www.EvencoCCC.com
1

CONGRESO NACIONAL DE TECNOLOGIAS
DE INFORMACION Y COMUNICACIONES 2008
Utilización del software libre en la
gestión de la información y el
conocimiento
Audilio GONZALES AGUILAR
Profesor titular
Université Paul Valéry MONTPELLIER III
Correo electrónico: audilio.gonzales@gmail.com
2

CONGRESO NACIONAL DE TECNOLOGIAS
DE INFORMACION Y COMUNICACIONES 2008
3

4

La información
5

6

7

Tecnologías de la información y de la
comunicación (TIC)
El término TIC cubre un amplio abanico de servicios,
aplicaciones, tecnologías, equipamientos y programas
informáticos, es decir, herramientas como la telefonía e
Internet, el aprendizaje a distancia, la televisión, los
ordenadores, las redes y los programas informáticos
necesarios para emplear estas tecnologías.
Estas tecnologías están revolucionando las estructuras
sociales, culturales y económicas, al generar nuevos
comportamientos frente a la información, el conocimiento,
la actividad profesional, etc
8

Sociedad de la información
9

10

Introducción
Uno de los objetivos de la Unión Europea (UE) es que
las empresas, Estados y ciudadanos de Europa sigan
desempeñando un papel destacado en el desarrollo de
una economía mundial del conocimiento y la informa-
ción y participen activamente en ella.
Los métodos empleados para conseguirlo son los
siguientes:
– fomentar la investigación dirigida a desarrollar y difundir nuevas
tecnologías de la información y las comunicaciones;
– establecer y mantener un marco reglamentario y normativo que
fomente la competencia;
– favorecer el desarrollo de aplicaciones y contenidos y apoyar
iniciativas que capaciten y estimulen a todos los ciudadanos
europeos para sacar provecho de la sociedad de la información y
participar en ella. 11

Política y estrategia de la UE
La política de la UE en relación con la sociedad de la información se
basa, principalmente, en los siguientes elementos:
– la política de las telecomunicaciones, cuya base jurídica la constituyen el
artículo 95 (armonización del mercado interior), los artículos 81 y 82
(competencia) y los artículos 47 y 55 (derecho de establecimiento y
servicios) del Tratado de la Comunidad Europea (TCE);
– el apoyo al desarrollo en materia de tecnologías de la información y
las comunicaciones (TIC), basado en los artículos 163 a 172
(investigación y desarrollo) del TCE;
– la creación de las condiciones necesarias para favorecer la competi-
tividad de las empresas comunitarias, en consonancia con el artículo
157 del TCE;
– el fomento de las redes transeuropeas de transporte, energía y tele-
comunicaciones, como establecen los artículos 154, 155 y 156 del TCE.
12

Aplicación de las políticas de la
sociedad de la información : Internet
Internet es uno de los motores esenciales de la sociedad de la
información. Por ello, la Comisión ha elaborado una estrategia dirigida
a estimular y aumentar su utilización, cuyos tres principales objetivos
son los siguientes:
– conectar a cada ciudadano, a cada hogar, escuela, empresa o
administración a Internet haciendo su acceso más rápido, barato y
seguro;
– crear, con la ayuda de Internet, una Europa emprendedora y con
cultura digital;
– crear una sociedad de la información para todos y con vocación
social.
13

Estrategia i2010 y planes de
acción eEurope
«eInclusion»:
«eInclusion»: este concepto está vinculado al despliegue de
una sociedad de la información para todos, es decir, una
sociedad que asegure para todos, a un precio asequible, el
mismo acceso a las TIC y la misma disponibilidad.
eInclusion tiene, pues, un doble significado: por una parte,
se trata de garantizar la igualdad de acceso y participación
de todos en la sociedad de la información; y por otra, tiene
por objeto la aplicación de sistemas con el fin de permitir a
las personas con minusvalías y a los ancianos desempeñar
un papel pleno en la sociedad y aumentar su autonomía.
14

