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Alexandre 2008

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  • 1. ALEXANDRE III LE GRAND
  • 2. I / L’éducation d’Alexandre (sa jeunesse) De A1 à C1 II /…………………….. De D1 à H3 III /…………………… De I1 à L1 IV / La légende d’Alexandre De M1 à O3
  • 3. I / De 356 av. JC à 336 av. JC : SA JEUNESSE
  • 4. 356 avant J.C.
  • 5. A1 Le père d’Alexandre est Philippe de Macédoine
  • 6. Philippe de Macédoine Sa jeunesse 356 - 336
  • 7. Philippe de Macédoine Sa jeunesse 356 - 336
  • 8. Philippe de Macédoine Sa jeunesse 356 - 336
  • 9. Vergina
  • 10. Sa jeunesse 356 - 336 Vergina
  • 11. Vergina
  • 12. Tombe de Vergina
  • 13.  
  • 14. Vergina
  • 15. Vergina
  • 16. Vergina Sa jeunesse 356 - 336 larnax en or avec soleil macédonien. (© Spyros Tsavdaroglou)
  • 17.  
  • 18. A2 Aristote est le plus fameux et le plus célèbre des savants mais il est surtout le professeur d’Alexandre
  • 19. A4 Aristote a enseigné à Alexandre la médecine et la littérature. En retour, son père Philippe de Macédoine a accepté de reconstruire la cité natale de Stagire d’Aristote.
  • 20. A3 Aristote a enseigné à Alexandre la médecine et la littérature
  • 21. A5 Alexandre aime l’Iliade A5 Alexandre aime l’Iliade car ce livre parle de combat et de guerre
  • 22. ARISTOTE
  • 23. La Bataille d'Issos , mosaïque. Le plus célèbre document pour qui l'on peut dire (approximativement) contemporain d'Apelle, c'est la fameuse mosaïque de la bataille d'Issos découverte à Pompéi en 1830 qui met en scène Alexandre et Darius. C'est une adaptation d'un tableau probablement peint après la mort d'Alexandre par Philoxénos d'Erétrie qui travaillait vers la fin du IV e  siècle av. J.-C.
  • 24.  
  • 25. B1 Alexandre a l’allure d’un guerrier, courageux, intrépide qui croit à la victoire.
  • 26. Vergina B2
  • 27. Sa jeunesse 356 - 336 Macédoine à l’avènement de Philippe Macédoine à l’avènement d’Alexandre C 1
  • 28. PELLA
  • 29. PELLA
  • 30. I / L’éducation d’Alexandre (sa jeunesse) De A1 à C1 II /…………………….. De D1 à H3 III /…………………… De I1 à L1 IV / La légende d’Alexandre De M1 à O3
  • 31. 336 avant J.C.
  • 32. II / De 336 av. JC à 323 av. JC : l’empire d’Alexandre
  • 33. D1 A Troie, Alexandre prend pied en Asie et décide de la conquérir mais il se rappelle aussi qu’en ces lieux se déroula une terrible guerre.
  • 34. D2 Achille est un héros grec de la guerre de Troie. Il représente le courage et la force
  • 35. D3 A Troie, Alexandre dit que les dieux lui ont donné l’Asie.
  • 36. E1 Un hoplite macédonien Jambière 6 Cuirasse 5 Glaive 4 Bouclier 3 Casque 2 Lance, sarisse 1
  • 37.  
  • 38. F1 Les Barbares sont tous les peuples étrangers qui ne parlent pas la langue grecque. Dans le cas présent, il s’agit des Perses.
  • 39. F2 Alexandre ne considère pas ces Barbares comme des ennemis mais comme de futurs amis qui appartiendront à son empire
  • 40. G1 Alexandre est parvenu jusqu’aux limites du monde connu, c’est-à-dire jusqu’au fleuve Indus.
  • 41.  
  • 42. http://www.3dsrc.com/alexandrelegrand/multimedia.php#
  • 43. G2 Une phalange macédonienne est un groupe de fantassins appelés hoplites munis de grande lance ordonnés.
  • 44. Une phalange macédonienne G2
  • 45. G2
  • 46. G2
  • 47. Principe d'action de la phalange oblique thébaine G2
  • 48. La bataille de Chéronée
  • 49. La bataille de Granique
  • 50. La bataille d’Issos
  • 51. H1
  • 52.  
  • 53. DARIUS
  • 54. DARIUS
  • 55. L’empire perse sous Darius
  • 56.  
  • 57. PERSEPOLIS
  • 58. Babylone
  • 59. I / L’éducation d’Alexandre (sa jeunesse) De A1 à C1 II /…………………….. De D1 à H3 III /…………………… De I1 à L1 IV / La légende d’Alexandre De M1 à O3
  • 60. 323 avant J.C.
  • 61. III / De 323 av. JC à 148 av. JC : Les royaumes hellénistiques.
  • 62. Hellénistique : Voir page 104 I
  • 63. J1 Après la conquête, l'architecture, l'art et la pensée grecs ont pénétré dans les pays conquis Il y a mélange des cultures grecque et asiatique.
  • 64. K1 ANTARCTIQUE AMERIQUE OCEANIE Le monde vu par le géographe Ératosthène (284 – 192 ac. J.C.)
  • 65. Bernardo STROZZI Italien, Gênes 1581 - Venise 1644 Ératosthène enseignant à Alexandrie Vers 1635 Huile sur toile 78,9 x 99,4 cm
  • 66.  
  • 67.  
  • 68. K2 Alexandre a conquis la plus grande partie du monde connu à cette époque.
  • 69.  
  • 70. I / L’éducation d’Alexandre (sa jeunesse) De A1 à C1 II /…………………….. De D1 à H3 III /…………………… De I1 à L1 IV / La légende d’Alexandre De M1 à O3
  • 71. IV / La légende autour d’Alexandre
  • 72.  
  • 73. Bucéphale est le cheval d’alexandre. M1
  • 74. "Mon fils, cherche un royaume à ta taille : la Macédoine est trop petite pour toi". M2
  • 75. M3 Les paroles de Philippe vont se réaliser puisqu’il va conquérir le monde connu.
  • 76. M4 On peut penser que la légende s’est mêlée à la réalité pour glorifier Alexandre
  • 77. Le nœud de Gordion
  • 78. Alexandre tranchant le nœud gordien par Jean-Simon Berthélémy , Paris , École des Beaux-Arts
  • 79. Le nœud de Gordion
  • 80. Pierre-Paul Rubens La Bataille des Amazones , vers 1598 Huile sur panneau - 97 x 124 cm Potsdam, Château de Sanssouci
  • 81. Arrien pense que les Amazones n’ont pas réellement existé. « Personnellement, je trouve invraisemblable qu'une telle race de femmes ait tout simplement existé, » O 1
  • 82. O 2 Je pense que si Atropatès a vraiment présenté à Alexandre des femmes combattant à cheval, il s'agissait de femmes barbares exercées à l'équitation, ayant revêtu la tenue que la tradition prête aux Amazones.
  • 83. O 3 En Grèce, toutes les histoire ramenées par les soldats ont dû sembler invraisemblables.
  • 84. Alexandrie d’Egypte
  • 85. Alexandrie d’Egypte
  • 86.  
  • 87. Alexandrie d’Egypte
  • 88. Alexandrie d’Egypte
  • 89. Alexandrie d’Egypte
  • 90.  
  • 91. 148 av. JC Début de la conquête romaine