SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Download to read offline
EXPERIMENTEM
AMB LA DENSITAT
SURA O NO SURA ?

ALUMNES DE CICLE INICIAL CURS 2013/2014
FEM BONES PREGUNTES:
∗ Què passarà quan tirem un ou a
l’aigua dolça?
∗ I si el tirem en l’aigua salada?
∗ Per què sura o s’enfonsa l’ou?
COM HO FEM?
∗ QUÈ NECESSITEM?
∗ Un got gran
∗ Un ou
∗ Una cullera

∗ Posem aigua al got fins a
la meitat.
∗ Hi posem l’ou amb
compte
∗  L’ou s’enfonsa.
Com ho fem?
∗
∗
∗
∗
∗

QUÈ NECESSITEM?
Sal
Un got gran
Un ou
Una cullera

∗ Treiem l’ou de l’aigua.
∗ Hi tirem 10 culleradetes
de sal i ho barregem.
∗ Hi posem l’ou amb
compte.
∗  L’ou sura.
QUÈ HA PASSAT?
∗ L’ou és més dens que l’aigua i s’enfonsa.
∗ Però l’aigua salada és més densa que l’aigua dolça i
per això permet que l’ou suri.

∗  Totes les substàncies que tenen una
densitat menor que l’aigua suren.
Experimentem amb la densitat
Experimentem amb la densitat
Experimentem amb la densitat
Experimentem amb la densitat
Experimentem amb la densitat
Experimentem amb la densitat
Experimentem amb la densitat
Experimentem amb la densitat
Experimentem amb la densitat
Experimentem amb la densitat
Experimentem amb la densitat
Experimentem amb la densitat

More Related Content

Recently uploaded

Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxRosabel UA
 
Curs de Català - Continguts del 2n Trimestre
Curs de Català - Continguts del 2n TrimestreCurs de Català - Continguts del 2n Trimestre
Curs de Català - Continguts del 2n Trimestreignasi23
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfErnest Lluch
 
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓI BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfErnest Lluch
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfErnest Lluch
 

Recently uploaded (8)

Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
 
Curs de Català - Continguts del 2n Trimestre
Curs de Català - Continguts del 2n TrimestreCurs de Català - Continguts del 2n Trimestre
Curs de Català - Continguts del 2n Trimestre
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
 
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdfDíptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
 
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓI BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
 

Experimentem amb la densitat

  • 1. EXPERIMENTEM AMB LA DENSITAT SURA O NO SURA ? ALUMNES DE CICLE INICIAL CURS 2013/2014
  • 2. FEM BONES PREGUNTES: ∗ Què passarà quan tirem un ou a l’aigua dolça? ∗ I si el tirem en l’aigua salada? ∗ Per què sura o s’enfonsa l’ou?
  • 3. COM HO FEM? ∗ QUÈ NECESSITEM? ∗ Un got gran ∗ Un ou ∗ Una cullera ∗ Posem aigua al got fins a la meitat. ∗ Hi posem l’ou amb compte ∗  L’ou s’enfonsa.
  • 4. Com ho fem? ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ QUÈ NECESSITEM? Sal Un got gran Un ou Una cullera ∗ Treiem l’ou de l’aigua. ∗ Hi tirem 10 culleradetes de sal i ho barregem. ∗ Hi posem l’ou amb compte. ∗  L’ou sura.
  • 5. QUÈ HA PASSAT? ∗ L’ou és més dens que l’aigua i s’enfonsa. ∗ Però l’aigua salada és més densa que l’aigua dolça i per això permet que l’ou suri. ∗  Totes les substàncies que tenen una densitat menor que l’aigua suren.