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FILOSOFIA
KAORU ISHIKAWA
(Japón, 1915 – 1989)

SGC - UNITEC

1
KAORU ISHIKAWA
• Nació en 1915. Educado en una familia con extensa
tradición industrial, Ishikawa se licenció en química por
la Universidad de Tokio en 1939. De 1939 a 1947
trabajó en la industria y en el ejército.
• A partir de 1949, participó en la promoción del control
de calidad, y desde entonces trabajó como consultor
de numerosas empresas e instituciones
comprometidas con las estrategias de desarrollo del
Japón de la posguerra.

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2
KAORU ISHIKAWA
• En 1952 Japón entró en la ISO (International Organization for
Standardization), asociación internacional creada con el fin de fijar
los estándares para las diferentes empresas y productos. Ishikawa
se incorporó a ella en 1960 y desde 1977 fue el presidente de la
delegación del Japón. Fue además presidente del Instituto de
Tecnología Musashi de Japón.

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3
KAORU ISHIKAWA
• Era un teórico japonés de la administración de empresas, es
verdaderamente experto en el control de calidad, cuyo aporte fue
la implementación de sistemas de calidad adecuados al valor del
proceso en la empresa, el sistema de calidad de este teórico
incluía dos tipos: gerencial y evolutivo

SGC - UNITEC

4
Aportes
• Fue el primer autor que intentó destacar las diferencias
entre los estilos de administración japoneses y
occidentales. Su hipótesis principal fue que diferentes
características culturales en ambas sociedades fueron
claves en el éxito japonés en calidad.

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5
Aportes
Para Ishikawa, la gestión de la calidad no sólo afecta a todas las
actividades de la empresa y a sus trabajadores, sino también a
todos los elementos relacionados con la cadena de suministros de
la empresa, es decir, proveedores y clientes, entre otros. El control
de calidad no sólo implica la calidad del producto sino también a
todos los ámbitos de gestión, incluyendo la administración del
personal, los aspectos relacionados con la atención al cliente y el
servicio postventa.
La calidad total se encuentra estrechamente relacionada con la
capacitación de los empleados y con su implicación en el
compromiso con la calidad.

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6
Aportes
Ishikawa fue profesor en la Universidad de Tokyo y fundador de la
Union of Japanese Scientists and Engineers (UJSE), esta se
ocupaba de promover la calidad dentro de Japón durante la época
de la post-guerra. El incluso promovió ideas revolucionarias de
calidad durante gran parte de su vida. Ishikawa inicio los círculos
de calidad en la "Nippon Telegraph and Cable" en el año de 1962.
Definió a los clientes como internos y externos a las
organizaciones.

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7
Aportes
Las principales ideas de Ishikawa se encuentran en su libro ¿Qué
es el control total de calidad?: la modalidad japonesa. En él indica
que el CTC (Control Total de Calidad) en Japón se caracteriza por
la participación de todos, desde los más altos directivos hasta los
empleados más bajos.

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8
Aportes
La ASQ (American Society for Quality) estableció la Medalla Ishikawa
en el año de 1993 para reconocer el liderazgo del lado humano de
la calidad.
La medalla es otorgada anualmente en honor a Ishikawa a
personas o equipos de trabajo cuyos esfuerzos tengan un impacto
positivo en el aspecto humano de la calidad en una empresa.

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9
Principios de calidad de ISHIKAWA
• La calidad empieza con la educación y termina con la
educación.
• El primer paso en la calidad es conocer lo que el cliente
requiere.

• El estado ideal del control de calidad ocurre cuando ya no
es necesaria la inspección.
• Es necesario remover la causa raíz y no los síntomas de
los problemas.
• El control de calidad es responsabilidad de todos los
trabajadores y en todas las áreas.
SGC - UNITEC

10
Principios de calidad de ISHIKAWA
• No se deben confundir los medios con los objetivos.
• Poner la calidad en primer término, los beneficios
financieros vendrán como consecuencia.

