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Plan anual 2012   2013 version preliminar Plan anual 2012 2013 version preliminar Presentation Transcript

  •      SECRETARIA  DE  EDUCACION  JALISCO    COORDINACION  DE  EDUCACION  BASICA  DIRECCION  GENERAL  DE  EDUCACION  PARA  LA  EQUIDAD  Y  LA  FORMACION  INTEGRAL  DIRECCION  DE  EDUCACION  ESPECIAL          PROGRAMA  ESTATAL  DE  FORTALECIMIENTO  DE  LA  EDUCACION  ESPECIAL  Y  LA  INTEGRACION  EDUCATIVA              PLAN   ANUAL   DE   TRABAJO   2012 2013     (Versión  Preliminar)       Agosto    de  2012          
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013        Contenido  Presentación.  .............................................................................................................................................................................................................................  5  1.   DIAGNÓSTICO  SITUACIONAL.  ............................................................................................................................................................................................  5   1.1  Cobertura.   .......................................................................................................................................................................................................................  5   . 1.2  Diagnostico  de  acciones  académicas.   ..............................................................................................................................................................................  6   1.2.1  Programa  de  enseñanza  bilingüe  para  la  atención  de  los  alumnos  sordos..............................................................................................................  6   1.2.2  Atención  a  la  discapacidad  visual.  ............................................................................................................................................................................  9   1.2.3  Atención  a  la  multidiscapacidad.  ............................................................................................................................................................................  11   1.2.4  Formación  para  el  trabajo.  .....................................................................................................................................................................................  13   1.2.5  Programa  de  Aptitudes  Sobresalientes.  .................................................................................................................................................................  14   1.2.6  Tecnología  adatada  (proyecto  creando  accesos  a  la  tecnología  para  personas  con  discapacidad  motriz).  ..........................................................  15   1.2.7  Orientación  a    psicólogos........................................................................................................................................................................................  16   1.2.8  Capacitación  a  trabajadoras    sociales.  .  ..................................................................................................................................................................  17   1.2.9  Fortalecimiento  de  los  aprendizajes  matemáticos.   ................................................................................................................................................  19   1.2.10  Programa  nacional  de  lecturas.  ............................................................................................................................................................................  21   1.2.11  Asesoramiento  en  la  RIEB.  ....................................................................................................................................................................................  21   1.2.12Red  de  padres  de  multidiscapacidad.   ...................................................................................................................................................................  21   . 1.3  Dificultades  para  ejercer  el  presupuesto  de  forma  hábil  y  dinámica.  ...........................................................................................................................  23   1.3  diagnostico  CRIE.  ...........................................................................................................................................................................................................  23   1.4  Seguimiento  de  metas.  ..................................................................................................................................................................................................  24   1.4.1  Alumnos  con  discapacidad  integrados  a  la  escuela  regular  durante  el  ciclo  escolar  2011-­‐2012...........................................................................  24   Página  2  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.       1.4.2.  Alumnos  integrados  al  medio  laboral  durante  el  ciclo  escolar  2011-­‐2011  ...........................................................................................................  33   1.4.2.1  Alumnos  en  prácticas  laborales.  ..............................................................................................................................................................................  35   1.4.3.  Evaluaciones  psicopedagógicas  aplicadas  durante  el  ciclo  escolar  2011-­‐22012.  .................................................................................................  38   1.4.4.  Orientación  y  Asesoramiento  impartido  por  los  Servicios  de  Educación  Especial  durante  el  ciclo  2011-­‐2012.  ...................................................  48   1.4.5.  Orientación  a  padres  impartida  por  los  Servicios  de  Educación  Especial.  ............................................................................................................  56  2.  PLAN  DE  TRABAJO  ...............................................................................................................................................................................................................  60   2.1.  Misión.  ..........................................................................................................................................................................................................................  60   2.1.2  Visión.  .........................................................................................................................................................................................................................  60   2.1.3  Valores  institucionales   ...............................................................................................................................................................................................  61   . 2.1.4  Objetivos  y  metas  generales  al  2015.  .........................................................................................................................................................................  62  2.  2.  Programa  de  trabajo  ........................................................................................................................................................................................................  62   2.1  Metas  y  líneas  de  acción  (estatales  )  .............................................................................................................................................................................  62   2.2  Plan  de  trabajo.  .............................................................................................................................................................................................................  69   L1.  Actividades  académicas  para  el  impulso  de  la  inclusión  educativa  y/o  laboral.  ...........................................................................................................  69   L2.Actividades  de  profesionalización  de  directivos,  docentes  y  ATP  de  educación  regular  y  educación  especial  en  temáticas  relacionadas  con  la   inclusión  educativa  y/o  laboral............................................................................................................................................................................................  78   L3.  Participación  activa  de  las  familias  en  el  desarrollo  del  potencial  de  sus  hijos.  ..........................................................................................................  113   L4.  Vinculación  interinstitucional  entre  los  distintos  sectores,  instituciones  y  organizaciones  de  la  sociedad  civil  en  la  atención  a  la  población  con   discapacidad  y/o  aptitudes  sobresalientes  y    sus  familias.  ...............................................................................................................................................  128   L5.  Dotación  de  recursos  técnicos  y  materiales  específicos  para  fortalecer  la  enseñanza  y  el  aprendizaje  en  las  escuelas  de  educación  inicial  y    básica  ...........................................................................................................................................................................................................................................  134   L6.  Lineamientos  generales  para  la  atención,  evaluación,  acreditación  y  certificación  de  los  alumnos.  .........................................................................  144   L7.  Acompañamiento  y  asesoría  a  las  escuelas  de  educación  inicial,  básica  en  todas  las  modalidades,  así  como  a  los  servicios  de  educación  especial.  ...........................................................................................................................................................................................................................................  152   Página  3  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013       L8.  Diseño  y  Desarrollo  de  Proyectos  de  innovación  e  investigación    educativa.  .............................................................................................................  162   L9.  Diálogos  sobre  educación  especial.  .............................................................................................................................................................................  165   L10  Red  de  escuelas  integradoras.  ....................................................................................................................................................................................  169   L.11  Reuniones  regionales  y/o  nacionales  de  evaluación  y  seguimiento.  ........................................................................................................................  172   L12.  Creación  de  ambientes  virtuales  para  la  enseñanza  y  el  aprendizaje.  ......................................................................................................................  175   L.13  Acceso,    permanencia  y  oportunidades  de  educación.  .............................................................................................................................................  179   L.14  Diseño  de  sitios  virtuales  para  la  difusión.  ................................................................................................................................................................  181   L15.  Integración  social  y  laboral.  .......................................................................................................................................................................................  183   L16.  Diseño  y  desarrollo  de  materiales  tecnológicos  adaptados.  .....................................................................................................................................  185   L17.  Apoyos  y  becas  para  los  estudiantes.  ........................................................................................................................................................................  188   L18  Aplicación  de  metodologías  diversificadas.  ................................................................................................................................................................  190   L19.  Implementación  de  programas  y/o  propuestas  educativas.  .....................................................................................................................................  192   L20.  Planeación  institucional  con  enfoque  inclusivo.  ........................................................................................................................................................  193   L21.  Reportes  de  niveles  de  satisfacción.  ..........................................................................................................................................................................  194   L22.  Premios,  convocatorias  y  ponencias.  .........................................................................................................................................................................  197               Página  4  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.          Presentación.   1. DIAGNÓSTICO  SITUACIONAL.  1.1  Cobertura.     ESTADÍSTICA  2011-­‐2012  (FÍN  DE  CURSOS)    DEMANDA  ATENDIDA   por  nivel  educativo-­‐     CANTIDAD  DE   ALUMNOS  ATENDIDOS     SERVICIO   CENTROS  DE   INICIAL   PREESCOLAR   PRIMARIA   SECUNDARIA   CAPACITACIÓN   ATN   TOTAL   TRABAJO   TRABAJO   COMPLEMENTARIA   CAM   158   1081   1246   5520   333   1541   3753   13474   USAER   183   58   5249   17169   603   -­‐   -­‐   23079   CRIE   4   2   174   419   72   -­‐   -­‐   667   TOTAL   345   1141   6669   23108   1008   1541   3753   37220    DEMANDA  ATENDIDA   por  discapacidad  y/o  NEE-­‐   SERVICIO   C   DV   S   DA   DM   DI   AU   AS   NEE   ATN   TOTAL   COMP.   CAM   148   160   418   171   977   6658   636   -­‐   553   3753   13474   USAER   30   198   116   223   343   2104   101   357   19607   -­‐   23079   CRIE   -­‐   6   3   9   16   61   12   1   559   -­‐   667   TOTAL   178   364   537   403   1336   8823   749   358   20719   3753   37220    C;  Ciego,  DV;  Débil  Visual,  S;  Sordo,  DA;  Discapacidad  Auditiva,  DM;  Discapacidad  Motora,  DI;  Discapacidad  Intelectual,  AU;  Autismo,    AS;  Aptitudes  Sobresalientes,  NEEsd;  Necesidades  Educativas  Especiales,  sin  discapacidad,  Atn  Comp.;  Atención  Complementaria.   Página  5  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013        La  información  advierte  que  actualmente  a  través  de  USAER,  se  han  integrado  3115  alumnos  con  discapacidad  a  la  escuela  regular,  a  tráves  de  USAER,  y  108  alumnos  con  la  intervención  de  CRIE.      1.2  Diagnostico  de  acciones  académicas.    1.2.1  Programa  de  enseñanza  bilingüe  para  la  atención  de  los  alumnos  sordos.    Principales  acciones  desarrolladas  en  los  tres  ciclos  anteriores.   Aplicación  de  un  cuestionario  diagnóstico  para  la  identificación  del  modelo  de  intervención  y  de  las  necesidades  de  formación  del  personal  de   educación  especial.   Elaboración  del  Proyecto  de  Innovación  Educativa  para  la  atención  del  Niño  Sordo  bajo  el  modelo  Bilingüe  con  el  personal  de  CAM  y  USAER.   Diseño  y  edición  del  Libro  las  maravillas  de  la  comunicación  están  en  nuestras  manos.   Participación  en  la  impartición  de  cursos  dentro  de  la  Semana  de  la  Cultura  Laboral  con  temas  relacionados  con  el  conocimiento  y  uso  de  la  Lengua   de  Señas  para  favorecer  la  integración  de  las  personas  sordas  en  el  ámbito  laboral.   Participación  de  un  grupo  de  maestros  especialistas  en  la  revisión  y  análisis  del  contenido  del  Manual  de  Orientaciones  desde  el  enfoque  Bilingüe   para  la  Atención  educativa  de  los  alumnos  Sordos  que  cursan  la  Educación  Básica,     de  transparencia  del  gobierno  del  Estado,  Ayuntamiento  de  Guadalajara,  Cruz  Verde  de  Guadalajara,  DIF  Guadalajara  )   Sesión  informativa  con  el  personal  de  primarias  sobre  el  Programa  de  Enseñanza  Bilingüe  para  Niños  Sordos  en  el  mes  de  marzo  de  2011.   Realización  de  una  Mesa  de  Diálogos  entre  expertos    del  tema  Educación  del  Niño  Sordo  en  el  Contexto  Nacional,     Reuniones  semanales  con  los  maestros  Sordos  para  el  análisis  y  traducción  de  textos  de  español  a  lengua  de  señas,  utilizados  en  los  cursos  de   capacitación  de  LSM  para  maestros  oyentes.   Página  6  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.       Acciones  desarrolladas  en  2011.   Coordinación  del  servicio  de  interpretación  durante  los  Juegos  Parapanamericanos  en  su  cuarta  edición.   Participación  durante  la  Semana  de  la  Cultura  Laboral.   Elaboración  de  materiales  en  LSM.   Capacitación  al  Personal  del  Equipo  de  Apoyo  y  Niñeras.     Realización  de  visitas  de  seguimiento  a  CAM  y  USAER.   Coordinación  del  Foro  de  Intercambio  de  Experiencias.   Seguimiento  a  la  Red  de  Padres  de  Niños  Sordos.   Realización  del  Foro  Regional  de  Padres  de  Familia.   Capacitación  al  personal  de  escuela  regular  que  trabajan  con  niños  sordos  en  el  conocimiento  de  la  LSM.   Realización  de  Sesiones  Informativas  sobre  el  Programa  de  Enseñanza  Bilingüe.    Principales  logros.   Personal  de  educación  especial  con  conocimientos  de  la  LSM,  que  pueden  comunicarse  de  forma  efectiva  con  los  alumnos  Sordos.   Participación  de  padres  de  Familia  en  procesos  de  Formación  en  el  aprendizaje  de  la  LSM  para  favorecer  la  educación  de  sus  hijos  sordos.   Participación  de  adultos  Sordos  como  modelos  de  vida  y  modelo  lingüístico.   Sistematización  de  la  práctica  educativa  de  los  docentes  en  formación.   Elaboración  de  Proyectos  de  Innovación  Educativa  con  el  personal  participante  en  la  Capacitación.       Página  7  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013        Dificultades  encontradas.   No  contamos  con  suficientes  maestros  sordos  que  nos  apoyen  como  modelos  lingüísticos  y  como  modelos  educativos  para  compartir  su   experiencia  visual  de  vida.   No  todo  el  personal  conoce  y  domina  la  LSM,  limitando  su  interacción  con  los  niños  sordos.   Aún  persiste  en  la  mayoría  del  personal  de  educación  especial  la  idea  de  que  los  niños  deben  comunicarse  y  reaccionar  como  oyentes,  es  decir  aún     En  algunos  casos  se  observa  que  el  Programa  de  Enseñanza  Bilingüe  no  es  visto  como  un  programa  que  forma  parte  de  su  Plan  Anual  de  Trabajo  de   zona  y  de  centro,  por  lo  tanto  se  percibe  que  es  un  programa  aislado  y  que  solamente  es  responsabilidad  de  quien  recibe  directamente  la   capacitación.   Se  percibe  que  el  seguimiento  de  este  Programa  corresponde  solamente  a  la  DEE,  y  al  personal  que  participa  en  el  proceso  de  capacitación,  sin   involucrar  al  equipo  técnico  de  zona.   El  hecho  de  que  personal  que  participa  en  este  programa,  también  este  inscrito  en  dos  o  más  cursos  de  capacitación,  afecta  en  la  atención  de  los   alumnos,  ya  que  se  reduce  el  tiempo  frente  a  grupo  y  por  consiguiente  la  aplicación  de  las  estrategias  y  sus  resultados,  se  ven  afectados.   Los  eventos  imprevistos  que  se  presentan  durante  el  proceso  de  capacitación,  tiene  como  consecuencia  la  asistencia  irregular  del  personal,  ya  que   en  ocasiones  los  cambios  que  se  realizan  se  notifican  por  vía  telefónica  o  de  manera  escrita  y  en  ocasiones  la  información  no  llega  a  los  interesados.   La  movilidad  que  se  genera  en  el  personal  de  educación  especial  no  permite  tener  una  continuidad  en  el  proceso  de  capacitación.  Tenemos   maestros  que  inician  pero  no  concluyen  la  capacitación.     Es  común  escuchar  en  el  personal  de  educación  especial,  que  su  expectativa  con  respecto  al  curos  es  el  conocimiento  y  manejo  de  la  LSM,  y  el   hecho  de  tener  como  punto  de  partida  el  conocimiento  de  los  fundamentos  de  la  Enseñanza  Bilingüe  ocasiona    decepción  del  mismo..  Sin  embargo,   conforme  se  desarrollan  las  actividades  se  dan  cuenta  de  la  necesidad  de  realizar  un  cambio  de  paradigma  en  cuanto  a  la  educación  de  los  sordos,  y   Página  8  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.       comprenden  que  es  necesario  tener  una  visión  socio-­‐antropológica,  de  la  sordera,  para  contribuir  a  la  percepción  del  sordo  como  una  persona   diferente  al  oyente  y  sobre  todo  se  le  concibe  como  un  ser  social.  La  diferencia  que  existe  entre  la  Comunicación  Total  y  la  enseñanza  bilingüe,  radica  en  que  la  primera  se  caracteriza  por  la  instrucción  en  comunicación  simultánea,  lo  cual  significa  el  uso  del  habla  con  el  idioma  codificado.  Aún  prevalece  la  idea  de  que  Comunicación  Total  y  el  modelo  de  Educación  bilingüe,  hace  referencia  a  un  mismo  concepto.  Sin  embargo,  es  importante  que  el  personal  diferencie  cada  una  de  las  propuestas  educativas.  La  primera  se  caracteriza  por  la  instrucción  en  comunicación  simultánea  es  una  que   ignifica  el  uso  del  habla  al  mismo  tiempo  que  se   prendizaje  de  dos  lenguas  (lengua  de  señas  y  el  español)  y  dos  culturas  (sorda  y  oyente).  Materiales  entregados  en  2011.  Entrega  de  juegos  de:(  libros  las  maravillas  de  la  comunicación  están  en  nuestras  manos,  CD  DIESELME,  abecedario  de  bolsillo,  poster  del  alfabeto  manual  ),  estos  se  han  entregado  a  las  escuelas  de  Educación  Básica  haciendo  un  total  de  3000  juegos.  Se  hizo  la  entrega  de  263  juegos  de  videos    didáctico  en  Lengua  de  Señas  al  personal  que  trabaja  en  Educación  Especial  (libro  "Mis  manos  que  hablan  ",Video:  "El  sapo  que  no  quería  comer",  Video:  "Cosas  que  pasan",  Video:  "Julieta  y  su  caja  de  colores",  Video  "El  regalo  sorpresa",  Video;  "Veo-­‐veo").    1.2.2  Atención  a  la  discapacidad  visual.    Acciones  desarrolladas  en  los  tres  ciclos  anteriores.   Actualización    y  seguimiento  técnico-­‐pedagógico  a  los  docentes  en  el  proceso  de  la  inclusión  educativa  de  los  alumnos  (as)  con  discapacidad  visual   en  la  escuela  regular  y/o  especial.   Acompañamiento  emocional  en  el  proceso  de  aceptación  de  la    Discapacidad  Visual.   Apoyo  a  la  enseñanza-­‐aprendizaje  del  Sistema  Braille  (grado  1  y  2).   Página  9  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013       Conocimiento  y  uso  de  instrumentos  específicos    que  favorezcan  el  proceso  de  enseñanza-­‐  aprendizaje  de  menores  con  Discapacidad  Visual.   Capacitación  y/o  actualización  en  el  uso  de  las  asistencias  tecnológicas  para  personas  con  Discapacidad  Visual.   Transcripción  de  Documentos  para  el  apoyo  escolar  de  consulta  y/o  de  superación  personal  al  sistema  Braille.     Orientación  e  información  a  familiares  y  a  la  comunidad  en  general  acerca  de  la  Discapacidad  Visual.   Actividades  de  sensibilización  a  la  comunidad  donde  interactúan  los  menores  con  Discapacidad  Visual.    Principales  logros.   568  docentes  capacitados.   56  menores  atendidos  con  un  total  de  585  sesiones  de  trabajo  individual.   218  personas  capacitadas  en  el  conocimiento  y  uso  del  sistema  Braille.   Se   entregaron   118   paquetes   de   material   (que   incluye   un   ábaco   Cranmer,   calculadora   parlante,   juego   de   geometría   adaptado,   caja   aritmética,   regleta  de  escritorio  con  punzón,  cuento  infantil  transcrito  al  Sistema  Braille,  balón   sonoro  para  fut    bol)  a  la  misma  cantidad  de  alumnos  Ciegos   que  cursan  el  nivel  de  primaria.       233  personas  que  han  tenido  acercamiento  en  gran  o  menor  medida  con  el  uso  del  software  NVDA  como  herramienta  de  trabajo  para  el  uso  de  la   tecnología.   Se  han  transcrito  al  Sistema  Braille    218  cuentos  infantiles  para  dotar  a  los  alumnos  con  ellos.   Actualmente  se  cuenta  con  el  equipo  y  los  programas  para  realizar  la  conversión  en  cualquiera  de  los  formatos  ofertados.   Se  ha  tenido  participación  en  los  medios  de  comunicación  masiva  oficiales  donde  se  exponen  temáticas  referentes  a  la  Discapacidad  visual.  Con  3   entrevistas  en  televisión  y  3  en  radio.  Así  mismo  se  ha  tenido  participación  en  diversos  foros  donde  se  exponen  temáticas  de  ésta  índole.   Se   han   llevado   a   cabo   50   pláticas   y   actividades   con   los   compañeros   de   grupo   y   maestros   de   escuelas   donde   se   atienden   a   los   alumnos   con   discapacidad  visual.    Dificultades.   Los  docentes  manifiestan  que  por  parte  de  su  autoridad  inmediata  no  les  llega  la  información  en  tiempo  y  forma.   Página  10  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.       Contar  con  un  espacio  adecuado  para  la  confidencialidad  para  llevar  a  cabo  dichas  sesiones.   No  poder  dotar  de  forma  gratuita  al  100%  de  los  interesados  en  el  conocimiento  y  uso  de  esta  herramienta  de  lecto    escritura.   El  desconocimiento  del  uso  de  los  instrumentos  por  la  gran  mayoría  de  los  docentes  que  atienden  a  esta  población,  por  lo  que  dichos  materiales  no   son  aprovechados  100%  por  los  alumnos.   En  el  caso  de  los  alumnos,  no  todos  cuentan  con  equipo  de  cómputo  personal  para  el  trabajo  en  casa,  lo   cual  limita  el  avance  en  el  dominio  del   software.   El  uso  de  la  impresora  Braille  ha  sido  complicado  configurarlo  con  las  máquinas  que  se  poseen  en  el  módulo,  principalmente  debido  a  la  antigüedad   del  modelo  de  impresora  y  la  compatibilidad  con  los  equipos  vigentes.   Desconocimiento   por   parte   de   las   personas   de   ésta   posibilidad   como   recurso   para   el   proceso   de   enseñanza   aprendizaje   de   los   alumnos   con   discapacidad  visual.   El  modelo  propuesto  por  el  Modulo  para  la  atención  a  padres  es  involucrar  a    la  familia  en  el  proceso  del  menor,  sin  embargo  el  no  contar  con   espacios  y/o  personal  suficiente  dificulta  llevar  a  cabo  un  proceso  del  modelo  propuesto.   En  algunos  centros  escolares  ha  sido  difícil  romper  esquemas  tradicionales  de  atención  donde    la  comunidad  sigue  considerando  que  el  espacio  de   las  personas  con  discapacidad  es  en  centros  especializados  especiales  para  ellos.    Materiales  entregados  en  2012.  Entrega  de  52  paquetes  de  materiales  específicos  para  alumnos  con  Discapacidad  Visual  en  el  aula  regular.  Dotación  de  material  bibliográfico  en  electrónico  a  maestros  que  atienden  alumnos  con  Discapacidad  Visual.    1.2.3  Atención  a  la  multidiscapacidad.    Principales  logros.     Involucración  del  equipo  de  apoyo  con  los  niños  con  retos  múltiples.   Uso  de  matriz  de  comunicación  con  algunos  niños.   Página  11  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013       Participación  de  las  familias  en  el  proceso  educativo.-­‐   Uso  de  calendarios  como  sistema  de  comunicación   Uso  de  la  matriz  de  comunicación  como  referente  para  la  comunicación  con  los  niños  de  multidiscapacidad.   Capacitación  en  Multidiscapacidad  a  31  de  32  zonas  escolares.   Entrega  de  Materiales  fotocopiados  del  curso  de  multidiscapacidad(con  26  temas).    Dificultades  observadas.   Dificultad  para  precisar  la  multidiscapacidad   Poco  trabajo  colaborativo  en  las  escuelas   La  participación  del  Director  (se  requiere  se  involucre  en  los  grupos)   NO  se  incluye  en  las  planeaciones  a  los  padres  o  familiares  del  niño  con  discapacidad  múltiple.   Se  requiere  de  banda  ancha  para  la  comunicación  en  la  red  de  profesionales    por  internet.   Falta  generar  estrategias  de  participación  comunitaria  para  los  niños  con  multidiscapacidad  desde  la  escuela.   Generar  propuestas  ecológicas  y  funcionales  para  los  niños  con  multidiscapacidad.   Uso  de  los  calendarios  en  sus  diferentes  tipos  de  acuerdo  a  las  características  de  los  niños  con  multidiscapacidad.   Diseño  de  materiales  y  actividades  especificas  para  los  niños  con  multidiscapacidad.    Materiales  entregados  2011.   115  cubos  entrenadores   97  abrocha  tenis   100  bolsas  de  material  atornilla  y  desatornilla  de  plástico   92  clasificador  de  calcetines   100  tablas  de  resaque  de  animalitos   75  cajas  de  figuras  geométricas  de  plástico  para  ensartar   109  delantales  interactivos   Página  12  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.       627  pizarras  magnéticas  de  números  y  letras   180  cajas  de  geometría  de  ensarte   101  bolsas  con  cubos  de  plástico  de  abecedario   100  Muñecos  de  tela  con  cascabel   180  contenedores  de  plástico  para  guardar  material.    1.2.4  Formación  para  el  trabajo.    Acciones  desarrolladas.   Curso  básico  de  formación  para  el  trabajo.   Foro  de  intercambio  de  experiencias  de  trabajo  con  150  docentes   Encuentro  de  90  jóvenes  que  asisten  a  pretaller  o  taller  de  Formación  para  el  Trabajo   Reuniones  de  zona  (  1,  4,6,7,9,  12,10,  504,  512  )  sobre  FT   Conferencias  en  Arandas,  Cd.  Guzmán,  Sayula,  Lagos,   Entrega  de  Guías  de  FT   Incorporación  a  las  Redes  de  FT  (por  Internet)  a  Docentes  y  profesionales  139,  ,  Alumnos  21)   Curso  de  Ergonomía  a  234  docentes  por  PROCADIST    Problemáticas  y/o  necesidades  en  Formación  para  el  Trabajo:     La  reimpresión  de  las  4  guías  de  la     a)    1500  guía:  La  formación  para  el  trabajo  para  empleadores.   b)  2500  guía:  La  formación  para  el  trabajo  para  profesionales   c)  7500  guía:  La  formación  para  el  trabajo  para  el  joven.   d)  2500    guía:  de  la  familia.   Página  13  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013       Encuentro    estatal  de  profesores  de  taller  y  pretaller  de  formación  para  el  trabajo.-­‐   Encuentro  estatal  de  alumnos  de  taller  y  pretaller.   Visitas  de  seguimiento,  evaluación  y  rediseño  de  las  propuestas  de  integración  laboral  por  zona  y    escuela.-­‐   Trabajo  colaborativo  en  las  escuelas    para  determinar  la  inclusión  laboral  de  los  alumnos.     Adaptar   el   plan   de   formación   laboral     para   desarrollar   las   competencias   laborales   determinadas   por   la   demanda   laboral,   las   condiciones   de   las   escuelas  y  las  características  de  los  alumnos.   Registrar    y  dar  seguimiento    a  los  alumnos  integrados  al  ámbito  laboral  o  integrado  educativamente  en    instituciones    de  formación  para  el  trabajo.   Recuperación  y  registro  de  estrategias  del  uso  de  las  4  guías  de  Formación  para  el  trabaj por  los  profesionales  de  CAM.   Entrega  de  informes  por  centro  y  por  zona  escolar.   Certificación  de  maestros  y  equipo  de  apoyo  para  la  atención  de  personas  con  discapacidad  en  la      formación  para  el    trabajo.   Diseño  y  desarrollo  de  cursos  en  línea  sobre  formación  para  el  trabajo.    Materiales  entregados  2011.   Equipamiento  de  10  talleres  de  Jardinería.   Edición  y  entrega  de  2500  guías  del  alumno.   Edición  y  entrega  de  2500  guías  de  la  familia.   Edición  y  entrega  de  2500  guías  de  los  profesionales  alumno.        1.2.5  Programa  de  Aptitudes  Sobresalientes.  Número  de  niños  atendidos  en  la  entidad  reportados  en  el  padrón  a  diciembre  de  2011:  1504   Página  14  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      Meta  estatal  de  atención  de  alumnos  con  aptitudes  sobresalientes:  5000  ¿Se  ha  conformado  la  red  de  familias  de  hijos  con  aptitudes  sobresalientes  en  la  entidad?  No.        Si  es  así,  ¿cuántos  padres  de  familia  la  componen?  