegida es fiel reflejo de la relación de fuerzas: de los 21 miembros, 16 pertenecen al viejo partido. Lenin, Zinoniev y Trotsky son los más votados. Surge el Partido Comunista. El triunfo de las Tesis de Abril es, ahora, total. El camino de la insurrección está ya libre de obstáculos internos. La evolución política de Lenin está marcada por la guerra. En su libro "El imperialismo, fase superior del capitalismo" desarrolla el primer estudio serio desde el campo marxista sobre la evolución del capitalismo. Califica la guerra mundial como "guerra de rapiña". 3 Encarta 2009 Página 5
  • 6. 2010 Ironiza contra aquellos socialistas que apoyan la guerra bajo el pretexto de que esa guerra acabaría con todas las guerras. Señala, por el contrario, que el capitalismo equivale a guerra. Mientras exista no podrá haber paz en el mundo. Plantea, además, que el capitalismo se ha convertido en un sistema mundial y que todos los países forman parte de la cadena imperialista. Justifica la revolución diciendo: "La cadena imperialista se ha roto por su eslabón más débil".4 El Congreso del partido bolchevique aceptó el programa de Lenin bajo el lema “todo el poder para los soviets”, considerando la revolución de marzo como la fase burguesa que había de preceder a la inaplazable revolución proletaria. Cómo todo acontecimiento tiene sus causas, la mayoría de la población estaba representada por obreros y campesinos que vivían en condiciones deplorables. Su situación se había empeorado por la I Guerra Mundial que obligó a más de 15.000.000 de hombres a integrar las filas del ejército dejando a la producción agrícola e industrial sin mano de obra. En 1915, el gobierno ruso quedó en manos de la esposa del Zar Nicolás, Alejandra, persona incapaz de manejar los asuntos de gobiernos, mientras el zar se puso al frente de las tropas. La situación se agravó por el fracaso de Rusia en la Primera Guerra Mundial, lo que motivó la creación de soviets (comités formados por campesinos, soldados y obreros) que se levantaron contra el estado y originaron huelgas de trabajadores.  Para concluir está principal temática del capítulo I donde se desarrolla Rusia durante el tiempo de Lenin, Stalin en 1917, junto a sus características, causas y consecuencias entonces se puede decir que el proletariado industrial debe forjar una alianza con el campesinado para llevar a cabo una revolución ininterrumpida para pasar de la etapa de la revolución burgués-democrática a la etapa de la revolución socialista. A fines de la década de 1840, Marx adelantó la tesis de tal revolución ininterrumpida en el Discurso a la Liga Comunista, señalando subsecuentemente, en una carta con la necesidad de combinar el movimiento revolucionario campesino con la revolución proletaria. Marx escribía entonces: " (...) en Alemania, todo dependerá de la posibilidad de respaldar la revolución proletaria con alguna reedición de la Guerra Campesina". Lenin sacó a la luz las ideas olvidadas de Marx. No se limitó a repetirlas automáticamente, sino que las desarrolló y profundizó. Él las moldeó en una teoría harmoniosa de la revolución socialista, considerando la alianza del proletariado con el campesinado y de la ciudad y del campo como factor indispensable de la revolución socialista y como una condición para la victoria de la revolución proletaria. Subsecuentemente, en junio y julio de 1905, Lenin escribió Dos tácticas de la socialdemocracia en la revolución democrática, para clarificar de forma exhaustiva, profunda y minuciosa las etapas burgués-democrática y socialista de la revolución, y 4 http://www.profes.net/rep_documentos/Propuestas_Bachillerato/La_Revoluci %C3%B3n_Rusa_y_la_URSS.pdf Página 6
  • 7. 2010 adelantó las tácticas de la dirección de clase continua del proletariado por medio de su partido revolucionario, la alianza del proletariado y del campesinado, la insurrección armada para la toma del poder político, el gobierno revolucionario provisorio, la dictadura democrática de los obreros y campesinos, la confiscación de la tierra de los terratenientes, la realización de la jornada de 8 horas y otras reivindicaciones inmediatas de la clase obrera. Stalin siguió, de manera inmediata y coherente, la teoría y las tácticas leninistas de la revolución con trabajos como Insurrección armada y nuestras tácticas, Después de la muerte de Lenin en 1924, Stalin asumió la dirección del Partido, el Estado y la revolución. Stalin sintetizó exhaustivamente y defendió el leninismo en su Fundamentos del leninismo, el cual fue publicado en el mismo año para combatir los elementos anti leninistas que querían aprovecharse de la enfermedad y muerte de Lenin. Este trabajo definía al marxismo-leninismo en la era del imperialismo y la revolución proletaria. Stalin impulsó vigorosamente la línea de la industrialización socialista, y de 1930 en adelante, la colectivización de la agricultura en conjunción con la industria socialista. Los bolcheviques despertaron, organizaron y movilizaron las masas de pequeños campesinos contra los campesinos ricos, quienes cometían sabotajes y otras formas de resistencia violenta. Bajo la dirección de Stalin, la Alianza obrero-campesina entre las muchas nacionalidades de la Unión Soviética fue mantenida a través de variadas fases y en variadas condiciones. Los trabajadores de la industria socialista necesitaban alimentos y materias primas, y a cambio, los campesinos en los colectivos recibían de aquéllos maquinaria agrícola, productos agroquímicos y de consumo. Había una interacción dialéctica creciente entre las dos clases trabajadoras en una serie de planes quinquenales que crearon la base y la superestructura de una poderosa economía socialista. Análisis de Mapa Página 7
