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  • 1. 18/08/2011
  • 2. SENASISTEMA NACIONAL DE FORMACION PARA EL TRABAJO MESA SECTORIAL PRODUCCION AGRICOLA SENSIBILIZACION : “COMPETENCIAS LABORALES”18/08/2011
  • 3. OBJETIVO SOCIALIZAR TEMA DE MESAS SECTORIALES - “COMPETENCIAS LABORALES” Y ARTICULAR TRABAJO CON EL MINISTERIO DE AGRICULTURA Y DESARROLLO RURAL – CADENAS PRODUCTIVAS CONSTRUIR AGENDA DE TRABAJO CONJUNTA18/08/2011
  • 4. PLAN NACIONAL DE DESARROLLO LOCOMOTORAS: (1) Nuevos sectores basados en la innovación (2) Agricultura y desarrollo rural (3) Vivienda y ciudades amables (4) Desarrollo minero y expansión energética (5) Infraestructura de transporte.18/08/2011
  • 5. DNP INDICE GLOBAL DE COMPETITIVIDAD TOTAL: 139 Países18/08/2011
  • 6. C O M P E T E N C I A S18/08/2011
  • 7. DNP18/08/2011
  • 8. ¿Qué hace el Construye Capital Humano a través de la apropiación SENA? de conocimiento. Contribuye al incremento de la productividad y competitividad de las empresas colombianas.18/08/2011
  • 9. DIRECCIÓN GENERAL Normalización Certificación Formación Pertinencia Acreditación Gremios, Empresarios, Trabajadores, Entidades Formación, Gremios, Empresarios, Trabajadores, Entidades Formación, Gobierno, Centros Investigación y Desarrollo Tecnológico Implementar políticas y estrategias 18/08/2011 el desarrollo y calificación de los recursos humanos del País para
  • 10. COMPETENCIA NORMA DE LABORAL COMPETENCIA Estándar reconocido Capacidad Aplicación de una como satisfactorio, persona de en términos de conocimientos, para desempeñar e resultados y habilidades funciones requisitos de calidad productivas, en y de los mismos, comportamientosdiferentes contextos, que debe lograr con base en el en una persona desempeño estándares de en el desempeñocalidad establecidos laboral de una por el sector función productivo productiva18/08/2011
  • 11. SNFT = MESAS SECTORIALES18/08/2011
  • 12. INSTANCIA DE CONCERTACION DONDE SE DEFINEN POLITICAS PARA LA CUALIFICACION DEL T. HUMANO MEDIANTE LA NORMALIZACION, CERTIFICACION Y FORMACION POR COMPETENCIAS LABORALESCOMPUESTA POR:GremiosEmpresariosTrabajadoresGobiernoCentros deInvestigación y DesarrolloTecnológicoEntidades EducativasPensionados SENA 18/08/2011
  • 13. CONSEJO EJECUTIVO MESA DE PRODUCCION AGRICOLA AÑO 2011 Presidente Luis Fernando Forero Secretario General SAC Vicepresidente Angel Alberto Caro Presidente ACIA – FIAC Secretario técnico Pedro Eduardo Fontal Aponte Subdirector SENA Delegatario Carlos Antonio Rivera Barrero Universidad Tolima Delegatario Dagoberto Bonilla Federriego Delegatario Lorenzo Peláez-Eduardo Barragán Corpoica - Nataima Delegatario María Helena Latorre ANDI-Cám. Procultivos Delegatario Graciela Chaves Biogroup de Colombia Delegatario Jesús Alberto Robles Jardín Botánico Bogotá Invitado Mauricio Cuestas Min.Agricutlura y Dllo Rural Invitado Freddy Arias Asociación Colombiana Ingenieros Agrícolas18/08/2011
  • 14. COMPETENCIAS LABORALES18/08/2011