• La Mercadotecnia es la entrada y salida de la calidad.
• La gerencia superior no debe mostrar enfado cuando sus
subordinados les presenten hechos.

• 95% de los problemas de una empresa se pueden resolver
con simples herramientas de análisis y de solución de
problemas.
• Aquellos datos que no tengan información dispersa (es
decir, variabilidad) son falsos.
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11
Las 7 herramientas básicas de la Calidad
Ishikawa definió la filosofía
administrativa que se encuentra
detrás de la calidad, los elementos de
los sistemas de calidad y lo que el
denomina, las "siete herramientas
básicas de la administración de la
calidad", donde se le considera una
fuerte inclinación hacia las técnicas
estadísticas.
Uno de los aspectos clave en el
desarrollo y mantenimiento del
control total de la calidad es la
utilización de indicadores para
analizar la situación de la empresa.
Los métodos estadísticos son
fundamentales para extraer
conclusiones e información útil para
la mejora de los procesos.
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12
Las 7 herramientas básicas de la Calidad
1. Hoja de verificación
La Hoja de verificación u hoja de
recogida de datos, también llamada de
Registro, sirve para reunir y clasificar las
informaciones según determinadas
categorías, mediante la anotación y
registro de sus frecuencias bajo la forma
de datos.
2. Histograma
Se usa para:
-Obtener una comunicación clara y
efectiva de la variabilidad del sistema.
-Mostrar el resultado de un cambio en el
sistema.
-Identificar anormalidades examinando
la forma.
-Comparar la variabilidad con los límites
de especificación
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13
Las 7 herramientas básicas de la Calidad
3. Diagrama de Paretto
Es una herramienta que se utiliza
para priorizar los problemas o las
causas que los genera.
Según este concepto, si se tiene un
problema con muchas causas,
podemos decir que el 20% de las
causas resuelven el 80% del
problema y el 80% de las causas solo
resuelven el 20% del problema.
4. Diagrama de causa efecto
Sirve para solventar problemas de
calidad y actualmente es
ampliamente utilizado en todo el
mundo.
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14
Las 7 herramientas básicas de la Calidad
5. Estratificación
Es lo que clasifica la información
recopilada sobre una característica
de calidad. Toda la información debe
ser estratificada de acuerdo a
departamentos y a acciones
específicas con el objeto de
asegurarse de los factores asumidos

6. Diagrama de scadter
Es el estudio de dos variables, y se
pueden relacionar de esta manera:
-Una característica de calidad y un
factor que la afecta.
-Dos características de calidad
relacionadas.
-Dos factores relacionados con una
sola característica de calidad.
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15
Las 7 herramientas básicas de la Calidad

7. Gráfica de control (medición y
control de la variación).

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16
Diagrama de Ishikawa
En 1943 desarrollo el primer diagrama para asesorar a
un grupo de ingenieros de una industria japonesa.
El Diagrama de Ishikawa, también llamado diagrama
de causa-efecto.
El Diagrama Causa-Efecto es una forma de organizar y
representar las diferentes teorías propuestas sobre las
causas de un problema.
Se utiliza en las fases de Diagnóstico y Solución de la
causa.
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17
Diagrama de Ishikawa
Se utiliza como una herramienta sistemática para encontrar,
seleccionar y documentar las causas de la variación de la
calidad en la producción, y organizar la relación entre ellas.

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18
Diagrama de Ishikawa
Se trata de un diagrama que por su estructura ha venido a
llamarse también: diagrama de espina de pescado.

SGC - UNITEC

19
Diagrama de Ishikawa
Consiste en una representación gráfica sencilla en la que puede verse de manera relacional
una especie de espina central, que es una línea en el plano horizontal, representando el
problema a analizar, que se escribe a su derecha
El eje o espina principal del diagrama es el resultado o efecto más importante. Las espinas
transversales representan las causas. Se puede comenzar con las llamadas 5M (como
factores causales básicos: mano de obra o trabajo, materiales, maquinaria, métodos y
misceláneos).

