Your SlideShare is downloading. ×
Gestion
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Introducing the official SlideShare app

Stunning, full-screen experience for iPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Gestion

309
views

Published on

calidad y evalucion de los contenidos electronicos …

calidad y evalucion de los contenidos electronicos
Maria Teresa Pinto

Published in: Education

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
309
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Maria Teresa Pintohttp://www.mariapinto.es/e-coms/eva_con_elec.htm#e7TRONICOS
  • 2. VERACIDAD EN FUENTES DE INFORMACION ELECTRONICAS La facilidad y libertad con que pueden publicarse contenidos en la red hacen necesaria la adopción, por parte del usuario de información digital, de una serie de criterios que le ayuden a filtrar los contenidos electrónicos y a discernir la veracidad, la credibilidad, la fiabilidad y en definitiva, la calidad de las informaciones que este medio nos proporciona.
  • 3. Para muchos la palabra calidad significa excelencia oCALIDAD superioridad, esta apalabra la utilizamos en la vida diaria y en nuestro trabajo incluso de manera inconsciente nos preguntamos si lo que hacemos, comemos o compramos es bueno o de “ calidad” pero que pasa cuando intervienen diferentes opiniones dándole así a la “calidad” un espacio para lo subjetivo lo que para el es bueno para mi puede ser de mediana calidad, esto dependerá de muchos factores en la vida, como los estudios, los valores personales, el nivel socioeconómico, la edad y sobre todo la experiencia de la vida.
  • 4. Calidad y sus Variantes ISO (1994) la definió como la totalidad de los rasgos y características de un producto o servicio, que afectan a su capacidad para satisfacer necesidades manifiestas o implícitas. ISO (2000), Modificacion : Grado en el que un conjunto de características inherentes cumple con los requisitos. La American Society for Quality: Totalidad de funciones y características de un producto que les permite satisfacer una determinada necesidad. Juran: Adecuación al uso Crosby: Conformidad con los requisitos
  • 5. Calidad en la Empresa Como Empresa se cuenta con Objetividad siendo esta el conjunto de características y propiedades que le son propias a un producto o servicio. Siendo responsables de la creación de un producto o de la prestación de un servicio asi mismo ajustándose una serie de pautas y normas logrando la calidad haciéndola cumplir por imposición legal o del mismo mercado. Lo antes mencionado genera que la calidad sea parte ya del sustento y prioridad de la empresa esto por la competencia y exigencia del mismo mercado/consumidor
  • 6. La calidad de la información En la Sociedad de la Información y del Conocimiento en la que estamos inmersos cada vez se hace más necesario el conocimiento y el aprendizaje para desarrollar cualquier actividad y además estos conocimientos deben actualizarse regularmente, y el proceso de aprendizaje debe ser continuo para que sea eficaz. La capacidad de discernir la buena de la mala información para su uso posterior determinará el éxito del individuo o del grupo en este nuevo entorno en el que la información se ha hecho tan valiosa.
  • 7. Las Dimensiones de la calidad de la Información CALIDAD INTRÍNSECA DE LA INFORMACIÓN. Hace referencia a la calidad de la información per se , a su valor objetivo independientemente de su forma de difusión, diseño o al público al que va dirigido ASPECTOS :Rigor Cientifico, Integridad, Objetividad y presicion CALIDAD CONTEXTUAL DE LA INFORMACIÓN. Tiene que ver con el contexto en el que se accede a la información y con la adecuación a las necesidades del sistema y del usuario. “Relevancia, Valor Añadido, Actualidad de la Información, Cantidad de información, Utilidad y Adecuación al Usuario”•
  • 8. Las Dimensiones de la calidad de la Información CALIDAD REPRESENTACIONAL DE LA INFORMACIÓN. Se trata de la forma en que se representa la información, así como de todos los aspectos técnicos referidos a su estructura. Esta categoría abarca los siguientes aspectos: Tipo de formato. Claridad. Concisión. Compatibilidad. Diseño. Flexibilidad. Homogeneidad de los datos. CALIDAD DEL ACCESO A LA INFORMACIÓN. En esta categoría se engloban los aspectos relativos al cómo se accede a la información: Tiempo de espera. Navegación. Seguridad.
  • 9. Necesidad de evaluar los contenidos electrónicos La facilidad y libertad con que pueden publicarse contenidos en la Red hacen necesaria la adopción, por parte del usuario de información digital, de una serie de criterios que le ayuden a filtrar los contenidos electrónicos y a discernir la veracidad, la credibilidad, la fiabilidad y en definitiva, la calidad de las informaciones que este medio nos proporciona.
  • 10. METODOS DE EVALUACION Profesionales: Portales y Directorios Tematicos Expertos: Por medio de sus paginas personales puesto que son personas especializadas en el área y con una alta reputación Diferentes organismos e instituciones como sociedades científicas o universidades: Proponen explícitamente una serie de criterios y parámetros que deben de ser respetados cuando se diseñan páginas web con un objetivo informativo, educativo o institucional determinado
  • 11.  Bibliotecarios y documentalistas: Aportan sus conocimientos profesionales para seleccionar y valorar recursos electrónicos especializados, que se ofrecen en las páginas web de las bibliotecas o unidades de información en las que realizan su actividad. Agencias de evaluación o pasarelas temáticas: Están formadas por equipos de especialistas como académicos, bibliotecarios, universitarios y otros profesionales, que utilizan estrictos criterios de selección y de control de la calidad de la información para evaluar recursos electrónicos
  • 12. Criterios de Evaluación Micronavegación: que tiene en cuenta todos los aspectos relacionados con la navegación interna entre los propios contenidos del sitio web Macronavegación: relacionada con los enlaces del sitio web hacia el exterior y la visibilidad del mismo en todo el entorno de la WWW, es decir, cuestiones cómo la recuperabilidad del recurso electrónico en cuestión en los buscadores más utilizados por los usuarios, el número de recursos que tengan un enlace a este sitio web, o, desde el punto de vista del diseño, la capacidad que tenga la web para ser consultada por todos los usuarios en general (accesibilidad).
  • 13. A continuación y de manera deconclusión otras formas de evaluar loscontenidos electrónicos Actualización y actualidad Contenido Accesibilidad Funcionalidad Negabilidad Diseño