Destaque  las  tres  acciones  de  mayor  impacto  para  la  atención  de  alumnos  con  aptitudes  sobresalientes  y/o  talentos  específicos    que  realizó  la  entidad  en  el  año  2011:  1.  Foro  de  profesionales  con  alumnos  con  aptitudes  sobresalientes  identificados  2.  Dotación  de  materiales  bibliográficos  y  didácticos  a  docentes  con  alumnos  identificados  con  aptitudes  sobresalientes  (Colección  Limusa  feria  de  ciencias,  Propuesta  de  intervención  AS,  Colección  juegos  de  ciencia:  Laboratorio  de  química,  bichos,  kínder  H2O,  etc.)  3.  Participación  en  3  Consejos  Técnicos  de  Zona  de  educación  básica  y  5  Consejos  Técnicos  de  escuelas  de  educación  básica    Integrantes  del  equipo  técnico  estatal  que  implementarán  las  acciones  para  la  atención  de  los  alumnos  con  aptitudes  sobresalientes:        1.2.6  Tecnología  adatada  (proyecto  creando  accesos  a  la  tecnología  para  personas  con  discapacidad  motriz).    Logros  alcanzados  en  el  proyecto.   Reconocimiento  a  Nivel  Nacional  como  proyecto  de  innovación  además  de  ser    una  respuesta  de  equidad  y  calidad  educativa.   Se  incrementa  el  número    de  alumnos  atendidos.  Se  inicia  con  tres  alumnos,  se  incrementa  la  muestra  a  seis,  ocho  y  actualmente  12  alumnos.     El  desarrollo  de  competencias  de    lectura  y  escritura.   Participan  activa  y  efectivamente  en  el  aula,  al  realizan  actividades  iguales  a  las  de  sus  compañeros.   Revaloración  de  la  persona  al  encontrar  personas  con  grandes  capacidades.   Una  oportunidad  de  inclusión.   Minimizar  la  discapacidad  al  eliminar  barreras.   Se  elaboraron:  filtro  de  detección  y  evaluación  para  la  determinación  y  detección  de  habilidades  de  los  alumnos  con  discapacidad  motora.   La  sistematización  de  la  intervención  para  el  desarrollo  de  habilidades  motoras  para  el  manejo  del  mouse  adaptado.   La  creación  de  mouse  adaptado  a  las  necesidades  de  los  alumnos.   Diseño  de  mouse  adaptados   Elaboración  de  mouse.   Página  15  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013       Se  cuenta  con  una  20    mouse.   Se  han  diseñado  Manuales  para  elaborar  los  mouse.   En  los  talleres  estatales  se  produjeron  más  de  250  mouse,  algunos  de  ellos  muy  creativos.   Costos  mínimos  que  permiten  adquirirlos.   Compendio  de  software  que  existen  para  responder  a  las  necesidades  de  los  alumnos  con  discapacidad  motora.   Uso  de  programas  diversos   Implementación  de  programas   Videos  que  dan  cuenta  del  proceso  de  intervención  e  implementación  de  los  diversos  mouse   Orientación  al  público  sobre  necesidades  de  asesoramiento  en  la  implementación  del  programa.    Estos  materiales  han  sido  duplicados  y  compartidos  con  diversos  municipios.    1.2.7  Orientación  a    psicólogos.  Principales  logros.   Conformación  del  Equipo  de  psicólogos  (10),  que  trabajó  en  el  análisis  y  síntesis  sobre  una  extensa  batería  de  test  psicométricos  que  determinó  los   cuatro   test   que   forman   la   batería   básica   para   el   diagnóstico   de   las   necesidades   educativas   especiales   de   alumnos   y   alumnas   con   aptitudes   sobresalientes,   (octubre   2008-­‐febrero   2009),   siendo   los   test   determinados   los   siguientes:   Test   Bas   1-­‐2   sobre   la   socialización,   Test   Sages   para   determinar  las  aptitudes  sobresalientes,  Test  Crea  sobre  la  creatividad  y  Wisc  IV  de  inteligencia,  (esta  determinación  coincidió  con  la  batería,  que   posteriormente,  fue  mandada  por  México).     Capacitación  de  24  psicólogos  por  personal  contratado  expresamente  para  éste  fin.  De  los  24  capacitados,  19  fungieron  como  coordinadores  en  los   cursos  generales.  (Marzo  2010).   Conformación  del  Equipo  de  Capacitadores  de  Área  de  Psicología  de  la  Dirección  de  Educación  Especial     Capacitación  a  271  psicólogos,  de  ambos  turnos,  coordinados  por  el  Equipo  Estatal  de  Capacitadores  de  Psicología  de  Educación  Especial,  (marzo-­‐   junio  2010).   Como   producto   de   esta   primera   parte   de   la   capacitación,   se   aplicaron,   calificaron   e   interpretaron   603   diferentes   test   como   producto   de   este   periodo  de  capacitación.   Continuación  con  la  segunda  parte  de  la    capacitación,  coordinados  por  una  parte  del  Equipo  de  Capacitación  de  Psicología  de  Educación  Especial   con  un  total    de  48    psicólogos  capacitados  en  ambos  turnos,  (abril  2011).   Página  16  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.       La   tercera   parte   del   proceso   de   capacitación,   agregando   el   Test   Wipssi.   Fueron   46   psicólogos   los   que   asistieron,  coordinados   por   una   parte   del   Equipo  de  capacitadores  de  la  Dirección  de  Educación  Especial.  (Junio  2011).   El  total  de  asistentes  a  la  capacitación  y/o  actualización  fue  de  399  psicólogos  de  todo  el  estado.  Cabe  señalar  que  algunos  de  ellos  repitieron  en  la   asistencia   por   tomar   diferentes   test,   además   también   se   impactó   a   un   grupo   de   psicólogos   que   laboran   en   CAM   pero   tienen   el   servicio   complementario  en  escuelas  regulares  y  otros  psicólogos  que  no  les  correspondía  asistir  a  los  cursos  por  laborar  solamente  en  CAM,  asistieron  sin   tener  autorización  de  la  coordinación.   Se   abrieron   10   espacios,   de   varias   sesiones   cada   uno,   no   sólo   de   capacitación   y/o   de   actualización   sino   de   reflexión,   análisis   y   síntesis   en   discusiones  serias  y  profesionales.   Se  entregaron  un  total  de  624  test,  que  se  distribuyeron  por  USAER,  la  mayoría  con  batería  completa,  una  por  cada  Centro  de  trabajo.   Se  inició  la  RED  de  Profesionales  de  la  Psicología  de  Educación  Especial  de  la  Dirección  de  Educación  Especial  de  Jalisco.   Se   inició   la   RED   de   Profesionales   de   la   Psicología   de   Educación   Especial   De   la   Dirección   de   Educación   Especial   de   Jalisco   con   asesoría   y   acompañamiento  presencial  contando  con  tres  coordinadores.  Dificultades  observadas.   La  comunicación  entre  las  zonas  de  supervisión  y  los  psicólogos  no  fue  expedita.   La  comunicación  entre  las  zonas  de  supervisión  y  la  coordinación  presentó  inconvenientes  como  la  falta  de  comunicación  directa  cuando  había   ciertas  confusiones  de  su  parte  y  decidían  según  su  criterio.   La  falta  de  materiales  para  todos  los  psicólogos  ya  que  sólo  algunos  contaban  con  él.   Se  presentaron  actitudes  de  celo  al  rol  del  coordinador  de  ciertos  psicólogos,  además  de  no  aceptar  que  se  trata  de  actividad  escolar  y  no   terapéutica,  además  de  no  aceptar  la  psicometría  como  medio  de  diagnóstico,  que  entorpecían  el  trabajo  de  los  coordinadores  de  grupo.          1.2.8  Capacitación  a  trabajadoras    sociales.  .    Acciones  desarrolladas.   Análisis    de  la  participación  de  TS  en  los  Programas  de  la  DEE   Análisis  de    Funciones  de  Trabajo  social   Lectura  y  análisis  de  tres  documentos:  a)  Organización  e  Instituciones    b)  Liderazgo  y  gestión  escolar  y    c)    La  Vinculación  en  instituciones  educativas   Construcción  de  Propuestas  Regionales.   Página  17  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013        El  trabajo  de  la  2da  reunión  permitió  a  las  participantes  realizar  un  análisis  sobre  sus  funciones  y    la  participación  en  los  programas.  A  través  de  ésta  lente  se  identifica  la  necesidad  de  ampliar  su  intervención  en  los  procesos  de  gestión  y  vinculación,  ampliar  referentes  conceptuales  y  el  ámbito  de  su  competencia.    También  se  identifica  con  los  instrumentos,  que  es  importante  la  participación  trabajo  social  durante  el  proceso  de  determinación  de  las  NEEs,  análisis  de  casos,  adecuaciones  curriculares  y  destaca  la  necesidad  de  realizar  la  intervención  con  alumnos  y  padres  en  el  desarrollo   de  habilidades  sociales,  asuntos  que  habrán  de  abordarse  durante  las  visitas  a  las  zonas.  Principales  logros.  En  el  transcurso  de  un  año  de  capacitación  y  asesoría  al  área  de  Trabajo  Social  se  puede  concluir  que  existen  los  siguientes  logros:    1. Las  participantes  reconocen  que  las  temáticas  abordadas  son  importantes  y  dan  respuesta  a  sus  necesidades    y  a  las  identificadas  en  los  servicios   de  CAM,  USAER  y  CRIE,  específicamente    respecto  a  los  procesos  de  gestión  y  vinculación.     2. Que  la  capacitación  atienda    las  necesidades  específicas  y  se  privilegie  el  trabajo  colaborativo  y  la  vinculación  institucional.  3. Reconocen  de  gran  importancia  privilegiar  el  trabajo  colaborativo  entre  la  educación  especial  y  la  escuela  regular  para  promover  una  cultura  de   inclusión  en  las  escuelas  y  que  ellas  son  agentes  fundamentales  en  estos  procesos.  4. Mostraron  interés  por  revisar  su  intervención  y  sugieren  revisar  a  detalle    cada  una  de  las    funciones  y  establecer  prioridades,  esto  considerando  la   cantidad  de  alumnos  que  atiende  la  el  área  5. Las  TS  se  comprometieron  a  revisar  y  los  materiales  entregados,  reconocen  hace  falta  documentarse  y  actualizarse.  En  el  mismo  tenor  comentan   que  llevaran  a    la  práctica    lo  aprehendido,  las  nuevas  ideas  y  las  propuestas.    6. Reconocer  que  existe  como  fortaleza  su  intervención  con  padres  de  familia  involucrándoles  en  procesos  educativos.    Entre   las   inquietudes   y   propuestas   surge   la   posibilidad   de   creación   de   redes   de   colaboración,   espacios   en   los   que   puedan   compartir   y   discutir  problemas  específicos  del  área,  necesidades  y  propuestas  y  que  es  viable  la  constitución  de  Propuestas  a  nivel  Regional  o  Municipal,  aunque  señalan  importante  dar  seguimiento  puntual.  Para  apoyar  estas  propuestas  sugieren  la  elaboración  de  un  directorio  y  un  manual  de  estrategias.   Página  18  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.          Dificultades  observadas.  Durante  la  organización  y  las  Reuniones  de  capacitación  se  observó  que:   La  información  en  algunas  zonas  no  llego  ni  a  tiempo  y  ni  en  forma  lo  que  dificulta  la    participación  del  personal.   En  algunas  Zonas  es  necesario  informar  de  manera  puntual  a  directores  y  supervisores  respecto  a  los  acuerdos  de  las  reuniones  para  evitar  malos   entendidos  y  facilitar  el  seguimiento  al  trabajo.   Las  necesidades  específicas  de  capacitación  que  aún  no  han  sido  atendidas  limitan  su  intervención  con  alumnos.  (Curso  de  habilidades  sociales),   taller  de  experiencias  exitosas  de  que  nutran  el  trabajo  de  área.   La  poca  participación  que  muestran  las  TS  en  los  procesos  de  determinación  de  las   NEEs,  análisis  de  casos,  diseño  y  aplicación  de  adecuaciones   individuales  y  subgrupales,    estrategias  para  la  vinculación,  seguimiento  de  alumnos  integrados  y    al  ámbito  laboral.   El  desaliento  que  sienten  las  TS  al  sentirse  no  reconocidas  en  su  trabajo,  esto  genero  en  algunos  momentos  protestas  y  falta  de  disposición  para  la   tarea.   Reconocen  que  el  desconocimiento  de  los  programas  de  la  DEE  sobre  todo  por  parte  del  personal  de  zonas  foráneas  ha  afectado  su  participación;   queda  el  compromiso  y  el  interés  por  revisar  la  información  que  se  les  proporciono.     Algunas  TS  realizan  actividades  de  carácter  asistencial  u  otra  índole  y  no  propiamente  educativas  y  tienen  algunas  dificultades  para  convencer  a  sus   autoridades  para  operar  de  acuerdo  a  sus  funciones.      1.2.9  Fortalecimiento  de  los  aprendizajes  matemáticos.    Acciones  desarrolladas.   Página  19  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      Diseño  e  impartición  del  curso  de  resolución  de  problemas  de  estructura  aditiva  a  35  profesores  de  USAER  zona    metropolitana.  Diseño  e  impartición  del  curso  de  resolución  de  problemas  de  estructura  multiplicativa  a  45  profesores  de    USAER  foránea.  Diseño  e  impartición  del  curso  Matedivertidoa  50  profesores  de    CAM  preescolar.  Curso  inicial  de  matemáticas  constructivas  a  50  profesores  de    CAM  primaria.  Dotación  de  materiales  para  el  aprendizaje(libros  del  alumno)  y  la  enseñanza  (geoplanos,  regletas,)  de  las  matemáticas  en  CAM  Primaria.      Necesidades.     Ampliar  la  cobertura  de  profesores  en  los  cursos  de  problemas  aditivos,problemas  multiplicativos,  matedivertido  y  matemáticas  creativas.   Generar  proyectos  de  innovación  sobre  la  generación  de  alternativas  didácticas  en  la  resolución  de  problemas  aditivos  y  problemas  multiplicativos.   Generar  proyecto  de  investigación  sobre  los  procesos  de  enseñanza  y  aprendizaje  de  las  matemáticas  en  la  aplicación  del  enfoque  de  matemáticas    Materiales  entregados  en  2011  Se  entregaron  550  libros  Contando  con  regletas  y  geoplanos.  150  libros  de  3o.  de  Preescolar  100  libros  de  1o.  de  primaria  100  libros  de  2o.  de  primaria  100  libros  de  3o.  de  primaria  70  libros  de  4o.  de  primaria  20  libros  de  5o.  de  primaria   Página  20  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      10  libros  de  6o.  de  primaria    1.2.10  Programa  nacional  de  lecturas.    Acciones  relevantes.      1.2.11  Asesoramiento  en  la  RIEB.    Acciones  realizadas:     Impartición  del  diplomado  de  3º  y  4º  de  primaria  a  profesores  de  CAM  y  de  USAER.   Aplicación  y  seguimiento  de  las  Cartillas  de  Evaluación  en  Preescolar  y  Primaria    (7  CAM,  45  USAER).    Dificultades.  Los  profesores  están  trabajando  con  los  programas  de  gado  versión  2009  ya  que  no  les  ha  llegado  la  versión  impresa  2011.    1.2.12Red  de  padres  de  multidiscapacidad.    Principales  logros.   Apertura  de    Redes  de  Padres  en  9  regiones.   Página  21  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013       1er  encuentro  de  Padres  de  hijos  con  retos  múltiples.   Contar  con  plataforma  de  internet  para  la  RED  de  Padres.   Elaboración  de  antología  de  la  Red.   Instructivo  de  Ingreso  a  la  Red  de  padres  vía  Internet.   Apertura  de  la  Red  de  padres  vía  internet  en  la  plataforma  de  la  SEP  Jalisco,  en  los  Espacios  de  Colaboración    en  el  sitio:   http://educacionvirtual.jalisco.gob.mx/course/view.php?id=87.      Acciones  desarrolladas  en  2011   Convivio    Familiar  en  Parque  Colomos,  en  Octubre  2  de  2011.   Representación  y  participación  en  el  encuentro  de  Padres  en  Cd.  De  México  (22  y  23  Septiembre  2011  )   Apertura  en  las  regiones  del  estado    de  la  Red  de  Padres  por  Internet.   Convocatoria  para  asesores  foráneos,  para  ser  enlaces  con  las  redes  de  Padres  regionales  y  dar  seguimiento  a  la  RED  por  Internet  (en  cuanto  a   capacitación  y  apertura)     Elaboración  de  Antología  II  apoyos  bibliográficos  de  la  Red  de  Padres.   Reunión  de  Líderes  regionales  Noviembre.-­‐   Reuniones  regionales  en  Tecolotlán,  Ameca,Colotlán  y  Lagos  de  Moreno   Directorio  de  Redes  de  Padres,  por  región,  zona  escolar,  centro.   Foro  de  Red  de  Padres  estatal   Compilación  de  evidencias  de  reuniones.   Videograbación  de  evidencias  y  testimonios.   Entrevista  radiofónica    y  televisiva  sobre  la  Red  de  Padres.    Dificultades  observadas.   Pago  de  viáticos  para  las  Mamás  que  coordinan  la  RED  de  Padres   Página  22  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.       No  hay  documento  que  avale  a  las  mamás  como  coordinadoras  estatales  de  la  RED  de  Padres.   No  se  cuenta  con  equipo  de  computo  asignado  al  programa   Se  requiere  de  banda  ancha  para  la  comunicación  en  la  red  de  padres  por  internet.   Necesidad  de  personal  que  cuide  a  sus  hijos  mientras  están  en  la  reunión    1.3  Dificultades  para  ejercer  el  presupuesto  de  forma  hábil  y  dinámica.     Presupuesto  que  llega  tardío  durante  el  año.    El  proceso  de  firmas  es  lento.      Poco  tiempo  para  ejercerlo.    La  tramitología  es  sumamente  lenta  desde  que  ingresa  la  orden  de  compra  y/o  aprovisionamiento  a  la  Dirección  General  de  Recursos  Materiales  y   Servicios  Generales.  Hasta  adquisiciones.    Se  pierden  algunos  materiales  en  el  trayecto  de  la  adquisición  a  la  bodega.   La  bodega  general  no  avisa  de  los  materiales  adquiridos.    1.3  diagnostico  CRIE.             Página  23  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      1.4  Seguimiento  de  metas.  1.4.1  Alumnos  con  discapacidad  integrados  a  la  escuela  regular  durante  el  ciclo  escolar  2011-­‐2012.     Alumnos  con  discapacidad  integrados  a  la  escuela  regular  durante  el  ciclo  escolar  2011-­‐2012.   TIPO  DE  DISCAPACIDAD                             NIVEL  EDUCATIVO                    Zona  escolar.   USAER    que  reportan   DI   HA   SORDO   DM   CEG   BV   AUT   MULT   PRES   PRIM   SEC   CAP   información   LABORAL     1                                                       2                                                       3    1   7                               7           4   4    1   4   1   2               1           8           5                                                       6                                                       7    1   26   1   2           1   3   2   7   23   6       8                                                       9                                                       10                                                       11    1   85   5   3   11       7           10   102   4       12                                                       13                                                       14                                                       15    1   15   2       3       2           1   21           16                                                       CRIE                                                       TOTALES      1    137   9     7     14       10     4     2     25     154     10     4       Página  24  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.         Alumnos  con  discapacidad  integrados  a  la  escuela  regular  durante  el  ciclo  escolar  2011-­‐2012.   TIPO  DE  DISCAPACIDAD                             NIVEL  EDUCATIVO                    Zona  escolar.   USAER    que  reportan   DI   HA   SORDO   DM   CEG   BV   AUT   MULT   PRES   PRIM   SEC   CAP   información   LABORAL     501                                                       502   1   1                               1               503   1   7                               7               504   2   4   1   2               1           8           505                                                       506                                                       507                                                       508                                                       509                                                       510   4   11       4   6       6           26   1           511   3   8           1   1   4           3   7   3       512                                                       513                                                       514                                                       515   1   1                               1               516                                                       MODULO  DV   0                   16   12           1   9   17       CRIE   0                                                   TOTALES   12   32   1   6   7   17   22   1   0   39   25   20   0       Página  25  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013        Zona  escolar.   CAM      que   TIPO  DE  DISCAPACIDAD     NIVEL  EDUCATIVO     reportan   información   DI   HA   SORDO   DM   CEG   BV   AUT   MULT   PRES   PRIM   SEC   CAP  LABORAL         1    1   3                                   1       2   2                                                           3                                                           4                                                           5                                                           6                                                           7    1   9           1           1       4   1               8                                                           9                                                           10                                                           11    1   9   1       2                   6   6               12                                                           13                                                           14                                                           15    1   1                               1                   16                                                           CRIE                                                           TOTALES    4   22     1     0     3     0     0     1     0     11     8     0     2                     Página  26  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.          Zona  escolar.   CAM      que   TIPO  DE  DISCAPACIDAD     NIVEL  EDUCATIVO     reportan   información   DI   HA   SORDO   DM   CEG   BV   AUT   MULT   PRES   PRIM   SEC   CAP  LABORAL     PREPA   INICIAL   501                                                       502   1   1                                   1               503                                                           504   1   5       2   1   1                       9           505   1   5           1           1       6       1           506                                                           507                                                           508                                                           509                                                           510   1                   6   7           6   4   1         1     1   511   2   2                       3           5           512                                                           513                                                           514                                                           515                                                           516   1   2   1                           2   1               TOTALES     7   15   1   2   2   7   7   4   0   14   11   11   0     1     1       Página  27  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013       ALUMNOS  CON  DISCAPACIDAD  INTEGRADOS  A  ESCUELA  REGULAR   2011-­‐2012  (USAER) 120 100 80 60 40 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ZONAS  FEDERALES DI HA SORDO DM CEG BV AUT MULT     Página  28  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.         ALUMNOS  CON  DISCAPACIDAD  INTEGRADOS  A  LA  ESCUELA  REGULAR   2011-­‐2012  (USAER) 30 25 20 15 10 5 0 ZONAS  ESTATALES DI HA SORDO DM CEG BV AUT MULT           Página  29  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013         ALUMNOS  CON  DISCAPACIDAD  INTEGRADOS  A  ESCUELA  REGULAR   2011-­‐2012  POR  NIVEL  EDUCATIVO  (USAER)   140 120 100 80 60 40 20 0 PRES PRIM SEC CAP  LABORAL     Página  30  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.           ALUMNOS  CON  DISCAPACIDAD  INTEGRADOS  A  ESCUELA  REGULAR  2011-­‐ 2012  POR  CAM 15 10 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ZONAS  FEDERALES DI HA SORDO DM CEG BV AUT MULT     ALUMNOS  CON  DISCAPACIDAD  INTEGRADOS  A  ESCUELA  REGULAR  2011-­‐ 2012  POR  CAM 20 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ZONAS  ESTATALES DI HA SORDO DM CEG BV AUT MULT   Página  31  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013             ALUMNOS  CON  DISCAPACIDAD  INTEGRADOS  A  ESCUELA  REGULAR   2011-­‐2012  POR  NIVEL  EDUCATIVO  (CAM) 14 12 10 8 6 4 2 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 ZONAS PRES PRIM SEC CAP  LABORAL   PREPA INICIAL         Página  32  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      1.4.2.  Alumnos  integrados  al  medio  laboral  durante  el  ciclo  escolar  2011-­‐2011     Alumnos  integrad  s  al  medio  laboral  durante  el  ciclo  escolar  2011-­‐                                                           2012.  (CAM  que  reportan  información  7)     Zona  Escolar     TIPO  DE  DISCAPACIDAD     TIPO  DE  EMPRESA       DI   H SOR D CE B A MU Emp.   Taller   Autoem Cooper Pequ Medi Grand A   DO   M   G   V   UT   LT   Fami Prote pleo   ativa   eña   ana   es   liar   gido   Empr empr empr esa   esa   esas      01   2                                   2                        02                                                                03   2                                                            04                                                                05                                                                06   12                                                            07   4                                       1               2    08                                                                09   8                                                   1        10                                                                11                                                                12                                                                13                                                                14                                                                15                                                                16                                                               Totales     28     0     0     0     0     0     0     0     0     2     1     0     0     1     2       Página  33  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013         Alumnos  integrad  s  al  medio  laboral  durante  el  ciclo  escolar  2011-­‐                                                           2012.  (CAM  que  reportan  información  7)     Zona  Escolar     TIPO  DE  DISCAPACIDAD     TIPO  DE  EMPRESA       DI   H SOR D CE B A MU Emp.   Taller   Autoem Cooper Pequ Medi Grand A   DO   M   G   V   UT   LT   Fami Prote pleo   ativa   eña   ana   es   liar   gido   Empr empr empr esa   esa   esas     501                                                               502                                                               503                                                               504   1                                               1           505                                                               506                                                               507                                                               508                                                               509                                                               510   3                                                   1   3   511                                                               512                                                               513                                                               514                                                               515                                                               516                                                               totales    4   0     0     0     0     0     0     0     0     0     0     0     1     1     3       Página  34  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      1.4.2.1  Alumnos  en  prácticas  laborales.     Alumnos  en  prácticas  laborales.       Zona  escolar   PRETALLER   TALLER     CAM  que   reportan   información.   1   12   3   1   2   14   2   2   3               4               5               6   13   8   3   7   1   2   2   8   1       1   9       5   1   10   2   33   6   11   11   17   4   12               13       10   3   14   1   4   2   15       2   1   16               Totales      55   141     26             Página  35  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013         Alumnos  en  prácticas  laborales.       Zona  escolar   PRETALLER   TALLER     CAM  que   reportan   información.   501       7   1   502               503               504       2   1   505               506               507       5   2   508   1   7   1   509   2   6   3   510       1   1   511   1   4   4   512               513       7   2   514       3   3   515       3   2   516       1   1   Totales     4   46   21           Página  36  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.         Alumnos  integrados  al  medio  laboral  durante  el  ciclo  escolar  2011-­‐ 2012.   14 12 10 8 6 4 2 0 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 501 502 503 504 505 506 507 508 509 510 511 512 513 514 515 516 DI HA SORDO DM CEG BV AUT MULT   Alumnos  integrados  al  medio  laboral  durante  el  ciclo  escolar  2011-­‐ 2012.    (TIPO  DE  EMPRESA) 5 4 3 2 1 0 Emp.  Familiar Taller  Protegido Autoempleo Cooperativa Pequeña  Empresa Mediana  empresa Grandes  empresas     Página  37  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013        1.4.3.  Evaluaciones  psicopedagógicas  aplicadas  durante  el  ciclo  escolar  2011-­‐22012.     Zona     CAM  que       NIVEL  EDUCATIVO     TIPO  DE  DISCAPACIDAD         TIPO  EVALUACION   reportan   Escolar     INICIAL   PRES   PRIM   SEC   CAP   DI   HA   SORDO   DM   CEG   BV   AUT   AS   MULTI   NUEVA   REVALORACION     información   LABORAL     1       65   63   191       20   209   2       26   2       14       86   184   241   2                                                                       3                                                                       4                                                                       5               45   47       35       25                   3       63   7   6                                                               102       7   5   6   6   37           46   1   1       2               1   40   9   8                                                                       9   2   2   3   9           11       1                       1   68       10   8   7   18   63   1   12   66   2   3   23   1       3   9       61   38   11   4       2   9           7                                   8   2   12                                                                       13                                                                       14                                                                       15   1       9   9   3       7   1   1   2                       9   12   16                                                                       Totales        80   101     363     51     32     381     387     31     51     5     0     17     12     88     535     309     Parciales     Totales    20           844   globales    627    855                     Página  38  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.         Zona     CAM  que       NIVEL  EDUCATIVO     TIPO  DE  DISCAPACIDAD         TIPO  EVALUACION   reportan   Escolar     INICIAL   PRES   PRIM   SEC   CAP   DI   HA   SORDO   DM   CEG   BV   AUT   AS   MULTI   NUEVA   REVALORACION     información   LABORAL     501   2           3           1                               1       3   502   3       6   18       3   18           4           1           13   14   503   2           1   24       5                                   1   24   504   3       5   22           19       4   1   1               1   25   2   505   3       4   29       1               4       2   2           17   8   506                                                                       507                                                                       508                                                                       509   1       9   16           8                                   21   4   510   2       2   9       4   5       3               6       1   11   4   511   4       3   24           16           4   1       4       2   4   13   512                                                                       513                                                                       514                                                                       515   3       2   6           3       1               1       2   8       516   3       9   10   1       10           1       1   2       2   11   9   Totales        0   40     138     25     8     85     0     8     14     2     3     16     0     9     111     81     Parciales     Totales    26   211           globales        137    192                   Página  39  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013         Evaluaciones  psicopedagógicas  aplicadas  durante  el  ciclo  escolar  2011-­‐2012.   