  • 8. 2010 El mapa de la guerra civil de 1918-1920 nos explican cómo fue desarrollando el conflicto que estuvo involucrado el gobierno de los bolchevique (dirigidos por Lenin y Trotsky) que habían afianzado el poder en el año 1917, teniendo controlado las áreas centrales de Rusia tales como Moscú, petrogrado, entre otros. Se vieron arremetidas por extranjeros (franceses, ingleses, checos, polacos y anglo-americanos) y por los generales blancos o ejercito blanco que estaba apoyado por la burguesía industrial y los terratenientes, pero el ejército rojo mantuvo su ofensiva atacando desde el centro (Moscú) hacia los lugares centrales (capitales específicamente) de los enemigos que cayeron en manos de este ejercito que organizo Trotsky reclutando a más 3.000.000 de soldados. 5 5 Libro historia del mundo contemporáneo, (Primer curso de Humanidades y Ciencias Sociales Pagina: ) Autor : Antonio Fernández García Página 8
  • 9. 2010 Para contextualizarlos en nuestra temática de investigación es necesario sustentarlo de fuentes y documentos, tales como: documentos recopilados de historia1imagen.cl DOCUMENTO 1: Peticiones dirigidas al zar por los manifestantes del 9 de enero de 1905. « ¡Señor! Nosotros, obreros de San Petersburgo, nuestras mujeres, hijos y ancianos inválidos, llegamos ante ti para pedir justicia y protección. Estamos en la Miseria, oprimidos y cargados con trabajo excesivo, tratados como esclavos que deben soportar pacientemente su amarga suerte y callar. Creemos preferible morir que prolongar insoportables sufrimientos. Hemos abandonado el trabajo y declarado a los patronos nuestro propósito de no reintegrarnos al mismo hasta que satisfagan nuestras demandas. Pedimos pocas cosas. Nuestra primera petición es que los patronos examinen con nosotros las Peticiones. Esto ha sido rechazado, así como el derecho de hablar de nuestras necesidades (...). También han considerado ilegal nuestro deseo de disminuir el horario de trabajo hasta las ocho horas diarias, de convenir el salario (...), de que se mejoren las condiciones de trabajo. Según los patronos todo es ilegal: nuestras demandas, un crimen. ¡Señor! Estamos aquí Más de 300.000 hombres solamente por sus apariencias y aspecto. Cualquiera que entre nosotros intente elevar su voz para defender los intereses de la clase obrera será aprisionado y deportado (…). ¡Señor!, ¿Esto es conforme con las leyes divinas, en cuya virtud gobernáis? Por esto, nos hemos congregado cerca de los muros de tu palacio. Es aquí donde buscamos el último saludo. No rehúses proteger a tu pueblo. Sácale de la tumba de la arbitrariedad, de la miseria y de la ignorancia. Ordena inmediatamente convocar a los representantes de todas las clases y órdenes del pueblo ruso. Y para esto, manda que las elecciones a la Asamblea Constituyente se hagan según el sufragio universal, secreto e igual. Es nuestra petición más importante.» Apud. VOILLIARD y otros: «Documento d'Histoire, II, Armand Colia, París, 1964, Págs. 102-103. EN: J. González Fernández, Historia del Mundo Contemporáneo, Editorial Edebe, Barcelona 2001, p.152 DOCUMENTO 2: El domingo sangriento «Domingo, 22 de enero de 1905, Un día penoso. Se han producido grandes desórdenes en San Petersburgo por que unos obreros querían subir Palacio de Invierno. Las tropas han abierto fuego en varios lugares de la ciudad; ha Página 9
  • 10. 2010 habido muchos muertos y heridos. ¡Dios mío, qué penoso y que triste! Mamá ha llegado de la ciudad y ha ido directamente a misa. (...) Diario de Nicolás II. Apud MARTINEZ DEGRAIN: “Los días rojos”. Historia 16, Nº 7. Madrid, 1976 El Documento 1 corresponde a una carta de peticiones formuladas por el movimiento obrero. Dicho escrito estaba dirigido al zar Nicolás II, quien no respondía a las necesidades del pueblo. Estas peticiones fueron las que movieron a estas personas a dirigirse el día 22 de enero de 1905 al palacio de invierno en busca de soluciones a lo pedido, recibiendo como respuesta por parte de los soldados una matanza a los manifestantes. Dicho acontecimiento constituye el llamado “domingo sangriento”. Las causas de lo anterior radican en el año 1904 en donde se desata una guerra entre rusos y japoneses en disputa de territorios en oriente. El Estado