SGC - UNITEC

20
Diagrama de Ishikawa
Ventajas
Facilita el análisis de problemas y sus soluciones como lo son;
calidad de los procesos, los productos y servicios.
Es utilizado para analizar la calidad (la espina principal es la
calidad real), y también para establecer las características del
producto, analizando los procesos en su elaboración.
Permite que el grupo se concentre en el contenido del problema,
no en la historia del problema ni en los distintos intereses
personales de los integrantes del equipo.
Ayuda a determinar las causas principales de un problema, o las
causas de las características de calidad, utilizando para ello un
enfoque estructurado.
Estimula la participación de los miembros del grupo de trabajo,
permitiendo así aprovechar mejor el conocimiento que cada uno
de ellos tiene sobre el proceso.
Incrementa el grado de conocimiento sobre un proceso.
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21
Diagrama de Ishikawa
Utilidades
Identificar las causas-raíz, o causas principales, de un
problema o efecto.
Clasificar y relacionar las interacciones entre factores que
están afectando al resultado de un proceso.

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22
Diagrama de Ishikawa

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23
Círculos de Calidad
• Los Círculos de la Calidad (Control de la Calidad), están en la base para la
puesta en práctica de la Calidad Total.

• El Círculo de la Calidad es un pequeño grupo de personas que desarrolla
actividades de control de la calidad dentro de un mismo lugar o taller, para
detectar, analizar y buscar soluciones a los problemas que se suscitan en su
área de trabajo. Lo hace fomentando: el auto desarrollo y desarrollo mutuo,
el control y mejoramiento en el taller, empleando las técnicas de control de
calidad con participación de todos los miembros.

• La labor inicial de un Círculo es la capacitación en temas de control de la
calidad. Progresivamente se incorporan aspectos de mayor detalle.
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24
Círculos de Calidad
• CARACTERÍSTICAS

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25
Círculos de Calidad
PAPEL DE LOS CIRCULOS DE CALIDAD
• Identificar problemas.
• Seleccionar el problema de mayor importancia.
• Hacer que el Círculo investigue dichos problemas.
• Encontrar las soluciones.
• Tomar medidas, en caso de que el Círculo esté autorizado a hacerlo.
• Hacer una exposición de los problemas y posibles soluciones ante la
dirección.

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26
Círculos de Calidad
• NIVELES DE LOS CIRCULOS DE CALIDAD

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27
Círculos de Calidad
PROPOSITOS
• La participación de las personas a todos los niveles.
• Interés y espíritu de superación constante que hace sensibilizarse de las
cosas que no van bien, que podrían ir mejor, o que crean problemas.
• Capacidad para analizar los problemas e identificar sus causas (formando al
personal para ello).
• Formación para resolver los problemas poniendo los remedios oportunos.
• Reconocimiento a todos los niveles de que nadie conoce mejor una tarea,
un trabajo o un proceso que aquel que lo realiza cotidianamente.
• Respeto al individuo, a su inteligencia y a su libertad.
• Potenciación de las capacidades individuales a través del trabajo en grupo.

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28
Círculos de Calidad
• PUNTOS FOCALES

SGC - UNITEC

29
Círculos de Calidad
BENEFICIOS
• Una mayor conciencia del trabajo en equipo.
• Aumento en la participación de los individuos.
• Mejoras en el modo de realizar tareas y, por lo tanto, el aumento de la
calidad.

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30
Fuentes
• http://ych88.blogspot.com/2010/09/el-modelo-de-ishikawa.html
• http://www.materiabiz.com/mbz/gurues.vsp?nid=22726
• http://www.monografias.com/trabajos17/pareto-ishikawa/paretoishikawa.shtml
• http://www.biografiasyvidas.com/biografia/i/ishikawa.htm
• http://calidad3167ia.wordpress.com/category/gestion-de-calidad/
• http://www.calidad.com.mx/articulos_detalle.php?articulo=23