Zona     USAER  que       NIVEL  EDUCATIVO     TIPO  DE  DISCAPACIDAD         TIPO  EVALUACION   reportan   Escolar     INICIAL   PRES   PRIM   SEC   CAP   DI   HA   SORDO   DM   CEG   BV   AUT   AS   MULTI   NUEVA   REVALORACION     información   LABORAL     1                                                                       2           12   89           1           1               1       80   19   3                                                               1764       4                                                                       5       11   202   792           82   12   1   12       2   3   13       497   793   6                                                                       7   6       29   73   1       53   3       5   1       2   1   2   55   41   8                                                                       9   6       21   153           36       4   4   1   2   3           74   42   10   5       1   276           113           1       1               169   100   11   9       46   312   45       67   1   2   13   1           6   1   130   164   12                                                                       13                                                                       14                                                                       15   4       18   91   1       13           4       2               37   73   16                                                                       CRIE  VALLARTA                                                                       TOTAL  PARCIAL        11   329     1786     47     0      365   16     7      0   3     7     8     21     3     2806     1232     TOTAL  GLOBAL    30             2173      430    438                       Página  40  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.         Evaluaciones  psicopedagógicas  aplicadas  durante  el  ciclo  escolar  2011-­‐2012.   Zona     USAER  que       NIVEL  EDUCATIVO     TIPO  DE  DISCAPACIDAD         TIPO  EVALUACION   reportan   Escolar     INICIAL   PRES   PRIM   SEC   CAP   DI   HA   SORDO   DM   CEG   BV   AUT   AS   MULTI   NUEVA   REVALORACION     información   LABORAL     501   1       27   4           3   1               1   1           30   1   502                                                                       503   2       18   1           6                                   6   3   504   4           25           8           2                       26   3   505   2       6   24           3   2       1           1           11   2   506                                                                       507                                                                       508   1       1   10           9                       2           3   8   509   2       14   17   2       11           2                       19   6   510   4       73   10           32       1   4       1   1           68   15   511   2       7   15   2       8           1       4               14   10   512                                                                       513                                                                       514                                                                       515   3       3   30           29           1   2                   2   4   516                                                                       CRIE  GUADALAJARA                                                                       MODULO  DV                                                                       TOTAL  PARCIAL     0   149   136   4   0   109   3   1   11   2   6   5   0   0   179   52   TOTAL  GLOBAL     21   289   137   231       Página  41  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013         Evaluaciones  psicopedagógicas  aplicadas  durante  el  ciclo  escolar  2011-­‐ 2012  (CAM) 900 800 700 600 500 400 300 200 100 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 CRIE   CRIE   LAGOS VTA ZONAS  FEDERALES DI HA SORDO DM CEG BV AUT AS MULTI NUEVA REVALORACION             Página  42  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.           Evaluaciones  psicopedagógicas  aplicadas  durante  el  ciclo  escolar   2011-­‐2012  (CAM) 60 50 40 30 20 10 0 ZONAS  ESTATALES DI HA SORDO DM CEG BV AUT AS MULTI NUEVA REVALORACION       Página  43  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013           Evaluaciones  psicopedagógicas  aplicadas  durante  el  ciclo  escolar  2011-­‐ 2012  por  nivel  educativo  (CAM) 400 350 300 250 200 150 100 50 0 INICIAL PRES PRIM SEC CAP  LABORAL       Página  44  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.           Evaluaciones  psicopedagógicas  aplicadas  durante  el  ciclo  escolar  2011-­‐ 2012.  USAER 2000 1800 1600 1400 1200 1000 800 600 400 200 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 CRIE   CRIE   LAGOS VTA ZONAS  FEDERALES DI HA SORDO DM CEG BV AUT AS MULTI NUEVA REVALORACION       Página  45  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013           Evaluaciones  psicopedagógicas  aplicadas  durante  el  ciclo  escolar   2011-­‐2012.  USAER 140 120 100 80 60 40 20 0 DI HA SORDO DM CEG BV AUT AS MULTI NUEVA REVALORACION           Página  46  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.             Evaluaciones  psicopedagógicas  aplicadas  durante  el  ciclo  escolar  2011-­‐ 2012.  Por  nivel  en  USAER 1200 1000 800 600 400 200 0 INICIAL PRES PRIM SEC CAP  LABORAL           Página  47  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      1.4.4.  Orientación  y  Asesoramiento  impartido  por  los  Servicios  de  Educación  Especial  durante  el  ciclo  2011-­‐2012.     POBLACION  ORIENTADA     Zona  Escolar       CAM  que   Escuelas     Profesores     Directivos     Alumnos     Instituciones     reportan   información   1   2       73               2                           3                           4                           5                           6                           7   3   4   455   2           8                           9   1       594               10   4   9   25   22           11   3   19   150   21       24   12                           13                           14                           15                           16                           CRIE  LAGOS                           CRIE  PV                           Totales     13   32   1297   45   0   24       Página  48  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.         POBLACION  ORIENTADA     Zona  Escolar       CAM  que   Escuelas     Profesores     Directivos     Alumnos     Instituciones     reportan   información   501   4   15   101   8   114       502   2   4   42       41       503                           504                           505   2   3   57   47   24       506                           507                           508                           509                           510   5   26   534   1   23       511                           512                           513                           514                           515   3   4   72               516                           CRIE  GDL                           MODULO                           DV   Totales     16   52   806   56   202   0       Página  49  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013         POBLACION  ORIENTADA     Zona  Escolar       USAER  que   Escuelas     Profesores     Directivos     Alumnos     Instituciones     reportan   información   1                           2   10   44   583   6   445   1   3                           4                           5   1   5   407   35           6                           7   8   42   756   28   54   1   8                           9   7   34   1105   44   228   13   10   5   25   818   7   32   12   11   9   53   1225   30   796   56   12                           13                           14                           15                           16                           CRIE    LAGOS                           CRIE  PV                           Totales     40   203   4894   150   1555   83       Página  50  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.               POBLACION  ORIENTADA     Zona  Escolar     USAER  que   Escuelas     Profesores     Directivos     Alumnos     Instituciones     reportan   información   501   1       1   1           502   2       26   1           503                           504                           505   2       132   62           506                           507                           508                           509   2       3               510   2       98   5           511                           512                           513                           514                           515   3       39   1           516   2               7       CRIE  GDL                           MODULO                           DV   Totales     14   0   299   70   7   0     Página  51  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013           Orientación  y  Asesoramiento  impartido  por  CAM  durante  el  ciclo   2011-­‐2012.   700 600 500 400 300 200 100 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 CRIE   CRIE  PV LAGOS ZONAS  FEDERALES Escuelas   Profesores   Directivos   Alumnos   Instituciones               Página  52  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.         Orientación  y  Asesoramiento  impartido  por  CAM  durante  el  ciclo   2011-­‐2012.   700 600 500 400 300 200 100 0 ZONAS  ESTATALES Escuelas   Profesores   Directivos   Alumnos   Instituciones             Página  53  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013           Orientación  y  Asesoramiento  impartido  por  USAER  durante  el   ciclo  2011-­‐2012.   2500 2000 1500 1000 500 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 CRIE     CRIE  PV LAGOS ZONAS  FEDERALES Escuelas   Profesores   Directivos   Alumnos   Instituciones                     Página  54  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.           Orientación  y  Asesoramiento  impartido  por  USAER  durante  el   ciclo  2011-­‐2012.   250 200 150 100 50 0 ZONAS  ESTATALES Escuelas   Profesores   Directivos   Alumnos   Instituciones             Página  55  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013          1.4.5.  Orientación  a  padres  impartida  por  los  Servicios  de  Educación  Especial.     ZONA   CAM   Padres   USAER   Padres   ESCOLAR   Orientados.   Orientados.   CAM  25   USAER  20   501   1   78   2   316   502   4   524   2   60   503                   504   3   201   4   382   505   4   1559   1   303   506                   507                   508                   509   4   236           510   2   310   5   2287   511   3   218   3   248   512                   513                   514                   515   3   727   3   1287   516   1   44           Tot.   25   3897   20   4883       Página  56  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.           ZONA   CAM   Padres   USAER   Padres   ESCOLAR   Orientados.   Orientados.   CAM  13   USAER  48   1   4   1476           2           12   1164   3                   4                   5           5   2004   6                   7   4   719   8   1535   8                   9   2   586   5   2483   10           8   8145   11   3   180   9   1691   12                   13           1   937   14                   15                   16                   Tot.   13   2961   48   17959           Página  57  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013           Orientación  a  padres  impartida  por  los  Servicios  de  Educación   Especial.   2500 2000 1500 1000 500 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ZONAS  ESTATALES Padres  Orientados.  CAM  25 Padres  Orientados.  USAER  20   Página  58  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.           Orientación  a  padres  impartida  por  los  Servicios  de  Educación  Especial.   9000 8000 7000 6000 5000 4000 3000 2000 1000 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ZONAS  FEDERALES Padres  Orientados.  CAM  13 Padres  Orientados.  USAER  48       Página  59  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013        2.  PLAN  DE  TRABAJO      2.1.  Misión.    Educación  Especial  en  Jalisco,  existe  para    atender  con  equidad  y  promover  que  los  niños  y  jóvenes  con  discapacidad,  transitoria   o   permanente   o   con   necesidades   educativas   especiales   asociadas   a   aptitudes   sobresalientes,     logren   un    desarrollo  armónico  de  todas  sus  facultades  del  ser  humano  de  manera  autónoma  en  convivencia  social  y  productiva  con  valores  universales,  en  un  marco  de  respeto  a  cada  individuo  en  sus  circunstancias.      2.1.2  Visión.  Se  atenderá  con  equidad  a  los  niños,  niñas  y  jóvenes  con  discapacidad  y/o  con  aptitudes  sobresalientes;  se  promoverá  su  acceso  y  permanencia  en  la  modalidad  de  inicial  y  niveles  de  educación    básica;  se  procurará  su  inclusión  social  y  laboral,  promoviendo  que  haya  escuelas  adecuadas  en  diseño  y  con  dotación  de  medios  y  metodologías  diversificadas,  de   acuerdo   a   las   múltiples   necesidades,con   profesionales   comprometidos,   competentes,   sensibles   al   desarrollo  humano,  que  atiendan  con  un  trato  digno  y  gentil,  en  corresponsabilidad  con  los  padres  de  familia.           Página  60  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.        2.1.3  Valores  institucionales      Políticas  Institucionales    a) El  proceso  de  planeación  debe  ser  participativo.  b) Los  análisis  de  los  resultados  educativos  y  los  procesos  educativos  deben  ser  integrales.  c) La  gestión  debe  verse  como  un  apoyo  efectivo  y  eficiente  al  servicio  de  los  procesos  educativos.  d) La  innovación  es  una  estrategia  que  debe  proyectarse  y  administrase  cuidadosamente.  e) Las  decisiones  deben  tomarse  con  base  en  hechos  (datos  veraces  y  actualizados).  f) Los  servicios  e  instancias  de  la  educación  especial  han  de  verse    integrados,  vinculados,  homogenizados  y  con   funcionamiento  eficiente.  g) Los  indicadores  de  desarrollo  y  sus  metas  reflejan  el  crecimiento  cualitativo  y  cuantitativo  en  función  al  contexto  y  a   las  demandas  socio  demográfico.  h)  Las  metas  expresan  la  mejora  intencionada.  i) Impulsar  el  trabajo  armónico  y  comprometido  en  la  proyección  de  metas,  en  el  alcance  de  metas.  j) Mantener  una  política  de  transparencia  y  rendición  de  cuentas.  k) Comunicar  oportuna  y  suficientemente  los  resultados  y  los  procesos  educativos.           Página  61  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013        2.1.4  Objetivos  y  metas  generales  al  2015.  2.  2.  Programa  de  trabajo    2.1  Metas  y  líneas  de  acción  (estatales  )    Dimensión     Línea  de  acción     Indicadores.    Pedagógica   L1.   Actividades   académicas   para   el   1.1  Instituciones  públicas  y/o  privadas    que  participan  en  las  jornadas  académicas     impulso   de   la   inclusión   educativa   y/o   1.2  Funcionarios  que  participan  en  las  jornadas  académicas.  curricular.   laboral.   1.3  Diseño,  edición  y/o  reimpresión  de  materiales  de  difusión.   1.4  Instituciones  y/o  funcionarios  que  reciben  material  de  difusión.   1.5  Directivos  de  los  niveles  de  educación  básica  vinculados  con  educación  especial.     L2.Actividades   de   profesionalización   de   2.1  Directivos  de  educación  regular  y  educación  especial  capacitados.   directivos,   docentes   y   ATP   de   educación   2.2  Profesores  de  educación  regular  y  educación  especial  capacitados.   regular  y  educación  especial  en  temáticas   2.3  Asesores  técnicos  Capacitados.     relacionadas   con   la   inclusión   educativa   2.4    Cursos  Diseñados  y/o  impartidos.   y/o  laboral.   2.5  Redes  de  profesionales  implementadas.     2.6  Diseño,  edición  y/o  reimpresión  de  materiales  para  la  capacitación.   2.7  Dotación  de  materiales  para  la  enseñanza  diversificada.     L.8.  Diseño  y  desarrollo  de  proyectos  de     innovación  e  investigación  educativa.   L.9.  Diálogos  sobre  educación  especial     L.12  Creación  de  ambientes  virtuales  para     la  enseñanza  y  el  aprendizaje.   L15.  Integración  social  y  laboral.     15.1  Número  y  tipo  de  estudiantes  con  prácticas  laborales.   Página  62  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.         15.2  Número  y  tipo  de  estudiantes  integrados  al  medio  laboral.   15.3   Número   y   tipo   de   alumnos   con   participación   en   jornadas,   eventos   y/o   competencias  deportivas,  culturales.   15.4   Número   y   tipo   de   empresas   que   contratan   egresados   de   formación   para   el   trabajo.   15.5  Número  y  tipo  de  alumnos  que  participan  en  jornadas,  eventos  y/o  competencias   académicas  y  científicas.     L18  Aplicación  de  metodologías   18.1  Profesores  competentes  en  la  enseñanza  del  sistema  braille.   diversificadas.   18.2  Profesores  competentes  en  el  diseño  y  aplicación  de  estrategias  enriquecimiento   áulico  y  escolar  para  la  atención  de  las  aptitudes  sobresalientes.   18.3  Psicólogos  competentes  en  la  evaluación  psicológica  de  las  aptitudes   sobresalientes.   18.4  Profesionales  competentes  en  la  aplicación  de  la  metodología  acreditación  y   promoción  anticipada.   18.5  profesores  competentes  diseño  y  desarrollo  del  curriculm  funcional  ecológico   para  los  alumnos  con  retos  múltiples  y/o  sordoceguera.   18.6  Trabajadoras  Sociales  competentes  en  los  procesos  de  gestión  y  vinculación   institucional   18.7  Trabajadoras  Sociales  competentes  en  intervención  del  desarrollo  de  habilidades   sociales  en  los  alumnos.   18.8  Profesores  competentes  en  el  diseño  y  aplicación  de  estrategias  bilingües    para   alumnos  sordos.   18.9  Profesores  competentes  en  el  diseño  y  desarrollo  de  propuestas  de  formación   para  el  trabajo  con  el  enfoque  de  inclusión  laboral.   18.10  Profesores  competentes  en  el  diseño  y  desarrollo  tecnología  adaptada  con   alumnos  discapacidad  motriz.   18.11Profesores  con  competencias  en  el  diseño  y  aplicación  de  estrategias  para  el   desarrollo  del  lenguaje  oral    lenguaje.   18.12    Profesores  con  competencias    didácticas  en  la  aplicación  del  enfoque  de   resolución  de  problemas  matemáticos  de  tipo  aditivo,  de  tipo  multiplicativo.   18.13    Profesores  con  competencias  en  el  diseño  y  aplicación  de  estrategias  para  la   atención  del  autismo.     18.15  Profesionales  competentes  en  el  uso  de  la  lengua  de  señas.     Página  63  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013         L19.  Implementación  de  programas  y/o   19.1  Propuesta  de  atención  educativa  para  alumnos  con  Sordoceguera.   propuestas  educativas.   19.  2    Propuesta  de  atención  educativa  para  los  alumnos  con  autismo.   19.3  Propuestas  de  atención  educativa  para  los  alumnos  con  TDAH.   19.4  Propuestas  de  enriquecimiento  escolar  y  extraescolar  en  la  atención  de  las   aptitudes  sobresalienetes.       L8.   Diseño   y   Desarrollo   de   Proyectos   de   8.1  Diseño  y  desarrollo  de  proyectos  de  innovación  educativa.   innovación  e  investigación    educativa.   8.2  Diseño  y  desarrollo  de  proyectos  de  investigación  educativa.     8.3  Edición  de  reportes  de  los  proyectos  de  innovación  educativa.   8.4  Edición  de  reportes  de  los  proyectos  de  investigación  educativa.     L9.  Diálogos  sobre  educación  especial.   9.1  Seminarios  y/o  congresos  de  recuperación  de  experiencias.     9.2  Compilación  y/o  Edición  de  propuestas  educativas.   L12.  Creación  de  ambientes  virtuales  para   12.1  Diseño  y  operación  de  Programas  de  capacitación,  asesoramiento  u  orientación   la  enseñanza  y  el  aprendizaje.     que  usan  la  modalidad  de  ambientes  virtuales.   12.2   Profesionales     que   participan   y/o   han   sido   capacitados     en   programas   de   formación  con  ambientes  virtuales.   12.3  Profesionales    que  utilizan  los  ambientes  virtuales  en  el  aprendizaje.   12.4   Alumnos   que   utilizan   los   ambientes   virtuales   como   complemento   de   su   aprendizaje.   12.5  Escuelas  que  utilizan  programas  de  orientación  a  padres  con  ambientes  virtuales   de  aprendizaje.   12.6   Escuelas   con   equipamiento   tecnológico   que   usan   la   multimedia   y/o   ambientes   virtuales  en  el  aprendizaje.   12.7   Profesionales     que   han   culminado   programas   de   formación   en   ambientes   virtuales  con  obtención  de  constancia  de  curso.   12.8  Padres  capacitados  por  la  escuela  en  el  uso  de  ambientes  virtuales  que  favorecen   el  aprendizaje  de  sus  hijos.    Organizativa.   L6.   Lineamientos   generales   para   la   6.1   Evaluaciones   psicopedagógicas   aplicadas   a   los   alumnos   con   discapacidad   en   atención,   evaluación,   acreditación   y   situación  de    de  nuevo  ingreso  a  los  servicios  de  educación  especial.   certificación  de  los  alumnos.   6.2   Evaluaciones   psicopedagógicas   aplicadas   a   los   alumnos   con   NEEs   (sin     discapacidad)  en  situación  de    de  nuevo  ingreso  a  los  servicios  de  educación  especial.   6.3   Evaluaciones   psicopedagógicas   actualizadas   (revaloración)     a   los   alumnos   con   Página  64  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.       discapacidad    que  son  atendidos  por    los  servicios  de  educación  especial.   6.4   Evaluaciones   psicopedagógicas   actualizadas   (revaloración)     a   los   alumnos   con   NEEs  (sin  discapacidad)    que  son  atendidos  por    los  servicios  de  educación  especial.   6.5   Evaluaciones   psicopedagógicas   aplicadas   a   los   alumnos   con   Aptitudes   Sobresalientes  y/o  talentos  específicos.   6.6  Alumnos  que  participan    Programa  de  Acreditación  y  Promoción  Anticipada.   6.7  Disminución  de  la  deserción  escolar.   6.8  Número  y  tipo  de  alumnos  que  egresan  de  nivel  educativo  y  se  integran  al  nivel   educativo  inmediato.   6.9  Número  y  tipo  de  alumnos  que  adquieren  certificación  en  competencias  laborales.   6.10  Número  y  tipo  de  alumnos  monitoreados  en  la  evaluación  de  la  Prueba  ENLACE.   6.11  Número  y  tipo  de  alumnos  que  superan    los  niveles  insuficiente  y/o  elemental  de   la  Prueba  ENLACE.   6.12   Número   y   tipo   de   alumnos   que   alcanzan   los   estándares   de   lectura   del   grado   escolar.   6.13  elaborar  ajustes  razonables  a  las  Pruebas  ENLACE.   6.14   Gestionar   el   implemento   de   ajustes   razonables   en   la   impresión   (macrotipo,   sistema   Braille),   edición   (voz,   video,   trascripción)   y   aplicación   (uso   de   apoyos   tecnológicos)  de  la  prueba  ENLACE.   6.15  Alumnos  con  propuestas  de  enriquecimiento  escolar.   6.16   Diseño   y   desarrollo   de   propuestas   de   intervención   educativa   con   enfoque   bilingüe    para  alumnos  sordos.   6.17  Diseño  y  desarrollo  de  programas  de  apoyo  en  el  uso  de  la  tecnología  adaptada   para  alumnos  con  discapacidad  visual.   6.18  Diseño  y  desarrollo  de  programas  de  apoyo  en  el  uso  de  la  tecnología  adaptada   para  alumnos  con  discapacidad  motriz.   6.19  Profesores  que  diseñan,  aplican  y  evalúan  la  enseñanza  a  nivel  grupal  con  ajustes   razonables  en  base    a  los  lineamientos  de  la  RIEB.     6.20    Profesionales    que  diseñan,  aplican  y  evalúan  la  enseñanza  en  la  atención   individual    con  ajustes  razonables  en  base    a  los  lineamientos  de  la  RIEB.   6.21  Profesores  que  diseñan,  aplican  y  evalúan  propuestas  para  la  formación  laboral   tendientes  a  la  inclusión  laboral.   6.22  Escuelas  de  educación  especial  que  ofrecen  formación  para  el  trabajo  (pretaller  y   taller).   6.23   Proyectos   Oso   y/o   MAPs   aplicados   a   los   alumnos   con   Multidiscapacidad   y   Página  65  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013       sordoceguera.   6.24  Profesionales  que  diseñan  y  aplican  el  Curriculum  Funcional  y  ecológico   625  Numero  de  alumnos  con  Planeación  Centrada  en  el  alumno       L7.   Acompañamiento   y   asesoría   a   las   7.1   Visitas   de   seguimiento   a   escuelas   regulares   que   aplican   metodologías   para   la   escuelas   de   educación   inicial,   básica   en   atención  a  la  discapacidad.   todas   las   modalidades,   así   como   a   los   7.2  Visitas  de  seguimiento  a  los  servicios  de  educación  especial  en  la  aplicación  de  los   servicios  de  educación  especial.   nuevos  planes  y  programas  de  estudio  de  la  educación  básica.     7.3   Visitas   de   orientación   y   acompañamiento   a   profesores   de   escuela   regular     que   atienden  alumnos  con  discapacidad.   7.4  Visitas  de  orientación  y  acompañamiento  a  profesores  de  educación  especial  que   atienden  alumnos    con  discapacidad,multidiscapacidad  y  sordoceguera.   7.5  Reuniones  técnicas  con  escuelas  y/o  profesores  de  escuelas  regulares.   7.6  Reuniones  técnicas  con  escuelas  y/o  profesores  de  educación  especial.   7.7   Vistas   de   orientación   y   acompañamiento   a   profesores   de   educación   básica   que   atienden  alumnos  en  proceso  y/o  culminación  de  promoción  anticipada.   7.8  Vistas  de  orientación  y  acompañamiento  a  profesores  de  educación  especial    que   atienden  alumnos  en  proceso  y/o  culminación  de  promoción  anticipada   7.9  Visitas  de  seguimiento  a  escuelas  regulares  y  servicios  de  educación  especial    que   aplican  metodologías  para  la  atención  a  las  aptitudes  sobresalientes.  .   7.10  Visitas  de  orientación  y  acompañamiento  a  profesores  de  escuela  regular  y  de  los   servicios  de  educación  especial      que  atienden  alumnos  con  aptitudes  sobresalientes.     7.11  Visitas  de  seguimiento  a  instituciones  y/o  empresas  que  abren  espacios  para  las   prácticas  laborales  y/o  inclusión  laboral.   7.12   Visitas   de   orientación   y   acompañamiento   a   profesores   de   educación   especial       que  atienden  alumnos  en  formación  para  el  trabajo.   7.13   Visitas   de   orientación   y   acompañamiento   a   profesores   de   educación   especial   sobre  la  aplicación  de  la  RIEB.     L10  Red  de  escuelas  integradoras.   10.1  Numero  de  escuelas  integradoras  por  nivel  educativo.     10.2  Numero  de  escuelas    integradoras  con  énfasis  en  una  discapacidad.   10.3  Número  y  tipo  de  alumnos  con  discapacidad  integrados  a  la  escuela  regular  en  el   presente  ciclo  escolar.   10.4  Número  y  tipo  de  alumnos  con  discapacidad  integrados  a  la  escuela  regular.     Página  66  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.       10.5  Eventos  generados  para  la  interacción  de  las  redes  y/o  escuelas.     L16.   Diseño   y   desarrollo   de   materiales   16.1  Diseños  de  hardware  adaptado.   tecnológicos  adaptados     16.2.  Diseño  de  software  adaptados.     16.3  Diseño  de  materiales  para  la  accesibilidad.   L.14  Diseño  de  sitios  virtuales  para  la   14.1  Numero  de  escuelas  con  sitios  virtuales  para  la  difusión.   difusión.   14.2  Numero  de  zonas  escolares  con  espacios  virtuales  de  difusión.     L20.  Planeación  institucional  con  enfoque   20.1  Diseño,  aplicación  y  evaluación  del  PEDE   inclusivo.     L21.  Reportes  de  niveles  de  satisfacción   21.1  Diseño  y  aplicación  de  encuestas  de  satisfacción  de  egresados.      Participación   L3.  Participación  activa  de  las  familias  en   3.1  Redes  de  padres  de  familia  creadas.   el  desarrollo  del  potencial  de  sus  hijos.   3.2   Redes   de   padres   de   familia   con   orientación   y   seguimiento   en   sus   acciones  social     educativas.   3.3  Padres  de  familia  orientados.   3.4  Cursos  diseñados  e  implementados.   3.5  Diseño,  edición  y/o  reimpresión    de  materiales  educativos.   3.6  Dotación  de  materiales  educativos.       L4.  Vinculación  interinstitucional  entre  los   4.1  Integración  y  participación  en  redes,  consejos  y  comités    de  vinculación.   distintos   sectores,   instituciones   y   4.2  Acuerdos  de  colaboración  suscritos.   organizaciones   de   la   sociedad   civil   en   la   4.3  Número  y  tipo  de  alumnos  apoyados  por  los  acuerdos  de  colaboración.   atención  a  la  población  con  discapacidad   4.4  Número  y  tipo  de  servicios  de  educación  especial  que  participan  en  los  acuerdos   y/o   aptitudes   sobresalientes   y     sus   de  colaboración.   familias.   4.5   Profesores   de   educación   regular   y/o   educación   especial   que   participan   en   los     acuerdos  de  colaboración.   4.6  Materiales  didácticos  y  bibliográficos    entregados  a    las  instituciones.     L17.  Apoyos  y  becas  para  los  estudiantes.   17.1  Número  y  tipo  alumnos  con  becas  de  apoyo  educativo.     17.2  Número  y  tipo  de  alumnos  con  apoyos  asistenciales,  de  salud,  de  rehabilitación,     terapéuticos,  culturales  y/o  recreativos.     L22.  Premios,  convocatorias  y  ponencias.     22.1  Escuelas  que  participan  en  premios  y/o  convocatorias.     22.2  Profesionales    que  obtienen  premios  y/o  reconocimientos.   22.3  Profesionales    que  participan  con  ponencias  en  congresos.   Página  67  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013        Administrativa.     L5.   Dotación   de   recursos   técnicos   y   5.1   Materiales  de   apoyo  a  la  discapacidad  entregados  a  los  alumnos  Integrados  a  la   materiales   específicos   para   fortalecer   la   escuela  regular.   enseñanza   y   el   aprendizaje   en   las   5.2  Materiales  de  apoyo  a  la  discapacidad  entregados  a  los  alumnos  de  las  escuelas  de   escuelas  de  educación  inicial  y    básica.   educación  especial.         5.3  Materiales  de  apoyo  a  la  enseñanza  entregados  a  las  escuelas  inclusivas.   5.4   Materiales   de   apoyo   a   la   enseñanza   entregados   a   los   servicios   de   educación   especial.   5.5  Número  y  tipo  de  Alumnos  beneficiados  con  los  materiales.   5.6  Número  y  tipo  de  Escuelas  beneficiadas  con  los  materiales   5.7   Instrumentos   de   evaluación   entregados   a   profesionales   que   realizan   las   evaluaciones  psicopedagógicas.   L.11  Reuniones  regionales  y/o  nacionales   11.1  Participación  en  reuniones  regionales  y/o  nacionales  por  Programa  Educativo.   de  evaluación  y  seguimiento.   11.2  Participación  en  reuniones  nacionales  como  sistema  de  educación  especial.   11.3  Elaboración  de  informes  y/o  reportes  de  evaluación.     L.13  Acceso,    permanencia  y   13.1   Número   y   tipo   de   alumnos   que   ingresan,   permanecen  y  egresan  en   el   nivel   de   oportunidades  de  educación.   educación  inicial.     13.1   Número   y   tipo   de   alumnos   que   ingresan,   permanecen  y  egresan  en   el   nivel   de   educación  preescolar.   13.1   Número   y   tipo   de   alumnos   que   ingresan,   permanecen  y  egresan  en   el   nivel   de   educación  primaria.   13.1   Número   y   tipo   de   alumnos   que   ingresan,   permanecen  y  egresan  en   el   nivel   de   educación  secundaria.   13.1  Número  y  tipo  de  alumnos  que  ingresan,  permanecen  y  egresan  en  el  nivel  de   educación  formación  para  el  trabajo.   13.2  Número  y  tipo  de  alumnos  que  ingresan  al  bachillerato.               Página  68  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.        2.2  Plan  de  trabajo.    L1.  Actividades  académicas  para  el  impulso  de  la  inclusión  educativa  y/o  laboral.  Indicador.   Acción.   Meta.   Participantes   Zonas   Recursos   Periodo   de   Responsable.   Seguimiento   y/o   y/o   Participante solicitados.   ejecución.   evaluación.           beneficiarios.   s        1.1   Asistencia   y   Que   6        Zonas   Convocatorias,   Mayo,   Martha   Leticia   1.1   Instituciones  Instituciones   Participación   Instituciones   metropolitan trípticos,   Cabrales   de   públicas   y/o  públicas   y/o   en   Foros,   de  la  iniciativa   180     Septiembre   Anda   y   Martha   privadas     que   as   oficios.  