• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Taller ayudas tecnicas(alimentacion)chipi  sep(dia2)
 

Taller ayudas tecnicas(alimentacion)chipi sep(dia2)

on

  • 3,222 views

 

Statistics

Views

Total Views
3,222
Views on SlideShare
2,801
Embed Views
421

Actions

Likes
0
Downloads
19
Comments
0

9 Embeds 421

http://multidiscapacidadjalisco.blogspot.mx 296
http://multidiscapacidadjalisco.blogspot.com.ar 32
http://redmultidiscapacidadenjal.blogspot.com 30
http://redmultidiscapacidadenjal.blogspot.com.ar 27
http://redmultidiscapacidadenjal.blogspot.mx 25
http://us-w1.rockmelt.com 5
http://multidiscapacidadjalisco.blogspot.com 3
http://multidiscapacidadjalisco.blogspot.com.es 2
http://www.multidiscapacidadjalisco.blogspot.mx 1
More...

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Taller ayudas tecnicas(alimentacion)chipi  sep(dia2) Taller ayudas tecnicas(alimentacion)chipi sep(dia2) Presentation Transcript

    • *Definición de la ISO 9999De acuerdo con la definición de laOrganización Internacional deNormalización, se llama Ayudas Técnicas atodos aquellos productos, instrumentos,equipos o sistemas técnicos utilizados poruna persona con discapacidad, fabricadosespecialmente, o disponibles en elmercado, para prevenir, compensar,mitigar o neutralizar una deficiencia,discapacidad o minusvalía.
    • CLASIFICACION DE LAS AYUDAS TÉCNICAS
    • CLASIFICACION DE LAS AYUDAS TÉCNICAS (por diferentes categorías según la norma UNE-EN ISO 9999)* Ayudas para el tratamiento y el entrenamiento.* Órtesis y exoprótesis.* Ayudas para la protección y el cuidado personal.* Ayudas para la movilidad personal.* Ayudas para las tareas domésticas.* Mobiliario y adaptaciones del hogar y otros edificios.* Ayudas para la comunicación, información yseñalización.* Ayudas para la manipulación de productos y mercancías.* Ayudas y equipamiento para la mejora del entorno.* Ayudas para el ocio y tiempo libre.NOTA: algunas de estas categorías a su vez se desglosan en otras familias
    • Ayudas para las tareas domésticas*Ayudas para la preparación de alimentos y bebidas.*Ayudas para cortar, partir y dividir*Ayudas para limpiar y pelar. incluyendo pelapatatasmanuales y sujeta-patatas*Ayudas para cocinar y freir*Ayudas para comer y beber*Tazas, vasos, biberones y pajas*Platos. Incluyendo platos-termo*Bordes elevados para platos yplatos con topes*Aparatos para ayudarse a comer*Entre otros
    • AYUDAS TÉCNICAS YACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA
    • Las actividades de la vida diaria (AVD) sondefinidas como el conjunto de actividades(funciones físicas rutinarias y cotidianas)que son comunes a todos los sereshumanos y que deben ser realizadasregularmente para mantener laindependencia de un individuo en su medionormal.
    • Las AVD se clasifican en:*Básicas o Físicas (ABVD)*Instrumentales (AIVD)*Avanzadas (AAVD)
    • Básicas o Físicas (ABVD)Conjunto de actividades primarias de lapersona encaminadas a su autocuidado ymovilidad, que la dotan de autonomía eindependencia elementales y le permitenvivir sin precisar ayuda continua de otros. Enlo que respecta al autocuidado incluyenactividades como comer, usar el inodoro,arreglarse, vestirse, bañarse, etc., y encuanto a la movilidad, comprendenactividades como el traslado de un sitio aotro (deambular, salir de casa, etc.)
    • AYUDAS TÉCNICASEN LA ALIMENTACION
    • Ayudas técnicas para comerLas AT para comer son dispositivos quecapacitan a muchas personas, especialmentea las que presentan movilidad restringida enuno o en los dos miembros superiores, parapoder comer y beber, así como prepararselos alimentos y servírselos.Entre las AT que ayudan al individuo en laactividad de alimentarse encontramoscubiertos, platos, vasos y tazas entre otras.
    • EJEMPLOSDE AYUDAS TECNICASEN LA ALIMENTACION
    • Cubiertos estándar Son cubiertos rectos que están indicados para personas que tienen poca fuerza o dolor en las manos, pero sin limitación de movimientos. Tiene poco peso, son ligeros y se manejan fácilmente. Cubiertos angulares Los modelos de cubiertos con terminaciónangular facilitan la acción de comer a aquellas personas que padecen dificultades de movimiento. Manopla. Es una cincha de sujeción que se puede adaptar al contorno de la mano y que sirve para la sujeción de cualquier cubierto.
    • Cubiertos junior Adecuados para niños que tienen poca fuerza o problemas en la movilidad en las muñecas. Los mangos del tenedor y el cuchillo tienen unos entrantes en su superficie para adaptar el dedo índice y ayudar en el control direccional. Cubiertos multifunciónCombinan varias funciones y se recomiendan a personas que tienen una sola mano. El tenedor biselado tiene los bordesdiseñados para cortar alimentos y su cuerpo es redondeadopara realizar funciones de cuchara. El cuchillo Nelson tiene dientes en su extremo y ello le permite ser utilizado como cuchillo y tenedor Mango moldeable Se puede doblar fácilmente a derecha o a izquierda para lograr una adaptación personalizada a la persona con discapacidad
    • Platos contorneados con fondo en pendiente Diseñados para ayudar a personas que sólo pueden usar una mano para comer o que tienen dificultades en el uso de los cubiertos. Tienen forma oval, fondo inclinado y bordes elevados que permiten recoger la comida con facilidad Platos térmicos Plato de plástico dividido en dos compartimentos y conhuevera incorporada. El interior del plato puede llenarse con agua caliente para mantener la temperatura de losalimentos. Está provisto de bordes elevados para facilitar la recolección de los alimentos Vaso recortado Vaso de plástico transparente diseñado para personas con dificultades para inclinar la cabeza hacia atrás. Tiene un recorte en el borde para facilitar la adaptación a la forma de la nariz y la inclinación del vaso sin tener que mover el cuello
    • Bomba manual para ingerir líquidos Vaso de plástico con una tapa que lleva una cánula de plástico con válvula antirretorno. Con este conjunto se acopla una pera manual que permite inyectar aire en el interior, haciendo subir el líquido a través de la cánula. El sistema está diseñado para personas que tienen problemas neurológicos motrices y no pueden succionar bien . Cuchillo mecedora Posee una afilada hoja de acero semicircular con la que se pueden cortar alimentos, mediante una acción de balanceo, sin tener que ladear la muñeca. El mangopermite sujetarlo fuertemente y la hoja solamente esta afilada en la parte inferior por motivos de seguridad. Platos con fondo antideslizante Conjunto de plato pequeño, grande y bol, fabricados en plástico y provistos de una base de succión que permite anclarlos sobre superficies no porosas mediante una simple acción de palanca. Los platos tienen bordes elevados para facilitar la recolección de los alimentos