Estrategia i2010 y planes de
acción eEurope
«Interoperabilidad»
«Interoperabilidad»: la interoperabilidad designa el hecho
de que varios sistemas, bien idénticos o bien totalmente
distintos, puedan comunicarse sin ambigüedades y
funcionar juntos. La interoperabilidad es un concepto muy
importante para la red telefónica mundial e Internet, que,
esencialmente, son redes heterogéneas, formadas por
equipos diversos y variados, que hacen necesario que las
comunicaciones obedezcan a normas claramente
establecidas y unívocas.
15

El conocimiento
Aunque el conocimiento siempre haya existido, éste adquirió
una importancia creciente con el aumento de los empleos de
valor añadido, el hecho de que desde hace algunas décadas
solamente, la parte de capital intangible supera la parte de
capital tangible en las existencias reales de capital (Kendrick,
1994), y la subida de las tecnologías de la información.
Desde el final del siglo pasado con la aparición de la econo-
mía del conocimiento, la innovación adquirió una impor-
tancia capital en el ámbito económico, ya que se considera
como su principal motor. De esta necesidad de innovar, nació
en los años 90 la gestión de los conocimientos..
16

El conocimiento: definiciones
17

El conocimiento: definiciones
Es un conjunto de políticas, estructuras organizativas, procedimientos,
aplicaciones y tecnologías que persiguen mejorar la efectividad de la toma
de decisiones de un grupo o una corporación (Garntner Group).
Es información combinada con experiencia en su uso, situada en un
contexto, junto con su interpretación y reflexión.
\"No es más que gestionar los flujos de información, y llevar la informa-
ción correcta a las personas que la necesitan\". (Bill Gates, Los negocios de
la Era Digital).
\"Conjunto de procedimientos, reglas y sistemas destinados a captar, tratar,
recuperar, presentar y transmitir los datos, informaciones y conocimientos
de una organización. La captación se puede realizar tanto desde el exterior
como desde el interior de la organización. La finalidad es constituir un
stock de conocimientos objetivados y sistemáticos aplicables a las activi-
dades de la organización por cualquiera de sus empleados, independien-
temente de quién los hubiese generado, al objeto de mejorar su eficiencia\".
18

El conocimiento: caracteristicas
Contrariamente a las concepciones clásicas que consideran
el conocimiento como que es evidente, la economía del
conocimiento se interesa por la creación y la difusión del
conocimiento (Foray, 2000).
Sobre todo teniendo en cuenta que el conocimiento posee 3
características distintivas con relación a los objetos
económicos clásicos:
– es no exclusivo (dificultad de control del bien),
– no crea rivalidades (puede pertenecer a varias
personas) y
– Es acumulativo (el conocimiento genera nuevos
conocimientos).
19

Gestion del conocimiento
Escuela tecnológica
Para la escuela tecnológica, la gestión de conocimiento se
siente en el deber volverlo codifiable y difundible el
máximo de saber, transformar lo más posible el conoci-
miento tácito en conocimiento explícito, y almacenarlo en
bases de datos.
Escuela organizativa
La escuela organizativa considera la gestión de los cono-
cimientos como un proceso sobre todo humano. La tecno-
logía juega un rol, pero no es más que un apoyo a la crea-
ción. Además, el papel del conocimiento tácito se consi-
dera como bien más importante que en el enfoque tecno-
lógico.
20

Gestion del conocimiento :
actividades principales
Como se ha mencionado en las definiciones, la
gestión del conocimiento supone cinco actividades
principales:
Creación. Aportación de nuevos conocimientos.
Captura. Transformación del conocimiento tácito en
explícito.
Organización. Clasificación y categorización para
almacenamiento y recuperación.
Acceso. Diseminación del conocimiento a los
usuarios.
Uso. Aplicación del conocimiento a los objetivos
corporativos.
21
www.innovapyme.com/conocimiento/queesgc.asp.