privadas    que   Congresos,   pública   o   Profesionales   Elena   Rocha   participan   en   las   de  T.S.    Noviembre.  participan   en   Reuniones.   privada   Ramírez.   jornadas  las   jornadas   participen   en     académicas.  académicas     eventos   de   la   DEE.  1.1   Participar   en   200   Funcionarios   Instituciones   Equipo   de   Durante   el   Armando   Funcionarios   que  Instituciones   la   funcionarios   de   privadas   y   proyección.   ciclo  escolar,     Lomelí   atienden  públicas   y/o   capacitación   y   capacitados   dependencias   gubernamen ALejandre.   necesidades  privadas    que   sensibilización   en   el   uso   del   del   gobierno   tales.       2012-­‐2013   comunicativas    participan   en   a   personal   de   sistema   municipal   y     con   personas   Laptop  las   jornadas   dependencias   Braille.   estatal.   con  Discapacidad  académicas   del   gobierno     Visual   municipal   y   empleando   el   Listas   de   estatal,   en   el   Sistema  Braille.   asistencia   conocimiento   Página  69  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013       y   uso   del   sistema   Braille.  1.1   Capacitación     2  cursos  de   80   Dependencia Antología  del    Lunes,   Cristina  Salazar   Registro  de  Instituciones   sobre  la   Lengua  de   Funcionarios   s  de   curso.   jueves  y   Romero.   participantes.  públicas  y/o   Lengua  de   Señas.   Públicos  de   Gobierno   viernes  de  privadas    que   Señas  a   las   Oficio  de   Septiembre  a   José  Luis   Constancias  de  participan  en   funcionarios   dependencias     solicitud  de   Murguía   participación.   junio.  las  jornadas   públicos.   de  gobierno   apoyo.   Sánchez.  académicas   municipales,       estatales  y   federales    1.1   Reuniones  de   10  reuniones     1,  2,  3,  4,  12,     Febrero     Bárbara  Pérez   Visitas  de  Institucione trabajo  para   501   noviembre   Valero   seguimiento  de  s   públicas   informar  a  los   2012   las  actividades  y/o   asistentes   6,   7,   8,   10,   con  alumnos  AS  privadas     sobre  el   11,   14,   15,  que   programa   512,   513,  participan   atención   515  en   las   educativa  a    jornadas   alumnos  con  académicas     aptitudes   sobresalientes  1.1   Participación     Funcionarios   31     zonas   Antología  del   5,6,7,Y   8   DE     Carlos  Orizaba   Reporte  de  Instituciones   en   la   XXVIII   públicos   escolares     curso.   noviembre   Ríos.   participantes,  públicas   y/o   Semana   de   la   sedes,  y  privadas    que   Cultura   Público  en   Formatos  de   actividades.  participan   en   general.   registro,     Página  70  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      las   jornadas   Laboral.   Listas  de  académicas.   asistencia,   constancias,   cañón   Computadora.  1.1   CAM  que   45   CAM   que   450  Maestros,     31     zonas   Oficios   de   5,6,7,Y  8  DE     Carlos  Orizaba.   Reporte  de  Instituciones   participan  en   diseñan   escolares   invitación,   noviembre   participantes,  públicas   y/o   la  Semana  de   actividades     450     Padres   formatos   de   sedes,  y  privadas    que   la  Cultura   académicas   de  familia   registro,   listas   actividades.  participan   en   Laboral.   de   impulso   a   100  alumnos   de   asistencia,  las   jornadas   la   inclusión   gafetes,  académicas.   laboral.   450  personas   papelotes,   de  la   hojas   comunidad.  1.1   Asistencia   a   Que   las   14   14   Maestros   1,2,3,4,5,9,1 Inscripción   al   noviembre   Violeta   Gómez   Asistencia   al  Instituciones   Encuentro   de   zonas   encargados   2,16  federal   evento   Malé   Encuentro  públicas   y/o   promotores   metropolitan del   programa   $550.00  privadas   que   de   Lectura   de   as   envíen   por   en   sus   1,2,3,4,5,10,    participan   en   la  FIL   lo   menos   un   escuelas.  jornadas   representante  académicas   al  encuentro   2   asesores   de   la   dirección   de  EE    1.1   Presentación   Presentar   a   150  maestros,   32   zonas     septiembre   Violeta   Gómez   Presentación  del    Instituciones   del    fichero  de   150   personas   asesores,   escolares   Malé  públicas   y/o   Estrategias   fichero   de   directores   y   fichero   de  privadas   que   Diversificadas   Estrategias   supervisores   Estrategias  participan   en   para  el  Uso  de   Diversificadas   de   Educación   Diversificadas   Página  71  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      jornadas   las   Bibliotecas   para  el  Uso  de   Especial   para   el   Uso   de  académicas   Escolares   en   las  Bibliotecas   las   Bibliotecas   Educación   Escolares   en   Escolares   en   Especial.   Educación   Educación   Especial.   Especial  1.1   Presentación   Presentar   en   100   personas   32  zonas     Noviembre   Violeta   Gómez   Presentación  del    Instituciones   del    fichero  de   el  marco  de  la   público   en   Malé  públicas   y/o   Estrategias   Feria   fichero   de   general   Estrategias  privadas   que   Diversificadas   Internacional  participan   en   para  el  Uso  de   del  Libro  el     Diversificadas  jornadas   las   Bibliotecas   para   el   Uso   de   Escolares   en   fichero   de   las   Bibliotecas  académicas   Educación   Estrategias   Escolares   en   Especial   Diversificadas   Educación   para  el  Uso  de   Especial   las  Bibliotecas   Escolares   en     Educación   Especial  1.2   Reuniones  de   2  reuniones     1,  2,  3,  4,  12,     Febrero     Bárbara  Pérez   Visitas  de  Funcionario trabajo  para   501   noviembre   Valero   seguimiento  de  s  que   informar  a  los   100  docentes   las  actividades   2010  participan   asistentes   directivos   6,   7,   8,   10,   con  alumnos  AS  en  las   sobre  el   11,   14,   15,  jornadas   512,   513,   programa  académicas.   atención   515   educativa  a     alumnos  con   aptitudes   Página  72  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.       sobresalientes  1.2   Asistencia   y   Funcionarios   4   ____   Convocatorias,   Mayo,   Martha   Leticia   1.2   Funcionarios  Funcionarios   Participación   de  la  iniciativa   Instituciones.   trípticos,   Cabrales   de   que   participan  que   en   Foros,   pública   y   oficios,     Septiembre   Anda   y   Martha   en   las   jornadas  participan   en   Congresos,   privada    Noviembre.   Elena   Rocha   académicas.  las   jornadas   Reuniones.   participan   en   180  CD   Ramírez.  académicas.   jornadas     180   Carpetas,   académicas   plumas   y     (Redes).   paquete   de   500   hojas,   50   papelotes   y   plumones,   reconocimient os   o   paquete   didáctico   de   regalo  1.2   Diseño,   Diseñar   500   alfabetos   La   comunidad     Impresora   Ago.     Dic.   Marisol   Diseño  Edición  edición   y/o   materiales   braille   en   en   general   a   laser   2012   Murguía  reimpresión   que   apoyen  la   formato   de   nivel  estatal.   convencional  e   Salazar.   Impresión  de  materiales   difusión   separador.   insumos.   Entrega   de  de  difusión.   comunitaria   Productos   a   los   de   estrategias     beneficiarios.   específicas   500   Trípticos   para   el   con     trabajo   con   información   personas   con   básica   acerca   discapacidad   de   la   visual.   convivencia   Página  73  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013       con   personas   con  D.V.  1.3     Reimpresión   Reimpresión   166   maestros   31     zonas   Solicitud     de     Nov  2012   Jesús   Ferraez   Reporte   de   de  las  Guías   de  2500  Guías   de  taller.   escolares   reimpresión   y   Ocampo.   entrega.  Diseño,   validación.   CD   de    FT   de    FT  edición   y/o   2017   alumnos   master   de   Recuperación   de  reimpresión   Impresión   de   Impresión   de   de  FT.   Guía.   la   hoja   de  de  materiales   la   Guía   para   la   Guía   para   comentarios   de   500  de  difusión.   Empleadores.   Empleadores.   las  guías     empleadores.   1500  Familias.  1.3     Reimpresión   Reimpresión   166   maestros   31     zonas   Solicitud     de     Nov  2012   Jesús   Ferraez   Reporte   de   de  las  Guías   de  1500  Guías   de  taller.   escolares   reimpresión   y   Ocampo.   entrega.  Diseño,   de    FT   de    FT   validación.   CD  edición   y/o   2017   alumnos   master   de   Recuperación   de  reimpresión   Impresión   de   Impresión   de   de  FT.   la   hoja   de   Guía.  de  materiales   la  Guía  para  la   la  Guía  para  la   comentarios   de   500  de  difusión.   familia.   familia.   las  guías     empleadores.   1500  Familias.  1.3     Reimpresión   Reimpresión   166   maestros   31     zonas   Solicitud     de     Nov  2012   Jesús   Ferraez   Reporte   de   de  las  Guías   de  2500  Guías   de  taller.   escolares   reimpresión   y   Ocampo.   entrega.  Diseño,   validación.   CD   de    FT   de    FT  edición   y/o   2017   alumnos   master   de   Recuperación   de  reimpresión   Impresión   de   Impresión   de   de  FT.   Guía.   la   hoja   de  de  materiales   la   Guía   para   la  Guía  para   comentarios   de   500  de  difusión.   Profesionales.   las  guías     Los     empleadores.   Página  74  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.       Profesionales.   1500  Familias.  1.3     Reimpresión   Reimpresión   166   maestros   31     zonas   Solicitud     de     Nov  2012   Jesús   Ferraez   Reporte   de   de  las  Guías   de  1500  Guías   de  taller.   escolares   reimpresión   y   Ocampo.   entrega.  Diseño,   validación.   CD   de    FT   de    FT  edición   y/o   2017   alumnos   master   de   Recuperación   de  reimpresión   Impresión   de   Impresión   de   de  FT.   la   hoja   de   Guía.  de  materiales   la  Guía  para  el   la  Guía  para  el   comentarios   de   500  de  difusión.   alumno.   alumno.   las  guías     empleadores.   1500  Familias.  1.3     Reimpresión   Reimpresión   166   maestros   31     zonas   Solicitud     de     Nov  2012   Jesús   Ferraez   Reporte   de   de  las  Guías   de  2500  Guías   de  taller.   escolares   reimpresión   y   Ocampo.   entrega.  Diseño,   validación.   CD   de    FT   de    FT  edición   y/o   2017   alumnos   master   de   Recuperación   de  reimpresión   Impresión   de   Impresión   de   de  FT.   la   hoja   de   Guía.  de  materiales   la   Guía   para   la   Guía   para   comentarios   de   500  de  difusión.   Empleadores.   Empleadores.   las  guías     empleadores.   1500  Familias.  1.4   Reuniones  de   2  reuniones     1,  2,  3,  4,  12,     Febrero     Bárbara  Pérez   Visitas  de  Institucione trabajo  para   501   noviembre   Valero   seguimiento  de  s   y/o   informar  a  los   100  docentes   las  actividades   2012  funcionario y  directivos   6,   7,   8,   10,   asistentes   con  alumnos  AS  s   que   sobre  el   11,   14,   15,  reciben   programa   512,   513,  material   de   atención   515  difusión.   educativa  a       alumnos  con   Página  75  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013       aptitudes   sobresalientes  1.4   Secretaria   de   Entrega   de   la   500   guías   31     zonas     Noviembre   a   Jesús     Ferraez   Reporte   de  Instituciones   Trabajo   y   guía   de   entregadas   escolares   Diciembre   Ocampo.   entrega.  y/o   Previsión   Empleadores   2012.  funcionarios   Social,   Red   de   Recuperación   de   de  FT  que   reciben   Vinculación   la   hoja   de  material   de   comentarios   de   Laboral  difusión.   las  guías.  1.4   Asistencia   y   Instituciones   50   ____   Material   Mayo,   Martha   Leticia   1.4   Instituciones  Instituciones   Participación   reciben   Instituciones.   Bibliográfico.   Cabrales   de   y/o   funcionarios  y/o   en  Eventos.   material   Septiembre   Anda   y   Martha   que   reciben  funcionarios   Bibliográfico.    Noviembre   Elena   Rocha   material   de  que   reciben   Ramírez.   difusión   de   los  material   de   Programas   de   la  difusión.   DEE  1.5  Directivos   Realizar   100  Directivos   Autoridades     Equipo   de   2012-­‐2013   Armando   Creación   de  de  los  niveles   sesiones   de   de   Educación   Educativas   de   Proyección   y   Lomelí   ambientes  de   educación   orientación   y   Básica   Educación   computadora   Alejandre.   favorables   para  básica   sensibilización   Regular     Básica   portátil.   la   inclusión   y  vinculados   a   Directivos   Orientados   y   Regular.   atención   de  con   de   escuelas   sensibilizados     alumnos   con  educación   regulares   en  la  atención   Listas   de   D.V.  especial.   donde   se   de   alumnos   asistencia.   atienden   con   alumnos   con   Discapacidad   Discapacidad   Visual  .   Página  76  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.       Visual.  Resumen  de  beneficiarios  por  la  línea  de  acción.    Escuelas   Servicios   de   Directivos   y   Directivos   y   Padres   de   Alumnos.   Costo  de  la  línea  de   %  aplicado  en  la  regulares.   educación   profesores   de   profesores   de   familia.   acción.   línea  de  acción.   especial.   escuela  regular.   educación       especial.                                             Página  77  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      L2.Actividades  de  profesionalización  de  directivos,  docentes  y  ATP  de  educación  regular  y  educación  especial  en  temáticas  relacionadas  con  la  inclusión  educativa  y/o  laboral.  Indicador.   Acción.   Meta.   Participante Zonas  Participantes   Recursos  solicitados.   Periodo   Responsable.   Seguimien s   y/o   de   to   y/o         beneficiario   ejecució   evaluación s.   n   .  2.1   Realizar   200   Autoridades   01,   02,   03,   04,   06,   07,   Equipo   de   Proyección   y   2012-­‐ Armando   Creación  Directivos   sesiones   de   Directivos   Educativas   08,   09,   10,   11,   12,   13,   computadora  portátil.   2013   Lomelí   de  de   orientación   y   de   de   14,  15,  16  Federal   Alejandre.   ambientes  educació sensibilizació Educación   Educación     favorables  n   regular   n  a  Directivos   Básica   Básica     para   la   Viáticos   para   hospedaje,  y   de   escuelas   Regular     y   Regular   503,   504,   505,   506,   alimentación   y   inclusión   y  educació regulares   y   Especial   yEspecial.   507,   508,   510,   511,   transporte.   atención  n  especial   especiales   Orientado 512,   514,   515,   516   de  capacitad donde   se   s   y   Estatal       alumnos  os.   atienden   sensibiliza con  D.V.   Listas  de  Asistencia.   alumnos   con   dos   en   la     Discapacidad   atención   Visual.   de   alumnos   con   Discapacid ad  Visual  .  2.1   Capacitar   en   160     1,  2,  3,  4,  12,  501     25   Y   26   Bárbara  Pérez   Visitas   de  Directiv el   programa   directivos   OCTUBR Valero   seguimientos   de   de   aptitudes   6,   7,   8,   10,   11,   14,   15,   E   o   para  educació EDUCACIÓ 512,  513,  515   sobresaliente apoyo   en  n   s   a   directivos   N   BÁSICA   la   atención   Página  78  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      regular  y   de   educación   Y  ESPECIAL     educativa  educació regular   de  n   alumnos  especial   identificadcapacita os  dos.  2.1   Realizar   200   Autoridades   $0   Equipo   de   Proyección   y   2011-­‐ Armando   Creación  Directivos   sesiones   de   Directivos   Educativas   computadora  portátil.   2012   Lomelí   de  de   orientación   y   de   de   Alejandre.   ambientes  educació sensibilizació Educación   Educación   2012-­‐ favorables  n   regular   n  a  Directivos   Básica   Básica   2013   para   la  y   de   escuelas   Regular     y   Regular   inclusión   y  educació regulares   y   Especial   yEspecial.   atención  n  especial   especiales   Orientado de  capacitad donde   se   s   y   alumnos  os.   atienden   sensibiliza con  D.V   alumnos   con   dos   en   la     Discapacidad   atención   Visual.   de   alumnos   con   Discapacid ad  Visual  .     Uso  de  la   56  CAM   56   Zona   1,3,4,5,9,12,y16   Sede  (Zona  3  Federal)     01   de   Carlos   Septiembr base  de   que   Directores   federal   octubre   Orizaba  Ríos.   e   2012   2.1.   Datos  de   registran   60   verificacióDirectivos   Formación   sus   metropolita 1,2,3,4,5y  10  estatal    2012   n   de   de   nos   Alimentos.   para  el   acciones   Director registro   de  educació trabajo.   de  FT  en  la     datos   y  n  regular   Página  79  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013       y   base  de   2  Asesores.   es   elaboracióeducació Datos  de   n   de  n  especial   Formación     Metropo informe   a    capacitad para  el   litanos   Supervisor   turno   os.   trabajo.   es.   correspo ndiente.     Uso  de  la   96  CAM   96   6,7,8,10,11,13,14.y   15   Sede  (Zona  3  Federal)     28  de   Armando   Septiembr base  de   que   Directores   federal   septiem Eduardo   e   2012   Datos  de   registran   96  Viáticos   bre  2012   verificació foráneos     5.6,7,8,9,11,12,13,14,1 Formación   sus   98   Director Soto  de  Jesús.   n   de   para  el   acciones   5y  16    estatal   es   registro   de   2  Asesores.   trabajo.   de  FT  en  la   Alimentos   Foráneo datos   y   base  de     s     elaboració   Datos  de   n   de     Turnoco Formación   informe   a     rrespon para  el   Supervisor trabajo.   diente,  o   es.   que  le     facilite.  2.2   Realizar   200   Profesores   01,   02,   03,   04,   06,   07,   Equipo   de   Proyección   y   2012-­‐ Armando   Creación  Profesore sesiones   de   Profesores   de   08,   09,   10,   11,   12,   13,   computadora  portátil.   2013   Lomelí   de  s   de   capacitación   de   Educación   14,  15,  16  Federal   Alejandre.   ambientes  educació y   educación   Básica   de     favorables  n   regular   sensibilizació Básica   Educación     y  diseño  de   Viáticos   para   hospedaje,  y   n   a   Regular   y   Especial   y   503,   504,   505,   506,   alimentación    transporte   estrategias  educació Profesores  de   Especial   Regular.   507,   508,   510,   511,   para   la  n  especial   Educación   orientados   512,   514,   515,   516     inclusión   y  capacitad Básica   y   atención   Página  80  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      os.   Regular   y   sensibiliza Estatal   Listas  de  Asistencia   de   Especial.   dos     en   la   alumnos   atención   con  D.V.   de   alumnos   con   Discapacid ad  Visual.  2.2     Orientación   1  Sesión   240   Zonas  Metropolitanas   Poster  del  Alfabeto   17   Cristina   Hojas  de   para  la   informativ Profesionale Manual.   Octubre.   Salazar   evaluación  Profesore creación  de   a   s  de   Romero.   del  evento.  s  de   contextos   educación   DIELSEME  educació bilingües  y     básica  que      n  regular   biculturales   diseñan  y   120   la  comunicación  están  en   en  escuelas   personas   aulas  con    educació de  educación   orientación   turno  n  especial   básica  e   visual  para   Convocatoria.  capacitad implementaci matutino.   la  os.     Hoja  de  registro,  cañón,   ón  de   intervención     computadora.   estrategias   con  alumnos   120   visuales  en  el   sordos.   personas   aula    de   turno   alumnos   vespertino   sordos.  2.2   Capacitar   en   100     1,  2,  3,  4,  12,  501     NOVIEM Bárbara  Pérez   Visitas   de  Profesor el   programa   docentes   BRE   Valero   seguimientes  de   de   aptitudes   6,   7,   8,   10,   11,   14,   15,   o   para  educació sobresaliente 512,  513,  515   apoyo   en  n   s   a   la   atención   Página  81  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      regular  y   profesores  de     educativa  educació educación   de  n   regular   alumnos  especial   identificadcapacita os  dos.     Capacitar   en   135     1,  2,  3,  4,  12,  501     NOVIEM Bárbara  Pérez   Visitas   de   el   programa   docentes   BRE   Valero   seguimient de   aptitudes   6,   7,   8,   10,   11,   14,   15,   o   para   sobresaliente 512,  513,  515   apoyo   en   s   a     la   atención   profesores  de   educativa   educación   de   especial   alumnos   sobre   identificad enriquecimie os   nto       La    mediación   90   90  maestros   6,7,8,10,11,13,14.y   15   90  Viáticos.   21,22y   Carlos   Reportes     en   lo   talleres   docentes   de  taller  o   federal   23  de   Orizaba  Ríos.   de   2.2   y   pretalleres   que   pretaller   90  Hospedajes.   novie mediación.  Profesore 5.6,7,8,9,11,12,13,14,1 de  FT.   aplican   foráneos     850  Alimentos.   mbre   s  de   estrategias   5y  16    estatal   2012  educació de   4  asesores.    n  regular   mediación   Maestro y   en  el  taller   s  de  educació o     taller  n  especial   pretaller.   Y  capacitad pretaller   Página  82  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.       os.   foráneos .   2.4     Cursos    Diseñado s  y/o  impartido s.  2.2   Impartir   50   Profesores   $80,000     Viáticos  y  hospedaje.     Octubre   Patricia   Reporte   de  Profesore curso   de   profesores   que   a   Bocardo   experiencis   de   capacitación   curso   atienden   diciembr Treviño.     a   de  educació y   inicial.   alumnos  con   e  2012  .   atención.  n   regular   seguimiento   discapaciday   del   Proyecto     d  motriz.    educació Creando   60  n  especial   accesos.   profesores  capacitad seguimientos     o   y     orientació n.    2.2   Impartir   50   Profesores   Zona  foranea   Viáticos  y  hospedaje.   Octubre   Adrian   Ibarra    Profesore Curso   de   profesores   de   USAER   Y   de  2012.   Mercado.  s   de   resolución   de   área   CAM.    educació problemas   foránea.       Alimentos.  n   regular   multiplicativo  y   s.    educació  n  especial  capacitad Página  83  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      os.       Impartir   35   Profesores   Zona  metropolitana   Alimentos   Octubre   Adrian   Ibarra     Curso   de   profesores   de  USAER.   2012   a   Mercado.   resolución   de   área   febrero   problemas   metropolit 2013.   multiplicativo ana   s.   (continuac ión   de   problemas   multiplicat ivos.  2.2   Curso   de   40   Profesores   Zona  Metropolitana       Alimentos.     Octubre   Adrian   Ibarra    Profesore resolución   de   profesores   de  USAER.     de   2012   Mercado.  s   de   problemas   de   área   a  educació aditivos.     metropolit febrero  n   regular   ana.     2013.  y  educación  especial  capacitados.     Curso   de   30   Profesores   Zona  Foránea   Hospedaje     Octubre   Adrian   Ibarra     resolución   de   profesores   de  USAER.   y   Mercado.   problemas   de  área   Viáticos   Diciemb aditivos.   Alimentos   re  2012   foránea.   Página  84  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      2.4   Capacitar     Capacitar   Alumnos   del   Un   participante   por   Hospedaje,   viáticos,   Enero   Salvador   Revisión  de  Cursos   psicólogos   a   40   nivel   de   zona   alimentos,   salones   2,   2013   Mejía   evaluaciondiseñados   que       psicólogos   preescolar.   pago  de  honorarios.   Tostado.   es  y/o   atiendan   el   en   el   test   aplicadas  impartido nivel   de   de  wipssi.   por   los  s.   preescolar.   asistentes   al  curso.  2.4   Capacitar  a   Capacitar   154  CAM   31  zonas   Viáticos,  hospedaje,   octubre   Violeta   Reporte  de  Cursos   los  maestros   a  154   alimentos,    5  salones  por   Gómez  Malé   capacitaciódiseñados   encargados   maestros   un  día   n  y/o   de  las   de  CAM  impartido bibliotecas   encargados   escolares   s  de  las   sobre  el   bibliotecas   fichero  de   escolares   Estrategias   sobre  el   diversificadas   fichero  de   para  el  uso   Estrategias   de  las   diversifica bibliotecas   das  para  el   Escolares   uso  de  las   bibliotecas   Escolares  2.4   Capacitar  a   Capacitar   187  USAER   32  zonas   Viáticos,  hospedaje,   octubre   Violeta   Reporte  de  Cursos   los  maestros   a  187   alimentos,      6    salones  por   Gómez  Malé   capacitaciódiseñados   encargados   maestros   un  día   n  y/o   de  las   de  USAER  impartido bibliotecas   encargado escolares   s  de  las   Página  85  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      s   sobre  el   bibliotecas   fichero  de   escolares   Estrategias   sobre  el   diversificadas   fichero  de   para  el  uso   Estrategias   de  las   diversifica bibliotecas   das  para  el   Escolares   uso  de  las   bibliotecas   Escolares  2.5   Redes   Activar  la  Red   Participaci Psicólogos   Todas  las  zonas   Ninguno   Perman  Salvador   Monitoreo  de   de   Psicólogos   ón   en   la   que   laboran   ente.   Mejía   constante  profesion de   Educación   Red   de   en   Tostado.   de  ales   Especial.   150   Educación   participaciimplemen psicólogos.   Especial.   ones  tadas.   pertinente s   de   los   miembros.  2.4   Capacitar   a   2  cursos   Trabajadora Federales   1,   2,   3,   4,   5,   3   salones   por   curso   ,   lap-­‐ Febrero   Martha   Evaluación  Cursos   trabajadoras   s   sociales     9,  10,  12,  16   top,  cañòn,  copias  y  CD   Leticia   del  curso  diseñados   sociales   de   2  sesiones   de   las   zonas   Cabrales   de  y/o   los   servicios   metropolita Estatales   501,   502,   Anda  impartido de   CAM,   nas   503,  504,  510  s.   USAER  y  CRIE   en       Habilidades   Sociales   Página  86  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      2.4   Capacitar   a   1  curso   Trabajadora Federales  9  y  3   Lap-­‐top,  canón,  copias  del   Noviem Martha   Curso  Cursos   trabajadoras   s  sociales  de   programa   bre   Leticia   implementdiseñados   sociales   de     las  Zonas  9  y   Cabrales   de   ado  y/o   los   servicios   3   Anda  impartido de   2   CAM      s.   en   Emprenduris   mo  2.4  cursos   Presentación   350   Profesionale 01,02,03,04,05,06,07,0   Agosto   Violeta   Presentacidiseñados   a   profesiona s   de   8,09,10,   11,12,   13,14,   2012   Gómez  Malé.   ón    o   profesionales   les   de   la   Educación   15,16  Federal.  impartido de   la   Educación   Especial.   educación   Especial,   01,02,03,04,05,06,07,0s   especial   del   (superviso 8,09,10,11,12,13,14,15 libro   res,   ,16     Estrategias   directores   Estatal.   Diversificadas   y  maestros   para   el   Uso   frente   a   de   las   grupo  )   Bibliotecas    2.4  cursos   Diseño   e   310   Profesionale 01,02,03,04,05,06,07,0 Hospedaje,   alimentación,   Octubre   Violeta    diseñados   impartición   profesiona s   de   8,09,10,   11,12,   13,14,   viatico  para  foráneos.   2012   Gómez  Malé.  o   de   2  cursos  1   les   de   Educación   Visitas   de   15,16  Federal.  impartido CAM   y   1   educación.   5  salones  por  grupo.     seguimient Especial.   01,02,03,04,05,06,07,0 o.  Informes  s   USAER,   para   especial   Cañón   por   grupo,   lap   top   trabajar   el   capacitado 8,09,10,11,12,13,14,15 semestrale ,16     por  grupo   s.   libro   s  en  el  uso   del   libro   Experienci Página  87  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013       Diversificadas   Estatal.   as  exitosas.   para   el   Uso   s   de   las   Diversifica Bibliotecas   das  para  el     Uso   de   las   Bibliotecas   Escolares  2.4  cursos   Fundamentos   Capacitar     01,02,03,04,05,06,07,0   Agosto   Violeta    diseñados   sobre   la  a   8,09,10,   11,12,   13,14,   2012   Gómez    o   Reforma   Profesiona Profesionale 15,16  Federal.  impartido Integral   para  les   de   la   s  de  la   Malé   la   Educación   educación   educación   01,02,03,04,05,06,07,0s   especial,   especial,   8,09,10,11,12,13,14,15 básica.   interesado interesados   ,16     Con   valor   en   s   en   Estatal.   escalafonario   capacitars capacitarse   e   en   la   en  la  RIEB   RIEB  2.7   Dotar  a  todos   Dotar   al   Profesionale 01,02,03,04,05,06,07,0 3000  ejemplares  del  Libro   Agosto   Violeta   ExperienciDotación   los   100%   de   s   de   la   8,09,10,   11,12,   13,14,   2012   Gómez     as  exitosas  de   profesionales   los   educación   15,16  Federal.  materiale de   educación   profesiona especial   Malé  s   para   la   especial   del   les   de   la   01,02,03,04,05,06,07,0enseñanz libro   educación   8,09,10,11,12,13,14,15a   especial   ,16    diversific diversificadas   del   libro   Estatal.  ada.   para   el   uso   estrategias   de   las   diversifica bibliotecas   das  para  el   Página  88  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.         escolares.   uso   de   las   bibliotecas   escolares  2.4   Realizar   Capacitar   Docentes   de   01,   02,   03,   04,   06,   07,   Equipo   de   Proyección   y   2012   -­‐   Armando   Creación  Cursos   curso   de   y/o   educación   08,   09,   10,   11,   12,   13,   computadora  portátil.   2013   Lomelí   de  Diseñado Enseñanza   actualizar   especial   y   14,  15,  16  Federal   Alejandre.   ambientes  s   y/o   del   Sistema   a   300   básica   y       favorables  impartido Braille   y   de   personas   comunidad     y  diseño  de   Regletas  y  punzones  s.   Estrategias   en   el   uso   en  general.   503,   504,   505,   506,   estrategias   de   Atención   del   507,   508,   510,   511,     para   la   en   el   aula   a   sistema   512,   514,   515,   516   Viaticos   inclusión   y   para   alumnos   con   Braille.     Estatal   atención   alimentación,  hospedaje  y   Discapacidad   de    Capacitar   transporte.   Visual.     personas   y/o     con  D.V.   actualizar   a   200   Antologías   sobre   Sistema   docentes   Braille   de   educación     especial     y   Docentes   Multiplicadores   regular   en   del   curso   para   el   formadores   en   el   sistema   desarrollo   Braille   de   estrategias     para   la   atención   Lista  de  Asistencia   de   alumnos   Página  89  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013       con   Discapacid ad  Visual.  2.5   Redes   Promover   la   100   Docentes   de   01,   02,   03,   04,   06,   07,   Equipo  de  Cómputo.   2012-­‐ Luis   Alberto   Repuesta   a  de   participación   profesiona Educación   08,   09,   10,   11,   12,   13,   2013.   Gómez   las  profesion de   los   les   de   Especial   y   14,  15,  16  Federal     Llamas.   inquietudeales   profesionales   Educación   Regular   que   Internet.   s   de   los  implemen que   atienden   Básica   atienden     Participanttadas.   a   alumnos   especial   y   alumnos  con   503,   504,   505,   506,     es   en   con   regular   Discapacida 507,   508,   510,   511,   Viaticos   forma   para   discapacidad   que   d  Visual.   512,   514,   515,   516   alimentación,  hospedaje  y   oportuna.   visual   en   la   atienden   Estatal   transporte.   red   de   alumnos   profesionales con     .   Discapacid ad  Visual.   Listas  de  Asistencia  2.6   Selección   y   Reproducc Docentes   01,   02,   03,   04,   06,   07,   Material  Bibliográfico   2012-­‐ Armando   SistematizaDiseño,   reproducción   ión   que   08,   09,   10,   11,   12,   13,   2013.   Lomelí   ción   la  edición   de   materiales   impresa   atienden   14,  15,  16  Federal     Alejandre.   revisión   y  y/o   de   apoyo   de   200   alumnos  con   Fotocopiadora   selección   e  reimpresi relacionados   antologías   Discapacida   impresión  ón   de   con   el   acerca   de   d  Visual.   503,   504,   505,   506,     de   los  materiale proceso   de   la   507,   508,   510,   511,   Equipo   textos   de  s   para   la   enseñanza-­‐ Atención   a   512,   514,   515,   516   encuadernación     correspondcapacitaci aprendizaje   alumnos   Estatal   ientes   para  ón.   de   alumnos   con     lograr   el   con   Discapacid producto     Discapacidad   ad  Visual.   CD   para   entregar   en   propuesto.   digital  a  algunos  que  así  lo   Página  90  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.       Visual.   soliciten  .  2.7   Dotar   de   Dotar   con   Docentes   01,   02,   03,   04,   06,   07,   Regleta   de   bolsillo   y   2012-­‐ Armando   Identificar  Dotación   materiales   200   que   08,   09,   10,   11,   12,   13,   punzón   2013.   Lomelí   los  de   específicos   paquetes  a   atienden   14,  15,  16  Federal   Alejande.   beneficiarimateriale para   la   docentes   alumnos  con   Mapas  en  Relieve   os   y   sus  s   para   la   atención   a   la   que   Discapacida   necesidade Alfabeto  Braille  enseñanz Discapacidad   atienden   d  Visual.   503,   504,   505,   506,   s   ante   la  a   Visual   a   alumnos   507,   508,   510,   511,   Antologías   (impresa   o   en   atención  diversific docentes   que   con   D.V.   512,   514,   515,   516   electrónico).   de   los  ada.   atienden  esta   en   los   Estatal   alumnos     población   en   diferentes   con     los   diferentes   niveles   de   Discapacid Vales  de  resguardo   niveles   de   Educación   ad  Visual.   Educación   Básica   Básica   Regular   y   regular   y   especial   especial.   del   Edo.   De  Jalisco.    