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E learning en crecimiento

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Presentacion Power Point de E-Learning

Presentacion Power Point de E-Learning

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  • 1. E-Learning en crecimiento
    Orlando Rivera Jurado
    Carnet: 11005362
    Universidad Católica Boliviana
    2011
  • 2.
    • Valor agregado del uso de las TI , como un medio de masificación de los procesos de aprendizaje
    • 3. Nuevas formas de aprender
    • 4. Nuevos lugares en donde aprender
    • 5. Nuevos ritmos en el aprender
  • Futuro del e-learning
    Tendencias externas
    • Las instituciones de formación superior se mueven y tejen una red de alianzas para entrar en la formación virtual con suficiente tamaño crítico.
    • 6. Con empresas y profesionales cada vez más conscientes de la necesidad de la formación a lo largo de toda la vida, las dificultades de organización temporal y de desplazamiento de los profesionales, sumadas al proceso de globalización empresarial, conduce a un creciente papel de la formación on-line.
  • Tendencias externas
    • Las empresas empiezan a valorar a quienes se forman mediante cursos on-line por aptitudes como la capacidad de análisis, de organización, las habilidades con las herramientas tecnológicas, la gestión de la información y la tendencia a la actualización profesional, así como por actitudes como el espíritu emprendedor, la cultura globalizadora, la aceptación del cambio, la iniciativa y la auto motivación para el aprendizaje.
    • 7. El número de usuarios de Internet crece, incluso en países cuyas infraestructuras de telecomunicaciones y calidad de servicio distan mucho de las de un país desarrollado.
    • Las nuevas generaciones, mucho más familiarizadas con las tecnologías de la información y la comunicación, se acercan a la universidad y al mercado laboral.
    • 8. Las Administraciones son cada vez más conscientes, sobre el papel, de la necesidad de dar a las tecnologías de la información una prioridad en sus planes de modernización.
  • “El camino hacia una Nuevas tecnologías”…
    E-learning 2.0 es el concepto basado en la Web 2.0, orientado al aprendizaje, basado el empleo de herramientas y servicios de esta tecnología.
    Según el padre de la denominación e-learning 2.0 Stephen Downes: “ … la principal mejora es que potencia al alumno, es decir que e-learning 2.0 habilita al alumno a dirigir su aprendizaje.
    E-learning 2.0 es una evolución natural consecuente con la nueva forma de entender el aprendizaje. La mejora fundamental está en el salto desde sistemas cerrados hasta sistemas abiertos. Sistemas flexibles, adaptables, dinámicos y "conectados".

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