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tecnológicos.
Esencialmente definimos este trabajo como la posibilidad de contar con elementos que
sirvan frente a una situación donde podamos actuar sin saber verdaderamente cómo se
realiza. Estos temas son: Sistema Operativo, procesadores de texto, manejo de hojas de
cálculo y presentaciones electrónicas.
Por último determinar que el proceso de aprendizaje no es solamente individual sino
colectivo o colaborativo, ya que esto demuestra en el estudiante el interés de aprender y
de transmitir sus conocimientos para lograr un buen resultado y generar procesos
cognitivos significativos en el grupo y hacia las personas que aún no tienen el
conocimiento.
TALLER No. 1
Tutor: Wilson Hernán Pérez Correa.
Metodología
Solución de Casos.
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Tema
Sistema Operativo.
Objetivo
Aplicar la teoría para dar solución a un caso utilizando el sistema operativo.
Descripción del caso a desarrollar:
En la vida académica, un estudiante recopila gran cantidad de archivos digitales propios
de su actividad académica. Todos esos archivos se convierten en su biblioteca digital que
le servirán de consulta en el desarrollo de su ejercicio profesional.
Como solución del caso expuesto anteriormente se propone una estructura de carpetas
teniendo en cuenta la organización académica actual del estudiante inscrito en la
Universidad Nacional Abierta y A Distancia, donde por lo menos se involucran los
siguientes aspectos:
1. Nombre del Estudiante.
2. El año.
3. El período (tener en cuenta que la Universidad divide el año ordinario en 4 periodos:
Primer Periodo, Primer Periodo Intersemestral, Segundo Periodo y Segundo Período
Intersemestral )
4. Los cursos que matriculó este período.
5. Ubicar un archivo de extensión .txt en la carpeta de herramientas informáticas.
6. Tomar un pantallazo o imagen de la pantalla y guardarla en la carpeta herramientas
informáticas.
7. Descargar una imagen y guardarla en la carpeta herramientas informáticas.
8. Comprimir los archivos, para subir, compartirlos o enviarlos por correo electrónico.
Solución Guiada (paso a paso):
1 . Crear una carpeta en el escritorio del PC con el nombre del estudiante.
1.1 Ubíquese en el escritorio y haga clic derecho y elija nueva carpeta.
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Vista del Resultado (imágen)
Nota: A partir de ésta imagen, las que no contengan cuadro de información, es porque se subieron con las
siguientes propiedades:
1.2. Marque la carpeta con su nombre
Vista del Resultado (imágen)
2 . Crear una carpeta marcada con el año dentro de la carpeta que marcó con su nombre.
2.1. Haga doble Clic sobre la carpeta que marcó con su nombre y a continuación
haga clic derecho y elija nueva carpeta.
Vista del Resultado (imágen)
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UNAD. Ubíquese dentro de la carpeta 2013 y siga los procedimientos anteriores de
creación de carpetas. Cree 4 márcandolas con los cuatro periodos: Primer Periodo,
Primer Periodo Intersemestral, Segundo Periodo y Segundo Período Intersemestral .
Vista del Resultado (imágen)
3.1. Dentro de la carpeta Primer Periodo, cree una para cada curso matriculado en este
período. Ejemplo: Cultura Política, Lógica Matemática, Proyecto Pedagógico,
Herramientas Informáticas y Metodología del Trabajo.
Vista del Resultado (imágen)
4. Buscar un archivo TXT.
8. CONSOLIDACIÓN TALLERES 1, 2, 3 y 4 Colaborativo Final
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4.1. Haga Clic en la Unidad Local (C:). Escriba los criterios de búsqueda en la
barra de búsqueda de la ventana. En este caso el criterio es *.txt. * significa que no
interesa nombre y “txt” significa que deben tener extensión txt.
Vista del Resultado (imágen)
4.2. Sobre uno de los nombres de los archivos resultantes haga clic derecho y elija
copiar.
Vista del Resultado (imágen)
4.3. Ubique la carpeta “Herramientas Informáticas” y sobre ella haga clic derecho y
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10
opción guardar que encuentra en el menú inicio de su procesador de texto Word. El
nombre del archivo debe ser Taller1.
Vista del Resultado (imágen)
6. Buscar una imagen y guardarla.
6.1 Abra un navegador web.
Vista del Resultado (imágen)
6.2 En la barra de direcciones escriba www.google.com, una vez cargue la página
14. CONSOLIDACIÓN TALLERES 1, 2, 3 y 4 Colaborativo Final
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Solución Guiada (paso a paso):
Utilice el Texto suministrado al finalizar de esta solución guiada.