2.4     Participación   1  curso   Profesionale Zonas  metropolitanas,   Antología  del  Curso.   25  de   Cristina   Sistematiza en  el  Curso   s  de   Septiem Salazar   ción  de  la  Cursos   de  Lengua  de   De   educación   1,2,3,4,9,  12,  501,  502,   Hojas  de  registro.   bre  de   Romero.   práctica.  Diseñado Señas  como   capacitaci especial  que   503,  504,  505,  510   2012    a  s  y/o   ón  para  la   Listas  de  asistencia.     Aplicación   segunda   trabajan  con   (en  su  turno   3  de    impartido lengua  para   incorporac alumnos   Computadora   junio  de   de  s   ión  de    la   correspondiente)   instrument oyentes.   sordos.   2013.   Lengua  de   Cañón.   os  de   Señas  en     recuperaci   su   ón  de  la   planeación   práctica.   Página  91  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013       didáctica.   Planeacion es     didácticas   que   contempla n  la   enseñanza   de  las  dos   lenguas  en   uso   (lengua  de   señas  y   español).  2.4     Participación   1  curso   Profesionale Zonas  Foráneas  7,  14,   Antología  del  Curso.   5,  6,  7   Cristina   Sistematiza en  el  Curso   s  de   516,  505  con    sede  en   de   Salazar   ción  de  la  Cursos   de  Lengua  de   3  sesiones.   educación   Hojas  de  registro.   Septiem La  Barca.   Romero.   práctica.  Diseñado Señas  como   especial  que   bre.  s  y/o   Listas  de  asistencia.     Aplicación   segunda   trabajan  con  impartido lengua  para   alumnos   Computadora   de  s.   oyentes.   sordos.     instrument Cañón.   os  de   recuperaci   ón  de  la   práctica.   Planeacion es   didácticas   que   contempla Página  92  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.       n  la   enseñanza   de  las  dos   lenguas  en   uso   (lengua  de   señas  y   español).  2.4     Participación   1  curso.   Profesionale Zonas  metropolitanas,   Antología  de  Estrategias   3,  10,  17   Cristina   Aplicación   en  el  Curso   s  de   1,2,3,4,9,12,16,  501,   para  la  Enseñanza   de   Salazar   del  perfil  Cursos   sobre   3  sesiones.   educación   502,  503,  504,  505,   Bilingüe.   Septiem Romero.   comunicatiDiseñado Fundamentos   especial  que   vo  del  niño     510,   bre    s  y/o   de  la   trabajan  con   sordo.    impartido Enseñanza     alumnos   (en  su  turno  s   correspondiente)   Resumen   Bilingüe.   sordos  por   primera  vez   del   en  el   alumno.   presente   ciclo   escolar.  2.4     Participación   1  curso.   Profesionale Zonas  metropolitanas,   Antología  de  Estrategias   3,  10,  17   Cristina   Aplicación   en  el  Curso   s  de   1,2,3,4,9,12,16,  501,   para  la  Enseñanza   de   Salazar   del  perfil  Cursos   sobre   3  sesiones.   educación   502,  503,  504,  505,   Septiem Romero.   comunicati Bilingüe.  Diseñado Fundamentos   especial  que   bre   vo  del  niño     510,  s  y/o   de  la   trabajan  con   (primera   sordo.    impartido   (en  su  turno   Enseñanza   alumnos   parte)  y  s   Bilingüe.   sordos  por   correspondiente)   sesiones   Resumen   primera  vez   qincenal del   en  el   es  de   alumno.   Página  93  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013       presente   septiem ciclo   bre  a   escolar.   junio  la   segunda   parte  2.4     Participación   1  curso.   Profesionale Zonas  metropolitanas,   Antología  de  Estrategias   Sesiones   Cristina   Aplicación   en  el  Curso   s  de   1,2,3,4,9,12,16,  501,   para  la  Enseñanza   quincen Salazar   del  perfil  Cursos   sobre   3  sesiones.   educación   502,  503,  504,  505,   ales    de   Romero.   comunicati Bilingüe.  Diseñado Fundamentos     especial  que   510,   septiem vo  del  niño  s  y/o   de  la   trabajan  con   bre  a   sordo.    impartido Enseñanza     alumnos   (en  su  turno   junio    s   sordos  que   correspondiente)   Resumen   Bilingüe.   iniciaron  su   del   capacitación   alumno.   en  el  2009  2.4     Participación   1  curso.   Profesionale Zonas  metropolitanas,   Antología  de  Estrategias   Sesiones   Cristina   Aplicación   en  el  Curso   s  de   1,2,3,4,9,12,16,  501,   para  la  Enseñanza   quincen Salazar   del  perfil  Cursos   sobre   3  sesiones.   educación   502,  503,  504,  505,   ales  de   comunicati Bilingüe.   Romero.  Diseñado Fundamentos   especial  que   septiem vo  del  niño     510,  s  y/o   de  la   trabajan  con   bre  a   sordo.    impartido Enseñanza     alumnos   (en  su  turno   junio    s   Bilingüe.   sordos  que   correspondiente)   Resumen   iniciaron  su   del   proceso  de   alumno.   capacitación   en  el  2011  2.4   Participación   1  curso.   Profesionale Zonas  Foráneas  6,  10,   Antología  del  Curso.   5,  6,7  de   Cristina   Sistematiza en  el  Curso   s  de   509,  con    sede  en   Septiem Salazar   ción  de  la   Página  94  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      Cursos   de  Lengua  de   3  sesiones.   educación   Lagos  de  Moreno.   Hojas  de  registro.   bre.   Romero.   práctica.  Diseñado Señas  como   especial  que  s  y/o   segunda   trabajan  con   Listas  de  asistencia.     Aplicación  impartido lengua  para   alumnos   de   Computadora   instruments.   oyentes.   sordos.     Cañón.   os  de   recuperaci   ón  de  la   práctica.   Planeacion es   didácticas   que   contempla n  la   enseñanza   de  las  dos   lenguas  en   uso   (lengua  de   señas  y   español).  2.4   Participación   1  curso.   Profesionale Zona  Foránea  10  con     Antología  del  Curso.   10,   Cristina   Sistematiza en  el  Curso   s  de   sede  en  Tepatitlán.   11,12     Salazar   ción  de  la  Cursos   de  Lengua  de   3  sesiones.   educación   Hojas  de  registro.   de   Romero.   práctica.  Diseñado Señas  como   especial  que   Septiems  y/o   Listas  de  asistencia.     Aplicación   segunda   trabajan  con   bre.  impartido lengua  para   alumnos   Computadora   de  s.   oyentes.   sordos.   instrument os  de   Página  95  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013       Cañón.   recuperaci ón  de  la     práctica.   Planeacion es   didácticas   que   contempla n  la   enseñanza   de  las  dos   lenguas  en   uso   (lengua  de   señas  y   español).  2.4   Participación   1  curso.   Profesionale Zonas  Foráneas  7,  14,   Antología  del  Curso.   3,  4,  5   Cristina   Sistematiza en  el  Curso   s  de   511,  516,  con    sede  en   de   Salazar   ción  de  la  Cursos   de  Lengua  de   3  sesiones.   educación   Hojas  de  registro.   Jocotepec.   Octubre.   Romero.   práctica.  Diseñado Señas  como   especial  que  s  y/o   Listas  de  asistencia.     Aplicación   segunda   trabajan  con  impartido lengua  para   alumnos   Computadora   de  s.   oyentes.   sordos.   instrument Cañón.   os  de   recuperaci   ón  de  la   práctica.   Planeacion Página  96  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.       es   didácticas   que   contempla n  la   enseñanza   de  las  dos   lenguas  en   uso   (lengua  de   señas  y   español).  2.4   Participación   1  curso.   Profesionale Zonas  Foráreas   Antología  del  Curso.   9,  10,   Cristina   Sistematiza en  el  Curso   s  de   participantes  508,  13,   11,  de   Salazar   ción  de  la  Cursos   de  Lengua  de   3  sesiones.   educación   515,    con    sede  en  Tala.   Hojas  de  registro.   octubre.   Romero.   práctica.  Diseñado Señas  como   especial  que  s  y/o   Listas  de  asistencia.     Aplicación   segunda   trabajan  con  impartido lengua  para   alumnos   Computadora   de  s.   oyentes.   sordos.   instrument Cañón.   os  de   recuperaci   ón  de  la   práctica.   Planeacion es   didácticas   que   contempla n  la   Página  97  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013       enseñanza   de  las  dos   lenguas  en   uso   (lengua  de   señas  y   español).  2.4   Participación   1  curso.   Profesionale Zonas  Foráneas  506,  8,   Antología  del  Curso.   25,  26,   Cristina   Sistematiza en  el  Curso   s  de   con    sede  en  Vallarta.   27  de   Salazar   ción  de  la  Cursos   de  Lengua  de   3  sesiones.   educación   Hojas  de  registro.   octubre   Romero.   práctica.  Diseñado Señas  como   especial  que  s  y/o   Listas  de  asistencia.     Aplicación   segunda   trabajan  con  impartido lengua  para   alumnos   Computadora   de  s.   oyentes.   sordos.   instrument Cañón.   os  de   recuperaci   ón  de  la   práctica.   Planeacion es   didácticas   que   contempla n  la   enseñanza   de  las  dos   lenguas  en   uso   (lengua  de   Página  98  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.       señas  y   español).    2.4   Participación   1  curso.   Profesionale Zonas  Foráneas   Antología  del  Curso.   7  ,  8,  9   Cristina   Sistematiza en  el  Curso   s  de   507,513,8    con    sede   de   Salazar   ción  de  la  Cursos   de  Lengua  de   3  sesiones.   educación   en  Autlán   Hojas  de  registro.   noviemb Romero.   práctica.  Diseñado Señas  como   especial  que   Listas  de  asistencia.   re.  s  y/o   segunda   trabajan  con     Aplicación  impartido lengua  para   alumnos   Computadora   de  s.   instrument oyentes.   sordos.   Cañón.   os  de   recuperaci   ón  de  la   práctica.   Planeacion es   didácticas   que   contempla n  la   enseñanza   de  las  dos   lenguas  en   uso   (lengua  de   señas  y   español).   Página  99  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      2.4   Participación   1  curso.   Profesionale Zonas  Metropolitanas   Antología  del  Curso.   14,  1,  16   Cristina   Sistematiza en  el  Curso   s  de   507,515,    con    sede  en   de   Salazar   ción  de  la  Cursos   de  Lengua  de   3  sesiones.   educación   Hojas  de  registro.   noviemb Romero.   Cocula.   práctica.  Diseñado Señas  como   especial  que   re.  s  y/o   Listas  de  asistencia.   Aplicación   segunda   trabajan  con    impartido Computadora   de   lengua  para   alumnos  s.   oyentes.   sordos.   instrument Cañón.   os  de   recuperaci   ón  de  la   práctica.   Planeacion es   didácticas   que   contempla n  la   enseñanza   de  las  dos   lenguas  en   uso   (lengua  de   señas  y   español)).  2.4   Participación   1  curso.   Profesionale Zonas  Foráneas  512,   Antología  del  Curso.   21,  22,   Cristina   Sistematiza en  el  Curso   s  de   514,  11,    con    sede  en   23  de   Salazar   ción  de  la  Cursos   de  Lengua  de   3  sesiones.   educación   Ciudad  Guzmán   Hojas  de  registro.   Noviem Romero.   práctica.  Diseñado Señas  como   especial  que   bre.  s  y/o   Listas  de  asistencia.     Aplicación   segunda   trabajan  con   Página  100  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      impartido lengua  para   alumnos   Computadora   de  s.   oyentes.   sordos.     instrument Cañón.   os  de     recuperaci ón  de  la   práctica.   Planeacion es   didácticas   que   contempla n  la   enseñanza   de  las  dos   lenguas  en   uso   (lengua  de   señas  y   español)  2.4   Participación   1  curso.   Profesionale Zona  Foránea    15,    con     Antología  del  Curso.   28,  29   Cristina   Sistematiza en  el  Curso   s  de   sede  en  Colotlán.   30  de   Salazar   ción  de  la  Cursos   de  Lengua  de   3  sesiones.   educación   Hojas  de  registro.   Noviem Romero.   práctica.  Diseñado Señas  como   especial  que   bre  .  s  y/o   Listas  de  asistencia.   Aplicación   segunda   trabajan  con    impartido lengua  para   alumnos   Computadora   de  s.   instrument oyentes.   sordos.   Cañón.   os  de   recuperaci   ón  de  la   Página  101  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013       práctica.   Planeacion es   didácticas   que   contempla n  la   enseñanza   de  las  dos   lenguas  en   uso   (lengua  de   señas  y   español)  2.5   Creación  de   1  Red  de   Profesionale Zonas  Foráneas  y   Plataforma  de  la   Septiem Cristina   Ingreso  a  la   la  Red  de   Profesiona s  de   Metropolitanas   Secretaria  de  Educación.   bre.   Salazar   red  de  Redes  de   Profesionales   les.   educación   Romero.   profesionalprofesion que  trabajan   especial  y     es  ales   con  niños     regular  que    implemen   Participaci Sordos.     atienden   Equipo  tadas.   alumnos     ón  en  foros   Colaborador.   y  chat   sordos.     virtual  para   intercambi Profesionales   ar   participantes.   opiniones,   experienci as  y   Página  102  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.       materiales.  2.6   Revisión  e   Impresión   Profesionale Zonas  1,  2,  3,  4,  9,12   CD    en  versión   Diciemb Cristina   Vales  de   impresión    en   de  1,000   s  de   502,  503,  504,  505,  510   electrónica.   re   Salazar   resguardo.  Diseño,   versión   ejemplares   Educación   Romero.  edición   electrónica  la   versión   Especial  y/o   recuperación   electrónic (Maestros   Equipo  de  reimpresi de  las     a.   de  grupo,   Profesores  ón  de   Experiencias   maestros  de   Colaboradoremateriale   s.   Bilingües   apoyo,  s  para  la   Docentes   maestros  de     Jesús  Ferraez  capacitaci 2011.   comunicacióón.   Ocampo.   n)     Revisión  e   1  manual   Personal   Zonas    Metropolitanas   CD    en  versión   Diciemb Cristina   Vales  de   impresión  en   editado  en   docente  de   1,  2,  3,  4,  9,12  502,   electrónica.   re.   Salazar   entrega.   electrónico   versión   escuela   503,  504,  505,  510   Romero.   del  manual   electrónic regular  y  de       de   escuela   Equipo  de   a.     estrategias   especial.   Profesores   didácticas     Colaboradore   bilingües.   s.     Jesús   FerraezOcam   po.    2.3   Capacitar   en       1,  2,  3,  4,  12,  501     OCTUBR Bárbara  Pérez   Visitas   de  Asesores   el   programa   E   Valero   seguimienttécnicos   de   aptitudes   32   6,   7,   8,   10,   11,   14,   15,   o   para  Capacita sobresaliente asesores   512,  513,  515   apoyo   en   Página  103  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      dos.   s   a   asesores     la   atención   de   educación   educativa     especial   de     sobre   alumnos   enriquecimie identificad nto   os  2.4     Diseñar   curso   1   curso   de         MARZO   Bárbara  Pérez   Curso  Cursos   de   capacitaci Valero   elaborado  Diseñad capacitación   ón  os   y/o   sobre  impartid enriquecimieos.   nto  áulico  2.5   Crear   la   red   1   red   de         Mayo-­‐ Bárbara  Pérez   SeguimientRedes  de   de   profesiona noviemb Valero   o   en   la   red  profesio profesionales   les   re  2012   virtual  nales   con   alumnos  impleme con  aptitudes  ntadas.     sobresaliente s  2.7   Entregar   2000         Mayo-­‐ Bárbara  Pérez   Propuestas  Dotación   materiales   ejemplares   noviemb Valero   de  de   bibliográficos   re  2012   enriquecimmaterial y  didácticos     iento  es   para   para  la   áulico  y  la   enseñanza   escolar  enseñan diversificada  za  diversifi Página  104  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      cada.  Profesore La    mediación   40   40   Zona   1,3,4,5,9,12,y16    Sede     Sabino   cruz   29,30   Armando     Reportes     s  de   en   lo   talleres   docentes   docentes.   federal   LopezCañón,   y  31   Eduardo   Soto   de  educació y   pretalleres   que   de   de  Jesús.   mediación.  n  regular   FT.   aplican   3  asesores.   1,2,3,4,5y  10  estatal   Salón,     octubr y   estrategias   Lap  top   e  2012  educació de  n  especial   mediación   Papelotes   Maestrocapacitad en  el  taller   s  de   Marcadores   taller   os.   o     pretaller.   Metropo2.4    Cursos   litanos  Diseñado turno  s   y/o   Matutinimpartido o.  s.   2.4     Participación   90   3  profesores   32  zonas  escolares   Hospedaje,,viaticos,alim 7,8y  9   Carlos   Memoria   Cursos   en  el   profesores   de    cada   entos,   de   Orizaba  Ríos   de  Diseñado intercambio   que   zona     NOvie experienci s  y/o   de   aplican   mbre   as  impartido experiencia   estrategias   2012   s.   de  atención   de   de   atención   a   multidiscapac multidisca idad   pacidad  Profesore La    mediación   25   25   Zona   1,3,4,5,9,12,y16   Sede  M.L.CCañón     Carlos   Reportes     s  de   en   lo   talleres   docentes   docentes.   federal   14,15, Orizaba  Ríos.   de  educació y   pretalleres   que   y  16   Página  105  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      n  regular   de  FT.   aplican   3  asesores.   1,2,3,4,5y  10  estatal   Salón,     de   mediación.   y   estrategias   nov.  educació de   Lap  top   2012  n  especial   mediación   Papelotes  capacitad en  el  taller   Maestro Marcadores.   s  de   os.   o     pretaller.   taller  2.4    Cursos   MetropoDiseñado litanos  s   y/o   turno  impartido Vespertis.   no.  Profesore La    mediación   11   11   Zona   1,3,4,5,9,12,y16      Sede  M.L.C,  Cañón   12,13,14 Armando   Reportes     s  de   en   lo   talleres   docentes   docentes.   federal   ,15,y  16     Eduardo    Soto   de  educació y   pretalleres   que   Salón,     de   de  Jesús.   mediación.  n  regular   de  FT.   aplican   3  asesores.   1,2,3,4,5y  10  estatal   noviemb Lap  top   y   estrategias   re    2012            educació de   Papelotes   Maestron  especial   mediación   s  de   Marcadores.  capacitad en   el     Pretaller   os.   pretaller.   (12a14   hr.).  2.4      Cursos  Diseñados   y/o  impartidos.   Página  106  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.         RED  de   Integrar  a   41  docentes   Zona   5,9   ,12     16,   Espacio  de  trabajo     28   de   Carlos   Ingreso  a  la   Profesionales   41   de  taller  y   federales     516,505   y   agosto   Orizaba  Ríos.   red  de     docentes   Cañón   profesional de  FT     pretaller.   510  estatales   de  2012     de  taller  y   Papelotes   es  de  FT.   Gpo  1   pretallere 4  asesores.   Reunión     n  la  red  de     Gafetes   bimestral   profesiona vía     Lap  Top   les    de  FT.   internet.     Fotocopias   28  de     Internet.   octubre  2.5  Redes     7  de  enero  de   7  de  marzo  Colaboración.     7  de  mayo     5  de  julio.     RED  de   Integrar  a     41  docentes   Zona   1,3,4     federales   Espacio  de  trabajo     29   de   Armando   Ingreso  a  la   Profesionales   41   de  taller  y   501,502,503   y   504     agosto   Soto  de  Jesús   red   de   docentes   Cañón   profesional de  FT   pretaller.   estatales   de  2012   de  taller  y   Papelotes   es   de   FT.   Gpo  2.   pretaller   4  asesores.   Reunión   en  la  red     Gafetes   bimestral   de   vía   Lap  Top   profesiona internet   les    de  FT.   Fotocopias   28  de     octubre   7  de  enero   Página  107  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013       7  de  marzo   7  de  mayo   5  de  julio     RED  de   Integrar  a   41  docentes   Zona  7,  11,  13,14,   Espacio  de  trabajo     30   de   Carlos   Ingreso  a  la   Profesionales   41   de  taller  y   federales505,,508  ,   agosto   Orizaba  Ríos.   red   de   de  FT   docentes   pretaller.   511,  512    514,   Cañón   de  2012.   profesional de  taller  y   Papelotes   es   de   FT.   Gpo  3.   pretaller   4  asesores.    y  515,Estatales     Reunión   en  la  red     Gafetes   bimestral   de   vía   Lap  Top   profesiona internet.   les    de  FT.   Fotocopias.   28  de     octubre   7  de  enero   7  de  marzo   7  de  mayo   5  de  julio     RED  de   Integrar  a   41  docentes    Zona  6,  8,  ,10,15   Espacio  de  trabajo     31   de   Armando   Ingreso  a  la   Profesionales   41   de  taller  y   federales   agosto   Soto  de  Jesús.   red   de   de  FT   docentes   pretaller.   Cañón   de  2012.   profesional de  taller  y   506,  507,509y  513   es   de   FT.   Gpo  4.   4  asesores.   Estatales     Papelotes   pretaller   Reunión   en  la  red     Gafetes   bimestral   de   vía   Página  108  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.       profesiona Lap  Top   internet.   les    de  FT.   Fotocopias   28  de   octubre   Internet.   7  de  enero     7  de  marzo   7  de  mayo   5  de  julio     RED  de   Integrar  a   60   alumnos   31    zonas  escolares   Espacio  de  trabajo     4   y   5   de   Armando   Ingreso  a  la   Alumnos  de   la  red  de   de   FT   (30   Octubre   Soto   red   de   FT.   FT  a  60   foráneos   y   Cañón   alumnos   alumnos   30   de  2012.     Papelotes   en  FT.     en  FT.   metropolita nos)   Gafetes   Reunión  en     la   red     por   20  docentes   Lap  Top   skipe   semestral   10   Fotocopias   (marzo   y   equiposapo septiembre Internet.   yo.   ).     (Omar,   Carlos  Díaz,   EducFisica,   Karina,  Elías,   Eloy,  Nena,   Olga,   Marcia,   Elena   Página  109  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013       Ochoa,   Pedro,  Alex   Arana,   Carlos   Ortega,  Rosy   Quintero,  Ts   12,  TS  501.  2.6   Entrega  de   1000   1000     31    zonas  escolares   No  se  requiere.   Julio-­‐   Armando   Registro     fotocopias profesionale agosto   Soto   de     de  Diseño,   Instructivo  de     .   s       de     2012.   Jesús.   usuarios  edición   uso   de   la   red   formación   de  la  red.  y/o   para   para   el  reimpresi profesionales   trabajo.  ón  de   de  FT.  materiales  para  la  capacitación.  2.3   Reunión   de   Incorporac 19   asesores   31    zonas  escolares   Espacio  de  trabajo  (Zona   7   Carlos   Ingreso  a  la  Asesores   acciones   de   ión   foráneos   y   503).   septiem Orizaba  Ríos.   red  de  técnicos   seguimiento   12   asesores   bre   de   profesionalCapacitad en   FT   en   los   de  31   metropolita Cañón   es  de  FT.   2012   asesores   Reunión  os.     CAM.   nos   Papelotes   en   (10  hrs  a   cuatrimest   acciones   4  apoyo.   Gafetes   17  hrs).   ral  vía   de   internet.   seguimient Lap  Top   o  de  FT.   Fotocopias.   Página  110  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      2.4   Capacitar   al   40   Profesores       Octubre      Cursos   personal   que   profesores   de   2012  diseñados   atiende   de   area   educación  y/o   alumnos   con   foránea   (1   especial.  impartido Autismo.   curso).  s.   40   profesores   de   areametro lolitana   (1   curso).  2.4   Realizar   Capacitar   Docentes   de   Zona  metropolitana     Material   bibliográfico   y   Mes   de   Jesús   Ferráez   Utilizar  una  Cursos   curso   y/o   educación   material   didáctico   del   noviemb Ocampo     estrategia    Diseñad actualizar   especial   y   centro   de   investigación   re   2012     más   en   el  os   y/o   s   a     30   básica   y   de   modelos   educativos   y   enero   proceso   de  impartid   maestros   comunidad   CIME     2013   enseñanza  os   con   frente   a   en  general.   aprendizaj Geoplano   y   grupo   de   Equipo   de   Proyección   y   e   de   las     computadora  portátil.   regletas     CAM   30   matemátic   maestros   as,   así   de   apoyo   como     del   verificar     servicio   de   que   los   USAER.   maestros     (as)   de   los     servicios     de     Educación   especial   Página  111  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013         lleven   a   cabo   el     programa     de   las   matemátic   as   alternativa   s:      Resumen  de  beneficiarios  por  la  línea  de  acción.    Escuelas   Servicios   de   Directivos   y   Directivos   y   profesores   de   Padres   de   Alumnos   Costo  de   %  aplicado  en  regulares   educación   profesores   de   educación  especial   familia   la  línea   la   línea   de   especial   escuela     de   acción.     regular     acción.                                   Página  112  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.        L3.  Participación  activa  de  las  familias  en  el  desarrollo  del  potencial  de  sus  hijos.    Indicador.   Acción.   Meta.   Participantes   Zonas   Recursos   Periodo   de   Responsable.   Seguimiento   y/o   y/o   Participante solicitados.   ejecución.   evaluación.             beneficiarios.   s    3.4   Cursos   Diseño   e   1   Curso   de   Padres   de   Federal  9  y  3   Oficios,     Noviembre.   Martha   Leticia   Curso  diseñados   e   implementaci Emprenduris Familia   de   2   copias,   Cabrales   de   implementado  implementad ón   del   curso   mo   para   Zonas     Programa   de   Anda.  os.   de   Padres   de   Metropolitan trabajo,   Emprenduris Familia   de     a   de   CAM   cañón,       mo   para   CAM.   capacitados.   padres   de   lap-­‐top   familia  3.5   Diseño,   Diseño,   60   Padres   de   60   Padres   de    Zonas    350  guías.   Octubre   a   Martha   Leticia   Visitas   de  edición   y/o   edición   y   Familia   y   Familia   y   280   metropolitan Diciembre.   Cabrales   de   acompañamientreimpresión     distribución   Trabajadoras   trabajadoras   as    Federales   Anda.   o.  de  materiales   de   Guía   de   Sociales   de   sociales   y    Estatales  educativos.   Habilidades   CAM   y   USAER   Sociales.   cuentan     con       Guía   de   Habilidades   Sociales.  3.5   Diseño,   Diseño   de   Padres   de   Padres   de   Trabajadoras    500  Trípticos.   Noviembre.   Martha   Leticia   Elaboración   de  edición   y   tríptico   de   familia   de   2   familia   y   Sociales   de   Cabrales   de   Proyectos   de  dotación     de   emprenduris CAM   y   trabajadoras   todas   las   32   Página  113  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      materiales   mo.   Trabajadoras   sociales.   Zonas     Anda.   Emprendurismo  educativos.   sociales   orientadas.  3.6   Dotación   Distribución   60   Padres   de   Trabajadoras   16   Zonas   350  guías.   Octubre   a   Martha   Leticia   Recibos.  de  materiales   de   guías     de   Familia   y   sociales   y   Federales   y   Diciembre.   Cabrales   de  educativos.   Habilidades   Trabajadoras   padres   de   16   Zonas   Anda.   Sociales   para   Sociales   de   familia.   Estatales   T.S.   y     padres   CAM   y   USAER   de  familia.   cuentan   con   guías.     Elaborar   100   Padres   de   01,   02,   03,   Computadora   Octubre   Marisol   Padres  de  familia   cuadernillo   Cuadernillos   Familia   con   04,   06,   07,   2012.   Murguía   que   logran  3.1   Redes   de   con   impresos  para   hijos   con   08,   09,   10,   Impresora   Salazar.   ingresar  a  la  red.  padres   de   instrucciones   los   padres   de   Discapacidad   11,   12,   13,   Fotocopias.  familia   sobre   el   uso   14,   15,   16   Familia.   Visual.  creadas.   de   la  red  para   Federal   los   padres   de   Familia.     503,   504,   505,   506,   507,   508,   510,   511,   512,   514,   515,   516   Estatal  3.1   Redes   de   Registrar,   100  padres  de   Padres   de   01,   02,   03,   Computadora   2012-­‐2013.   Erika   Noemí   Participación   de  padres   de   Promover   y   Familia   que   familia   con   04,   06,   07,   Jáuregui   los   padres   de  familia   capacitar   a   utilizan   la   red   hijos   con   08,   09,   10,   familia   en   los   Página  114  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      creadas   padres   de   como   medio   Discapacidad   11,   12,   13,   Internet.   García.   foros   y   en   los   Familia   en   el   para   Visual.   14,   15,   16   chats   en   los   días   uso   de   las   compartir     Federal   establecidos.   Redes   para   la   experiencias   interacción   en   el   proceso     entre  iguales.   de   aceptación   503,   504,   de   la   505,   506,   Discapacidad   507,   508,   de  sus  hijos.     510,   511,   512,   514,   515,   516   Estatal  3.2   Redes   de   Orientar   a   100  Padres  de   Padres   de   01,   02,   03,   Computadora     2012-­‐2013.   Erika   Noemí   Involucramiento  padres   de   padres   de   familia  que  se   familia   con   04,   06,   07,   Jáuregui   de   los   padres   de  familia   con   familia   en   el   involucran   en   hijos   con   08,   09,   10,   Internet.   García.   familia   en   el  orientación   y   proceso   de   el   proceso   de   Discapacidad   11,   12,   13,   proceso   de  seguimiento   enseñanza   enseñanza   Visual.   14,   15,   16   enseñanza  en   sus   aprendizaje   aprendizaje   Federal   aprendizaje   de  acciones   de   sus   hijos   de   sus   hijos   sus  hijos.  educativas.   con   con     discapacidad   Discapacidad   503,   504,   Visual.   Visual.   505,   506,   507,   508,   510,   511,   512,   514,   515,   516   Estatal  3.3  Padres  de   Brindar   400  padres  de   Padres   de   01,   02,   03,   Computadora     2012-­‐2013   Erika   Noemí   Alumnos   que   Página  115  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      familia   Orientación   a   familia   Familia   con   04,   06,   07,   Internet.   Jáuregui   reciben   apoyo  orientados.   Padres   de   orientados   en   hijos   con   08,   09,   10,   García.   por   sus   padres   Familia   de   la  atención  de   Discapacidad   11,   12,   13,     en  su  proceso  de   manera   sus   hijos   con   Visual   14,   15,   16   Viáticos   para     aceptación   de   la   presencial   en   Discapacidad   Federal   alimentación,     Discapacidad   y   el  contexto  en   Visual.   hospedaje   y   su   paso   por   el   que   se     contexto  escolar.   transporte.   desarrolla.   503,   504,   505,   506,     507,   508,   Listas   de   510,   511,   asistencia.   512,   514,   515,   516   Estatal  3.4   Cursos   Involucrar   a   100  padres  de   Padres   de   01,   02,   03,   Equipo   de   2012-­‐2013   Rocío  Camarillo   Padres   de  diseñados   e   los   padres   de   familia   que   Familia   con   04,   06,   07,   Proyección   Ramírez  .   alumnos   con  implementad familia   en   reciben   el   hijos   con   08,   09,   10,   Discapacidad   cursos   de   apoyo   Discapacidad   11,   12,   13,   Material   Visual,  os   capacitación   y   necesario   Visual.   14,   15,   16   Bibliográfico   orientados   en   la   para   el   para   la   Federal   Material   convivencia   con   acompañamie atención   de   informativo   menores   con   nto   en   la   sus   hijos   con     Discapacidad   impreso   y   aceptación   de   Discapacidad   503,   504,   electrónico.   Visual.   la   Visual.   505,   506,   Discapacidad   507,   508,     visual   que   510,   511,   Listas   de   vive  su  hijo.   512,   514,   asistencia.   515,   516   Página  116  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.       Estatal     Viaticos   para   alimentación,   hospedaje   y   transporte.  3.5   Diseño,   Selección   y   Reproducción   Padres   de   01,   02,   03,   Material   2012-­‐2013.   Luis   Alberto   Sistematización  edición   y/o   reproducción   impresa   de   Familia   con   04,   06,   07,   Bibliográfico.   Gómez  Llamas.   la   revisión   y  reimpresión     de   materiales   400   hijos   con   08,   09,   10,   selección   e  de  materiales   de   apoyo   antologías   Discapacidad   11,   12,   13,     impresión   de   los  educativos.   relacionados   acerca   de   la   Visual.   14,   15,   16   Fotocopiadora textos   con  el  proceso   Atención   a   Federal   .   correspondiente de  enseñanza-­‐ alumnos   con   s   para   lograr   el   aprendizaje   Discapacidad       producto   de   alumnos   Visual.   503,   504,   propuesto.   Equipo   de   con   505,   506,   encuadernació Discapacidad   507,   508,   n  .   Visual,   510,   511,   especiales   512,   514,     para   Padres   515,   516   de  Familia.   CD   para   Estatal   entregar   en   digital   a   algunos   que   así   lo   soliciten   .  3.1   Integración  de   1  red  regional   Padres  de   Zonas   Plataforma  de   Septiembre  a   Cristina  Salazar   Acceso  a  la  red.   la  red  regional   de  padres  de   familia  de   foráneas   la  Secretaría   junio   Romero  Redes  de     de  padres  de   familia  en   niños  sordos   516,14,7,511   de  Educación.  padres  de   con  sede  en   Página  117  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      familia  con   familia.   Jocotepec   de  las     Jocotepec   Comisión.     Registro  de  orientación  y   padres  de  niños  seguimiento   Viáticos.   Representante   sordos.  en  sus   de  los  Padres   Espacio  de  acciones   de  Familia   trabajo.  educativas.   Antología   Internet.  3.1   Integración  de   1  red  regional   Padres  de   Zonas   Plataforma  de   Septiembre  a   Cristina  Salazar   Acceso  a  la  red.   la  red  regional   de  padres  de   familia  de   Foráneas   la  Secretaría   junio.   Romero.  Redes  de   de  padres  de   familia  en   niños  sordos   507,  513,  8.   de  Educación.    padres  de     familia.   Autlán.   Con  sede  en   Registro  de  familia  con   Autlán.   Comisión.  orientación  y   Representante   padres  de  niños  seguimiento   Viáticos.   de  los  Padres   sordos.  en  sus   de  Familia.   Espacio  de  acciones   trabajo.  educativas.   Antología   Internet.  3.1   Integración  de   1  red  regional   Padres  de   Zonas   Plataforma  de   Septiembre  a   Cristina  Salazar   Acceso  a  la  red.   la  red  regional   de  padres  de   familia  de   Foráneas   la  Secretaría   junio.   Romero.  Redes  de   de  padres  de   familia  en   niños  sordos.   507,515,  8.   de  Educación.    padres  de   con  sede  en     familia.   Cocula.   Registro  de  familia  con   Comisión.   