Directiva de la XXII FENCYT 2013

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Directiva de la XXII FENCYT 2013

  1. 1. “AÑO DE LA INVERSIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA”INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°0089“MANUEL GONZALES PRADA”CAMPOYDIRECTIVA DE LA XXIII FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA 2013(A NIVEL DE LA I.E. 13 DE JUNIO 2013)I.-FINALIDAD:Establecerlasnormasparaeldesarrollode la"XXIIIFERIAESCOLAR NACIONALDECIENCIAYTECNOLOGÍA"organizadaporelMinisteriodeEducaciónyelConsejoNacional deCienciayTecnología:CONCYTEC,dirigidoalosalumnosdeEducaciónBásicaRegulardelasInstitucionesEducativasPúblicasyPrivadasdelámbitojurisdiccionaldelaUnidaddeGestiónEducativaN°05.LaFeriaEscolarNacionaldeCiencia,TecnologíaeInnovaciónesunconcursonacionalde trabajosde investigaciónenelcampodelacienciaylatecnología,realizadoporestudiantesguiadosporundocenteasesor,utilizandométodosprocedimientoscientíficos.II.-OBJETIVOS:2.1 Contribuiralmejoramientodelaenseñanzadelacienciaylatecnologíaenlaeducaciónescolar.2.2 Propiciarelusoadecuado delametodologíacientíficaenlosalumnosydocentesparaobtener respuestasapropiadasysolucionesprácticaslosproblemasdesuentorno.2.3 Fomentar lasaptitudesy capacidadesparalageneracióndeprácticasproductivasdebienesy serviciosaplicandoelconocimientocientíficoytecnológico.2.4 MotivarlaformacióndeClubesdeCienciayTecnologíaenlasInstitucioneseducativascomopuntosfocalesparaelaprestamientocientíficoytecnológico.2.5EstimularaptitudesydesarrollarcapacidadescientíficasytecnológicasenlosalumnosdelasInstitucionesEducativasdeEducaciónBásicaRegular.IV.-ALCANCES:4.1Alumnos de la I.E.4. 2. Padres de Familia4.3. Personal Directivo, Jerárquico, docente y administrativoVI.-DISPOSICIONESESPECÍFICAS:6.1PARTICIPANTESYCATEGORÍASParticipanlosalumnosdeEducaciónBásicaRegulardelasInstitucionesEducativasPúblicasyPrivadas:Categoría “A”:EstudiantesdenivelInicial.Categoría “B”:EstudiantesdelnivelPrimaria.Categoría “C”:EstudiantesdelNivelSecundaria.6.2AREASDEPARTICIPACIONPara participarenlaferia,elestudiantedelacategoría“C”,puedeconcursarpresentandountrabajodeInvestigaciónenlassiguientesáreas.•CienciasBásicas:TrabajosrelacionadosalaprendizajedelaBiología,Química,Física,MatemáticasyI E
  2. 2. Geología.•CienciasAmbientales:Relacionadaalmanejosostenibledelosecosistemas,agua,suelos,aire,manejoadecuadoderesiduosydesechos, temasrelacionadosalabiodiversidad,educaciónyculturaambientalyprevencióndelacontaminación.6.3.-ETAPAS Y CRONOGRAMA:ETAPAS PARTICIPANTE FECHASI ETAPAA nivel de las II.EE. Inscripción de los trabajos de Investigación:Del 03 al 06 de JunioExposición : Jue. 13 de Junio de 2:30 p.m.A nivel de las RedesEducativas Inscripción a nivel la 4ta Semana de Junio6.2.-SELECCIÓN Y PRESENTACIÓN DE TRABAJOS EN LA I ETAPA:ETAPAS INSTANCIADEGESTIÓNSELECCIÓN DE TRABAJOSI ETAPAFASE 1:A nivel delaInstituciónEducativaEl Comité de evaluación seleccionará para la FASE 2 (RedesEducativas)Secundaria: 02 trabajos con mayor puntaje del área de CienciasBásicasSecundaria: 02 trabajos con mayor puntaje del área de CienciasAmbientales.Inicial y Primaria, presentarán proyectos relacionados acualquier Área:Inicial : 01 Trabajo de mayor puntajePrimaria:01 Trabajo de mayor puntaje6.5 CARACTERISTICASDELTRABAJODEINVESTIGACIONParalosparticipantesde laCategoría“A”y“B”eltemaesen relaciónacienciayambiente,de libreelecciónutilizando,lametodologíacientíficaparademostrarlosprincipiosfundamentalesdelacienciaylatecnologíaenhechosdelavidacotidiana.6.5.1Característicasdeltrabajodela categoría“C”• Original,utilizandolametodologíacientífica,realizadoporelestudianteconelasesoramientode quienconoceeltema.