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Ishikawa - aportes

  • 1. FILOSOFIA KAORU ISHIKAWA (Japón, 1915 – 1989) SGC - UNITEC 1
  • 2. KAORU ISHIKAWA • Nació en 1915. Educado en una familia con extensa tradición industrial, Ishikawa se licenció en química por la Universidad de Tokio en 1939. De 1939 a 1947 trabajó en la industria y en el ejército. • A partir de 1949, participó en la promoción del control de calidad, y desde entonces trabajó como consultor de numerosas empresas e instituciones comprometidas con las estrategias de desarrollo del Japón de la posguerra. SGC - UNITEC 2
  • 3. KAORU ISHIKAWA • En 1952 Japón entró en la ISO (International Organization for Standardization), asociación internacional creada con el fin de fijar los estándares para las diferentes empresas y productos. Ishikawa se incorporó a ella en 1960 y desde 1977 fue el presidente de la delegación del Japón. Fue además presidente del Instituto de Tecnología Musashi de Japón. SGC - UNITEC 3
  • 4. KAORU ISHIKAWA • Era un teórico japonés de la administración de empresas, es verdaderamente experto en el control de calidad, cuyo aporte fue la implementación de sistemas de calidad adecuados al valor del proceso en la empresa, el sistema de calidad de este teórico incluía dos tipos: gerencial y evolutivo SGC - UNITEC 4
  • 5. Aportes • Fue el primer autor que intentó destacar las diferencias entre los estilos de administración japoneses y occidentales. Su hipótesis principal fue que diferentes características culturales en ambas sociedades fueron claves en el éxito japonés en calidad. SGC - UNITEC 5
  • 6. Aportes Para Ishikawa, la gestión de la calidad no sólo afecta a todas las actividades de la empresa y a sus trabajadores, sino también a todos los elementos relacionados con la cadena de suministros de la empresa, es decir, proveedores y clientes, entre otros. El control de calidad no sólo implica la calidad del producto sino también a todos los ámbitos de gestión, incluyendo la administración del personal, los aspectos relacionados con la atención al cliente y el servicio postventa. La calidad total se encuentra estrechamente relacionada con la capacitación de los empleados y con su implicación en el compromiso con la calidad. SGC - UNITEC 6
  • 7. Aportes Ishikawa fue profesor en la Universidad de Tokyo y fundador de la Union of Japanese Scientists and Engineers (UJSE), esta se ocupaba de promover la calidad dentro de Japón durante la época de la post-guerra. El incluso promovió ideas revolucionarias de calidad durante gran parte de su vida. Ishikawa inicio los círculos de calidad en la "Nippon Telegraph and Cable" en el año de 1962. Definió a los clientes como internos y externos a las organizaciones. SGC - UNITEC 7
  • 8. Aportes Las principales ideas de Ishikawa se encuentran en su libro ¿Qué es el control total de calidad?: la modalidad japonesa. En él indica que el CTC (Control Total de Calidad) en Japón se caracteriza por la participación de todos, desde los más altos directivos hasta los empleados más bajos. SGC - UNITEC 8
  • 9. Aportes La ASQ (American Society for Quality) estableció la Medalla Ishikawa en el año de 1993 para reconocer el liderazgo del lado humano de la calidad. La medalla es otorgada anualmente en honor a Ishikawa a personas o equipos de trabajo cuyos esfuerzos tengan un impacto positivo en el aspecto humano de la calidad en una empresa. SGC - UNITEC 9
  • 10. Principios de calidad de ISHIKAWA • La calidad empieza con la educación y termina con la educación. • El primer paso en la calidad es conocer lo que el cliente requiere. • El estado ideal del control de calidad ocurre cuando ya no es necesaria la inspección. • Es necesario remover la causa raíz y no los síntomas de los problemas. • El control de calidad es responsabilidad de todos los trabajadores y en todas las áreas. SGC - UNITEC 10