Cocula   Representante   padres  de  niños  orientación  y  seguimiento   Viáticos.   de  los  Padres   sordos.  en  sus   de  Familia.   Espacio  de   Página  118  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      acciones   trabajo.  educativas.   Antología   Internet.  3.1   Integración     1  red  Estatal   Padres  de   Zonas   Plataforma  de   12  de   Cristina  Salazar   Acceso  a  la  red.   de  la  red  de   de  Padres  de   familia  de   Metropolita la  Secretaría   Septiembre   Romero.  Redes  de   padres  de   familia  de   niños  sordos.   nas,   de  Educación.    padres  de   familia  de   1,2,3,4,9,12,   niños  sordos     Registro  de  familia  con   501,502,503, Comisión.   niños  sordos.   Representante   padres  de  niños  orientación  y     504,505,510   Viáticos.   de  los  Padres   sordos.  seguimiento   con  sede  en  en  sus     de  Familia.   Guadaljara   Espacio  de  acciones   trabajo.  educativas.   Antología   Internet.  3.1   Integración  de   1  red  regional   Padres  de   Zona   Plataforma  de   Septiembre  a   Cristina  Salazar   Acceso  a  la  red.   la  red  regional   de  padres  de   familia  de   Foránea  10.   la  Secretaría   junio.   Romero.  Redes  de     de  padres  de   familia  en   niños  sordos.   de  Educación.  padres  de   familia.   Tepatitlán.    familia  con   Registro  de   Comisión.  orientación  y   Representante   padres  de  niños  seguimiento   Viáticos.   de  los  Padres   sordos.  en  sus   de  Familia.   Espacio  de  acciones   trabajo.  educativas.   Antología   Internet.   Página  119  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      3.1   Integración     1  red  Estatal   Padres  de   Zonas   Plataforma  de   Septiembre  a   Cristina  Salazar   Acceso  a  la  red.   de  la  red  de   de  Padres  de   familia  de   Foráneas     la  Secretaría   junio.   Romero.  Redes  de   padres  de   familia  de     niños  sordos.   de  Educación.  padres  de   familia  de   niños  sordos.    familia  con   Registro  de   niños  sordos.   Comisión.  orientación  y   Representante   padres  de  niños    seguimiento   Viáticos.   de  los  Padres   sordos.  en  sus   30  padres  de   de  Familia.   familia   Espacio  de  acciones   trabajo.  educativas.   participantes.     Antología.   Internet.  3.1   Integración  de   1  red  regional   Padres  de   Zonas   Plataforma  de   Septiembre  a   Cristina  Salazar   Acceso  a  la  red.   la  red  regional   de  padres  de   familia  de   foráneas    8,   la  Secretaría   junio.   Romero.  Redes  de   de  padres  de   familia     506  con       niños  sordos.   de  Educación.  padres  de   familia.   sede  en    familia  con   Comisión.   Registro  de   Puerto   Representante   padres  de  niños  orientación  y   Vallarta      seguimiento   Viáticos.   de  los  Padres   sordos.  en  sus   de  Familia.   Espacio  de  acciones   trabajo.  educativas.   Antología   Internet.  3.1   Integración  de   1  red  regional   Padres  de   Zonas   Plataforma  de   Septiembre  a   Cristina  Salazar   Acceso  a  la  red.   la  red  regional   de  padres  de   familia  de   Foráneas   la  Secretaría   junio.   Romero.  Redes  de   de  padres  de   familia  en   512,514,  11     niños  sordos     de  Educación.  padres  de   Ciudad   con  sede  en     Registro  de   Página  120  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      familia  con   familia.   Guzmán.   Ciudad   Comisión.   Representante   padres  de  niños  orientación  y   Guzmán.   de  los  Padres   sordos.  seguimiento   Viáticos.   de  Familia.  en  sus   Espacio  de  acciones   trabajo.  educativas.   Antología   Internet.  3.1   Integración  de   1  red  regional   Padres  de   Zona   Plataforma  de   Septiembre  a   Cristina  Salazar   Acceso  a  la  red.   la  red  regional   de  padres  de   familia  de   Foránea  15   la  Secretaría   junio.   Romero.  Redes  de   de  padres  de   familia  en   niños  sordos.   con  sede  en   de  Educación.    padres  de     familia.   Colotlán.   Colotlán.   Registro  de  familia  con   Comisión.  orientación  y   Representante   padres  de  niños  seguimiento   Viáticos.   de  los  Padres   sordos.  en  sus   de  Familia.   Espacio  de  acciones   trabajo.  educativas.   Antología   Internet.  3.1   Integración  de   1  red  regional   Padres  de   Zonas   Plataforma  de   Septiembre  a   Cristina  Salazar   Acceso  a  la  red.   la  red  regional   de  padres  de   familia  de   Foráneas  7,   la  Secretaría   junio.   Romero.  Redes  de   de  padres  de   familia  en  la   niños  sordos     14,  516    La   de  Educación.    padres  de     familia.   Barca.   Barca.   Registro  de  familia  con   Comisión.  orientación  y   Representante   padres  de  niños   Viáticos.   de  los  Padres   sordos.  seguimiento  en  sus   de  Familia.   Espacio  de  acciones   Página  121  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      educativas.   trabajo.   Antología   Internet.  3.1   Integración  de   1  red  regional   Padres  de   Zonas   Plataforma  de   Septiembre  a   Cristina  Salazar   Acceso  a  la  red.   la  red  regional   de  padres  de   familia  de   Foráneas    6,   la  Secretaría   junio.   Romero.  Redes  de   de  padres  de   familia  en   10,  509  con     niños  sordos     de  Educación.  padres  de   Lagos  de   sede  en     familia.   Registro  de  familia  con   Lagos  de   Comisión.   Moreno.   Representante   padres  de  niños  orientación  y   Moreno.   Viáticos.   de  los  Padres   sordos.  seguimiento  en  sus   de  Familia.   Espacio  de  acciones   trabajo.  educativas.   Antología   Internet.  3.3   Curso  de   4  sesiones  de   Padres,   Zonas   Antología   Septiembre  a   Cristina  Salazar   Registro  de   Capacitación  a   trabajo.     madres  y   Metropolita junio.   Romero   asistencia.  Padres  de   padres  de   familiares  de   nas    familia   familia  sobre   Acreditación   niños  sordos.  orientados.   las     oficial  del  curso.   características     generales  de   la  Sordera.    3.4  Cursos   Diseño  en   1  curso  en   Profesores.     Lap-­‐top   Agosto  a   Cristina   Curso  diseñados  e   Línea  del   línea    de   Diciembre   Salazar,   implementado  implementad curso  en   Sordoceguera   Internet   Marisol   Página  122  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      os.   sordoceguera   y/o   Banda  ancha.   2012.   Murguía,  Omar   y  /o   multidiscapaci Ventura,  Carlos   multidiscapaci dad.   Díaz,  Oscar   dad.   Orozco,  Carlos   Orizaba  3.4   Capacitación  a   1  curso.   Padres,   Zonas   Antología.   Septiembre  a   Cristina  Salazar   Registro  .   padres  de   madres  y   Metropolita junio.   Romero.  Cursos   familia   120  horas   familiares  de   Hojas  de   nas  diseñados  e   rotafolio.     niños  sordos.  implementad Personas  con   Marcadores.   Profesores  os.   Discapacidad   Sordos.   Masking    tape.   incluye  la   enseñanza  de   la  Lengua  de   Señas  como   segunda   lengua  3.5   Elaboración   1  cuadernillo   Alumnos   Personal  de   Fotocopias  del   Febrero.   Cristina  Salazar   Cuadernillo.   de  un   de   sordos,   Educación   cuadernillo.   Romero.  Diseño,   cuadernillo  de   expresiones.   Especial  de  edición  y/o   expresiones   padres  de   las  Zonas  reimpresión     más  usuales   familia,   Foráneas  y  de  materiales   personal   Zonas   en  el  hogar.  educativos.   docente     Metropolita personal  de   nos   apoyo.   Página  123  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      3.6   Entrega  de   40  escuelas   Personal  de   Escuelas  de   Video  cuentos:   Enero..   Cristina  Salazar   Recibos  .   materiales   beneficiadas.   educación   Educación   Romero    Dotación  de   especial  y   Básica  que   El  sapo  que   didácticos.  materiales   regular.   atienden   no  quería    educativos.   alumnos     El  regalo   Jesús  Ferraez   Sordos.   Ocampo   sorpresa.   Veo-­‐veo.   Escenas   Mexicanas.  3.7   Integración  de   1  red  de   Niños  Sordos   Zona   Plataforma  de   Septiembre  a   Cristina  Salazar   Acceso  a  la  red.   una  red  de   Niños  Sordos.   inscritos  en   Metropolita la  Secretaría   Junio.   Romero.  Redes  de   las  escuelas     Niños  sordos.     na.   de  Educación.  Niños  Sordos.     de  Educación     Registro  de  niños   Básica.   Comisión.   100  niños   Profesores   sordos.   sordos  que   Viáticos   Sordos   participan  en   Colaboradores.   la  red  de   Cañón,     Niños  Sordos.   Computadora,   internet.   Representante     de  los  Niños.  3.1   Redes   Crear   la   red   1   RED   DE       0   Mayo-­‐ Salvador   Mejía   Reuniones  de   padres   de   padres   de   PADRES   DE   noviembre   Tostado   bimestrales    de   familia   familia   con   FAMILIA   2012  creadas.   hijos   con   aptitudes   sobresalientes  3.2   Redes   Crear   la   red   1   RED   DE       $41,708.10   Mayo-­‐ Salvador   Mejía   Reuniones  de   padres   de   padres   de   PADRES   DE   noviembre   Página  124  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      de   familia   familia   con   FAMILIA   2012   Tostado   bimestrales    con   hijos   con  orientación   aptitudes  y   sobresalientes  seguimiento  en   sus  acciones  educativas.  3.3   Padres   Orientar   a   60   padres   de       $22,631.00   Mayo-­‐ Salvador   Mejía   Reuniones  de   familia   padres   de   familia   noviembre   Tostado   bimestrales    orientados.   familia   con   2012   hijos   con   aptitudes   sobresalientes       Reunión   de   1   reunión   de       0   Junio2012   Salvador   Mejía   informe   padres   de   padres   Tostado   familia   con   hijos   con   aptitudes   sobresalientes   para   la   conformación   de   la   red   de   padres  3.4   Cursos   Diseño   de   1   curso   de       0   Mayo-­‐ Salvador   Mejía   Reuniones  diseñados   e   curso   de   orientación   noviembre   Tostado   bimestrales    implementa orientación   2012  dos.   para   padres   Página  125  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013       de  familia  3.1   Redes   de   II   Encuentro   Integrar  a  124   124  padres  de   31     zonas   Espacio  de   20   Carlos     Orizaba   Ingreso  a  la  red  padres   de   de   padres   de   padres   de   familia  (  4   escolares   trabajo.   septiembre   Ríos.   de  padres  de  FT.  familia   FT.   familia   en   la   padres   de  2012   Reunión  creadas.   red   de   padres   convocados   Cañón.   trimestral  vía     por  zona   (10  hrs  a  17   de  FT.   Papelotes.   internet.   escolar)   hrs).   Gafetes.   76  padres   foráneos.   Lap  Top.   48  padres   Fotocopias.   metropolitan   os.   4  asesores.  |   1er   encuentro   Fortalecer  el   36    padres       31     zonas   Espacio  de   19   octubre   Armando   Soto   Ingreso   a   la   red   de   Padres   de   liderazgo  de   lideres  de  las   escolares   trabajo  (CIL)   de  2012   de  Jesús.   de   padres   de   FT.   FT   36  padres   31  zonas   Reunión  mensual     como  agente   Cañón   (10   hrs   a   17   escolares.   vía  internet.   Lideres  de  la   educativo   hrs).   RED  de   (18  padres   Papelotes   esencial  en   Padres.   foráneos  y  18   Gafetes   las  escuelas   metropolitan   de  sus  hijos.   os)  .   Lap  Top     4  asesores.   Fotocopias   Internet   Página  126  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.       Fotocopias.  1.2  Diseño,   Reimpresión   Reimpresión   1500  padres   32  zonas   Reimpresión   Nov.  -­‐dic.   Violeta  Gómez   Reimpresión  de  edición  y/o   de  las   de  1500   de  familia  de   escolares   de  1500   Malé   guía  de  reimpresión   orientaciones   orientaciones   CAM  y  USAER   ejemplares  del   orientación  a  de  materiales   a  padres  del   para  padres   apartado   ´padres  de  difusión.   fichero  de   de  familia.     Orientación  a   Estrategias   padres  del   Diversificadas   fichero   para  el  Uso  de   Estrategias   las  Bibliotecas   Diversificadas   Escolares   para  el  Uso  de   las  Bibliotecas   Escolares  Resumen  de  beneficiarios  por  la  línea  de  acción.    Escuelas  regulares   Servicios  de  educación   Directivos   y   Directivos   Padres   de   Alumnos.   Costo  de  la   %  aplicado  en  la  línea   especial.   profesores   de   y   familia.   línea  de   de  acción.     escuela   profesore   acción.     regular   s   de     educación     especial.                           Página  127  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      L4.  Vinculación  interinstitucional  entre  los  distintos  sectores,  instituciones  y  organizaciones  de  la  sociedad  civil  en  la  atención  a  la  población  con  discapacidad  y/o  aptitudes  sobresalientes  y    sus  familias.    Indicador.   Acción.   Meta.   Participantes   y/o   Zonas   Recursos   Periodo   de   Responsable.   Seguimiento   beneficiarios.   Participantes   solicitados.   ejecución.   y/o           evaluación.                          4.2   Acuerdos   Elaborar    4   acuerdos   Alumnos   de   CAM   Zonas     6   y   11   Hospedaje,   Octubre   a   Martha   Acuerdos  de   acuerdos   de   de   y   USAER   de   4   Federal   y   502   y   pasaje   y   Febrero.   Leticia   suscritos    colaboración   colaboración.   colaboración   Zonas     510   Estatal     e   alimentos,   Cabrales   de  suscritos.   suscritos.   Instituciones   y     cañón,   lap-­‐ Anda   y   SEJ   top  y  copias   Martha   Elena     Rocha   Ramírez.  4.4   Número   y   Visitas   de   20  Centros  de   Alumnos   de   CAM   6,  11,  502  y  510   Hospedaje,   Octubre  a   Martha   Seguimiento  tipo   de   seguimiento   trabajo   ,  USAER  y  CRIE   pasaje   y   Diciembre.   Leticia   a   los  servicios   de   para   el   beneficiados   alimentos,   Cabrales   de   acuerdos   de  educación   cumplimiento   a  partir  de  los   cañón,   lap-­‐ Anda   y   colaboración.  especial   que   de  acuerdos.   acuerdos   de   top  y  copias   Martha   Elena  participan   en   colaboración.   Rocha  los   acuerdos   Ramírez  de   4   Instituciones  colaboración.   y   direcciones   de  SEJ     Página  128  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      4.1   Acuerdos   Mantener   Determinar   la   Alumnos   con       Septiembre   Armando   Elaboración  de   vigente   el   condición   Discapacidad   2012   Lomelí   de  estrategias  colaboración   vínculo   con   la   visual   del   Visual.   Alejandre.   de  suscritos.   Fundación   100%   de   los     intervención   PROVISTA  A.C.   usuarios,   para   educativa,   de   para   la   definir   los   acuerdo   a   la   determinación   criterios   para   situación   clínica   de   los   su   atención   visual  de  cada   usuarios.   educativa.   alumno.  4.2   Establecer  por   1  acuerdo  de   Profesionales  de   Zonas   Acuerdo   Agosto.   Director  de   1   escrito  el   colaboración   la  educación   Metropolitanas   suscrito.   EE.  Acuerdos  de   acuerdo  con   Acuerdo  de   suscrito.   especial  y  regular.  colaboración     colaboración   el  CECATI  56.  suscritos.   suscrito.   Director  del   CECATI.  4.5   Participación   80   80  Profesores  de   Personal  de   Listas  de   Septiembre   Cristina   Profesores  de   del  personal   participantes.   educación   Educación   participación.   a  junio.   Salazar   educación  Profesores  de   en  los   especial.   Especial  de  las   Romero.   regular  y/o  educación   programas  de   Zonas   educación  regular  y/o     capacitación   Metropolitanas.   especial  que  educación   relacionados   participan  en  especial  que     con  la   los  acuerdos  participan  en   atención  de   de  los  acuerdos   los  Niños   colaboración.  de   Sordos.  colaboración.  4.6   Dotación  de   50    50  Dependencias   Zona   500  libros   Septiembre   Cristina   Recibos  de     materiales   instituciones   gubernamentales.   metropolitana   a  junio.   Salazar  Materiales   Materiales   Página  129  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      didácticos  y   bibliográficos.   beneficiadas.   maravillas  de   Romero   didácticos  y  bibliográficos     la   bibliográficos    entregados  a     comunicación   Jesús  Ferraez   entregados  a    las   están  en   Ocampo.   las  instituciones.   nuestras   instituciones.    4.6   Dotación    de   20  escuelas   Alumnos.   Escuelas  de   3500  Juegos   Septiembre   Cristina    Recibos    de     materiales   regulares   Zona   de:    libros   a  enero   Salazar   Materiales  Materiales   Padres  de  familia.     Metropolitana   Bibliográficos.   beneficiadas   2013.   Romero   didácticos  y  didácticos  y   maravillas  de   bibliográficos    bibliográficos     Profesores.     la   entregados  a    entregados  a     comunicación   la  escuela  escuelas     Jesús  Ferraez   están  en   Ocampo.   regular.  regulares.   nuestras     CD     Posters.   Abecedario   de  bolsillo.  4.2   Acuerdos   Consolidar   y   3  acuerdos         Suscripción   Adanari   Acuerdos  de   difundir   los   de   Rodríguez   establecidos  colaboración   acuerdos   que   acuerdos:   Pizano   Reportes   de  suscritos.   están   en   las   proyecto   con   Mayo-­‐junio   actividades  4.4  Número  y   2012   UDG,   ITESM,   realizadas  tipo   de   Página  130  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      servicios   de   CIME   Ejecución  educación   del  especial   que   acuerdo:    participan  en   mayo   -­‐  los   acuerdos   noviembre  de   2012  colaboración.  4.1  Integración   Participación   Asistir   al   .   152  CAM.   Comisión   Septiembre   Carlos   Difusión   de  y   participación   en   la   red   de   100%   de   las   2012     a   Orizaba  Ríos.   acciones  de  la  en   redes,   Vinculación   e   reuniones   31   zonas     red     a   las   31   junio  2013.  consejos   y   Inclusión   convocadas   escolares   zonas  comités     de   Laboral   de   la   por   la   RED   de   escolares   y   a  vinculación.   STPS.   Vinculación   152  CAM.   Laboral.   Colaborar   en   el   Comité   Evaluar  al  100   Técnico   %   de   Operativo   de   empresas   Evaluación   de   candidatas   al   Empresas   distintivo   de   Incluyentes.   empresa   incluyente   Diseñar  Taller   y/o   de   familiarmente   sensibilización   responsable.   a   empresarios.    Aplicar     un   taller   de   sensibilización   a   30   Página  131  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013       empresarios.  4.1  Integración   Participación   Asistir   al     152  CAM.   No  aplica   Septiembre   Carlos   Difusión   de  y   participación   en   la   red   de   100%   de   las   2012     a   Orizaba  Ríos.   acciones  de  la  en   redes,   Vinculación   e   reuniones   31   zonas   red     a   las   31   junio  2013.  consejos   y   Inclusión   convocadas   escolares   zonas  comités     de   Laboral   de   la   por   la   RED   de   escolares   y   a  vinculación.   STPS.   Vinculación   152  CAM.   Laboral.   Colaborar   en   el   Comité   Evaluar  al  100   Técnico   %   de   Operativo   de   empresas   Evaluación   de   candidatas   al   Empresas   distintivo   de   Incluyentes.   empresa   incluyente   Diseñar  Taller   y/o   de   familiarmente   sensibilización   responsable.   a   empresarios.   Aplicar     un   taller   de   sensibilización   a   30   empresarios.  Resumen  de  beneficiarios  por  la  línea  de  acción.    Escuelas   Servicios   de   Directivos   y   Directivos   y   Padres   de   Alumnos   Costo  de  la   %   aplicado  regulares   educación  especial   profesores   de   escuela   profesores   de   familia   línea  de   en  la  línea  de   Página  132  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.           regular   educación  especial       acción.   acción.                                                     Página  133  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013        L5.   Dotación   de   recursos   técnicos   y   materiales   específicos   para   fortalecer   la   enseñanza   y   el   aprendizaje   en   las   escuelas   de  educación  inicial  y    básica.  Indicador.   Acción.   Meta.   Participantes   Zonas   Recursos   Periodo   de   Responsable.   Seguimiento   y/o   y/o   Participantes   solicitados.   ejecución.   evaluación.           beneficiarios.                        5.7   Distribuir   test   Entregar   40   40  psicólogos.   Todas,   uno   Compra   de   40   3°  semana  de   Salvador   Mejía   Recibos.  Instrumentos   psicológicos.   test   para   la   por  zona   test  Wipssi.   noviembre   Tostado  de   evaluación   en  evaluación   preescolar.  entregados   a  profesionales  de   los  servicios   de  Educación  Especial   para  la   realización  de  evaluaciones  psicopedagógicas.  5.1   Dotar   de   200   alumnos     Alumnos   con   01,   02,   03,   Regletas   de   2012-­‐2013   Armando   Aumento   en   la  Materiales  de   materiales   que   cuentan   Discapacidad   04,   06,   07,   escritorio   y   Lomelí   comprensión   de  apoyo   a   la   específicos   con   Visual   que   08,   09,   10,   punzones     Alejandre.   los   contenidos   Página  134  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      discapacidad   necesarios   materiales   son   atendidos   11,   12,   13,   Regletas   de   de   la   currícula  visual   para   el   apoyo   específicos   en   la   escuela   14,   15,   16   bolsillo   y   por   parte   de   los  entregados   a   al   proceso   de   para   la   regular.   Federal   punzones   alumnos,   con   el  los   alumnos   enseñanza   discapacidad   apoyo   de   los  Integrados   a   aprendizaje   Visual   que   se     Calculadoras   materiales  la   escuela   de   los   atienden  en  la   Parlantes.   proporcionados.     503,   504,  regular.   alumnos   con   escuela   505,   506,   Juego   de   D.V.   que   se   regular.   507,   508,   Geometría   atienden  en  la   510,   511,   adaptado.   escuela   512,   514,   regular.   515,   516   Bastones   Estatal   Blancos.   Balones   Sonoros.   Caja   Aritmética.   Atriles   para   Baja  Visión.   Marcadores   con  aroma.     Vales   de   resguardo  5.2   Dotar   de   100   alumnos     Alumnos   con   01,   02,   03,   Regletas   de   2012-­‐2013   Armando   Aumento   en   la  Materiales  de   materiales   que   cuentan   Discapacidad   04,   06,   07,   escritorio   y   Lomelí   comprensión   de  apoyo   a   la   específicos   con   Visual   que   08,   09,   10,     los   contenidos   Página  135  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      discapacidad   necesarios   materiales   son   atendidos   11,   12,   13,   punzones   Alejandre.   de   la  entregados   a   para   el   apoyo   específicos   en   la   escuela   14,   15,   16   currículapor  los   alumnos   al   proceso   de   para   la   especial.   Regletas   de   parte   de   los   Federal  de   las   enseñanza   discapacidad   bolsillo   y   alumnos,   con   el  escuelas   de   aprendizaje   Visual   que   se     punzones   apoyo   de   los  educación   de   los   atienden  en  la   503,   504,   Calculadoras   materiales  especial   alumnos   con   escuela   505,   506,   Parlantes   proporcionados.   D.V.   que   se   especial.   507,   508,   atienden  en  la   510,   511,   Juego   de   escuela   Geometría   512,   514,   especial.   515,   516   adaptados   Estatal   Bastones   Blancos   Balones   Sonoros     Caja   Aritmética   Atriles   para   Baja  Visión   Marcadores   con  aroma   Vales   de   resguardo  5.5   Dotación  de   150  juegos  de   50  Alumnos   Zonas   50  juegos  de   Diciembre.   Cristina  Salazar   Vale  de   materiales   mesa     sordos  de   metropolitan Scrabble.    El   Romero   entregado  Número  y   Página  136  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      tipo  de   que  apoyen  el   CAM  y  USAER   as  y  Zonas   original,  en    Alumnos   aprendizaje   Foráneas.   español.  beneficiados   Jesús  Ferraez   del  español  con  los     Ocampo.  materiales.   100  juegos  de   Scrabble.  En   español  para   computadora.  5.7   Entregar   a   los   20  Test       Test   de   dibujo   Mayo-­‐ Salvador   Mejía   Visitas  periódicas  Instrument profesionales   de   las   dos   septiembre   Tostado   a   alumnos  os  de   de   educación     figuras   2012   acreditados  evaluación   especial   los   humanas   anticipadamente    entregados   instrumentos  a   para   el     BFQ-­‐NA-­‐profesional cuestionario   procedimientes  de  los     bigfive   de   o   de  servicios  de   acreditación   personalidad   20  Test  educación   anticipada.   para   niños   y  especial     adolescentes  para  la  realización     WPPSI  de  evaluacione  s    psicopedagógicas   20  Test  5.4   Equipo   para   Entrega   a   20   20  talleres  o   13,15,6,10   No  aplica   Agosto-­‐   Armando   Soto   Informe  Materiales  de   taller   de   CAM   de     pretalleres   federales   diciembre   de  Jesús.   trimestral   del  apoyo   a   la   lavado   de   juegos   de   que  tienen   2012.   uso   del   equipo,   Página  137  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      enseñanza   autos.   Hidrolavadora proyecto  de     con  fotografías.  entregados   a   y  aspiradora.   lavado  de  los   servicios     autos.  de   educación  especial.   200  alumnos   que   participan  del   taller  o   pretaller  de   lavado  de   auto.   20  docentes   de  taller  o   pretaller.  5.1   Dotar   de   200   alumnos     Alumnos   con   $100,000   Regletas   de   2012-­‐2013   Armando   Aumento   en   la  Materiales  de   materiales   que   cuentan   Discapacidad   escritorio   y   Lomelí   comprensión   de  apoyo   a   la   específicos   con   Visual   que   punzones     Alejandre.   los   contenidos  discapacidad   necesarios   materiales   son   atendidos   de   la   currícula  visual   para   el   apoyo   específicos   en   la   escuela   Regletas   de   por   parte   de   los  entregados   a   al   proceso   de   para   la   bolsillo   y   alumnos,   con   el   regular.  los   alumnos   enseñanza   discapacidad   punzones   apoyo   de   los  Integrados   a   aprendizaje   Visual   que   se   Calculadoras   materiales  la   escuela   de   los   atienden  en  la   Parlantes.   proporcionados.    regular.   alumnos   con   escuela   D.V.   que   se   regular.   Juego   de   atienden  en  la   Geometría   escuela   adaptado.   regular.   Bastones   Página  138  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.       Blancos.   Balones   Sonoros.   Caja   Aritmética.   Atriles   para   Baja  Visión.   Marcadores   con  aroma.  5.2   Dotar   de   Dotar   de   50   maestros   $  250,000.00   600  libros.   Octubre   Jesús   Ferráez   Verificar   que   la  Materiales  de   material   materiales   a   frente  a  grupo   2012.   Ocampo.   dotación   de  apoyo   a   la   bibliográfico   y   50   maestros   100   guías     materiales   se   de  CAM.  discapacidad   didáctico  a  los   frente   a   didácticas.     entregue   en  entregados   a   maestros     y   grupo   de   500   alumnos   tiempo   y   forma     con   50   guías   de  los   alumnos   alumnos   de   CAM.   capacitación.   y  se  utilicen  en  el   discapacidad  de   las   maestros   proceso  escuelas   de   frente  a  grupo    Dotar   de   de  CAM.     enseñanza  educación   de   CAM   y   materiales   a   aprendizaje   de   50   maestros   600  especial.   maestros   de   las   matemáticas,   de   apoyo   del   geoplanos.   apoyo   de   como   una   USAER   que   servicio   de   estrategia   mas   600   cajas   de   participan   en   USAER.   en   el   proceso   de   regletas.   el   programa     enseñanza.   aprendizajes   matemáticos.   jugando   con   Página  139  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013       regletas   y   .  5.3Materiale Dotar   de   Dotar   de   50   maestros   $  250,000.00   600  libros.   Octubre   Jesús   Ferráez   Verificar   que   la  s   de   apoyo   a   material   materiales   a   de   educación   2012   Ocampo   dotación   de  la   enseñanza   bibliográfico   y   50   maestros   100   guías     materiales   se   Primaria.  entregados   a   didáctico  a  los   de   apoyo   del   didácticas.     entregue   en  las   escuelas   alumnos   y   servicio   de   500   alumnos   tiempo   y   forma     de   Educación   50   guías   de  inclusivas.   maestros   que   USAER.   capacitación.   y  se  utilicen  en  el   Primaria,   participan   en   proceso     el   programa     integrados     enseñanza   aprendizajes   con   NEE   aprendizaje   de   asociadas   a   600   matemáticos.   las  matemáticas.   discapacidad.   geoplanos.   600   cajas   de   jugando   con   regletas.   regletas   y    5.5   Dotación   de   50   juegos   de   50  Alumnos   $11,250.00   50  juegos  de   Diciembre.   Jesús  Ferraez   Vale  de   materiales   mesa     sordos  de   Scrabble.    El   Ocampo.   entregado  Número  y   que  apoyen  el   CAM  y  USAER   original,  en  tipo  de   aprendizaje   español.  Alumnos   del  español  beneficiados   100  juegos  de  con  los   Scrabble.  En  materiales.   español  para   computadora.  5.4   Dotación   de   50  alumnos.   50  alumnos.   $300,000     50  Mouse   Septiembre   a   Patricia   Recibos.  Materiales  de   materiales   adaptado.   Diciembre.   Bocardo  apoyo   a   la   tecnológicos   50   50   Página  140  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      enseñanza   para   la   profesores.   profesores.   50  memorias   Treviño    entregados   a   atención   a   los   USB.  los   servicios   alumnos   3  escuelas.      de   educación   atendidos   por   10  discos   el   proyecto   duros  externos  especial.   creando   portátiles.   accesos.     3.  impresoras   a  color.   10   computadoras   de  escritorio.   3  lap  top.    5.4.-­‐ Entrega   de   la   500   guías   500   152  CAM.     Noviembre   a   Jesús     Ferraez   Reporte   de  Materiales  de   guía   de   entregadas.   empleadores   Diciembre   Ocampo.   entrega.  apoyo   a   la   Empleadores   31   zonas   2012.  enseñanza   escolares   Recuperación   de   de  FT   la   hoja   de  entregados   a  los   servicios   comentarios   de  de   educación   las  guías.  especial.  5.4   Entrega   de   la   2100   guías     2100  familias   152  CAM.     Noviembre   a   Jesús     Ferraez   Reporte   de  Materiales  de   guía     de   la   entregadas   Diciembre   Ocampo.   entrega.  apoyo   a   la   Familia    FT   2027  alumnos   31   zonas   2012.  enseñanza   escolares   Recuperación   de   la   hoja   de  entregados   a  los   servicios   comentarios   de  de   educación   las  guías.   Página  141  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      especial.  5.4Materiale Entrega   de   la   700   Guías     700   152  CAM.     Noviembre   a   Jesús     Ferraez   Reporte   de  s   de   apoyo   a   guía   de   entregadas   profesionales   Diciembre   Ocampo.   entrega.  la   enseñanza   profesionales     2027  alumnos     31   zonas   2012.  entregados   a   2100  padres   escolares   Recuperación   de   de  FT  los   servicios   la   hoja   de   de  familia  de   educación   comentarios   de   las  guías.  especial.  5.4   Entrega   de   la   2300   guías   2027   152  CAM.     Noviembre   a   Jesús     Ferraez   Reporte   de  Materiales  de   guía   de   entregadas   alumnos.   Diciembre   Ocampo.   entrega.  apoyo   a   la   alumno  de  FT   31   zonas   2012.  enseñanza   escolares   Recuperación   de  entregados   a   la   hoja   de   comentarios   de  los   servicios  de   educación   las  guías.  especial.  5.4   Dotación   de   Entrega   de   1500   padres   32  zonas   No  aplica   Enero-­‐  marzo   Violeta   Gómez   Informe   de   las  Materiales  de   1500   1500   de   familia   de   Malé   escuelas  sobre  el  apoyo   ejemplares   ejemplares   los   CAM   y/o   uso  de  la  guía  de  entregados   a   de   las   de   la   guía   de   USAER   padres.  los   servicios   orientaciones   orientaciones  de   educación   a   padres   del   a   padres   del  especial   fichero   de   fichero   de   Estrategias   Estrategias   Diversificadas   Diversificadas   para  el  Uso  de   para  el  Uso  de   las   Bibliotecas   las  Bibliotecas   Página  142  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.       Escolares   Escolares  5.4   Dotación   de   Entrega   de   2000   32  zonas   No  aplica   Noviembre   Violeta   Gómez   Informe   de   las  Materiales  de   2000   2000   maestros   de   diciembre   Malé   escuelas  sobre  el  apoyo   ejemplares   ejemplares   Cam  y  USAER     uso  del  fichero.  entregados   a   del   fichero   de   del  los   servicios   Estrategias  de   educación   Diversificadas   fichero   de   para  el  Uso  de   Estrategias  especial   Diversificadas   las   Bibliotecas   Escolares   para  el  Uso  de   las  Bibliotecas   Escolares  5.4   Dotar   de   10   Entrega  de  de   183  USAER   32  zonas   No  aplica   Octubre     Violeta   Gómez   Informe   del   uso  Materiales  de   acervos   10   acervos   Malé   de  los  acervos.  apoyo   bibliográficos   bibliográficos  entregados   a   de   varios   de   varios  los   servicios   títulos   a   183   títulos   a   183  de   educación   USAER   del   USAER   del  especial   estado   estado  Resumen  de  beneficiarios  por  la  línea  de  acción.    