  • 15. Reseña Histórica de las Normas de Competencia LaboralSegún Hyland (1994), el origen del concepto de competencia laboral seremonta a los años sesenta, con el movimiento denominado pedagogíabasada en el desempeño (performance- based teacher education),surgido en los Estados Unidos y que se retornó en Inglaterra en los añosochenta con el nombre de Educación y Entrenamiento Basados enCompetencias (Competence Based Education and Training), apoyadotambién en la ideología conservadora basada en la psicologíaconductista y los requerimientos de las empresas.Pero, según Cariola y Quiroz, otros autores ubican el surgimiento de lacompetencia laboral en las transformaciones productivas que ocurrierona partir de la década de los ochenta, constituyendo la base de laspolíticas de capacitación de la mano de obra, en los paísesdesarrollados o industrializados con mayores problemas para vincular elsistema educativo con el sistema productivo. .18/08/2011
  • 16. PROPOSITO COMPETENCIA LABORAL SEGÚN CINTERFOR1 El propósito o la razón de normar las competencias es desarrollar un referente común para los integrantes de un sector o actividad económica, de una ocupación o de una empresa en particular, de cómo direccionar el aprendizaje individual para que tenga sentido en el funcionamiento y el aprendizaje del sector o actividad, de la ocupación o de la empresa como un todo. 1Centro Interamericano para el desarrollo del conocimiento en la formación profesional18/08/2011
  • 17. Áreas ocupacionales de las Cualificaciones Profesionales Reino Unido Sistema mexicano1. Cuidado de la tierra, las plantas y los animales 1. Cultivo, crianza, aprovechamiento y procesamiento2. Extracción de recursos naturales agropecuario, agroindustrial y forestal3. Ingeniería 2. Extracción y beneficio4. Fabricación 3. Construcción5. Transporte 4. Tecnología6. Bienes y servicios 5. Telecomunicaciones7. Servicios sociales y de salud 6. Manufactura8. Servicios financieros y de negocios 7. Transporte9. Comunicación 8. Ventas de bienes y servicios10. Desarrollo del conocimiento 9. Servicios de finanzas, gestión y soporteFuente: www.qca.org.uk administrativo 10. Salud y protección social Sistema de Nueva Zelanda 11. Comunicación social1. Agricultura, forestal y pesca 12. Desarrollo y extensión del conocimiento 2. Artes y artesanías 3. Servicios financieros y de negocios FUENTE: CONOCER 4. Servicios sociales y de la comunidad 5. Tecnología de información Colombia 6. Habilidades básicas 0. Dirección y Gerencia 7. Educación 8. Ingeniería y tecnología 1. Finanzas y administración 9. Salud 2. Ciencias naturales, aplicadas y relacionadas 10. Humanidades 3. Salud 11. Ley y seguridad 4. Ciencias sociales, educación, gobierno y religión 12. Maorí 5. Arte, cultura, esparcimiento y deporte. 13. Manufacturas 6. Ventas y servicios. 14. Construcción 15. Ciencias 7. Explotación primaria y extractiva 16. Sector servicios 8. Operación de equipos, transporte y oficios. 17. Ciencias sociales Fuente: 9. Procesamiento, fabricación y ensamble. 18/08/2011 www.govt.nz Fuente: www.observatorio.sena.edu.co
