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2 5. Para  tachar : introduce lo que quieras eliminar entre paréntesis y táchalo usando una sola línea. 6.  Llamadas : número grande y visible a) donde intruduzcas la información y b) al pie de página.  En la nota al pie especificas dónde amplias la pregunta. Numera las páginas.
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3 4. Orden lógico oracional: sujeto  + verbo + complemento directo, régimen o atributo + complemento indirecto + complemento indirecto
3 Ejemplo: A: Pedro se comprará un coche mañana a las tres. B: A las tres, mañana, el coche se lo comprará Pedro.
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4 Ser precisos : Precisión = vocabulario técnico, palabras  adecuadas Ej: 1.  Cuando calentamos agua, esta empieza a hervir al alcanzar los 100 grados centígrados. Ej: 2.  Cuando calentamos agua, esta se pone cada vez más caliente hasta que echa burbujas y quema.
4 Precisión = evitar palabras comodín Subraya las palabras desconocidas y búscalas en el diccionario.
4 Mejor una palabra que dos, mejor dos que tres. Ej: “En el ámbito nacional, a nivel de profesorado se procederá a un ajuste de los incentivos económicos, en cuanto a los suplementos que no a la base, que…”
4 Correspondencia : En el ámbito nacional: en España A nivel de profesorado: entre los profesores Un ajuste de incentivos económicos: bajada de sueldo (eufemismo) En cuanto a los suplementos que no a la base: en los suplementos
4 Traducción: A los profesores españoles les bajarán los suplementos en los sueldos.
4 No uses extranjerismos : Hobbies: aficiones Estresado: agobiado, angustiado
4 Ser  concretos  en las respuestas: Responde a lo que se pregunta.

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Técnicas básicas de redacción

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. 2 5. Para tachar : introduce lo que quieras eliminar entre paréntesis y táchalo usando una sola línea. 6. Llamadas : número grande y visible a) donde intruduzcas la información y b) al pie de página. En la nota al pie especificas dónde amplias la pregunta. Numera las páginas.
  • 5.
  • 6. 3 4. Orden lógico oracional: sujeto + verbo + complemento directo, régimen o atributo + complemento indirecto + complemento indirecto
  • 7. 3 Ejemplo: A: Pedro se comprará un coche mañana a las tres. B: A las tres, mañana, el coche se lo comprará Pedro.
  • 8.
  • 9. 4 Ser precisos : Precisión = vocabulario técnico, palabras adecuadas Ej: 1. Cuando calentamos agua, esta empieza a hervir al alcanzar los 100 grados centígrados. Ej: 2. Cuando calentamos agua, esta se pone cada vez más caliente hasta que echa burbujas y quema.
  • 10. 4 Precisión = evitar palabras comodín Subraya las palabras desconocidas y búscalas en el diccionario.
  • 11. 4 Mejor una palabra que dos, mejor dos que tres. Ej: “En el ámbito nacional, a nivel de profesorado se procederá a un ajuste de los incentivos económicos, en cuanto a los suplementos que no a la base, que…”
  • 12. 4 Correspondencia : En el ámbito nacional: en España A nivel de profesorado: entre los profesores Un ajuste de incentivos económicos: bajada de sueldo (eufemismo) En cuanto a los suplementos que no a la base: en los suplementos
  • 13. 4 Traducción: A los profesores españoles les bajarán los suplementos en los sueldos.
  • 14. 4 No uses extranjerismos : Hobbies: aficiones Estresado: agobiado, angustiado
  • 15. 4 Ser concretos en las respuestas: Responde a lo que se pregunta.