SÓCRATES470 — 399 a. C
Fue un filósofo clásico ateniense consideradocomo uno de los más grandes, tanto de lafilosofía occidental como de la unive...
Su método de enseñanza es el diálogo sencillo, conpalabras y ejemplos que todos puedan entender .¨El verdadero conocimient...
Este método filosófico deinvestigación y enseñanza es conocido     como  Mayéutica,propuesto por   Sócrates.
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  1. 1. SÓCRATES470 — 399 a. C
  2. 2. Fue un filósofo clásico ateniense consideradocomo uno de los más grandes, tanto de lafilosofía occidental como de la universal.
  3. 3. Su método de enseñanza es el diálogo sencillo, conpalabras y ejemplos que todos puedan entender .¨El verdadero conocimiento está unido a la Naturaleza,y ésta es simple, eficaz, no aparatosa¨.
  4. 4. Este método filosófico deinvestigación y enseñanza es conocido como Mayéutica,propuesto por Sócrates.
  5. 5. La idea básica del método socrático de enseñanza consiste en que el maestro no inculca al alumno el conocimiento,para Sócrates es el discípulo quien extrae de símismo el conocimiento.
  6. 6. El aporte que Sócrates brindo a la educación es que el alumno aprendiera y cumpliera un objetivo educativo, fue el primero que hizoparticipe al alumno, uso métodos activos como (interrogantes , dialogo, reflexión y otros ..)el aporto la idea concreta y la inducción,tuvo prestigio durante 15 años nunca dejo nada escrito.

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