  • 18. SENA - SNFT CLASIFICACION SIETE – SUBSECTOR AGRICOLA•Agroindustria de la Panela•Agroindustria del Banano CLASIFICACION SIETE –•Cacao SUBSECTOR PECUARIO•Cadena de la guadua•Café •Acuicultura•Caucho •Avícola•Fique •MESA DE PRODUCCION•Floricultura PECUARIA•Frutas y Hortalizas•Industria del azúcar y los biocombustibles•Palma de Aceite y oleaginosas•Producción agropecuaria ecológica•Tabaco•MESA DE PRODUCCION AGRICOLA 18/08/2011
  • 19. PROCESO DE NORMALIZACION DE COMPETENCIAS LABORALES18/08/2011
  • 20. NORMAS DE COMPETENCIA LABORAL DE PROPOSITO PRODUCCION AGRICOLA FORMACIÓN BASADA EN CERTIFICACIÓN GESTIÓN DECOMPETENCIAS DE RECURSOS LABORALES TRABAJADORES HUMANOS 18/08/2011
  • 21. NORMA DE COMPETENCIA LABORAL: Estándar reconocido por trabajadores y empresarios, que describe los resultados que un trabajador debe lograr en el desempeño de una función laboral, los contextos en que ocurre ese desempeño, los conocimientos que debe aplicar y las evidencias que puede presentar para demostrar su competencia.18/08/2011
  • 22. CONCERTACION TITULACIONES Y NORMAS DE COMPETENCIA LABORAL COMPROMISO ACUERDO DE VOLUNTADES ANALISIS FUNCIONAL CARACTERIZACION OCUPACIONAL18/08/2011
  • 23. ESTUDIO DE CARACTERIZACION OCUPACIONAL SECTOR AGRICOLA COLOMBIANO ZONASIDENTIFICACION DE GRUPOS SEGÚNCULTIVOS: 1. Atlántico, Bolívar y Magdalena 2. Cesar, Córdoba, Sucre y Guajira 3. Boyacá, Santander y Santander1. Cereales. del Norte2. Floricultura 4. Bogotá, Cundinamarca3. Producción Forestal y maderables 5. Tolima y Huila4. Producción de hortalizas y Tubérculos 6. Eje Cafetero5. Producción de frutales, cítricos y vivero 7. Valle del Cauca, Cauca y Nariño6. Cultivos Agroindustriales 8. Llanos Orientales,7. Producción Agrícola Orgánica y departamentos nuevos, San Alimentos Ecológicos Andrés y Providencia 9. Antioquia y Choco 18/08/2011
  • 24. S E N A EN QUÉ CONSISTE EL PROCESO METODOLÓGICO DE LA ELABORACIÓN DE N.C.L.? 18/08/2011
  • 25. EL ANALISIS FUNCIONAL Es un proceso que permite identificar u ordenar las FUNCIONES que desarrolla o debe desarrollar un sector productivo Para lograr un PROPÓSITO CLAVE, dimensionando su alcance y cubrimiento. A.M.F.-0218/08/2011
  • 26. MAPA FUNCIONAL Funciones Funciones Funciones PrincipalesP Funciones Funciones FuncionesR Clave Principales Funciones FuncionesO C Funciones Principales FuncionesP L Funciones Funciones FuncionesO A Clave Principales Funciones Funciones FuncionesS V Principales FuncionesI E Funciones FuncionesT Funciones Principales FuncionesO Clave Funciones Funciones Principales Funciones18/08/2011 A.M.F.-08
  • 27. ANALISIS FUNCIONAL SECTOR AGRICOLA PROYECTAR PRODUCCION Adaptar tierras o sustratos para cultivo … AGRICOLA SEGÚN …. Propagar y multiplicar Cultivar productos material vegetal agrícolas según Mantener sistema dePRODUCIR BIENES DESARROLLAR producción O SERVICIOS PROCESO AGRICOLA… AGRICOLAS CON Operar sembradora CRITERIOS DE Administrar mecánica maquinaria agrícola Operar cosechadorasSOSTENIBILIDAD Y mecánicasREQUERIMIENTOS DEL MERCADO APROVECHAR LA Cosechar el producto PRODUCCIÓN AGRÍCOLA… Efectuar Post cosecha nivel cero… EVALUAR PROCESO PRODUCTIVO… AJUSTAR PROCESO PRODUCTIVO… 18/08/2011 A.M.F.-03
  • 28. S E N A Elemento NORMA Elemento Elemento Criterios de Elemento NORMA Desempeño Rango de Aplicación NORMA Conocimientos Esenciales Evidencias Requeridas18/08/2011
