Power point convivencia escolar

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Este recurso está elaborado para una tutoría con alumnos/as de ESO, está desarrollado para presentarlo a través de una pizarra digital.

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Power point convivencia escolar

  1. 1. TUTOR ÍA CONVIVENCIA ESCOLAR
  2. 2. Convivencia : es el arte de vivir en paz y armon ía con las personas y el medio que nos rodea, basado en el ejercicio de la libertad y el respeto a la diferencia y la capacidad de los integrantes de una comunidad para elegir y responder por las consecuencias de sus acciones. Convivencia:
  3. 3. Convivencia escolar : es el clima de interrelaciones que se produce en la instituci ón escolar, y que comprende las relaciones entre todos los miembros de la comunidad educativa (alumnas/os, profesores/as, personal del centro y familia). Convivencia escolar:
  4. 4. ¿Qu é no se puede tolerar en la convivencia escolar? Toda forma de intimidaci ón y maltrato de forma puntual o repetida y mantenida en el tiempo, con la intención de humillar y someter abusivamente a una persona indefensa mediante agresiones físicas, verbales y sociales.
  5. 5. ASERTIVIDAD Forma de comportamiento con el que las personas expresan y defienden sus deseos, pensamientos e intereses sin agredir a los dem ás.
  6. 6. <ul><li>Convivencia en la red </li></ul><ul><li>Datos personales </li></ul><ul><li>Uso de webcam </li></ul><ul><li>Sexting </li></ul><ul><li>Manejo de la imagen </li></ul><ul><li>Redes sociales </li></ul>
  7. 7. Convivencia en la red http : //www . cuidatuimagenonline . com/
  8. 8. <ul><li>¿Qu é hacer ante un comportamiento violento? </li></ul><ul><li>Mant én la calma </li></ul><ul><li>No respondas igual </li></ul><ul><li>Intenta ser amable </li></ul><ul><li>Marchate del lugar </li></ul><ul><li>D íselo a un adulto </li></ul>
  9. 9. <ul><li>¿Qu é podemos hacer para mejorar la convivencia escolar? </li></ul><ul><li>V e lar por el clima de convivencia del centro </li></ul><ul><li>H a cer propuestas de mejora de la convivencia a los órganos correspondientes del centro </li></ul><ul><li>M e diar en conflictos </li></ul><ul><li>A y udar a los compa ñer os/as cuando alguien se mete con ellos/as o necesitan que les/las escuchen. </li></ul><ul><li>Promover actividades de grupo en el recreo o en clase </li></ul><ul><li>A y udar a otros/as compañeros/as en tareas escolares y acompa ñar a alumnos/as nuevos en el centro </li></ul>

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