• Contribuiraconocermejorlarealidadbióticaperuana(hombres,sociedad,biodiversidad,recursosnaturalesorgánicos)ófísica(geografía,recursosnaturalesinorgánicos).• El trabajodeinvestigacióndeberá resolver algúnproblemadelarealidaddelentornolocal,regionalonacional,utilizandocienciaytecnología.• Tendránpuntajeadicionallostrabajosque utiliceninternet,softwareapropiadoalostemasde estudio.• Setomará comobaselosconocimientosimpartidosenelDiseñoCurricularNacional.• SeconsiderarápuntajeadicionalalostrabajosprovenientesdeClubesdeCienciayTecnología;yparaelloadjuntaránunacopiade lafichade inscripcióndelClub(FormatoF-6)ylaconstanciadeacreditaciónemitidaporpartedelCONCYTEC.• PorserelAñoInternacionaldelaEnergíaSostenibleparaTodos,seconsiderarápuntajeadicionalalostrabajosquetengan relaciónconestatemáticaenlasáreasdeconcursoestablecidas.
  3. 3. 6.5.2Informe• Eltrabajodeberáestaracompañadodeuninformecientífico(adjuntarelmediomagnético, CD-ROM)ydelcuadernodecampo.• Para evitarladuplicidadnoseaceptarántrabajossimilaresaaquellosquehayansidoganadoresdelaCuartaEtapadelaFENCYTenañosanteriores.• Elinformenodebeexcederlas7000palabrasydeberáelaborarseescritoacomputadora,portriplicado,impresoenhojatamañoA4(21por29,7cm.),aunasolacarayadobleespacio,letratipo TimesNewsRomántamaño12 puntos,laspáginasdeberán estar numeradas. Laredacciónserealizaráentercera persona.• Elinformedebecontener:a. Carátula:Suelaboracióndeberácontener:Área,Categoría, títulodelainvestigación,equipodetrabajo (incluyeelprofesorasesor): nombres y apellidos, gradodeestudios, dirección domiciliaria, teléfono, fax y dirección electrónica. Institución educativa: nombre,dirección,teléfono,fax, página web,correo electrónico.Sienunainvestigaciónparticiparonmásdedospersonas,enelinformedeberánfigurarlos nombresdetodosellos.b. Contenido:Suelaboracióndebecontenerlanumeraciónordenadadeloscontenidosdeltrabajo.Resumenejecutivoampliado:Escritoen75 líneascomomáximo,aun soloespacioconteniendo:Titulo,autor(es),resumenen españoleinglés,palabrasclaves,introducción,desarrollodeltema,conclusionesypropuestas, referenciasbibliográficas.Planteamientodelproblemaainvestigar:Descripciónconcisade:a)Problemade lainvestigaciónb)Objetivosdelainvestigaciónc)JustificacióndelaInvestigación.Importancia:Poblaciónbeneficiaría,concordanciaconprioridadesyplanesdedesarrollolocales,regionalesynacionales.Marco teórico(concepción científica): Antecedentes del problema. Definición detérminosbásicos.Formulacióndehipótesis.Definicióndelasvariables.Materialesymétodos(concepción tecnológica):Descripcióndelosmaterialesy métodosautilizar.Modificacionesrealizadasporelautor,sihatomadocomomodelo,otrotrabajo,mejorándolo.Esquemas(síespertinente).Descripcióndelequipo.Diseñodelprototipo(siexiste).Tomadedatos(tablas).Resultados:Procesamientode datos (ecuacionesy gráficos).Análisisdedatos(interpretación).Contrastacióndehipótesis.Verificaciónderesultados.Discusión: Comparacióndelosresultadosconlosdeotros autores, publicadosenrevistas,libros,periódicosyotraspublicacionesconsultados.Conclusionesyrecomendaciones:Numeradas enorden correlativo.Discusióndelproblema.Referenciasbibliográficas:Incluirtodaslasreferenciasutilizadaseneltrabajoenordenalfabético.Pararevistas:apellidos,nombres.Títulodelartículo.Nombrede