  • 29. ESTRUCTURA DE TITULACION LABORAL NOMBRE DE LA TITULACION NIVEL VIGENCIA JUSTIFICACION DIRIGIDA A: Normas de Competencia Obligatorias CÓDIGO TÍTULO NORMA DE CÓDIGO TÍTULO DEL ELEMENTO N.C.L. COMPETENCIA ELEMENTO LABORAL 270401060 ACOPIAR INSUMO 27040106001 Recibir insumo según manuales de AGROPECUARIO procedimiento y normas establecidas. TENIENDO EN CUENTA NORMAS Y PROCEDIMIENTOS 27040106002 Almacenar insumo de acuerdo con ESTABLECIDOS requisitos del fabricante y normas vigentes. 270401061 EXPENDER INSUMO 27040106101 Despachar insumo teniendo en cuenta AGROPECUARIO DE recomendaciones técnicas y etiqueta del ACUERDO CON producto PROCEDIMIENTOS, NORMAS Y 27040106102 Asesorar al cliente en el manejo del POLITICAS DE LA producto de acuerdo con etiqueta y EMPRESA lineamientos técnicos.18/08/2011
  • 30. ELEMENTO DE COMPETENCIA LABORAL TITULO CRITERIOS DE RANGO DE DESEMPEÑO APLICACIÓN CONOCIMIENTOS EVIDENCIAS ESENCIALES REQUERIDAS18/08/2011
  • 31. NORMAS C.L. - EJEMPLO = 58 Mesa ALISTAR EQUIPOS E INSUMOS PARA EL MANEJO DE PLAGAS SEGÚN… 1. Mezclar el producto de acuerdo con el procedimiento técnico Criterios de desempeño: CONOCIMIENTOS Y COMPRENSION A. El volumen de agua es medido según dosis recomendada y área a aplicar. 01. Normas de seguridad industrial y salud ocupacional. (c, i ) B. El producto es medido y mezclado según especificaciones dadas 02. Pesos y medidas: preparación de insumos para el control de plagas. C. Los equipos de protección personal son usados teniendo en cuenta las recomendaciones 03. Calidad del agua: manejo de indicadores de ph y contenido de sedimentos (arcilla o D. Los requisitos mínimos de calidad del agua para la mezcla son reconocidos materia orgánica). (d, e) F. El orden de mezcla se realiza de acuerdo con el procedimiento técnico o 04. Registros: diligenciamiento. (g ) 05. Manejo y disposición de envases y residuos. ( h ). G. La información es registrada de acuerdo al procedimiento establecido 06. Conocimientos básicos de toxicología: sintomatología por intoxicación con plaguicidas H. Los envases y residuos son manejados y dispuestos de acuerdo con y primeros auxilios. I. Las normas de salud ocupacional son aplicadas de acuerdo con el desarrollo RANGOS DE APLICACIÓN EVIDENCIAS REQUERIDAS DESEMPEÑO CULTIVOS 1, Observación en el puesto de trabajo de un proceso de elaboración de mezclas Propio de la zona. para el manejo de plagas. EQUIPOS DE ASPERCION CONOCIMIENTO 1, Respuesta a preguntas orales o escritas sobre elaboración de mezclas químicas o Manual, mecánico. biológicas para el manejo de plagas TIPO DE MEZCLA O PRODUCTO PRODUCTO Químico, biológico 1, Una mezcla realizada según tipo de producto TIPOS DE FORMULACION Sólido, líquido.2. Calibrar el equipo de aspersión de acuerdo con la recomendación técnica 18/08/2011
  • 32. NORMAS ELABORADAS POR LAS MESAS SECTORIALES RUTA: VER APLICATIVO DE MESAS SECTORIALES:http://observatorio.sena.edu.co/snft.htmlDescargar InstaladorAbrir y Habilitar el contenidoMesas SectorialesProducción Agrícola – Producción PecuariaNormas elaboradas 18/08/2011
