Your SlideShare is downloading. ×
Metodo rula (1)
Metodo rula (1)
Metodo rula (1)
Metodo rula (1)
Metodo rula (1)
Metodo rula (1)
Metodo rula (1)
Metodo rula (1)
Metodo rula (1)
Metodo rula (1)
Metodo rula (1)
Metodo rula (1)
Metodo rula (1)
Metodo rula (1)
Metodo rula (1)
Metodo rula (1)
Metodo rula (1)
Metodo rula (1)
Metodo rula (1)
Metodo rula (1)
Metodo rula (1)
Metodo rula (1)
Metodo rula (1)
Metodo rula (1)
Metodo rula (1)
Metodo rula (1)
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Metodo rula (1)

25,121

Published on

2 Comments
5 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total Views
25,121
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
6
Actions
Shares
0
Downloads
827
Comments
2
Likes
5
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. METODO RULA (Rapid Upper Limb Assessment)EVALUACION RÁPIDA DE MIEMBRO SUPERIOR
  • 2. METODO RULAFue desarrollado por los doctores McAtamney y Corlett de la Universidad deNottingham en 1993 (Institute for Occupational Ergonomics)Este método es utilizado para realizar investigaciones ergonómicas depuestos de trabajo, donde existe la posibilidad de producirse lesiones poresfuerzos repetitivos en las diferentes estructuras carporales.Para evaluar la exposición a factores de riesgo, el método utiliza diagramas deposturas del cuerpo y tablas de puntuaciones para evaluar y cuantificar lasposturas adoptadas.Los factores de riesgo evaluados en este método son:− Repetición de movimientos− Trabajos musculares estáticos− Fuerzas− Posturas de trabajo.
  • 3. Procedimiento de aplicación: Determinar los ciclos de trabajo y observar al trabajador durante varios de estos ciclos. Seleccionar las posturas que se evaluarán. Determinar, para cada postura, si se evaluará el lado izquierdo del cuerpo o el derecho (en caso de duda se evaluarán ambos). Determinar las puntuaciones para cada parte del cuerpo. Obtener la puntuación final del método y el Nivel de actuación para determinar la existencias de riesgos. Revisar las puntuaciones de las diferentes partes del cuerpo para determinar dónde es necesario aplicar correcciones. Rediseñar el puesto o introducir cambios para mejorar la postura si es necesario. En caso de haber introducido cambios, evaluar de nuevo la postura con el método RULA para comprobar la efectividad de la mejora.
  • 4. VENTAJAS:− Económicas− No interrupción del trabajo− Pueden aplicarlos personas sin conocimientos previos− Escasa cantidad de materiales utilizados− Evaluación inicial rápida de gran número de trabajadores.DESVENTAJAS:− Principalmente la falta de precisión y la gran variabilidad inter e intra observacional.
  • 5. Clasificación• GRUPO A: Brazo, antebrazo, muñeca y giro de muñeca.• GRUPO B: Cuello, tronco y piernas En esta clasificación se puede observar la ausencia de las posturas de dedos, aunque el método registra la fuerza ejercida por en la evaluación del factor fuerza.
  • 6. GRUPO A: Brazo Puntos: Posición: 1 20°ext.-20°flex 2 >20°ext.- >20° o flexión entre 20° y 45° 3 flex.45° y 90° 4 flexión >90°
  • 7. GRUPO A: Posiciones que modifican lapuntuación del brazo Puntos: Posición: +1 Si el hombro está elevado o el brazo rotado. +1 Si los brazos están abducidos. -1 Si el brazo tiene un punto de apoyo.
  • 8. GRUPO A: Antebrazo Puntos: Posición: 1 FLEX. 60°Y 100° 2 FLEX.<60° y >100°
  • 9.  Si el antebrazo cruzara la línea media del cuerpo, o si se realizase una actividad a un lado de éste. Ambos casos resultan excluyentes, por lo que como máximo podrá verse aumentada en un punto la puntuación original.