1. Busque los siguientes títulos: Tecnología de la Información y la Comunicación y
comportamiento político. Problemas detectados en la difusión del software libre en las
empresas. Márquelos como títulos 1 de primer orden en el documento de trabajo. Para
ello seleccione los textos y en la cinta inicio panel estilos busque el ícono que dice título
1.Vista del Resultado (imágen)
2. Busque el siguiente título: La visibilidad del poder distribuido. Márquelo como título 2.
Para ello seleccione el texto y en la cinta inicio panel estilos busque el ícono que dice título
2.
Vista del Resultado (imágen)
18. CONSOLIDACIÓN TALLERES 1, 2, 3 y 4 Colaborativo Final
18
Texto suministrado
Tecnología de la Información y la Comunicación y comportamiento político.
La visibilidad del poder distribuido
L a política no escapa al gran impacto que está causando las TIC en la esfera social,
económica y cultural de cada sociedad. Si bien se está llegando a replantear algo tan
importante como el sistema educativo, cambiando dinámicas en el mercado laboral y
reconfigurando una nueva manera de consumir la cultura, sería ingenuo pensar que la
política permanecería impermeable ante el efecto de las nuevas tecnologías.
En todas las esferas mencionadas, el gran cambio que se está produciendo no es tanto
de contenido como de forma, es decir, podemos aprender la misma fórmula matemática
tanto en un aula física como en un aula virtual, no obstante, estaremos de acuerdo en que
hay una gran diferencia entre asistir a una clase en un espaciotiempo determinado que
hacerlo a través de Internet. Todos conocemos los tipos de comportamiento político que
se han producido tradicionalmente: multitudes de personas han mostrado su desacuerdo
o apoyo ante una determinada causa mediante manifestaciones, millones de votantes han
participado en unas elecciones, asistencia masiva a mítines, uso de la desobediencia civil
o indignación generalizada ante una política aprobada mediante un decreto ley por el
partido político que ostentaba el poder.
Problemas detectados en la difusión del software libre en las empresas
Según Richard Stallman, en su pasada visita a la Conferencia internacional de software
libre 3.0, en extremadura han llevado a cabo la introducción del software libre en los
ámbitos educativos (Linex) y empresariales (LinexPyme); simplemente porque han sido
los primeros en pasar de las palabras a la acción. Es decir, todo el mundo habla del
software libre pero pocos ámbitos los están incorporando en realidad en la vida cotidiana.
En el caso de la Comunidad Valenciana, también se empezó a extender hace unos años
en el ámbito educativo (Lliurex) y en el empresarial se está llevando a cabo desde finales
de 2005 a través del Proyecto SourcePyme.
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Durante los primeros meses de la puesta en marcha del proyecto SourcePyme, han ido
aflorando los diversos problemas que suponen un freno a la innovación (hacer viable la
tecnología comercialmente, es decir que exista oferta y demanda) y a la difusión (hacer
viable la tecnología económicamente, es decir que se gane dinero con ello):
DEMANDA
Los problemas identificados en el caso de la demanda (empresas usuarias de software
libre) son relativos a:
1) Piratería: Según la consultora IDC, en España el índice de piratería se sitúa en el 46%,
lo que representa para el sector TIC unas pérdidas de 600 millones de Euros. La industria
del software en España está formada por cerca de 12.000 empresas que dan trabajo a
aproximadamente 80.000 personas, además de propiciar otros 300.000 empleos
indirectos.
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Solución Guiada (paso a paso):
En este paso a paso veremos las fórmulas más básicas y más utilizadas en la hoja de
cálculo de excel y las explicaremos con los ejemplos y datos que nos proporciona el tutor
para el Taller N° 3, al final veremos la tabla consolidada con las respuestas que
explicaremos a continuación
1. ¿Cuanto cuesta el inventario total?
Usar función suma( ): Halla la suma de una cantidad de argumentos dados.
1.1 Ubique el cursor en la celda donde quiere que aparezca el resultado exigido
1.2 Escribir en la celda: =SUM( aqui cuales celdas va a sumar ) en este caso se
escribe
=SUM(H6:H51)
1.3 Se oprime ENTER e inmediatamente aparece el resultado de la función, asì:
Entonces la respuesta es:
2. ¿Cual es el elemento de mayor valor?
Usar función max( ): Esta función permite hallar el mayor valor entre un número
determinado de argumentos.