  • 33. NOMBRE TITULACIONES NORMAS APROBADAS APROBADAS AGROINDUSTRIA DE LA PANELA 17 2 AGROINDUSTRIA DEL BANANO 14 3 CACAO 6 1 CADENA DE GUADUA 14 2 CAFÉ 38 9 CAUCHO 8 3 FIQUE 16 5 FLORICULTURA 22 3 FRUTAS Y HORTALIZAS 39 8 INDUSTRIA DEL AZUCAR Y LOS BIOCOMBUSTIBLE 34 7 PALMA DE ACEITE Y OLEAGINOSAS 29 5 PRODUCCIÓN AGRÍCOLA 57 16 PRODUCCION AGROPECUARIA ECOLOGICA 17 5 TABACO 16 4 TOTAL SECTOR 327 7318/08/2011
  • 34. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA MESAS SECTORIALES PROCESO DE NORMALIZACION DE COMPETENCIAS LABORALES MATRIZ: MESA Vs. FUNCION MESA DE PRODUCCION AGRICOLA NOMBRE MESA MESA MESA MESA MESA SECTORIAL MESA DE PRODUCCION AGROINDUST AGROINDUST MESA MESA MESA MESA MESA FRUTAS Y MESA MESA MESA PRODUCCION MESA FIQUE AGROPECUA FUNCIONES PRINCIPALES SEGÚN RIA DE RIA DE CACAO GUADUA CAFÉ CAUCHO FLORES HORTALIZA AZUCAR PALMA TABACO AGRICOLA RIA MAPA FUNCIONAL PANELA BANANO S ECOLOGICA Establecer sistema de adecuación de tierras X 270410009 1 Adecuar terreno X 270413016 X 270403033 X 290802032 2 3Mantener infraestructura de adecuación de tierras X elemento 1 norma X 270409002 y 270412016 Preparar terreno para siembra X 270406002 01 X 270410009 4 X 270408002 X 290802030 5Adecuar área de propagación vegetal Manejar técnicas de propagación y mantenimiento X 270406001 X 270411001 X 270405012 X 270409004 X 270408004 X 270404033 X 270412015 6 Tratar material vegetal in vitro 7 elemento 2 norma X 270405010 270412016 Sembrar material vegetal X 270413017 X X 270411002 € X 270408003 X 270410010 X 270403042 X 290802010 X 270404005 8 X Operar maquinaria agrícola X 290802026 9 elemento 3 norma Operar sembradora mecánica 27041201610 X 270403025, X 270405010 Ejecutar labores tecnológicas de mantenimiento de cultivo X X 270411003 € X 270409003 X 270408005 X 270410014 28, 29, 30, 32, X 290802018 X 0611 35 X X 270405010 X (Fertilizar) Utilizar agroinsumos de mantenimiento X (Fertilizar)12 X(Nutrir) 03 € 0812 X 270405010 X (Fertilizar) Manejar humedad - RIEGO € X 270410008 X 290802019 09 X 27041201213 X 270405010 Conservar suelo €14 Podar el cultivo X 04 X 2700409004 X 10 X 27041201715 Monitorear plagas y benéficos X 270405007 X 4016 € X 270405007 X 290802015, Utilizar prácticas para manejo Integrado de plagas X(protección) € X 270409007 X 270410007 42 X4117 elemento de X 270405007 Alistar equipos e insumos para manejo de plagas € X 42 27041201718 X Aplicar plaguicida con equipos manuales -motorizados 270405023, x 4219 2420Administrar agroinsumos a través del riego21Utilizar equipos o máquinas de agricultura de precisión22Desarrollar labores agrícolas con tracción animal X 290802016, Preparar cosecha X 270408006 X 270403011 17, 27, 29, 352324Manejar cosechadoras autopropulsadas 270412005 Maniobrar cosechadoras no autopropulsadas25 X 270403010, Beneficiar o recolectar la producción agrícola X X 05 y 06 X 270405009 X 270409005 X 270410015 22, 24, 45, 46 X 290802020 X 35 X 27041200626 X X 270403001, X 290802022, Efectuar post cosecha nivel cero X 270410016 05, 21, 44 23 X 27041200627 Empacar producto X X 2704030032829Aplicar técnicas de conservación de alimento animal X (Ensilar) 1330Beneficiar latex, coagulo y ripio para obtener caucho natural _70409006 X 290802033, X 270403040, 36, 37, 38, 39, 18/08/201131Supervisar sistema productivo 09 4032Aprovechar el guadual X27041100533Manejar el guadual X270411004