  • 10. GRUPO A: Muñeca Puntos: Posición: 1 Neutra respecto a flexión. 2 Flex. o ext. entre 0º y 15º. 3 Flex. o ext. > 15º.
  • 11. GRUPO A: Posiciones que modifican lapuntuación de la muñeca. Puntos: Posición: +1 Desviación radial o cubitalmente.
  • 12. GRUPO A: Giro de la muñeca Puntos: Posición: 1 Si existe pronación o supinación en rango medio. 2 Si existe pronación o supinación en rango extremo.
  • 13. GRUPO B: Cuello Puntos: Posición: 1 flex. entre 0º y 10º 2 flex. entre 10º y 20º 3 flex. >20º 4 si esta extendido
  • 14. GRUPO B: Posiciones que modifican lapuntuación del cuello Puntos: Posición: +1 Cuello rotado +1 Inclinación lateral
  • 15. GRUPO B: Tronco Puntos: Posición: 1 Sentado, bien apoyado y con un ángulo tronco- caderas >90° 2 Si está flexionado entre 0º y 20º 3 Si está flexionado entre 20º y 60º 4 Si está flexionado más de 60º
  • 16. GRUPO B: Posiciones que modifican lapuntuación del tronco Puntos: Posición: +1 Si hay torsión de tronco +1 Si hay inclinación lateral del tronco.
  • 17. GRUPO B: Piernas Puntos: Posición: 1 Sentado, con pies y piernas bien apoyados 1 De pie con el peso simétricamente distribuido y espacio para cambiar de posición 2 Si los pies no están apoyados, o si el peso no está simétricamente distribuido
  • 18. Puntuación del tipo de actividad musculardesarrollada y la fuerza aplicada Puntos: Posición: 0 si la carga o fuerza es menor de 2 Kg. y se realiza intermitentemente 1 si la carga o fuerza está entre 2 y 10 Kg. y se levanta intermitente 2 si la carga o fuerza está entre 2 y 10 Kg. y es estática o repetitiva 2 si la carga o fuerza es intermitente y superior a 10 Kg 3 si la carga o fuerza es superior a los 10 Kg., y es estática o repetitiva 3 si se producen golpes o fuerzas bruscas o repentinas
  • 19. PUNTUACIONES GLOBALES
  • 20. Obtención de puntuación final…
  • 21. Interpretación de los niveles de riesgoy acciónNivel de Puntuación Indicaacción1 1ó2 Postura aceptable si no se repite o mantiene durante largos períodos.2 3ó4 Necesidad de una evaluación más detallada y la posibilidad de requerir cambios.3 5ó6 Necesidad de efectuar un estudio en profundidad y corregir la postura lo antes posible.4 7ó+ Necesidad de corregir la postura de manera inmediata.
  • 22. Recomendación….De acuerdo a la interpretación el evaluador habrá determinado:- si la tarea resulta aceptable tal y como se encuentra definida.- si es necesario un estudio en profundidad del puesto para determinar con mayor concreción las acciones a realizar.- si se debe plantear el rediseño del puesto o si, finalmente, existe la necesidad apremiante de cambios en la realización de la tarea.- El evaluador será capaz, por tanto, de detectar posibles problemas ergonómicos y determinar las necesidades de rediseño de la tarea o puesto de trabajo.
  • 23. *En definitiva, el uso del método RULA le permitirá priorizar los trabajos que deberán ser investigados. *La magnitud de la puntuación postural, así como las puntuaciones de fuerza y actividad muscular, indicarán al evaluador los aspectos donde pueden encontrarse los problemas ergonómicos del puesto, y por tanto, realizar las convenientes recomendaciones de mejora de éste.
  • 24. Bibliografia http://www.ergonautas.upv.es/metodos/rula/rula-ayuda.php http://www.ergonautas.upv.es/metodos/ejemplos/rula.htm# http://www.slideshare.net/juangonzalezleija/ergonomia-4424 http://www.inermap.com/software/imagenes/ergometimg/M http://www.industrial.frba.utn.edu.ar/MATERIAS/ergonomia

×