  • 11. Principios de calidad de ISHIKAWA • No se deben confundir los medios con los objetivos. • Poner la calidad en primer término, los beneficios financieros vendrán como consecuencia. • La Mercadotecnia es la entrada y salida de la calidad. • La gerencia superior no debe mostrar enfado cuando sus subordinados les presenten hechos. • 95% de los problemas de una empresa se pueden resolver con simples herramientas de análisis y de solución de problemas. • Aquellos datos que no tengan información dispersa (es decir, variabilidad) son falsos. SGC - UNITEC 11
  • 12. Las 7 herramientas básicas de la Calidad Ishikawa definió la filosofía administrativa que se encuentra detrás de la calidad, los elementos de los sistemas de calidad y lo que el denomina, las "siete herramientas básicas de la administración de la calidad", donde se le considera una fuerte inclinación hacia las técnicas estadísticas. Uno de los aspectos clave en el desarrollo y mantenimiento del control total de la calidad es la utilización de indicadores para analizar la situación de la empresa. Los métodos estadísticos son fundamentales para extraer conclusiones e información útil para la mejora de los procesos. SGC - UNITEC 12
  • 13. Las 7 herramientas básicas de la Calidad 1. Hoja de verificación La Hoja de verificación u hoja de recogida de datos, también llamada de Registro, sirve para reunir y clasificar las informaciones según determinadas categorías, mediante la anotación y registro de sus frecuencias bajo la forma de datos. 2. Histograma Se usa para: -Obtener una comunicación clara y efectiva de la variabilidad del sistema. -Mostrar el resultado de un cambio en el sistema. -Identificar anormalidades examinando la forma. -Comparar la variabilidad con los límites de especificación SGC - UNITEC 13
  • 14. Las 7 herramientas básicas de la Calidad 3. Diagrama de Paretto Es una herramienta que se utiliza para priorizar los problemas o las causas que los genera. Según este concepto, si se tiene un problema con muchas causas, podemos decir que el 20% de las causas resuelven el 80% del problema y el 80% de las causas solo resuelven el 20% del problema. 4. Diagrama de causa efecto Sirve para solventar problemas de calidad y actualmente es ampliamente utilizado en todo el mundo. SGC - UNITEC 14
  • 15. Las 7 herramientas básicas de la Calidad 5. Estratificación Es lo que clasifica la información recopilada sobre una característica de calidad. Toda la información debe ser estratificada de acuerdo a departamentos y a acciones específicas con el objeto de asegurarse de los factores asumidos 6. Diagrama de scadter Es el estudio de dos variables, y se pueden relacionar de esta manera: -Una característica de calidad y un factor que la afecta. -Dos características de calidad relacionadas. -Dos factores relacionados con una sola característica de calidad. SGC - UNITEC 15
  • 16. Las 7 herramientas básicas de la Calidad 7. Gráfica de control (medición y control de la variación). SGC - UNITEC 16
  • 17. Diagrama de Ishikawa En 1943 desarrollo el primer diagrama para asesorar a un grupo de ingenieros de una industria japonesa. El Diagrama de Ishikawa, también llamado diagrama de causa-efecto. El Diagrama Causa-Efecto es una forma de organizar y representar las diferentes teorías propuestas sobre las causas de un problema. Se utiliza en las fases de Diagnóstico y Solución de la causa. SGC - UNITEC 17
  • 18. Diagrama de Ishikawa Se utiliza como una herramienta sistemática para encontrar, seleccionar y documentar las causas de la variación de la calidad en la producción, y organizar la relación entre ellas. SGC - UNITEC 18
  • 19. Diagrama de Ishikawa Se trata de un diagrama que por su estructura ha venido a llamarse también: diagrama de espina de pescado. SGC - UNITEC 19
  • 20. Diagrama de Ishikawa Consiste en una representación gráfica sencilla en la que puede verse de manera relacional una especie de espina central, que es una línea en el plano horizontal, representando el problema a analizar, que se escribe a su derecha El eje o espina principal del diagrama es el resultado o efecto más importante. Las espinas transversales representan las causas. Se puede comenzar con las llamadas 5M (como factores causales básicos: mano de obra o trabajo, materiales, maquinaria, métodos y misceláneos). SGC - UNITEC 20