  • 35. Combinación de factores que se requiere para el desempeño competente enDIRECCIÓN un Campo Ocupacional o en una Ocupación. GENERAL AUTONOMÍA + RESPONSABILIDAD + COMPLEJIDAD ACTIVIDADES RUTINARIAS, SUBORDINACIÓN 18/08/2011
  • 36. FORMACIÓN Desarrollar Programas de Formación basado en Competencias Laborales OFERTA ABIERTA OFERTA CERRADA O A LA MEDIDACentros de Formación SENA Demanda del Sector Productivo TITULADA COMPLEMENTARIA COMPLEMENTARIA NO A LA MEDIDA A LA MEDIDA 18/08/201 1
  • 37. PROGRAMAS DE FORMACION TITULADA 6 MESES 12 M 18 M 24 M 3A6M AUXILIAR, TECNICO: 9 Y 3 TECNICO TECNOLOGO: ESPECIALIZACIOPERARIO, PROFESIONAL: 18 Y 6 ON TECNICA Oocupación u 12 Y 6 TECNOLOGICAoficio : 3 Y 3 PROGRAMAS DE FORMACION COMPLEMENTARIA (HORAS) EVENTOS DE ACCIONES DE ACCIONES DE DIVULGACION FORMACION NO A FORMACION A LA TECNOLOGICA LA MEDIDA MEDIDA 18/08/2011
  • 38. PROCESO DE CERTIFICACION DE COMPETENCIAS LABORALES18/08/2011
  • 39. CERTIFICACION DE COMPETENCIAS LABORALES POSEEN CERTIFICADO DE COMPETENCIA LABORAL??18/08/2011
  • 40. EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIADIRECCIÓN LABORAL: GENERAL Es un proceso voluntario y concertado entre el organismo certificador (SENA) y el candidato; donde, éste debe demostrar su desempeño en las funciones que realiza en su contexto laboral, cumpliendo con las Normas de Competencia Laboral (evidencias de desempeño, producto y conocimiento), con el fin de determinar si es competente, o aún no competente , en el desempeño de esa función laboral. Facilitan el reconocimiento social de las competencias de las personas, sin importar cómo ni dónde fueron adquiridas, facilitando su vinculación, permanencia o promoción en el trabajo 18/08/2011
  • 41. EL PROCESO DE CERTIFICACIÓN DE LA COMPETENCIA LABORAL SE PROPONE:DIRECCIÓN GENERAL Corroborar Reconocer por escrito la competencia la calidad del en el desempeño desempeño laboral (Evaluar) (Certificar) 18/08/2011
  • 42. INFORME MESAS AGRÍCOLAS – JUNIO DE 2011 Nº TOTAL NORMAS DE MESA FECHA COMPETENCIA CERTIFICACIONES SECTORIAL DE CREACION Vigentes a Junio 30 EXPEDIDAS 2005 A JUNIO 2011 1 AGROINDUSTRIA DEL 01/02/2002 14 11.184 BANANO 2 AGROINDUSTRIA DE LA 01/02/2006 17 404 PANELA 3 CACAO 01/02/2004 12 2.798 4 CAFÉ 01/02/2002 38 21.826 5 CAUCHO 01/02/2005 8 634 6 CADENA DE LA GUADUA 06/07/2005 14 140 7 FIQUE 28/06/2005 16 143 8 FLORICULTURA 20/09/2005 22 9 FRUTAS Y HORTALIZAS 01/02/2002 39 1.205 10 INDUSTRIA DEL AZUCAR 01/02/2002 34 1.628 11 PALMA DE ACEITE Y 01/02/2002 29 12.299 OLEAGINOSAS 12 PRODUCCION AGRICOLA 14/07/2005 57 3.222 13 PRODUCCION AGRICOLA 01/02/2005 17 2.007 ECOLOGICA 14 TABACO 01/02/2004 16 7.303 TOTAL 333 6479318/08/2011 PRODUCCION PECUARIA 2.938
