Trabajo colaborativo cd
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Trabajo colaborativo cd Presentation Transcript

  • 1. Gloria Rodríguez-Gil * Programa Hilton/Perkins * Febrero 2008 Trabajo Colaborativo
  • 2. Trabajo Colaborativo: Justificaci ón
    • La combinaci ón de retos físicos, médicos, educativos, y socio/emocionales requieren la colaboración y el esfuerzo conjunto de un grupo diverso de profesionales incluyendo a los padres de familia.
    Gloria Rodríguez-Gil * Programa Hilton/Perkins * Febrero 2008
  • 3. Trabajo Colaborativo: Justificaci ón
    • Un solo profesional no posee todo el conocimiento y la capacidad para crear e implementar un programa educativo acorde a las necesidades y fortalezas del alumno.
    • A ún cuando una persona tiene gran conocimento y experiencia en sordo-ceguera o en discapacidad múltiple , el trabajo en equipo con participaci ón fuerte de la familia y del equipo educativo es esencial.
    Gloria Rodríguez-Gil * Programa Hilton/Perkins * Febrero 2008
  • 4. Trabajo Colaborativo: Justificaci ón
    • Los mejores programas educativos suceden cuando un grupo de personas (familia, maestros, terapistas, administradores) se compromete al éxito del niño y está dispuesto a facilitar la colaboración y a compartir sus conocimientos y destrezas.
    Gloria Rodríguez-Gil * Programa Hilton/Perkins * Febrero 2008
  • 5. Trabajo Colaborativo: Padres de Familia
    • Los maestros de educaci ón especial deben colaborar con los padres de familia.
    • Los maestros no sólo deben tener las destrezas para enseñar a los alumnos sino también tienen que tener la capacidad de trabajar efectivamente con las familias.
    • Se debe fortalecer el rol de los padres como personas que activamente toman decisiones y que trabajan en conjunto con los profesionales que trabajan con su hijo(a).
    Gloria Rodríguez-Gil * Programa Hilton/Perkins * Febrero 2008
  • 6. Trabajo Colaborativo: Padres de Familia
    • Ven perspectivas diferentes que el profesional
    • Es la persona que m ás conoce al alumno.
    • El padre trae el bagaje familiar (ej. Situación de pareja, económica, cultural, dinámica).
    • Se está hablando de su hijo.
    • Experiencia emocional con su hijo.
    • El profesional usa ideas teóricas y prácticas para trabajar con el alumno.
    Gloria Rodríguez-Gil * Programa Hilton/Perkins * Febrero 2008
  • 7. Trabajo Colaborativo: Colaboraci ó n
    • El punto de enfoque debe ser el alumno.
    • La colaboraci ón es un proceso continuo.
    • La colaboraci ón toma tiempo, apoyo, recursos, deseo de colaboraci ón y apertura para compartir informaci ón.
    • La colaboraci ón requiere compartir responsabilidades y trabajar a trav és de desacuerdos hacia el logro de resultados positivos .
    Gloria Rodríguez-Gil * Programa Hilton/Perkins * Febrero 2008
  • 8. Trabajo Colaborativo: Funciones B ásicas
    • Establecer un sistema de comunicaci ón entre los miembros del equipo.
    • Asignar una persona encargada de coordinar el equipo.
    • Establecer los roles y responsabilidades de los miembros del equipo adem ás de sus respectivas disciplinas.
    Gloria Rodríguez-Gil * Programa Hilton/Perkins * Febrero 2008
  • 9. Trabajo Colaborativo: Funciones B ásicas
    • Tener reuniones de equipo regularmente.
    • Facilitar un ambiente abierto a dar y recibir ideas nuevas y expresar preocupaciones sin temor.
    Gloria Rodríguez-Gil * Programa Hilton/Perkins * Febrero 2008
  • 10. Trabajo Colaborativo: Expandiendo el Rol
    • Extensión del Rol: Incrementar el conocimiento específico propio de la disciplina.
    • Enriquecimiento del Rol: Incrementar la concientización y conocimiento de y sobre las otras disciplinas en el equipo.
    • Expansión del Rol: Intercambiar información, cada miembro de una disciplina "educando" a los otros acerca del área en que es experto.
    Gloria Rodríguez-Gil * Programa Hilton/Perkins * Febrero 2008
  • 11. Trabajo Colaborativo: Expandiendo el Rol
    • Liberación del Rol: Usar las destrezas adquiridas de otra disciplina.
    • Apoyo del Rol: Los miembros del equipo proveen apoyo y retroalimentación a los otros concerniente a la implementación de destrezas liberadas.
    Gloria Rodríguez-Gil * Programa Hilton/Perkins * Febrero 2008
  • 12. Trabajo Colaborativo: Trabajo en Grupos
    • Basado en los aspectos expuestos sobre
    • Trabajo Colaborativo, discuta en su grupo:
    • Cu ál es la f orma de colaboraci ón actual?
    • Cuáles de los elementos expuestos serían faciles de implementar, cuáles difíciles?
    • Cómo podría usted apoyar desde su posición apoyar el trabajo colaborativo?
    Gloria Rodríguez-Gil * Programa Hilton/Perkins * Febrero 2008