Ruso invirtió en totalidad los ejércitos para afrentar a los japoneses por medio de impuestos a los campesinos y alistaba de igual forma a estos para enfrentar este conflicto territorial que fue sojuzgado en el año 1905 con la victoria de Japón. En este mismo año comienza a crecer el movimiento huelguístico obrero, en el cual el número de manifestantes llegó a 2.800.000 a comparación de 43.000 en el año 1904. Paralelo a esto el Documento 2 trata acerca del día 22 de enero de 1905 en San Petersburgo, en donde ocurrió uno de los sucesos que da pie al comienzo de la revolución Rusa de 1917, llamado “domingo sangriento”. Las grandes necesidades que tenían los obreros de la época los llevó a realizar peticiones directamente al zar ruso Nicolás II como protección, mejoramiento en el ámbito laboral, justicia, salarios más altos entre otras. Esto lo hizo a través de manifestaciones pacíficas congregándose a las puertas del palacio de invierno, en ese momento no se encontraba en el palacio el zar siendo su tío el duque Vladimir, quien fue comandante de la guardia imperial, el que dio la orden de abrir fuego contra la gran multitud, dando muerte a cien personas aproximadamente y un gran número de heridos.6 Documento: 3 Imagen 6 Historia1imagen.cl, Autor: Profesora Ana Henríquez Página 10
  • 11. 2010 - Esta imagen nos muestra a Lenin expulsando a diferentes personajes que representan el poder de diferentes formas, como políticos (reyes), económicos (burguesía), territoriales (la iglesia católica ortodoxa, quienes ocupaban las tierras y eran reconocidos como los Kulaks). Aquel que era capaz de limpiar el país de Rusia era Lenin representando el culto a su persona. También hace alusión a que el operandis económico de estos personajes guiados por el capitalismo (ley de la oferta y la demanda). Lenin hace de manifiesto que este ideal capitalista debe ser barrido o quitado del mundo, jactándose a la vez de su economía, en el que el Estado toma el control de esta. PALABRAS CONCLUSIVAS Página 11
  • 12. 2010  Es claro notar que cada día es más difícil la situación de tener conciencia de qué y cómo se debe leer y abordar una temática de información en la instituciones educativas, afectando visiblemente el clima escolar, llegando al punto, incluso, de enseñar la historia de una forma mecánica; nuestra tarea como profesores en formación y agentes de socialización en la sociedad, de ser y estar en el mundo nos sitúa en una realidad que pasa a ser subjetiva, es decir, es particular para cada sujeto, para cada nación, continente, etc. y que determina el accionar de las masas. Cómo aludimos anteriormente es una realidad subjetiva lamentablemente en nuestra labor no puede ser así ya que debemos gestionar esté cambio en nuestro conocimiento en la historia. Esté accionar se conforma a través de una concretitud de derechos, aptitudes mínimas de enseñar mediante análisis de documentos. - De acuerdo a la síntesis general del trabajo la revolución rusa de Lenin y Stalin podemos abordar los distintos puntos:  Podemos concebir que la revolución rusa fue un suceso que se vio enmarcado en una serie de acontecimientos, los que destacan serian la primera revolución rusa ocurrida en el año 1905, esta ocurrió debido a factores externos e internos que desembocaron a lo que sería el Domingo Sangriento que sucedió el 22 de enero de 1905, en el que un grupo de obreros y campesinos pedían en el palacio invierno necesidades básicas, que finalmente solo llevaron la matanza de 1.000 muertos y 2.000 heridos. Hay que mencionar que el suceso de mayor envergadura fue la revolución de 1917, en el que triunfaron los bolcheviques (extremistas) y derrocaron al zar Nicolás II, desapareciendo el gobierno autocrático y pasando a existir un gobierno comunista a cargo de Lenin. Con este suceso ocurrió que Lenin pasa a ser la suprema autoridad de Rusia, pero este gobierno instaurado dura un pequeño transcurso del tiempo, que datan desde el 1917 hasta el 1924 en el cual fallece Lenin, durante este transcurso de tiempo se crea la Unión de Republica Soviética Socialista (URRS). Al fallecimiento de Lenin, quien asume el poder es el carismático Stalin quien instaura un gobierno totalitarista (concentra el poder en una persona). Bibliografía Página 12
  • 13. 2010 Libros: • Libro historia del mundo contemporáneo, (Primer curso de Humanidades y Ciencias Sociales Paginas 148- 163) Autor : Antonio Fernández García • (1905, Resultados y perspectivas. L. Trotsk, Historia de la Revolución rusa, Ibid) • Documentos preparados por Lenin fueron ocultados por Stalin y sus eventuales aliados, a sabiendas de que Lenin se encontraba en esos momentos enfermo e imposibilitado de participar en el Congreso, Después de la muerte de Lenin en enero de 1924. Web • http://www.profes.net/rep_documentos/Propuestas_Bachillerato/La_Revoluci %C3%B3n_Rusa_y_la_URSS.pdf • Tesis de abril declaradas por Lenin (Encarta,2009) • Historia1imagen.cl, ( Autor: Profesora Ana Henríquez) Página 13