  • 43. CONSOLIDADO CERTIFICACION C.L.25.000 MESAS PRODUCTOS AGRICOLAS AGROINDUSTRIA DE LA PANELA AGROINDUSTRIA DEL BANANO 20.13920.000 CACAO CADENA DE GUADUA Total: 39.872 personas15.000 CAFÉ y 64.793 12.430 certificaciones 11.977 CAUCHO 10.851 laborales en funciones10.000 FIQUE agrícolas sumadas las 14 Mesas sectoriales. 7.564 7.318 FLORICULTURA FRUTAS Y HORTALIZAS 5.000 4.373 3.296 2.870 INDUSTRIA DEL AZUCAR Y LOS 1.841 BIOCOMBUSTIBLE PALMA DE ACEITE Y OLEAGINOSAS - 18/08/2011 Certificaciones expedidas Personas certificadas
  • 44. DIRECCIÓN GENERAL 18/08/2011
  • 45. PROYECTO DE CERTIFICACION DE COMPETENCIA LABORAL 1. Información General 2. Objetivo General 3. Objetivos Específicos 4. Alcance (normas C.L. a certificar - Rango) 5. Población Beneficiaria 6. Información Evaluadores 7. Cronograma de trabajo18/08/2011
  • 46. Objetivo General: PROYECTO DE CERTIFICACION DE COMPETENCIA LABORAL Certificar las competencias laborales de los trabajadores de la empresa agrícola___________ que cumplan con los requerimientos establecidos en el F002-P003-10 / Version 04 Manual "Procedimiento para Certificar las competencias laborales" Evaluacion y Certificacion de Competencias Laborales Objetivos específicos: Evaluar y Certificar la Competencia Laboral Recolectar y valorar las evidencias presentadas por los candidatos inscritos en la Empresa. Certificar por parte del SENA, los candidatos declarados competentes por los evaluadores, previa auditoría prestada por el funcionario SENA .CENTRO DE FORMACIÓN SENA: Alcance: Normas a Certificar y en este espacio se puede definir si el proceso contemplará todo el RANGO o parte_____________________________________________________________ de él.REGIONAL: código norma _______ Nombre de N.C.L.: "___________________" Rango: Completo o parte: __________________________________________________________________________________________________________ 1. Información Población Beneficiaria: (adicione el número de filas que requiera) Numero de Título Norma o Normas a Nombre Cargo Trabajadores a Ubicación Geográfica Certificar CertificarLíder del proyecto:________________________________________Teléfono fijo:_________________ 2. Información Evaluadores: (adicione el número de filas que requiera)Teléfono móvil: ___________________________ Código y Título Evaluador Formado en laCorreo electrónico: _____________________________ Correo Teléfono Teléfono de Nombre evaluador Ubicación geográfica NCL que puede metodología electrónico fijo móvil EMPRESA (SI o NO) evaluar (SI o NO)Nombre de laOrganización:__________________________ Información Centros de Formación que apoyan el proyecto (lo diligencia el funcionario del SENA que orienta la formulación 3.__________________________ del proyecto y se puede adicionar el número de filas que requiera)):__________ Número trabajadores a certificar Ubicación geográfica REGIONAL CENTRONIT: _______________Dirección_______________ 4. Cronograma: se plantean las siguientes actividades (se puede adicionar el número de______________ Ciudad: actividades que requiera el proyecto)___________________ Descripción Fecha máxima Responsable OBSERVACIONES (Se detallan algunas actividades)Nombre Contacto ante elSENA: ALISTAR EL PROCESO__________________________ (verificación disponibilidad de: instrumentos, Coordinación con la Empresa.