Gestion del conocimiento
22
www.innovapyme.com/conocimiento/queesgc.asp.

Creación de conocimientos colectivos
Nonaka y Takeuchi describen la creación de conocimientos colectivos
como un proceso en espiral, cuyas 4 etapas representadas sobre la figura 1
son:
- la socialización (tácito/tácito): proceso de división de experiencias que crean
del conocimiento tácito;
- la externalización (tácito/explícito): proceso de articulación de conocimiento
tácito en conceptos explícitos en forma de metáforas, analogías, hipótesis o
modelos;
- la combinación (explícito /explícito): proceso de sistematización de
conceptos en un sistema de conocimiento, que combina distintos cuerpos de
conocimientos explícitos. La combinación se efectúa a través de medios de
comunicación como las reuniones, conversaciones,…
- la interiorización (aclara a/tácito): proceso de incorporación del
conocimiento explícito con conocimiento tácito. La interiorización está
estrechamente vinculada al aprendizaje haciendo..
23

24

Software Libre
Profundizar en el conocimiento del Software Libre es
ahondar en el futuro de las TIC. Sus indudables
ventajas son una fuente de desarrollo para la sociedad.
La disponibilidad del código fuente, su capacidad de
ser personalizado y adaptado, el ahorro de costes, la
independencia respecto a los proveedores del
producto, la robustez, la seguridad y la distribución de
los costes de desarrollo son algunas de los activos que
este nuevo tipo de tecnología presenta.
Libro Blanco del Software Libre en España (III)
25

Software Libre :
innovacion y desarrollo
Raymond (1998) es uno de los primeros
autores que deben intentarse explicar el modelo
de funcionamiento del programa informático
libre, incluso si prefiere hablar de programa
informático a código fuente abierto, lo que
técnicamente es equivalente al programa
informático libre, pero pone el énfasis sobre el
modelo de innovación y desarrollo más bien
que sobre los valores de libertades.
Libro Blanco del Software Libre en España (III)
26

Software Libre :
Estándares abiertos
Estándares abiertos: se debe abogar por estándares
abiertos para lograr la interoperabilidad de sistemas, lo
que nos hará conseguir una cuota de mercado nueva. Si
aquello que desarrollamos \"se lleva bien\" con otros siste-
mas (aunque no sean nuestros), estaremos incorporando
un valor añadido a nuestro producto.
Para ilustrar mejor esto, me gusta la comparación que se
hace entre las soluciones software y la torre de Babel:
“Actualmente, el valor del software no reside sólo en su
calidad interna, sino en sus posibilidades de \"hablar\" con
el resto de sistemas”
27

Software Libre :
Software libre vs. Software Comercial
Uno de esos mitos que siempre acompañan
al software libre es que no es comercial
(aún se cree que las empresas sólo sacarán
beneficios de la venta de licencias). Como
muestra de que esto no es así tenemos a
empresas productoras de software como
RedHat, MySQL o JBoss (en 2005 RedHat
ingresó 200 millones de dólares, JBoss 60
millones y MySQL entre 40 y 50).
28

Software Libre :
Motor de innovación
Gracias a la filosofía colaborativa del software
libre, la innovación se ve ampliamente
beneficiada. Es curioso el ejemplo que se pone en
el que se muestra cómo en EEUU, las empresas
de capital-riesgo invirtieron cerca de 400
millones de dólares en 2005 en compañías de
software libre.
La filosofía de compartir conocimientos y reuti-
lizar los buenos desarrollos de terceros es clave
para el desarrollo ágil y eficiente de la tecnología
29
y de la industria en un sentido amplio.

30

31

32

Gracias por su atención
Audilio GONZALES AGUILAR
Université Paul Valéry Montpellier III
Département de Documentation
http://univ-montp3.fr/
tél +33 434005303
tél +33 609797719
Skype : gemut58
33