Uusi eDelfoi 2012
Paneelinhallinnointi
Kyselyn hallinnointi
Etusivu: ei kirjautunut
Live-raportti
TulevaisuusteesiULKOISTETTU OPETUS”Kunnat lakkauttavat opettajien vakanssit ja ostavatopetuspanokset keikkaopettajafirmoil...
Teesi ja kiistakysymys        ei-                   todennäköinentodennäköinen                     ja toivottava  ja toivo...
Argumentaatio                      Puolesta                                                         Vastaan               ...
Teesien kolmijako
KIISTAKYSYMYSPOLARISAATIO      “KAMELI”
DIALOGIKYSYMYSKIRJO     “LUMIKKI JA KÄÄPIÖT”
RATKAISUKYSYMYSTAPAHTUU       EI IKINÄ
TULEVAN KEHKEYTYMINEN
KIISTATULEVAISUUS
DIALOGINEN TULEVAISUUS
RATKAISUTULEVAISUUS
TULEVAN KEHKEYTYMINEN
Laadullinen ennakointiHaetaan trendikehityksen takaa epäjatkuvuuksiaHeikot signaalit- muutoksen ensioireTrendimurtumat- ki...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

eDelfoi 2012 kiista dialogi-ratkaisu

292 views
267 views

Published on

Uuden eDelfoin piirteitä

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
292
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

eDelfoi 2012 kiista dialogi-ratkaisu

  1. 1. Uusi eDelfoi 2012
  2. 2. Paneelinhallinnointi
  3. 3. Kyselyn hallinnointi
  4. 4. Etusivu: ei kirjautunut
  5. 5. Live-raportti
  6. 6. TulevaisuusteesiULKOISTETTU OPETUS”Kunnat lakkauttavat opettajien vakanssit ja ostavatopetuspanokset keikkaopettajafirmoilta. Palkkiot onsidottu opetussuoritteisiin, opettajan osaamiseen,maineeseen ja kykyyn neuvotella sopimuksensa.”SeliteVuonna 2030 kollegiaalisesti opettajainhuoneisiin organisoitunut opettajakunta on purkautunut,kun mahdollisuudet toimia perinteisiä kansallisia ja kansainvälisiä rajoja -- organisaatio, kieli,luokka, koulu, koulumuoto -- ylittäen ovat lisääntyneet. Opettajat tarjoavat osaamistaan rajojenyli ja kilpailevat keskenään niin hinnalla kuin osaamisen laadulla. Samalla kuntientaloustilanne ja kustannussäästöt ovat johtaneet siihen, että pysyvien opettajavakanssien määräon vähentynyt.
  7. 7. Teesi ja kiistakysymys ei- todennäköinentodennäköinen ja toivottava ja toivottava ei- todennäköinentodennäköinen ja ei-toivottavaja ei-toivottava Todennäköinen ja toivottava tulevaisuus 2030
  8. 8. Argumentaatio Puolesta Vastaan Ei kuulu reaalimaailmaan perusopetuksessa. PieniKilpailu tulee myös kouluihin, ja tulokset ratkaisevat. koululainen tarvitsee oman ja pysyvän opettajan, joka voiHuonot palveluntuottajat karsiintuvat ja opetuksen ostajat rauhassa keskittyä kasvatukseen ja opetukseen vaillamäärittelevät tavoitteet. "suorituspaineita".Väittämä on kovin arvolatautunut, mutta idea sisällä ihan En kannata missään tapauksessa. Ruotsissa on esimerkkejä,hyvä. Itse en usko 2030 meille kellekään yhteen professioon joissa koulujen tuottama voitto menee pääomasijoittajille.(esim. vain ope) tai yhteen malliin – palkkatyö ja yrittäjyys Koululaitoksen pitää olla yhteiskunnan peruspalvelua, eilomittuvat ja värjäytyvät. Tämä on hyvä tulevaisuudenkuva! yritystoimintaa! Stor risk för att skolan därefter skulle vara mycket ojämlikOstettujen opetuspanosten kohdalla on suuri riski opetuksen och inte kunna garantera en likvärdig grundutbildning förlaadun ja toisaalta pysyvien opettaja-oppilaskontaktien alla. Mindre orter skulle lida mest. Finlands befolkningsäilymisen kannalta. Toisaalta ostetut opetusjaksot voivat skulle än mera koncentreras till Nyland och huvudstads-parhaimmillaan nostaa oppilaiden opiskelumotivaatiota ja regionen samt några få andra större orter ! Icke önskvärt -todella rikastuttaa oppimisympäristöä ja tilanteita. skulle medföra betydligt större samhälleliga problem.
  9. 9. Teesien kolmijako
  10. 10. KIISTAKYSYMYSPOLARISAATIO “KAMELI”
  11. 11. DIALOGIKYSYMYSKIRJO “LUMIKKI JA KÄÄPIÖT”
  12. 12. RATKAISUKYSYMYSTAPAHTUU EI IKINÄ
  13. 13. TULEVAN KEHKEYTYMINEN
  14. 14. KIISTATULEVAISUUS
  15. 15. DIALOGINEN TULEVAISUUS
  16. 16. RATKAISUTULEVAISUUS
  17. 17. TULEVAN KEHKEYTYMINEN
  18. 18. Laadullinen ennakointiHaetaan trendikehityksen takaa epäjatkuvuuksiaHeikot signaalit- muutoksen ensioireTrendimurtumat- kiista-keskustelu-ratkaisu -dialaktiikkaLaadullinen lähestymistapa- kommentit, argumentit, dialogiProsessinäkökulma- seuranta, laajentaminen, keskustelut, muisti

×