__________________________ evaluadores, documentos soporte para evaluación______ (manuales, protocolos), ambientes para certificación En la Empresa CAPACITAR EVALUADORES EVALUAR LA COMPETENCIA LABORAL: FasesCargo: Acompañamiento del SENA en el primer__________________________ Sensibilizar proceso__________Teléfono fijo: Acompañamiento del SENA en el primer__________________________ Inducción - Autodiagnóstico proceso______ Acompañamiento del SENA en el primerTeléfono móvil: ___________________________ Correo Recolección de evidencias procesoelectrónico: _______________________________ La empresa realiza capacitación en las competencias faltantes antes de iniciar el Coordinar acciones de mejoramiento proceso AUDITAR EL PROCESO DE EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS LABORALES 18/08/2011 CERTIFICAR COMPETENCIAS LABORALES Previa recomendación en Acta de auditoría
  • 47. 18/08/2011
  • 48. GESTION DE RECURSOS HUMANOS POR COMPETENCIAS LABORALES El uso de las Normas de Competencia Laboral en la Gestión del Talento Humano permite el fortalecimiento de la capacidad de los trabajadores que integran la empresa y de las competencias que ellos tienen.18/08/2011
  • 49. Utilización estratégica de las NCL en la Empresa DISEÑO DE CARGOS Y PERFILES OCUPACIONALES POR COMPETENCIAS LABORALES. SELECCIÓN Y VINCULACIÓN FORMACION Y DESARROLLO18/08/2011
  • 50. PROPOSITO TRABAJO “ARTICULAR MESAS SECTORIALES CON CADENAS PRODUCTIVAS DEL MINISTERIO DE AGRICULTURA Y DESARROLLO RURAL” COMPETENCIAS LABORALES: 1.Construir y Desarrollar una AGENDA DE TRABAJO CONJUNTA. 2. Fijar Indicadores y Metas18/08/2011
  • 51. C Fortalecer y consolidar ventajas A competitivas de los actores de la cadena D E y garantizar el desarrollo económico y N sostenible del sector a nivel Nacional A S FORTALECER EL TALENTO HUMANO: TALENTO HUMANO COMPETENTE CONSTRUIR AGENDAS CONJUNTAS: MINISTERIO AGRICULTURA Y DESARROLLO RURAL – CADENAS PRODUCTIVAS Vs. MESAS18/08/2011 SECTORIALES
  • 52. CONSTRUIR AGENDAS CONJUNTAS PRODUCTO ACTIVIDAD INDICADOR o META ESTUDIO DE Revisar estudios de las cadenas No. Estudios sector CARACTERIZACION productivas , Estadísticas Agrícola Colombiano OCUPACIONAL SECTOR agropecuarias del Ministerio. disponiblesAGRICOLA COLOMBIANO UN ESTUDIO MAPA FUNCIONAL Convocar expertos de todas las Un Mapa Funcional UNIFICADO SECTOR cadenas para verificación Unificado y verificadoAGRICOLA COLOMBIANO técnica Convocar expertos para No. Normas de NORMAS DE elaboración, actualización o CompetenciaCOMPETENCIA LABORAL verificación técnica de NCL elaboradas, SECTOR AGRICOLA actualizadas o verificadas PROYECTOS DE Identificar candidatos a evaluar No. Proyectos de CERTIFICACION DE por cadena en funciones del agro certificación de CL COMPETENCIAS colombiano identificados LABORALES Efectuar procesos de evaluación No. Personas CERTIFICACION C.L. y certificación de CL certificadas por cadenaDISEÑO PROGRAMAS DE Identificar requerimientos de No. Programas de FORMACION 18/08/2011 formación por cadena o sector formación identificados
  • 53. MUCHAS GRACIAS OLGA ROCIO ALFONSO ESTEFEN Metodóloga Mesa de Producción Agrícola oralfonso@sena.edu.co Teléfono 315 785 57 64 - 2709600 Ext.8473018/08/2011