Escuelas  regulares   Servicios   de   Directivos   y   Directivos   y   Padres   de   Alumnos   Costo  de  la   %   aplicado   en   la   educación   profesores   de   profesores   de   familia   línea  de   línea  de  acción.     especial   escuela  regular   educación     acción.   especial                           Página  143  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013          L6.  Lineamientos  generales  para  la  atención,  evaluación,  acreditación  y  certificación  de  los  alumnos.  Indicador.   Acción.   Meta.   Participantes   Zonas   Recursos   Periodo   de   Responsable.   Seguimiento   y/o   Participantes   solicitados.   ejecución.   y/o           beneficiarios.   evaluación.        6.1   Evaluación   Realizar   100%   de   Alumnos   de   Todas  las  zonas   Ninguno   Permanente.    Salvador   Reportes   de  psicopedagógica   a   evaluaciones   alumnos  en  esta   nuevo   ingreso   Mejía  Tostado.   las  los   alumnos   con   psicológica   que   situación.   a   los   servicios   evaluaciones.  discapacidad   en   contribuyan   a   la   de   Educación  situación   de   nuevo   evaluación   Especia.l  ingreso   a   los   psicopedagógica.  servicios   de  educación  especial.  6.2Evaluaciones   Realizar   100%   de   Alumnos   de   Todas  las  zonas   Ninguno.   Permanente.   Salvador  Mejía   Reportes   de  psicopedagógicas  a   evaluaciones   alumnos  en  esta   nuevo   ingreso   Tostado.   evaluación.  los   alumnos   con   psicológicas   que   situación.   a   los   servicios  NEE   sin   contribuyan   a   la   de   Educación  discapacidad   en   evaluación   Especial.  situación   de   nuevo   psicopedagógica.  ingreso   a   los  servicios   de  Educación  Especial.   Página  144  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      6.3   Evaluaciones   Realizar   100%   de   los   Alumnos   de   Todas  las  zonas   Ninguno   Permanente   Salvador  Mejía   Reportes   de  psicopedagógicas   evaluaciones   alumnos   que   lo   reingreso   a   Tostado.   evaluación.  actualizadas,   psicológicas   que   requieran.   los   servicios  (revaloraciones),   a   contribuyan   a   la   de   Educación  los   alumnos   con   evaluación   Especial.  NEE   con   psicopedagógica.  discapacidad.  6.4   Evaluaciones   Realizar   100%   de   los   Alumnos   de   Todas  las  zonas   Ninguno.   Permanente.   Salvador  Mejía   Reportes   de  psicopedagógicas   evaluaciones   alumnos   que   lo   reingreso   a   Tostado.   evaluación.  actualizadas,   psicológicas   que   requieran.   los   servicios  (revaloraciones),   a   contribuyan   a   la   de   Educación  los   alumnos   con   evaluación   Especial.  NEE   sin   psicopedagógica.  discapacidad.  6.4   Evaluaciones   Realizar   Priorizar  con    los   Alumnos   de   Todas   las   Copias   del     Septiembre   Martha   Leticia   Reportes   de  de   alumnos   con   evaluaciones   de   alumnos   de   los   servicios   Zonas   Cuestionario   Cabrales   de   evaluación   y  NEE   con   o   sin   las   Habilidades   CAM   o   USAER   de   Educación   de   Marzo  y   Anda   concentrado  discapacidad   sociales   que   que     requieran   Especial   Habilidades   Mayo   global     contribuyen   a   la   de  evaluación   Sociales   y   evaluación   hoja   de   psicopedagógica   registro    6.14   Gestionar   el   Crear  vínculo  con   Favorecer   al   Alumnos   con     Impresoras   Septiembre   Armando   Alumnos   con  implemento   de   Dirección   de   100%   de   Discapacidad   Braille   2012   Lomelí   Discapacidad  ajustes   razonables   Primarias,   a   alumnos   con   Visual   Alejandre   visual,  en   la   impresión   en   través   de   un   Discapacidad   involucrados     Septiembre   participantes  macrotipos,   oficio  de  petición   visual   a   quienes   en   la   prueba   2015   en   la   prueba   Software  sistema   Braille,   para   realizar   los   corresponde   ENLACE.   para   la   ENLACE.  realizar   una   ajustes   participar   en   la   transcripción   Página  145  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      edición   con   voz,   necesarios   de   prueba  ENLACE.   de   los   textos  video.   Para   su   acuerdo     a   las   a   sistema  aplicación   (uso   de   necesidades   de   Braille.  apoyos   los   alumnos   con  tecnológicos)   de   la   Discapacidad    prueba  ENLACE.   Visual.   Impresora   convencional     e  insumos    6.17   Diseño   y   Sistematizar   el   200   alumnos   200   Alumnos   01,   02,   03,   04,   10   USB   de   8   2012  -­‐  2013   Luis   Alberto   Alumnos  desarrollo   de   uso   del   Software   que   manejan   el   con   06,   07,   08,   09,   Gb   Gómez   capacitados  programas   de   NVDA   de   software   NVDA,   Discapacidad   10,   11,   12,   13,   Llamas.   competentes  apoyo  en  el  uso  de   acuerdo   al   nivel   como   14,   15,   16   CD   en   el   uso   de   Visual.  la   tecnología   educativo   y   herramienta   Federal   Laptop   programa  adaptada   para   necesidades   de   para   el   NVDA.  alumnos   con     Internet.   los  alumnos.     aprendizaje.  discapacidad   503,   504,   505,    visual.   506,   507,   508,   510,   511,   512,   Listas   de     514,   515,   516   Asistencia   Estatal     Viaticos   para   alimentación,   hospedaje   y   transporte  6.14   Interpretación     1  video   Alumnos   Zonas   Cámara  de   Agosto  a   Cristina   Video  de   de  español  a   sordos.   Metropolitanas   video,   Diciembre.   Salazar   apoyo  a  la  Gestionar  el   lengua  de  señas     comprensión   Página  146  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      implemento  de   de  las   Maestros  de   Zona  1,  2,  3,   Maestros  de   Romero   de  los  ítem  ajustes  razonables   instrucciones  y   grupo.   504,     Lengua  de   de  la  prueba  en  la  impresión   reactivos  de  la     Señas   ENLACE.  (macrotipo,   prueba  ENLACE       Centro  de   Reproducción   Personal  de  las  sistema  Braille),   Trabajo   de  DVD     USAER  edición  (voz,  video,  trascripción)  y    aplicación  (uso  de  apoyos  tecnológicos)  de  la  prueba  ENLACE.  6.16   Planeación   1  Propuesta  de   Maestros  de   Zonas   Planes  y   Agosto  a   Cristina   Reportes  de   didáctica  con   formato  para  la   grupo.   Metropolitanas   programas  de   junio.   Salazar   planeaciones  Diseño  y  desarrollo   enfoque  bilingüe   planeación   y  Zonas   Educación   Romero..   didácticas.  de  propuestas  de   Maestros  de   (enseñanza  de  la   bilingüe.   foráneas.   Básica.  intervención   Lengua  de  Señas   apoyo.  educativa  con   y  del  español)   Estrategias  enfoque  bilingüe     Maestros  de   Didácticas  para  alumnos   comunicación.   Bilingües.  sordos.   Equipo  de   Apoyo  6.14   Interpretación     1  video   Alumnos   $30,000   Cámara  de   Agosto   a   Coordinador   Video.   de  español  a   sordos.   video,   Diciembre.   del  Programa.  Gestionar  el   lengua  de  señas    implemento  de   de  las   Maestros  de   Maestros  de   Personal  de  las  ajustes  razonables   instrucciones  y   grupo.   Lengua  de   USAER  en  la  impresión   reactivos  de  la   Señas  (macrotipo,   Centro  de   prueba  ENLACE       Trabajo   Reproducción  sistema  Braille),   Página  147  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      edición  (voz,  video,   de  DVD    trascripción)  y  aplicación  (uso  de  apoyos  tecnológicos)  de  la  prueba  ENLACE.  6.5   Evaluaciones   Elaborar   500  Informes  de   Profesionales   1,   2,   3,   4,   12,     Febrero     Bárbara   Pérez   Visitas   de  psicopedagógicas   evaluaciones   evaluación   de   educación   501   noviembre   Valero   seguimiento  aplicadas   a   los   psicopedagógicas   psicopedagógica   especial   2012   a  las  escuelas  alumnos   con   de   alumnos   6,   7,   8,   10,   11,   con   alumnos  Aptitudes   identificados   con   14,   15,   512,   identificados  Sobresalientes   513,  515   AS     con  AS  y/o   talentos    específicos.  6.15   Alumnos   Diseño   y   500   propuestas   Profesionales   1,   2,   3,   4,   12,     Febrero     Bárbara   Pérez   Visitas   de  con   propuestas   aplicación   de   las   de   de   educación   501   noviembre   Valero   seguimiento  de   propuestas   de   enriquecimiento   especial   2012   a  las  escuelas  enriquecimiento   6,   7,   8,   10,   11,   con   alumnos   enriquecimiento    escolar.   14,   15,   512,   identificados   513,  515   con  AS    6.1   Evaluaciones   Evaluación   1000   alumnos     2027   152  CAM.   No  requiere.   Septiembre   Carlos   Orizaba   Registro  en  la  psicopedagógicas   de   evaluados.   alumnos.   2012    a  junio   Ríos.   base   de  aplicadas   a   los   competencia 31   zonas   2013   datos  de  FT.  alumnos   con   s   a   alumnos   escolares   de   nuevo  discapacidad   en   ingreso  a  FT.  situación     de  nuevo  ingreso  a  los  servicios   de   Página  148  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      educación  especial.  6.9   Número   y   tipo   Alumnos   10  alumnos.   2027   152  CAM.   No  requiere.   Septiembre   Carlos   Orizaba     Registro  en  la  de   alumnos   que   certificado   s   por   alumnos.   2012    a  junio   Ríos.   base   de  adquieren   el   CECATI,   IDEFT,   31   zonas   2013.   datos  de  FT.  certificación   en   CONOCER.   escolares  competencias  laborales.  6.21  Profesores   Elaboración   1200   2027  alumnos   152  CAM.   No  requiere   Septiembre   Carlos   Orizaba     Registro  en  la  que  diseñan,   de  Propuesta   propuestas   2012    a  junio   Ríos.   base   de  aplican  y  evalúan   de   de   31   zonas   2013.   datos  de  FT.  propuestas  para  la   Integración   Integración   escolares   Laboral   Laboral  formación  laboral   elaboradas.  tendientes  a  la  inclusión  laboral.  6.22   Escuelas   de   CAM   con   123   CAM   2027  alumnos   152  CAM.   No  requiere   Septiembre   Armando   Soto   Registro  en  la  educación   especial   formación   que   ofrecen   2012    a  junio   de  Jesús.   base   de  que   ofrecen   para   el   la   31   zonas   2013.   datos  de  FT.   Trabajo   Formación   escolares  formación   para   el   como   una   para   el  trabajo   (pretaller   y   momento   Trabajo.  taller).   formativo.  6.10   Registro   de   20  escuelas.   Alumnos,    20     $0   Relación   de    Octubre   Directores  de   Padrón   de   alumnos   que   alumnos   2012.   los  servicios  de   alumnos.  Número  y  tipo  de   participan   en   la   docentes,     educación   participantes.  alumnos   evaluación   especial  monitoreados  en   ENLACE.   Relación  de  la  evaluación  de  la   escuelas.   Coordinador   Página  149  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      Prueba  ENLACE.   del  programa.  6.14   Registro   de   20  escuelas.   Alumnos,    20     $0   Relación   de    Octubre   Directores  de   Padrón   de   alumnos   que   alumnos   2012.   los  servicios  de   alumnos.  Gestionar  el   participan   en   la   docentes,     educación   participantes.  implemento  de   evaluación   especial  ajustes  razonables   Relación  de   ENLACE.  en  la  impresión   escuelas.   Coordinador  (macrotipo,   del  programa.  sistema  Braille),  edición  (voz,  video,  trascripción)  y  aplicación  (uso  de  apoyos  tecnológicos)  de  la  prueba  ENLACE.     Realizar  ajustes   50   mouse   50   Alumnos   $30,000   Mouse   Mayo   a   Patricia   Mouse   razonables  de   adaptados.   con   adaptados.   Diciembre   Bocardo   adaptados.   hardware   discapacidad   2012   Treviño.   adaptado  para   motriz.       los  alumnos  con     discapacidad   motriz.      6.1   Evaluaciones   Evaluación   de   100   alumnos     2027   Zonas   No  aplica.   Septiembre   Cristina   Registro  en  la  psicopedagógicas   competencias   evaluados.   alumnos.   metropolitanas   2012    a  junio   Salazar   base   de  aplicadas   a   los   lingüísticas   y   y  foráneas   2013   Romero   datos  alumnos   con   curriculares   a   los     estadísticos.  discapacidad   alumnos   con  Auditiva   en   Discapacidad   Página  150  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      situación     de   Auditiva   de  nuevo  ingreso  a  los   nuevo  ingreso.  servicios   de  educación  especial.  6.3   Evaluaciones   Evaluación   de   30  alumnos   Personal   de   Zonas   No  aplica.   Septiembre   Cristina   Registro  en  la  psicopedagógicas   competencias   a   las  escuelas.   metropolitanas   2012    a  junio   Salazar   base   de  actualizadas   alumnos   de   y  foráneas   2013   Romero   datos  (revaloración)     a   nuevo   ingreso   estadísticos.  los   alumnos   con   con    discapacidad     que  son   atendidos   por    los   servicios   de  educación  especial.  6.10   Registro   de   5  escuelas.   20  Alumnos,       Zonas   Relación   de    Octubre   Directores  de   Padrón   de   alumnos   que   metropolitanas   alumnos   2012.   los  servicios  de   alumnos.  Número  y  tipo  de   participan   en   la   20  docentes,     y  foráneas   participantes.   educación  alumnos   evaluación   especial  monitoreados  en   Relación  de   ENLACE.  la  evaluación  de  la   escuelas.   Coordinador  Prueba  ENLACE.   del  programa.  Resumen  de  beneficiarios  por  la  línea  de  acción.    Escuelas  regulares   Servicios   de   educación   Directivos   y   Directivos   y   Padres   de   Alumnos   Costo  de   %   aplicado   especial   profesores   de   profesores   de   familia   la  línea   en   la   línea     educación     de   escuela  regular   de  acción.   especial     acción.     Página  151  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013                          L7.  Acompañamiento  y  asesoría  a  las  escuelas  de  educación  inicial,  básica  en  todas  las  modalidades,  así  como  a  los  servicios  de  educación  especial.    Indicador.   Acción.   Meta.   Participantes   Zonas   Recursos   Periodo   de   Responsabl Seguimiento   y/o   Participantes   solicitados.   ejecución.   e.   y/o         beneficiarios.   evaluación.          7.4   Visitas   de   Visitas   de   Trabajadoras    CAM  y  USAER   7,  8,11,12,13,   Copias,   Septiembre,   Martha   Reporte   de  orientación   y   seguimiento   Sociales   cañón,  lap-­‐ Octubre,   Leticia   Evaluaciones    acompañamien para   la   aplican   2     14,15   top.   Enero  y  Abril   Cabrales   de  to   a   profesores   aplicación   de   instrumentos   Anda     .   505,506,507,   Hospedaje,    de   educación   instrumentos   para   evaluar    especial   que   de   evaluación   las  Habilidades     508,509,511,   pasaje  y   comidas    atienden   de   Habilidades   Sociales       512,513,514,    alumnos     con   Sociales.    discapacidad.     515  y  516                7.11   Visitas   de   Acudir   a   las    Trabajadoras    Alumnos        de  1   9  Federal   Copias.   Mayo   a   Martha   Reporte   de  seguimiento   a   Empresas     o   sociales   Zonametropolit Leticia   acompañamie Página  152  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      instituciones   espacios   realizan   ana   son   Diciembre.   Cabrales   de   nto.  y/o   empresas   laborales   para   seguimiento   monitoreados.   Anda.  que   abren   abrir   de   la   inclusión  espacios   para   oportunidades laboral   de          las   prácticas   de   prácticas   alumnos     y  laborales   y/o   laborales     y     abren   nuevos  inclusión   monitorear   al   espacios   de  laboral.   alumno.   colaboración   y   sistematizand o  la  práctica    7.13   Visitas   de   Visitas   de   20  visitas  de   5  CAM   01,16,8,10,15   HOSPEDAJE,   Primera   VIOLETA   REPORTE  seguimiento   seguimiento   seguimiento  a   metropolitanos   ALIMENTACI ronda   GOMEZ  sobre   la   en  los  CAM   10  CAM  ,  5   Federal.   ÓN,  VIATICOS   MALE  planeación,   metropolitano Fray  Antonio   Septiembre   Alcalde,  503,   03,04,01,05,13   metropolitaintervención   y   s  y  5  foráneos   Salvador  M.   nas  evaluación   de   Lima,  01  López   Estatal    la   RIEB   en   los   Cotilla,  16,   Noviembre  CAM   Joaquín  Baeza.   foráneo.   504,  Niños   Héroes  501   Segunda   5  CAM  foráneos   ronda   Zapotlanejo   Febrero   505,  513,  cd.   metropolita Guzmán,    Pto   nas   Vallarta  8,   Tepatitlán  10,   Marzo   Colotlán  15   foráneas         Página  153  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      7.1   Visitas   de   Brindar   el   30   escuelas   60  docente   503,   504,   505,   Guía   de   2012-­‐2013   Armando   Escuelas  seguimiento   a   apoyo   al   que   reciben   el   510  Estatales   registros  para   Lomelí   Regulares   que  escuelas   personal   de   apoyo   y     la  visita.   Alejandre.   atienden   las  regulares   que   diversos   acompañamie 180  alumnos.     necesidades  aplican   centros   nto   en   el   01,   02,   03,   04,   de  los  alumnos  metodologías   educativos   proceso   de   09,   12   con  para   la   regulares   atención   de   Federales   Discapacidad  atención   a   la   donde   se   alumnos   con   visual.  discapacidad.   atienden   D.V.   en   el   alumnos   con   medio  regular.   Discapacidad   Visual   para   conocer   los   avances   en   el   trabajo.  7.2   Visitas   de   Brindar   el   10     escuelas   Colectivodocent 503,   504,   505,   Guía   de   2012-­‐2013   Armando   Escuelas  seguimiento   a   apoyo   al   que   reciben   el   e   510  Estatales   registros  para   Lomelí   Especiales   que  los    servicios  de   personal   de   apoyo   y   la  visita.   Alejandre.   atienden   las  educación   diversos   acompañamie   necesidades  especial   en   la   centros   nto   en   el   01,   02,   03,   04,   de  los  alumnos  aplicación   de   educativos   proceso   de   09,   12   con  los   nuevos   regulares   atención   de   Federales   Discapacidad  planes   y   donde   se   alumnos   con   visual.  programas   de   atienden   D.V.   en   el  estudio   de   la   alumnos   con   medio  regular.  educación   Discapacidad  básica.   Visual   para   conocer   los     avances   en   el   Página  154  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.       trabajo  7.3   Visitas   de   Actualizar  a  los   200   Maestros   Docentes   de     Equipo   de   2012-­‐2013   Armando   Maestros   de  orientación   y   docentes   que   regulares   que   Educación   Proyección   Lomelí   escuela  acompañamien atienden   a   atienden   a   Regular.   Alejandre.   regular  to   a   profesores   alumnos   con   alumnos   con     actualizados  de   escuela   Discapacidad   Discapacidad   Laptop   en   la   atención  regular     que   visual,   para   Visual   de   alumnos  atienden   conocer   los   capacitados     con  alumnos   con   avances   en   el   para   atender   Discapacidad   Listas   de  discapacidad.   trabajo.   dichas   visual.   Asistencia   necesidades.      7.4   Visitas   de   Actualizar  a  los   150   Maestros   Docentes   de   01,   02,   03,   04,   Equipo   de   2012-­‐2013   Armando   Maestros   de  orientación   y   docentes   que   de   escuela   Educación   06,   07,   08,   09,   Proyección   Lomelí   escuela  acompañamien atienden   a   especial   que   Especial.   10,   11,   12,   13,   Alejandre.   especial  to   a   profesores   alumnos   con   atienden   a   14,   15,   16     actualizados  de   educación   Discapacidad   alumnos   con   Federal   Laptop   en   la   atención  especial   que   visual,   para   Discapacidad   de   alumnos  atienden   conocer   los   Visual       con  alumnos     con   avances   en   el   capacitados   503,   504,   505,   Listas   Discapacidad   de  discapacidad.   trabajo.   para   atender   506,   507,   508,   Asistencia   visual.   dichas   510,   511,   512,   necesidades.   514,   515,   516     Estatal   Viáticos   para   alimentación,   hospedaje   y   transporte.   Página  155  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      7.5   Reuniones   Actualizar   y   60   reuniones   Colectivo   de   las     Listas   de   2012-­‐2013   Armando   Maestros   de  técnicas   con   capacitar   a   los   en   distintas   distintas   asistencia   Lomelí   escuela  escuelas   y/o   maestros   de   escuelas   escuelas   Alejandre   regular  profesores   de   escuela  regular     regulares   para   regulares.     actualizados  escuelas   en   los   la  capacitación   Equipo   de   en   la   atención  regulares.   procesos   de   del  personal.   Proyección   de   alumnos   enseñanza-­‐ con   aprendizaje   de     Discapacidad   los   alumnos   visual.   Laptop   con   Discapacidad   visual.  7.6   Reuniones   Actualizar   y   20   Reuniones   Colectivo   de   las   01,   02,   03,   04,   Lap  top   2012-­‐2013   Armando   Maestros   de  técnicas   con   capacitar   a   los   en   distintas   distintas   06,   07,   08,   09,   Lomelí   escuela  escuelas   y/o   maestros   de   escuelas   escuelas   10,   11,   12,   13,     Alejandre   especial  profesores   de   escuela   especiales   especiales.   14,   15,   16   Equipo   de   actualizados  educación   especial    en  los   para   la   Federal   proyección   en   la   atención  especial.   procesos   de   capacitación   de   alumnos   enseñanza-­‐ del  personal.       con   aprendizaje   de   503,   504,   505,   Listas   Discapacidad   de   los   alumnos   506,   507,   508,   asistencia   visual.   con   510,   511,   512,   Discapacidad   514,   515,   516     visual.   Estatal   Viáticos   para   alimentación,   hospedaje   y   transporte.   Página  156  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      7.4   Visitas  a  los   1  visitas  a   Servicios  de   Zonas   Relación  de   Septiembre   Cristina   Reportes  de   servicios  de   CAM  y  USAER   educación   Metropolitano escuelas  que   a  junio   Salazar   visita.  Visitas  de   educación   que  atienden   especial  que   atienden   s   Romero.  orientación  y   especial  que   alumnos   atienden   alumnos  acompañamien atienden   alumnos  sordos   sordos  y  sus     sordos  to  a  profesores   alumnos   bajo  el  enfoque   RA   Directores  de  educación   sordos.   bilingüe.   de  los  especial  que   Comisión.  atienden   Centros  de  alumnos    con   Viáticos   Trabajo.  discapacidad.    7.9   Visitas   de   Realizar   visitas   10   escuelas   Docentes   de   1,   2,   3,   4,   12,     Febrero-­‐ Bárbara   informe  seguimiento   a   de   regulares   educación   501   noviembre   Pérez  escuelas   seguimiento   a   básica   2012   Valero  regulares   y   escuelas   20  servicios  de   6,   7,   8,   10,   11,  servicios   de   regulares   y   educación     14,   15,   512,  educación   servicios   de   especial   513,  515   Profesionales  especial     que   educación   de   educación    aplican   especial     que   especial  metodologías   aplican  para   la   metodologías  atención   a   las   para   la  aptitudes   atención   a   las  sobresaliente aptitudes  s.  .   sobresalientes.  7.10   Visitas   Realizar   visitas   10   escuelas   Docentes   de   1,   2,   3,   4,   12,     Febrero-­‐ Bárbara   Informe    de   de   orientación   regulares   educación   501   noviembre   Pérez  orientación   y   y   básica   2012   Valero  acompañamie acompañamie 20  servicios  de   6,   7,   8,   10,   11,   Página  157  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      nto   a   nto   a   educación     14,   15,   512,  profesores   de   profesores   de   especial   513,  515  escuela   escuela  regular   Profesionales  regular   y   de   y   de   los   de   educación    los   servicios   servicios   de   especial  de   educación   educación  especial       que   especial       que  atienden   atienden  alumnos   con   alumnos   con  aptitudes   aptitudes  sobresaliente sobresalientes.  s.    7.6   Reuniones   Reuniones   8   Reuniones   Reuniones   zonas,   Internet   de   Septiembre   Carlos   Reporte   de  técnicas   con   Regionales   de   Regionales   de   Regionales  de   513,509,510,   banda  ancha   2012    a  junio   seguimiento  escuelas   y/o   FT   FT   Profesionales   2013   Orizaba  profesores   de   de  FT  de  las   14,15,507,508,   Ríos.   Acta   de  educación   zonas,   516     acuerdos.    especial.   513,509,510,   Verificación  de     14,15,507,508,5 ajustes   o   16   cambios.  7.11   Visitas   de   Visitas  a   7   Visitas   a   Jabil,   SanMina   Zonas  1,  4,  9,   No  aplica   Septiembre   Carlos   Registro   de  seguimiento   a   Empresas.   Empresas.   SCI,   Peñafiel,   3,12,501,502   2012    a  junio   Orizaba     visitas  instituciones   Gpo  As,   2013.   .Ríos  y/o   empresas   =metropolitan Acuerdos   de  que   abren   Alimentos   as   colaboración  espacios   para   Sigma,     Visitas   de  las   prácticas     alumnos   y   /o  laborales   y/o   docentes   a   Página  158  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      inclusión   empresas.  laboral.  7.12   Visitas   de   Visitas   de   30  Visitas  de   Maestros   de   Zonas   16,   1,   4,   Internet   de   Septiembre   Armando     Reporte   de  orientación   y   Seguimiento   Seguimiento   taller  y  Pretaller   9,   banda  ancha.   2012    a  junio   Soto   de   seguimiento  acompañamien de  FT  en  CAM.   de  FT  en  CAM.   de   Zonas   16,   1,   3,12,501,502,   2013   Jesús.  to   a   profesores   4,   9,   504,   510   Acta   de  de   educación   3,12,501,502,   metropolitanas    Carlos   acuerdos.  especial       que   Orizaba   504,  510   Verificación  de    atienden   505,6,7,8,   Ríos.   =metropolitana ajustes   o  alumnos   en   10,11,13,14,15   cambios.  formación   para   s  el  trabajo.   506,507,508,5   505,6,7,8,   09,   10,11,13,14,15   ,511,512,513,   506,507,508,50 9,   514,   515,516   foráneas.   ,511,512,513,   514,   515,516   foráneas.  7.12   Visitas   de   Visitas   de   15  Visitas  de   Maestros  de   Zonas  1,  4,  9,   Hospedaje   Mayo   a   Carlos   Reportes  .  orientación   y   Seguimiento     Seguimiento   Zonas  1,  4,  9,   3,12,501,502   =16,968   Diciembre.   Orizaba    acompañamien en  CAM.   de  FT  en  CAM.   3,12,501,502   Ríos.  to   a   profesores   =metropolitan Alimentos  de   educación   =metropolitana as     s   =26,296  especial       que   6,7,11,13,  atienden   6,7,11,13,   Peajes=5500  alumnos.   508,512,513   Gasolina=646 Página  159  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013       508,512,513   ,  foráneas.   0   ,  foráneas.    7.xVisitas   de   Visitas   de   Realizar   10   10  CAM     1,4,12,9,3   Viáticos   Febrero-­‐   Violeta   Informe   de  orientación   y   orientación   y   visitas   a   marzo   Gómez   acompañamieacompañamien acompañamie centros   5   10,515,     512,   Malé   nto  to   a   profesores   nto   de   las   metropolitano 513,  516  que   atienden   bibliotecas   s   y   5   foráneos  las   Bibliotecas   escolares   para   orientar  escolares   y   acompañar   sobre   el   uso   de   las   bibliotecas   escolares  Reuniones   de    Reuniones   de   Realizar   2   65  asesores   32  zonas   Viáticos,   Noviembre   y   Adrian   Reporte   de  orientación   y   orientación   y   reuniones   hospedaje,   febrero     Ibarra   y   resultados  acompañamien acompañamie durante   el   alimentación   Violeta  to   a   Asesores   nto   a   Asesores   ciclo   escolar   y  2  salones   Gómez  de   las   zonas   de   de  las  zonas  de   para  orientar  y   Malé  Educación   Educación   acompañar   a  Especial   Especial   los   asesores   de   las   32   zonas   de   Educación   Especial  Resumen  de  beneficiarios  por  la  línea  de  acción.    Escuelas  regulares   Servicios   de   Directivos   y   Directivos   y   profesores   de   Padres   de   Alumnos   Costo   %   aplicado   en   la   Página  160  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.         educación   profesores   de   educación  especial   familia     de  la   línea  de  acción.   especial   escuela  regular   línea     de       acción .                                               Página  161  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013        L8.  Diseño  y  Desarrollo  de  Proyectos  de  innovación  e  investigación    educativa.    Indicador.   Acción.   Meta.   Participantes   Zonas   Recursos   Periodo   de   Responsable.   Seguimiento   y/o   y/o   Participantes   solicitados.   ejecución.   evaluación.             beneficiarios.      8.2   Diseño   y   Sistematizar   Trabajadoras   Trabajadoras     Zona  502  y  503   Bibliografía,   Mayo,   Martha  Leticia   Reporte   de  desarrollo   de   los   procesos   sociales   sociales   de   2   lap-­‐top,  cañón,   Junio,   Cabrales   de   Sistematización.  proyectos   de   de   gestión   y   sistematizan     Zonas   copias   Septiembre   Anda.  investigación   vinculación   procesos   de   escolares   y  educativa.   institucional.   gestión   y   Diciembre.   vinculación     institucional  8.1   Diseño   y   Reproducción   100   alumnos   100   Alumnos     Impresora   2012-­‐2013   Armando   Alumnos   que  desarrollo   de   de  materiales   con   con   braille   Lomelí   cuentan   con  proyectos   de   de   apoyo   (en   materiales   Discapacidad   01,   02,   03,   04,   Alejandre.   recursos  innovación   braille   y   transcritos   al   06,   07,   08,   09,   Equipo   de   materiales   que   Visual   relieve)   en   el   sistema   10,   11,   12,   13,   computo   apoyan  su   proceso  educativa.   proceso   de   braille   que   14,   15,   16   de  aprendizaje.   Federal   Software   para   enseñanza   apoyen   a   su   la   aprendizaje   proceso   de     transcripción   del   alumno   aprendizaje.   al  braille  ,   con   503,   504,   505,   Discapacidad   506,   507,   508,   Equipo   para   la   Visual.   510,   511,   512,   impresión   de   514,   515,   516   imágenes   en   Página  162  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.       Estatal   relieve   Insumos.  8.1   Creación  de   1  grupo    de   Alumnos   Zonas     Agosto     Cristina   Reportes  parciales.   un  grupos   niños  del   sordos  y     Metropolitanas   2012  a   Salazar  Diseño  y   específico   nivel  de   oyentes.   junio  2013   Romero.  desarrollo  de   para  la   primaria.  proyectos  de   Padres  de   Supervisores   atención  de  innovación   alumnos   familia  de   de  zona.  educativa.   sordos   alumnos   sordos  y   Directores  de   integrados  en   los  servicios   la  escuela   oyentes   de  educación   regular.   especial  8.2   Diseño   y   Sistematizar   5   5   pendiente   Bibliografía,   Mayo,   Martha  Leticia   Reporte   de  desarrollo   de   los  procesos   Trabajadoras   Trabajadoras   lap-­‐top.   Junio,   Cabrales   de   Sistematización.  proyectos   de   de  gestión  y   sociales   sociales   de   5   Septiembre   Anda.  innovación   vinculación   sistematizan     Zonas   y  educativa.   institucional.   procesos   de   escolares   Diciembre.   gestión   y     vinculación   institucional.  8.3   Recuperación   Edición   de   1   Profesores   $30,000     Edición  del   Noviembre   Coordinación   Reporte     de   de  resultados   reporte.     que  participan   reporte.  .   de  2012.     académica  del   investigación.  Edición  de   del  Proyecto   en  el   proyecto.    reportes  de   Creando   proyecto.      los  proyectos   accesos.      de  innovación   Página  163  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      educativa.  8.3   Recuperación   Edición   de   3   200   $50,000     Edición  del   Noviembre   Adrian   Ibarra   Reportes   de   de   reportes.     Profesores   reporte  de   de   2012   a   Mercado.  .     investigación.  Edición  de   propuestas   que  participan   problemas   febrero  reportes  de   de   en  el     aditivos.   2013.    los  proyectos   intervención   proyecto.    de   educativa  del      innovación   proyecto  de   100  escuelas   Edición  del  educativa.   enseñanza  y   regulares.   reporte  de   aprendizaje   10  profesores   problemas   de  las   de  escuela   multiplicativos.   matemáticas.       regular.     50  escuelas   de  educación   Edición  del   reporte  de   especial.   experiencias   de   matemáticas   constructivas.    Resumen  de  beneficiarios  por  la  línea  de  acción.    Escuelas   Servicios   de   Directivos   y   Directivos   y   Padres   de   Alumnos.   Costo  de  la   %   aplicado   en   la  regulares.   educación   profesores   de   profesores   de   familia.   línea  de   línea  de  acción.   especial.   escuela  regular.   educación     acción.     especial.                         Página  164  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.        L9.  Diálogos  sobre  educación  especial.    Indicador.   Acción.   Meta.   Participantes   Zonas   Recursos   Periodo  de   Responsable.   Seguimiento   y/o   Participantes   solicitados.   ejecución.   y/o           beneficiarios.   evaluación.        9.1   Participación   Participar   como     Instituciones   -­‐-­‐   Alimentos   Febreroy   Martha   Informe   de  Seminarios   en    2  eventos   ponente   en   2   OSC,  y  áreas  de   pasaje   y   Leticia   participación  y/o   académicos   Seminarios   o   SEJ   hospedaje.   Mayo.   