  • 21. Diagrama de Ishikawa Ventajas Facilita el análisis de problemas y sus soluciones como lo son; calidad de los procesos, los productos y servicios. Es utilizado para analizar la calidad (la espina principal es la calidad real), y también para establecer las características del producto, analizando los procesos en su elaboración. Permite que el grupo se concentre en el contenido del problema, no en la historia del problema ni en los distintos intereses personales de los integrantes del equipo. Ayuda a determinar las causas principales de un problema, o las causas de las características de calidad, utilizando para ello un enfoque estructurado. Estimula la participación de los miembros del grupo de trabajo, permitiendo así aprovechar mejor el conocimiento que cada uno de ellos tiene sobre el proceso. Incrementa el grado de conocimiento sobre un proceso. SGC - UNITEC 21
  • 22. Diagrama de Ishikawa Utilidades Identificar las causas-raíz, o causas principales, de un problema o efecto. Clasificar y relacionar las interacciones entre factores que están afectando al resultado de un proceso. SGC - UNITEC 22
  • 24. Círculos de Calidad • Los Círculos de la Calidad (Control de la Calidad), están en la base para la puesta en práctica de la Calidad Total. • El Círculo de la Calidad es un pequeño grupo de personas que desarrolla actividades de control de la calidad dentro de un mismo lugar o taller, para detectar, analizar y buscar soluciones a los problemas que se suscitan en su área de trabajo. Lo hace fomentando: el auto desarrollo y desarrollo mutuo, el control y mejoramiento en el taller, empleando las técnicas de control de calidad con participación de todos los miembros. • La labor inicial de un Círculo es la capacitación en temas de control de la calidad. Progresivamente se incorporan aspectos de mayor detalle. SGC - UNITEC 24
  • 25. Círculos de Calidad • CARACTERÍSTICAS SGC - UNITEC 25
  • 26. Círculos de Calidad PAPEL DE LOS CIRCULOS DE CALIDAD • Identificar problemas. • Seleccionar el problema de mayor importancia. • Hacer que el Círculo investigue dichos problemas. • Encontrar las soluciones. • Tomar medidas, en caso de que el Círculo esté autorizado a hacerlo. • Hacer una exposición de los problemas y posibles soluciones ante la dirección. SGC - UNITEC 26
  • 27. Círculos de Calidad • NIVELES DE LOS CIRCULOS DE CALIDAD SGC - UNITEC 27
  • 28. Círculos de Calidad PROPOSITOS • La participación de las personas a todos los niveles. • Interés y espíritu de superación constante que hace sensibilizarse de las cosas que no van bien, que podrían ir mejor, o que crean problemas. • Capacidad para analizar los problemas e identificar sus causas (formando al personal para ello). • Formación para resolver los problemas poniendo los remedios oportunos. • Reconocimiento a todos los niveles de que nadie conoce mejor una tarea, un trabajo o un proceso que aquel que lo realiza cotidianamente. • Respeto al individuo, a su inteligencia y a su libertad. • Potenciación de las capacidades individuales a través del trabajo en grupo. SGC - UNITEC 28
  • 29. Círculos de Calidad • PUNTOS FOCALES SGC - UNITEC 29
  • 30. Círculos de Calidad BENEFICIOS • Una mayor conciencia del trabajo en equipo. • Aumento en la participación de los individuos. • Mejoras en el modo de realizar tareas y, por lo tanto, el aumento de la calidad. SGC - UNITEC 30
  • 31. Fuentes • http://ych88.blogspot.com/2010/09/el-modelo-de-ishikawa.html • http://www.materiabiz.com/mbz/gurues.vsp?nid=22726 • http://www.monografias.com/trabajos17/pareto-ishikawa/paretoishikawa.shtml • http://www.biografiasyvidas.com/biografia/i/ishikawa.htm • http://calidad3167ia.wordpress.com/category/gestion-de-calidad/ • http://www.calidad.com.mx/articulos_detalle.php?articulo=23 SGC - UNITEC 31