larevista, número yañodelapublicación,número depáginas,editorial,ciudaddondese haimpreso.Paralibros:apellidos,nombres.Títulodellibro.Númerode páginas,editorial,ciudadendondesehaimpreso,añodepublicación.ParaInformacióndeInternet,indicarladireccióndelapáginawebconsultada,TítuloGeneral delaInformación;Instituciónque producelapáginaweb,yelautordelartículosiestuvieraespecificado.Anexos:Incluiranexodefotosdelprocesodeinformación enlasquefigureelautor(es) ysífueranecesarioalgunaotrainformaciónadicional.Agradecimientos:AlaspersonasoInstituciones.• Elcuadernodecampodebecontener:Registrodetalladodelaformadedatos,deloshechos,de losprocesos,deloshallazgos,de lasnuevasindagaciones,delasfechasylocalidadesde las investigaciones,delosensayosyresultados,delasentrevistas,etc.6.6.INSTALACIÓNYEXHIBICIÓNDELSTAND6.6.1Instalación• Eltrabajodeinvestigaciónparasuexhibiciónseráacondicionadoenun panelsimple,versátilytransportable.Elpanelrecomendadopuedeserdetriplay otecnoporconbastidordemaderacuyas medidasson:Parteposterior90x122cm. Partelateral70x122cm. Letrero15x122cm.
  4. 4. •Elpanelserácolocadosobreunamesadetamañoestándar,queestaráenellocaldelaexposición delaFeria.• Elstandtendráunespaciode2X2m.• Elprocesode montajeydesmontajedelosstandsseráorientadoycoordinadoporlaComisión OrganizadoradelaXXII FENCYT.SedeberáconsultarelPlanodeDistribuciónantesdesu instalación.• Lasdemostracionesdefuncionamientodeequiposnopuedenrealizarseenotrolugarmásqueenelstand,ydeberálimitarsealasmedidasasignadas,nopermitiéndoseelementosfueradelespacioreglamentado;cualquierexperimentoquepretendamostrarsefueradeloslímitesestablecidossolopodráapoyarseconfórmulas,esquemas ysimulaciones.• Cadastanddispondrásolodeunpuntodeenergíaeléctricamonofásicode220v,con60Hzdecorrientealterna.TodoslostrabajoseléctricosdebenajustarsealasnormasregularesdelaXXII FENCYT.• Todos los conectores, cables, interruptores, fusibles y demás accesorios deberán estardebidamenteconectados yaislados,paralacorriente,potenciayresistenciaque vanasoportar,segúnelequipoquesevayaaconectar.• Entodosloscasos,unrepresentantedelaComisiónOrganizadoradelaXXIIFENCYT supervisaráeltrabajodeinvestigaciónantesdesuinstalacióndefinitiva.SerecomiendaqueelAsesorpongaespecialcuidadoenesteaspecto..6.6.2.Exhibición• Esresponsabilidadde losexpositorescumplirconelobjetivode laFENCYT:popularizarlaciencia informandoconclaridadydespertandoelinterésdelpúblicovisitante.• Lostrabajosdeberánserexpuestosexclusivamenteporcualquierade losdosintegrantesinscritosdelgrupo.Encaso dequeunode losintegrantesdeltrabajoinscritooportunamenteolosdosno puedanasistirporrazonesjustificadas(enfermedad,noautorizacióndelospadres,etc.)podránserreemplazadosporotro(s)integrante(s)delgrupo,siempreque existauna comunicaciónpreviaalComitéOrganizadorporpartedelaDirecciónRegionaldeEducacióncorrespondiente.• Cualquierdesperfectosufridopor eltrabajodurante laexhibición,noseráresponsabilidaddelComitéOrganizador.• Laexplicacióndebeserclaraparaque seentiendalainvestigación,describiendolospasosmás importantes.• Losstands debenexhibirensupartefrontaleltítulodeltrabajo,talcomofueinscritoenlaetapa regional.• Lostextosygráficosdelstanddebenseratractivosparafacilitarlacomprensióndeltrabajo.• Enlosstandssiempredebeestarunodelosexpositoresparaatenderalpúblicoasistente.• Lasinvestigacionesdebenserexplicadaspor losalumnos.Elasesornodebeparticiparenlaexplicación,salvoqueselerequieraparaalgunaconsultaqueno esdeconocimientodelos alumnos.