2.1 Ubíquese en la celda donde quiere que aparezca el resultado y escriba la
fórmula: =MAX( ) en este caso columna G6 a G51 que es la columna del valor unitario de
cada elemento, asì:
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2.2 Se oprime ENTER, e inmediatamente aparece el resultado de la función,
decidimos escribir el nombre de elemento para mayor claridad:
3. ¿Cuál es el elemento de menor valor?
Usar función min( ): Esta función permite hallar el menor valor entre un número
determinado de argumentos.
3.1 Ubíquese en la celda donde quiere que aparezca el resultado y escriba la
fórmula: =MIN() en este caso utilizamos la comuna G6 a G51 que es la columna del valor
unitario de cada elemento:
3.2 Se oprime ENTER e inmediatamente aparece el resultado de la función,
decidimos escribir el nombre de elemento para mayor claridad, asì.
4. ¿Cuál es el elemento que registra más existencias?
Usar función max( ): Esta función permite hallar el mayor valor entre un número
determinado de argumentos.
4.1 Ubíquese en la celda donde quiere que aparezca el resultado y escriba la
fórmula: =MAX() en este caso utilizamos la comuna F6 a F51 que es la columna de la
cantidad de elementos que hay, asì:
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4.2 Se oprime ENTER, e inmediatamente aparece el resultado de la función,
decidimos escribir el nombre de elemento para mayor claridad
5. ¿Cuántos elementos hay en total en la bodega?
Usar función suma( ): Halla la suma de una cantidad de argumentos dados.
5.1 Ubíquese en la celda donde quiere que aparezca el resultado y escriba la
fórmula: =SUM() en este caso utilizamos la comuna F6 a F51 que es la columna de la
cantidad de elementos que hay
5.2 Se oprime ENTER, e inmediatamente aparece el resultado de la función,
decidimos escribir el nombre de elemento para mayor claridad, asì:
Como se puede observar acontinuaciòn, hasta aquí realizamos la primera tabla de
respuestas, ya consolidada con las fórmulas y en su totalidad con pregunta y respuesta,
asì:
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2. No hay un índice general de los temas que va a tratar y es necesario para ubicar a la
audiencia en la metodología que se llevará a lo largo de la exposición.
Como acordamos las temáticas a tratar son: Introducción, Beneficios, Desventajas.
La solución: insertar una nueva diapositiva después de la portada.
Vista del Resultado (Imàgen)
Por ùltimo construir el índice.
Vista del Resultado (Imàgen)
29. CONSOLIDACIÓN TALLERES 1, 2, 3 y 4 Colaborativo Final
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3. En la diapositiva sobre los beneficios, colocó el título en la parte inferior y este siempre
debe ubicarse en la parte superior. Por eso es un título y debe estar en mayúscula
sostenida.
La Soluciòn: Ubicar el tìtulo en su lugar.
Vista del Resultado (Imàgen)
4. El texto que se insertó en todas las diapositivas es una fiel copia de Wikipedia.
Recuerde que eso es plagio.
Solución: Generar su propio texto y que estè basado en la investigación sobre el tema.
Vista del Resultado (Imàgen)
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5. Hay demasiado texto, se le recuerda que la presentación es una guía para recordar los
temas y si lo que va a escribir es un libro, mejor hágalo en un procesador de texto.
Solución: Descomponer el texto en ideas principales.
Vista del Resultado (Imàgen)
6. El tamaño del texto es demasiado pequeño
Solución: Aumentar el tamaño del texto a un tamaño moderado, para esto vamos a la
pestaña inicio y en la secciòn fuente, escogemos el tamaño de letra adecuado.
Vista del Resultado (Imàgen)
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7. Hay errores de ortografía.
Solución: Corregir la ortografía. la mejor forma de encontrar todos los errores ortogràficos
es presionar F7 en el documento, este le mostrara cada uno de los errores y a la vez que
las sugerencias para corregirlos.
Vista del Resultado (Imàgen)
8. Hay una gráfica inconsistente e incompleta. ¿Qué trata de mostrar con la gráfica?
Soluciòn: Eliminar la diapositiva, a no ser que haya informaciòn importante para gràficar.
Se procede a seleccionar la diapositiva que se quiere eliminar, luego se presiona botòn
derecho y se da clic en Eliminar diapositiva.
Vista del Resultado (Imágen)
La Imagen si pertenece al tema que se está tratando pero no tiene el contenido que se
requiere ni tampoco la explicación..
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Bibliografía
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