Protocolo de intervención ante el consumo de drogas en centros educativos.

1. PROTOCOLO DE ACTUACIÓN ANTE EL CONSUMO
DE SUSTANCIAS ILEGALES EN CENTROS
ESCOLARES
(OBSERVATORIO DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR
EN EXTREMADURA)
I.E.S.O. Cuatro Villas
Berlanga

2. OBJETIVOS
● Prevenir el consumo de sustancias ilegales.
● Proporcionar estrategias de actuación al profesorado.
● Orientar a las familias.
● Respetar la legalidad.
● Ayudar al menor infractor.

3. MARCO LEGAL
● Ley 28/2005, de 26 de diciembre, de medidas sanitarias frente
al tabaquismo: Artículo 7: Prohibición total de fumar.
“Se prohíbe totalmente fumar en centros docentes y formativos,
independientemente de la edad del alumnado y del tipo de enseñanza”.
● Decreto 50/2007 de Derechos y Deberes de los alumnos:
Capítulo III: De las conductas gravemente perjudiciales para la convivencia y
su corrección: Artículo 40. Conductas graves para la convivencia.
c) Las actuaciones perjudiciales para la salud y la integridad personal de los
miembros de la comunidad educativa del centro o la incitación a las
mismas.

4. MARCO LEGAL
● Código Penal de 1995: Capítulo III de los delitos contra la
seguridad colectiva.
● Ley de Enjuiciamiento Criminal
● Ley Orgánica de Seguridad Ciudadana 1/92

5. ESTRATEGIA DE PREVENCIÓN
● OBJETIVO:
Sensibilizar e informar a la comunidad educativa, en
colaboración con los agentes sociales (Guardia Civil) para prevenir
el consumo de drogas.
● ACTUACIONES:
● Difusión del protocolo:
● Profesorado: reuniones, aprobación en Claustro y Consejo Escolar.
● Alumnado: Junta de Delegados, tutorías, charlas formativas.
● Familia: reunión con charla formativa impartida por la Guardia
Civil

6. PROTOCOLO DE INTERVENCIÓN
Procedimiento legal

7. No sabemos de quién es la sustancia
ilegal encontrada
● Dirección llama a la Guardia Civil y le entrega
la sustancia.
● La Guardia Civil levanta un acta de entrega.
● Si hay menores de edad, informa a la Fiscalía
de Menores

8. Se detecta a un alumno/a consumiendo o
portando cualquier sustancia ilegal
● Dirección da audiencia al alumno/a asistido por
el profesor/a tutor/a.
● Dirección informa a los padres o tutores
legales los cuales podrán estar presentes en la
reunión.
● Dirección informa a la Guardia Civil: levanta acta
de propuesta de sanción o de consumo.
● Si hay menores de edad, informa a la Fiscalía de
Menores

9. Se coge a un alumno/a traficando
● El Equipo Directivo custodia al menor hasta la
llegada del tutor/a y/o cuerpo de seguridad.
● Dirección informa a la Guardia Civil: levanta acta
de propuesta de sanción o de consumo.
● Si hay menores de edad, informa a la Fiscalía de
Menores

10. PROTOCOLO DE INTERVENCIÓN
Procedimiento educativo

11. PROCEDIMIENTO ABREVIADO
● Apertura de expediente sancionador
indicando si ha habido reconocimiento de la
conducta y disposición a colaborar.
● Reunión con la familia para informar y
ofrecer ayuda.
● Información al Servicio de Inspección.
● Apertura de un plazo de 3 días para que la
familia realice alegaciones.
● Dirección resolverá la medida correctora.
● Información al Servicio de Inspección.
● Registro de la evolución del alumno/a.

12. PROCEDIMIENTO CONCILIADO
● Se desarrollan las actuaciones indicadas en el
procedimiento abreviado.
● Se realiza una reunión con la familia de
comunicación de corrección y de reflexión con el
alumno/a sobre las consecuencias de la conducta.
● Se solicita un compromiso de cambio de actitud.
● Se realiza el seguimiento del alumno/a.
● Si el cambio es positivo y el alumno/a cumple con los
compromisos, Dirección hace un informe favorable a la
Fiscalía de Menores.

13. CORRECCIONES (R.D. 50/2007 de
Derechos y Deberes de los alumnos)
a) Realización de tareas fuera del horario lectivo que contribuyan a
la mejora y desarrollo de las actividades del centro.
b)Suspensión del derecho a participar en las actividades
extraescolares o complementarias del centro.
c) Cambio de grupo.
d) Suspensión del derecho de asistencia a determinadas clases
durante un periodo superior a tres días lectivos e inferior a dos
semanas, durante las cuales deberá realizar las tareas formativas que se
le encomienden.
e) Suspensión del derecho de asistir al centro durante un
periodo superior a tres días lectivos e inferior a dos
semanas. Asimismo, se le entregarán las actividades de refuerzo que
deberá realizar durante dicho periodo, aportadas con anterioridad por el
equipo educativo en Jefatura de Estudios.
f) Cambio de centro docente.

14. PROTOCOLO DE INTERVENCIÓN EN OTRAS
CONDUCTAS CONTRARIAS
LA ACTITUD Y CONDUCTA DEL ALUMNO/A DA MUESTRAS DE HABER
CONSUMIDO ALGUNA SUSTANCIA ILEGAL
1. Se acompañará al alumno/a a Jefatura de Estudios o Dirección.
2. Jefatura de Estudios, o Dirección, llamará a los padres o tutores
legales para que asista a una reunión en la que estará presente el
alumno/a, y en la que se informará de que el alumno/a no está en
condiciones físicas adecuadas para trabajar en el aula.
3. Se invita a la familia a que se lleve al alumno/a del centro.

15. PROTOCOLO DE INTERVENCIÓN EN OTRAS
CONDUCTAS CONTRARIAS
LA ACTITUD Y CONDUCTA DEL ALUMNO/A DA MUESTRAS DE HABER
CONSUMIDO TABACO PERO NO HA SIDO VISTO
1. Jefatura de Estudios informará al alumno/a de que debe permanecer
en el hall, o entrada principal del centro, durante los
periodos de recreo.
2. Jefatura de Estudios proporcionará información a los
profesores de guardia de los alumnos/as que deben ser supervisados
en los periodos de recreo, para comprobar que permanecen en el lugar
indicado.

16. PROTOCOLO DE INTERVENCIÓN EN OTRAS
CONDUCTAS CONTRARIAS
SE DETECTA A UN ALUMNO/A FUMANDO TABAJO EN LAS
INSTALACIONES DEL CENTRO
1. El profesor/a que lo vea le indicará que lo acompañe a Jefatura de
Estudios.
2. Jefatura de Estudios lo pondrá en conocimiento de sus padres o
tutores legales.
3. Los padres o tutores legales dispondrán de un plazo de tres días
para presentar alegaciones.
4. Pasados los tres días, se le comunicará al alumno/a y a los padres o
tutores legales la corrección seleccionada de las establecidas en el R.D. de
derechos y deberes de los alumnos/as, comentadas con anterioridad.