• Sedebeprotegeradecuadamentelosmaterialesy losequiposdedemostraciónparalaseguridad delpúblico.• Enlaexposiciónestáprohibidosacrificaranimales.• Sedebemantenerlalimpiezayordendelosstandscomomuestradeeducaciónyrespeto.• Nosepermitecomidanibebidaenelstand,aexcepcióndelagua embotelladaparaconsumopersonal;enestecaso,debecolocarselomáslejosposibledeltrabajo(atrásoabajo).• Nosepermitirántrabajosendonderuidos,lucesyoloresseanexcesivosytiendana perturbaralosdemásparticipantes.
  5. 5. FICHA DE INSCRIPCIÓN N° :____TITULO DEL PROYECTO:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________NOMBRE COMPLETODEL PROFESORASESOR:_______________________________________________________________GRADO y SECCIÓN :_______________________________________________________________CATEGORIA : CÁREA CURRICULAR :_______________________________________________________________ALUMNOS EXPOSITORES DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________FICHA DE INSCRIPCIÓN N° :___TITULO DEL PROYECTO:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________NOMBRE COMPLETODEL PROFESORASESOR:_______________________________________________________________GRADO y SECCIÓN :_______________________________________________________________CATEGORIA : CÁREA CURRICULAR:______________________________________________________________ALUMNOS EXPOSITORES DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________FICHA DE EVALUACIÓN DE LA XXIII FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA 2013TITULO DEL TRABAJO: _______________________________________________________________GRADO Y SECCIÓN:________________________________NIVEL:_____________CATEGORÍA: _____
  6. 6. ÁREACURRICULAR:__________________________________________________________________ALUMNOS EXPOSITORES: __________________________________________________________________________________________________________________________PROFESOR ASESOR:__________________________________________________________________ASPECTOS A EVALUAR OBSERVACIÓN Puntaje por asignar Puntaje asignado1.-ORIGINALIDAD DEL TRABAJODemuestra que el trabajo es unainnovaciónEs metodológico para la comprensióny logro de los aprendizajes5 p5 p2.-JUSTIFICACIÓN DEL TRABAJOEl trabajo responde a una necesidado propósito de un aprendizajeEl trabajo es motivador para el logrodel aprendizaje produciendo unimpacto social.3p3p3.-MARCO TEÓRICO O MARCO TEMÁTICODemuestra familiaridad y capacidadde manejo de fuentes de informaciónconsultadas.Define con claridad y precisión losconceptos que utilizaPresenta una síntesis de la temática deestudio3 p3 p3 p4.-METODOLOGÍA APLICADADescribe la metodología utilizada en lainvestigación.Cumplimiento de la etapasplanificadas en el diseño de desarrollotecnológicoUtiliza recursos y materiales de bajocosto2 p2 p2p5.-PRESENTACIÓN Y COMUNICACIÓNEl cartel utilizado facilita lacomunicación en forma fluidaEl material expuesto tiene relación conlos temas curriculares de la educaciónbásica regular.Capacidad de síntesis para llevar acabola comunicaciónLimpieza y orden del standsInforme de investigación2 p2 p2p2p2p6.-EVIDENCIA DEL TRABAJO.El trabajo está de acorde con la edadde los estudiantesEvidencia que el trabajo fue realizadopor el estudiante con ayuda deterceros.Cuaderno de campo1 p1 p2pTOTAL 45 puntos
  7. 7. :

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