Cabrales   de  congresos  de   relacionados   Congresos.   Anda.  recuperación   con   la  de   atención   a   la  experiencias.   Inclusión   Educativa    9.1   Foro   de   Recuperación   30  alumnos   01,02,03,04,05,06,     Junio  2012   Violeta   Memoria   de  Seminarios   Docentes   de   30   Gómez  Malé   experiencias.  y/o   con   experiencias   de   60  profesores   07,08,09,10,11,  congresos  de   experiencias   atención     a   12,   13,   14,   15,16  recuperación   exitosas  en  la   niños   con   Federal.  de   RIEB,   de   los   discapacidad   01,02,03,04,05,06,  experiencias.   CAM   con  la  RIREB   07,08,09,10,     11,12,13,14,15,16   Estatal     Página  165  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      9.1   Organizar   100   maestros   Maestros   de   01,  02,  03,  04,  06,   Viaticos   para   Ago-­‐Dic.   Armando   Maestros  Seminarios   actividades   y   capacitados   y/o   todos   los   07,  08,  09,  10,  11,   asistentes   al   2012   Lomelí   orientados  y/o   temática   actualizados   en   niveles   de   12,   13,   14,   15,   16   evento   de   Alejandre.   en   la  congresos  de   para   el   3er   la   atención   de   educación   Federal   hospedaje,   atención   de  recuperación   Encuentro   alumnos   con   básica   Especial   transporte,   alumnos   con  de   Estatal   para   Discapacidad   y  regular.     alimentos.   Discapacidad  experiencias.   docentes  que   Visual.     503,   504,   505,   Listas   Visual.   atienden   de   506,   507,   508,   alumnos   con   registro   510,   511,   512,   Discapacidad   514,   515,   516   Equipos   de   Visual.   Estatal   Audio  y  video   Laptop   Equipo   de   proyección   Listas   de   asistencia   CD´s   con   información   del  evento  9.2   Recopilación,   Reproducir   en   Maestros   que   01,  02,  03,  04,  06,   Edición   de   Diciembre   Marisol   Maestros  Compilación   edición   e   electrónico  e   atienden   07,  08,  09,  10,  11,   reporte     2012   Murguía   que    cuentan  y/o   Edición   impresión   de   alumnos   con   12,   13,   14,   15,   16   Salazar   con   un  de   fichas   con   Imprimir   200   Discapacidad   Federal     documento  propuestas   estrategias   documentos   Visual   que   apoya   para   la   con       su   practica  educativas.   intervención   el   fichero   con   503,   504,   505,   en   la   Página  166  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.       en   el   aula   las  estrategias.   506,   507,   508,   atención   de   con   alumnos   510,   511,   512,   alumnos   con   con   d.v   y   la   514,   515,   516   Discapacidad   enseñanza   Estatal   Visual.   del   sistema   braille,   elaborados   por   los   maestros   que   atienden   esta   población.  9.1   Congreso   Compilación  y   200   Zonas   Invitación  a   Diciembre   Cristina   Memoria  de  Seminarios   para   edición  de   Profesionales   Metropolitanas     ponentes,   2012   Salazar   experiencias  y/o   Profesionales     memorias.   de  especial  y   talleristas  e   Romero.    congresos  de   que   regular.   intérpretes  recuperación   recuperan  la   en  Lengua  de  de   experiencia   Señas  experiencias.   de  la   Mexicana.   enseñanza     Edición  de  la   bilingüe  para   alumnos   memoria.   sordos.    9.1   Realizar   1 eventos   Profesores   de     Alimentos   Noviembre   Adrian   Ibarra   Memoria   de   eventos   de   metropolita escuela   regular   para   los   2012   Mercado.   experiencias  Seminarios   nos.     recuperación   y  USAER.   participantes.  y/o   2   eventos   de  congresos  de   experiencias   foráneos.     300   profesores     Alimentos  recuperación   sobre   la   en   eventos   para   los   Página  167  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      de   enseñanza   y   metropolitanos.     participantes.  experiencias   aprendizaje   de   las     $40,000   Viáticos   y   matemáticas.     hospedaje   200   profesores     para   el   en   eventos     coordinador.   foráneos.         $25,000  9.1   Participación   Participación  de   154  CAM  y  183   32  zonas   Viáticos,   junio   Violeta   Reporte  de  Seminarios   de  los   154  maestros   USAER   hospedaje,   Gómez  Malé   evento  y/o   maestros     de  CAM  y  183   alimentos,    3  congresos  de   que   de  USAER  con   salones  por  recuperación   utilizaron  el   experiencias   un  día  de   fichero  de     sobre  la  experiencias   Estrategias   utilización  del   diversificada fichero   s  para  el  uso   de  las   bibliotecas   Escolares  Resumen  de  beneficiarios  por  la  línea  de  acción.    Escuelas   Servicios   de   Directivos   y   Directivos   y   Padres   de   Alumnos   Costo   %   aplicado  regulares   educación   profesores   de   escuela   profesores   de   familia   de  la   en   la   línea   especial   regular   educación  especial     línea  de   de  acción.       acción.   Página  168  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.                          L10  Red  de  escuelas  integradoras.  Indicador.   Acción.   Meta.   Participantes   Zonas   Recursos   Periodo   de   Responsable.   Seguimiento   y/o   y/o   Participantes   solicitados.   ejecución.   evaluación.           beneficiarios.        10.2   Realizar   1   red   de   Directores   y   Zonas   Materiales   Septiembre   Cristina  Salazar   Reportes   de   1reunión   de   escuelas   docentes   de   metropolitanas   impresos   de   a   Romero   asistencia.  Número  de   orientación   integradoras   escuela   difusión.   Diciembre.  escuelas     para   la   con  énfasis  en   regular   y   Acuerdos.  integradoras   atención   la   servicios   de   Materiales  con  énfasis  en   electrónicos   Registro   de   educativa   discapacidad   educación   escuelas    la   con   énfasis   auditiva.     especial.     de  difusión.  discapacidad   integradoras.   en   la   Material   de  auditiva   discapacidad     orientación   auditiva.     1   reunión   en   sobre   la   zona   atención   a   la   metropolitana   discapacidad.    10.1   Numero   Detectar   20   alumnos   20   alumnos     Guía   de   2012-­‐2013   Armando   Maestros  de   escuelas   necesidades   con   DV     que   con  DV   registro   de   Lomeli   orientados   en   la  integradoras   en   las   son   atendidos   visitas   Alejandre   atención   a  por   nivel   escuelas   de   acuerdo   a     alumnos  con  DV   regulares   sus   Página  169  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      educativo   para   necesidades   40  docentes     favorecer   el   desarrollo   Registro   de   Integral   de   Evaluaciones   los   alumnos     con  DV    10.2   Numero   Brindar   10   escuelas   60  docentes       Guía   de   2012-­‐2013   Armando   Escuelas   regulares  de   escuelas     apoyo   a   los     Integradoras   registro   de   Lomeli   que   atienden   a  integradoras   docentes   en   que   reciben     visitas   Alejandre   alumnos  con  DV    con   énfasis   donde   se   apoyo   en   el      en   una   encuentran   proceso   de  discapacidad.   alumnos   con   atención   a   20   alumnos   Material   Discapacidad   alumnos   con   con  DV     Bibliografico   Visual   DV   integrados     Materiales   específicos   para   alumnos   con   DV  10.3   Número   Incrementar   30   alumnos   30   alumnos     Equipo   de   2012-­‐2013   Armando   Escuelas   que  y   tipo   de   el   número   integrados   en   con  DV   proyección   Lomeli   facilitan   y   apoyan  alumnos   con   de   alumnos   escuelas   Alejandre   el   acceso   y  discapacidad   integrados   a   regulares       permanencia   de  integrados   a   la   escuela   los   alumnos   con     Trípticos  la   escuela   Regular   DV  regular   en   el   Página  170  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      presente   150  alumnos    ciclo  escolar     Materiales   específicos     para   60  docentes   alumnos   con   DV      Resumen  de  beneficiarios  por  la  línea  de  acción.    Escuelas   Servicios   de   Directivos   y   Directivos   y   Padres   de   Alumnos   Costo  de  la   %   aplicado   en   la  regulares   educación   profesores   de   profesores   de   familia   línea  de  acción.   línea  de  acción.   especial   escuela  regular   educación       especial                                       Página  171  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013        L.11  Reuniones  regionales  y/o  nacionales  de  evaluación  y  seguimiento.  Indicador.   Acción.   Meta.   Participantes   Zonas   Recursos   Periodo   Responsable.   Seguimiento   y/o   y/o   Participantes   solicitados.   de   evaluación.           beneficiarios.   ejecución.        11.1   Asistir   y   2  reuniones   Responsables     $20,000.00   Mayo   Bárbara   Pérez   Informe  Participación   participar   en   del   programa   noviembre   Valero  en   reuniones   las   reuniones   en  el  Estado   2012  regionales   regionales  y/o  y/o   nacionales  del  nacionales   programa  por   atención  Programa   educativa   a  Educativo.   alumnos   con   aptitudes   sobresalientes  11.3   Elaboración   4  informes   Responsables     0   Agosto-­‐ Bárbara   Pérez   Informe  Elaboración   del   informe   del   programa   noviembre   Valero  de   informes   trimestrales   y   en  el  Estado   2012  y/o   reportes   anual   del  de   programa  evaluación.   atención   educativa   a   alumnos   con   aptitudes   Página  172  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.       sobresalientes  11.1   Participar   en   5  reuniones.     Coordinadores   $30,000     Viaticos     Mayo     a   Antonio   Reporte.  Participación   reuniones   de  programa.   transporte,   Diciembre.   Chávez  en   reuniones   regionales   de   Barrera.  regionales   y/o   área   o   hospedaje.  nacionales  por   programa.    Programa  Educativo.  11.1   Reuniones   2  reuniones.     32   $110,000     Viáticos.   Julio   a   Antonio     Elaboración  Participación   estatales   con   supervisores   Diciembre.   Chávez   de   los  en   reuniones   supervisores   y     Barrera.   PEDES.  regionales   y/o   directores.       330  directores  nacionales  por  Programa  Educativo.  11.1   Participación   en   2  reuniones.     Coordinadores   $  10,000   Viáticos.   Julio   a   Coordinadores   Reporte   de  Participación   la   reunión   de  redes.   Diciembre   de  Redes.   reuniones  en   reuniones   Nacional   de  regionales   y/o   Padres   de  nacionales  por   familia   del  Programa   PNFEEIE.  Educativo.      Resumen  de  beneficiarios  por  la  línea  de  acción.     Página  173  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      Escuelas   Servicios   de   Directivos   y   Directivos   y   Padres   de   Alumnos   Costo  de  la   %   aplicado   en   la  regulares   educación   profesores   profesores   de   familia   línea  de  acción.   línea  de  acción.   de   escuela   educación     especial     regular   especial                     $40,000.00   0.95%                               Página  174  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      L12.  Creación  de  ambientes  virtuales  para  la  enseñanza  y  el  aprendizaje.  Indicador.   Acción.   Meta.   Participantes   Zonas   Recursos   Periodo   de   Responsable.   Seguimiento   y/o   Participantes   solicitados.   ejecución.   y/o         beneficiarios   evaluación.     .      12.1   Diseño   y   Convocar   a   Trabajadoras   Alumnos   de   16   Zonas   lap-­‐top,  escáner,   Septiembre   Martha   Leticia   Operación  operación   de   Trabajadoras   Sociales   CAM  y  USAER   Federales  y  16   bibliografía   a  Junio   Cabrales   de   de   la  Programas   de   sociales   a   informadas   Zonas   Anda   y   Martha   plataforma  capacitación,   través   de   la   sobre   Estatales   Elena   Rocha   virtual  asesoramiento   plataforma  a   lineamientos     Ramírez  u   orientación   1  foro  virtual   normativos   y  que   usan   la   ejercitando  modalidad   de   sus  ambientes   habilidades  virtuales.   digitales    12.4   Alumnos   Involucrar   a   25   alumnos   Alumnos   con   01,  02,  03,  04,   Internet   2012-­‐2013   Luis   Alberto   Alumnos  que   utilizan   los   alumnos   con   involucrado  en   Discapacidad   06,  07,  08,  09,   Gómez  Llamas.   que  ambientes   D.V  en  el  uso   el   uso   de   los   Visual   10,  11,  12,  13,   Computadoras   participan  virtuales   como   de   los   ambientes   14,   15,   16   Software  NVDA.   activamente  complemento   ambientes   virtuales  como   Federal   en   el   uso   de  de   su   virtuales   complemento   los  aprendizaje.   como   medio   s   de   su     ambientes   Listas  asistencia   de   aprendizaje.   503,   504,   505,   virtuales   aprendizaje.   506,   507,   508,   como   medio   510,   511,   512,   de   514,   515,   516   aprendizaje.   Página  175  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013       Estatal      12.1   Diseño   y   Diseñar     y   8   cursos   Profesionales   $200,000     3.  bandas  anchas.   2012-­‐2013   Asesores    operación   de   aplicar   diseñados   y   que   atienden   técnicos   de   la  Programas   de   programas   aplicados   alumnos   con   Equipo   oficina   central,   tecnológico   para  capacitación,   de   (discapacidad   Discapacidad   asesores   de  asesoramiento   capacitación   visual,   y/o   videoconferencias.   zona.  u   orientación   sobre   la   discapacidad   necesidades   3  videocámaras.  que   usan   la   atención   auditiva,   educativas  modalidad   de   Discapacida formación   especiales.    ambientes   d   con   el   uso   laboral,  virtuales.   de   autismo,   ambientes   discapacidad     virtuales   motriz,  12.2   para   el   sordoceguera,  Profesionales     aprendizaje.   estrategias   de  que   participan   aprendizaje  de     las  y/o   han   sido  capacitados     en     matemáticas,  programas   de   estrategias   de  formación   con   enseñanza   y  ambientes   aprendizaje  de  virtuales.   la   lectura   y   la   escritura).       400   profesionales   Página  176  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.       capacitados.    12.2   Diseñar     y   1   curso   Profesionales   Zona   Computadoras   2012-­‐2013   Cristina   Salazar    Profesionales     aplicar   diseñado   y   que   atienden   Metropolitana   Romero.  que   participan   programas   aplicado   para   alumnos   con   y  Foráneas   Internet.  y/o   han   sido   de   la   atención   de   Discapacidad   Personal   de  capacitados     en   capacitación   la   Educación   Auditiva.  programas   de   sobre   la   discapacidad   Especial.  formación   con   atención   auditiva.    ambientes   Discapacidavirtuales.   d   Auditiva     con   el   uso   400   de   profesionales   ambientes   capacitados.     virtuales   para   el   aprendizaje.      12.4   Alumnos   Involucrar   a   25   alumnos   Alumnos   con     Internet   Septiembre   Cristina   Salazar   Alumnos  que   utilizan   los   alumnos   con   involucrados   Discapacidad   junio   Romero   que  ambientes   D.V  en  el  uso   en   el   uso   de   Visual   Computadoras   participan  virtuales   como   de   los   los   ambientes     activamente  complemento   ambientes   virtuales  como   en   el   uso   de  de   su   virtuales   complemento los  aprendizaje.   como   medio   s   de   su   ambientes   de   aprendizaje.   virtuales   aprendizaje.   como   medio   de   Página  177  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013       aprendizaje.      Resumen  de  beneficiarios  por  la  línea  de  acción.    Escuelas  regulares.   Servicios   de   Directivos   y   Directivos   y   Padres  de  familia.   Alumnos.   Costo  de  la   %   educación  especial.   profesores  de   profesores   de   línea  de   aplicado     escuela   educación       acción.   en  la  línea     regular.   especial.   de  acción.       10     500     1025   $200,000.00   4.78%                     Página  178  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      L.13  Acceso,    permanencia  y  oportunidades  de  educación.    Indicador.   Acción.   Meta.   Participantes   Zonas   Recursos   Periodo   de   Responsable.   Seguimiento   y/o   y/o   Participantes   solicitados.   ejecución.   evaluación.           beneficiarios.        13.1   Número   Elaborar   un   100%   de   Alumnos   con   01,  02,  03,  04,   Computadora   2012-­‐2013   Armando   Registro   confiable  y   tipo   de   registro   de   alumnos   con   Discapacidad   06,  07,  08,  09,   Lomelí   de   alumnos   del  alumnos   que   alumnos   con   D.V.   en   el   Visual     y   10,  11,  12,  13,   Impresora.   Alejandre   nivel   primaria   con  ingresan,   D.V.   que   nivel   de   maestros   que   14,   15,   16   discapacidad  permanecen   ingresan,   primaria   que   los  atienden.   Federal   visual.  y   egresan   en   permanecen   llevan   un  el   nivel   de   y   egresan   proceso    educación   del   nivel   de   escolar.   503,  504,  505,  primaria.   primaria.   506,  507,  508,   510,  511,  512,   514,   515,   516   Estatal  13.1  Número   Registro   de   1   Registro   de   Personal   Zona   Hojas  de  RA   Agosto   a   Cristina   Salazar   Registro     de   datos  y  tipo  de   la   base   de   datos   al   inicio   docente   y   metropolitana   Junio     Romero.   estadísticos.  alumnos  con   datos   y   al   final   de   alumnos   de   y  Foráneas.   Audiometría  Discapacidad   estadísticos   cada   ciclo   CAM  y  USAER  auditiva  que   de   alumnos   escolar   de   los  son   con   Servicios   de  atendidos.   Hipoacusia   y   Educación   con   sordera   Especial.   atendidos  en   los   Servicios   Página  179  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013       de     Educación   100%   de   Especial.   Alumnos   sordos   identificados   en   la   RA   a   partir   de   la   interpretación   de   su   Audiometría.  Resumen  de  beneficiarios  por  la  línea  de  acción.    Escuelas  regulares   Servicios   de   Directivos   y   Directivos   y   Padres   de   Alumnos   Costo  de  la   %   aplicado   en   educación  especial   profesores   de   profesores   de   familia   línea  de  acción.   la   línea   de     escuela   educación     acción.     regular   especial                                   Página  180  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.        L.14  Diseño  de  sitios  virtuales  para  la  difusión.  Indicador.   Acción.   Meta.   Participantes   Zonas   Recursos   Periodo   de   Responsable.   Seguimiento   y/o   y/o   Participantes   solicitados.   ejecución.   evaluación.           beneficiarios.        14.1   Numero   Impulsar  a   30  CAM   30  CAM   $0   No  aplica.   Septiembre-­‐   Violeta   Pérez   Catalogo   de   sitios  de   escuelas   las  escuelas   diciembre   Malé   WEB.   32   Zonas   32   Zonas  con   sitios   y  zonas  virtuales  para   escolares   Escolares.   Escolares.  la  difusión.   para  que   8  CRIES.   8  CRIES.   diseñen  y  14.2   Numero   actualicen  de   zonas   sitios  escolares   con   virtuales  espacios   para  la  virtuales   de   difusión  del  difusión.   servicio.    14.1   Numero   Impulsar   a   Registro  y   Maestros  de   31  zona   Internet   de   Septiembre   Armando     Soto   Registro   en   la   base  de   escuelas     los   CAM   de   actualización   taller  y   escolares     banda  ancha.   2012   /   Julio   de  Jesús.   de  datos  de  FT.  con   sitios   formación   de  datos   Pretaller.   2013  virtuales     laboral   para   estadísticos     152  CAM   Plataforma    Carlos   Orizaba   que     al  inicio  y  fin   Profesionales,   de  la  SEJ.   Ríos.  para  difusión.     participen     de  ciclo   y  Directivos     del   sitio   escolar     de  formación   virtual     y   laboral.   actualicen   los   datos   Página  181  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013       estadísticos   de   formación   para   el   trabajo  Resumen  de  beneficiarios  por  la  línea  de  acción.    Escuelas   Servicios   de   Directivos   y   Directivos   y   Padres   de   Alumnos.   Costo  de  la   %   aplicado   en   la  regulares.   educación   profesores   de   profesores   de   familia.   línea  de  acción.   línea  de  acción.   especial.   escuela   educación       regular.   especial.                                           Página  182  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.        L15.  Integración  social  y  laboral.  Indicador.   Acción.   Meta.   Participantes   Zonas   Recursos   Periodo   de   Responsable.   Seguimiento   y/o   y/o   Participantes   solicitados.   ejecución.   evaluación.           beneficiarios.        15.3   Número   Impulsar   la   200   alumnos   Alumnos   de   Todas   las   Convocatorias,   Mayo   a   Martha   Leticia   Reporte   de  y   tipo   de   participación   que   CAM  y  USAER     Zonas   oficios,  copias     Diciembre.   Cabrales   de   eventos.  alumnos   con   a   eventos,   participan   en   Anda.  participación   deportivos   y   eventos  en   jornadas,   culturales.   culturales,  eventos,   artísticos,  competencias   deportivos  deportivas   y   y/o  culturales.   académicos.    15.3   Número   Foros   200   alumnos   Alumnos   de   152  CAM.   Convocatorias,   Octubre   a   Carlos   Orizaba   Reporte   de  y   tipo   de   regionales     que   CAM   y   USAER   oficios,  copias   enero.   Ríos.   eventos.  alumnos   con   de   participan   en   .   31   zonas  participación   experiencias   eventos   escolares  en   jornadas,   de   de   culturales,  eventos,   integración   artísticos,  competencias   laboral.     deportivos  deportivas   y   y/o  culturales.   académicos.    Resumen  de  beneficiarios  por  la  línea  de  acción.    Escuelas   Servicios   de   Directivos   y   Directivos   y   Padres  de  familia.   Alumnos.   Costo  de  la   %   aplicado   en   la   educación   profesores   de   profesores   de   Página  183  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      regulares.   especial.   escuela   educación       línea  de  acción.   línea  de  acción.   regular.   especial.                                                       Página  184  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.        L16.  Diseño  y  desarrollo  de  materiales  tecnológicos  adaptados.    Indicador.   Acción.   Meta.   Participantes   Zonas   Recursos   Periodo   de   Responsable.   Seguimiento   y/o   y/o   Participantes   solicitados.   ejecución.   evaluación.             beneficiarios.      16.2.   Diseño   Uso  de  la  Wiki  para   31   Wiki   con   2017  alumnos     $30,000   Internet   por    Wiki   Carlos    Alberto   Cantidad     de  de   software   construir   propuesta   banda  ancha   Noviembre   Díaz  Padilla.   usuarios   166   docentes  adaptados.   propuesta   de   de     registrados.   Integración   Integración   de   taller   y   500   Marzo.2012     Laboral   (una   pretaller   Instructivos     Laboral.   Omar   Ventura   por   zona   ´elaboración         de   uso   de   la     Iñiguez  .     escolar     2017   padres   wiki.   Contenidos   Elaborar   un   blog   31   blog   por   de  familia.   por  CAM    sobre  las   Blog   Enero-­‐ consultados.   Zona   escolar       opciones   que     en   Junio  2013.   sobre   las   Instructivos     ofrece  FT.   opciones   ´elaboración   Rescate   de   que     en   de   uso   del       comentarios.   ofrece  FT   Blog.         Indicadores   de     beneficio.  16.2.   Diseño   Uso  de  la  tableros   4   software   100  alumnos   50,000   Materiales     Septiembre-­‐   Omar   Ventura,   Reporte     de  de   software   y   sistemas   de   aplicados.   específicos   junio.   Carlos   Díaz,   evidencias   de   audio   para   niños   para   tableros   Oscar   Orozco,   uso   de   tableros   Página  185  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      adaptados.   con   100  padres   de   Carlos  Orizaba.   .(fotografía)   multidiscapacidad   comunicación.   y/o   50  profesores   sordoceguera.   DVD.  16.2.   Diseño   Uso  de  la  Wiki  para   31   Wiki   con   2017  alumnos     152  CAM.   Internet   por    Wiki   Carlos    Alberto   Cantidad     de  de   software   construir   propuesta   banda  ancha   Noviembre   Díaz  Padilla.   usuarios  adaptados.   propuesta   de   de   166   docentes   31   zonas     registrados.   Integración   Integración   de   taller   y   escolares   500     Marzo.2012   pretaller   Instructivos     Laboral.   Laboral   (una   Omar   Ventura   por   zona   ´elaboración         de   uso   de   la     Iñiguez  .     escolar     2017   padres   wiki.   Contenidos   Elaborar   un   blog   31   blog   por   por  CAM    sobre  las   de  familia.     Blog   Enero-­‐ consultados.   Zona   escolar     Junio  2013.   opciones   que     en   sobre   las     Instructivos   ofrece  FT.   opciones   ´elaboración   Rescate   de   que     en   de   uso   del       comentarios.   ofrece  FT   Blog.         Indicadores   de     beneficio.  Resumen  de  beneficiarios  por  la  línea  de  acción.  Escuelas   Servicios   de   educación   Directivos   y   Directivos   y   Padres   de   Alumnos.   Costo  de  la   %   aplicado   en  regulares.   especial.   profesores   de   profesores   de   familia.   línea  de   la   línea   de   escuela   educación     acción.   acción.       regular.   especial.     Página  186  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.                                                       Página  187  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      L17.  Apoyos  y  becas  para  los  estudiantes.    Indicador.   Acción.   Meta.   Participantes   Zonas   Recursos   Periodo   Responsable.   Seguimiento   y/o   y/o   Participantes   solicitados.   de   evaluación.           beneficiarios.   ejecución.         17.1  Número   Convocar  a   Incrementar   el   Alumnos   de   Todas   las   Oficios,   Octubre   y   Martha   Leticia   17.1  Número  y   y  tipo   Trabajadoras   número   de   CAM  y  USAER   Zonas   copias.   Febrero   Cabrales   de   tipo  alumnos  con   alumnos  con   sociales  a   becas  de  apoyo   Anda.   becas  de  apoyo   becas  de   través  de  la   educativo.   educativo.   apoyo   plataforma  a  1   educativo.   foro  virtual        17.2   Número   Convocar   a   Incrementar  el   Alumnos   de   Todas   las   Oficios,    Diciembre   Martha   Leticia   17.2   Número   y  y   tipo   de   Trabajadoras   número  de   CAM  y  USAER.   Zonas     copias,   y  Marzo   Cabrales   de   tipo   de   alumnos  alumnos   con   sociales   a   apoyos   formato   Anda.   con   apoyos  apoyos   través   de   la   asistenciales  y   (cuadro   de   asistenciales,   de  asistenciales,   plataforma   a   1   otros  sectores   necesidades).   salud,   de  de   salud,   de   foro  virtual   para  los   rehabilitación,    rehabilitación,     alumnos  de   terapéuticos,  terapéuticos,   CAM  y  USAER.   culturales   y/o  culturales   y/o   recreativos.  recreativos.         Página  188  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.        17.1  Número   Alumnos    de  FT   800   Alumnos     Alumnos  de   152  CAM.   Internet   por   Agosto   Carlos  Orizaba     Registro   en   la    y  tipo   participantes   de   FT  con  beca   taller  y   banda  ancha.   Diciembre   base  de  datos    alumnos  con   de  la  beca  de   de   pretaller   31   zonas   2012  becas  de   incorporados  al   escolares     Sobre   becarios.   Oportunidades.   Oportunidades.  apoyo   programa   Programa  educativo.   Oportunidades.   oportunidades      Resumen  de  beneficiarios  por  la  línea  de  acción.    Escuelas  regulares   Servicios   de   Directivos   y   Directivos   y   Padres   de   Alumnos   Costo  de  la   %   aplicado   en   educación  especial   profesores   de   profesores   de   familia   línea  de   la   línea   de     escuela  regular   educación     acción.   acción.       especial                               Página  189  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      L18  Aplicación  de  metodologías  diversificadas.  Indicador.   Acción.   Meta.   Participantes   Zonas   Recursos   Periodo   de   Responsable.   Seguimiento   y/o   y/o   Participantes   solicitados.   ejecución.   evaluación.           beneficiarios.        18.7   Trabajadoras   Capacitar   a   El   100%   de   Alumnos   de   Todas   las   2   Copias   de   Septiembre   a   Martha   Reportes   de  Sociales   Trabajadoras   las   CAM   y   Zonas   tres   Junio.   Leticia   evaluación   de  competentes   en   sociales   en   la   Trabajadoras   USAER.   instrumento Cabrales   de   alumnos.  intervención   y   el   evaluación   e   sociales   s   de   Anda.  desarrollo   de   intervención   competentes   evaluación  habilidades   para  el  desarrollo   en   la   de  sociales   de   los   de   Habilidades   evaluación   Habilidades  alumnos.   sociales   de   los   de   sociales   para   alumnos.   Habilidades   cada   Centro   sociales.   de  trabajo.  18.2  Profesores   Elaboración   de    150   Docentes   de   1,  2,  3,  4,  12,     Junio-­‐   Bárbara   Visitas   de  competentes  en   estrategias   de   educación   501   noviembre   Pérez  Valero   acompañamiento  el  diseño  y   enriquecimiento   docentes   de   básica   y   2012   a  los  docentes  aplicación  de   educación   6,   7,   8,   10,   áulico   y   escolar   especial  estrategias   para   la   atención   básica   y   11,   14,   15,  enriquecimiento   de   las   aptitudes   especial   512,   513,  áulico  y  escolar   sobresalientes.   515  para  la  atención    de  las  aptitudes      sobresalientes.    18.3  Psicólogos   Elaboración   de   280   Profesionales   1,  2,  3,  4,  12,     Junio   Salvador   Visitas   de   Página  190  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      competentes  en   evaluaciones   psicólogos     de   educación   501   noviembre   Mejía   acompañamiento  la  evaluación   psicopedagógicas   especial   2012   Tostado   a   los  psicológica  de   para   la   atención   6,   7,   8,   10,   profesionales   de  las  aptitudes   de   las   aptitudes   11,   14,   15,   educación  sobresalientes.   512,   513,   sobresalientes.   especial   515        18.9  Profesores   Maestros   de   80   Maestros   2027   152  CAM.   No  requiere   Estudios   de   la   Armando   E   Seguimiento   de  competentes  en   taller   que   de   taller  que   alumnos.   comunidad     Soto   de   actividades  el  diseño  y   desarrollan   desarrollan   31   zonas   de   los   Jesús.   laborales    desarrollo  de   actividades   actividades   escolares   centros.   realizadas   en   la  propuestas  de   laborales   a   partir   laborales   a   Practica  diaria.  formación  para  el   de   la   comunidad     partir   de   la   Registro     de  trabajo  con  el   laboral.   comunidad     actividad   implementada  enfoque  de   laboral.   en   base   de  inclusión  laboral.   datos   estadísticos.    Resumen  de  beneficiarios  por  la  línea  de  acción.    Escuelas  regulares   Servicios   de   Directivos   y   Directivos   y   Padres   de   Alumnos   Costo  de  la   %  aplicado  en  la   educación  especial   profesores   de   profesores   de   familia   línea  de   línea  de  acción.     escuela   educación     acción.     regular   especial                       Página  191  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013          L19.  Implementación  de  programas  y/o  propuestas  educativas.  Indicador.   Acción.   Meta.   Participantes   Zonas   Recursos   Periodo   de   Responsable.   Seguimiento   y/o   y/o   Participantes   solicitados.   ejecución.   evaluación.             beneficiarios.         Curso   de   Capacitar  a  32   Profesores     Todas       Diciembre   Marisol     capacitación   profesores.   2012     Murguía  Salzar.   para   la   atención   a   los   alumnos   sordociegos.  Resumen  de  beneficiarios  por  la  línea  de  acción.    Escuelas   Servicios   de   Directivos   y   Directivos   y   Padres   de   Alumnos.   Costo  de  la   %  aplicado  en  la  línea  regulares.   educación   profesores   de   profesores   de   familia.   línea  de  acción.   de  acción.   especial.   escuela   educación       regular.   especial.                               Página  192  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.        L20.  Planeación  institucional  con  enfoque  inclusivo.  Indicador.   Acción.   Meta.   Participantes   Zonas   Recursos   Periodo   de   Responsable.   Seguimiento   y/o   y/o   Participantes   solicitados.   ejecución.   evaluación.           beneficiarios.        20.1  Diseño,   Diseñar,   32   PEDE   de   Supervisores,   $110,000     Hospedaje   y   Enero   a   Antonio   Chávez   Elaboración   del  aplicación  y   aplica   y   zona  escolar.   Directores   y   viaticos   para   septiembre   Barrera.   plan.    evaluación   evaluar   los   ATP.   las   reuniones   2012.    del  PEDE   Programas     de   trabajo   Reportes   de   de   Personal   de   con   Evaluación     330   PEDE     los   centros   de   semestral.   Desarrollo   centro   de   supervisores,   Educativo   a   trabajo.   directores   y   trabajo.     nivel  Zona  y   atp.   a   nIvelCentro   de  Trabajo.    Resumen  de  beneficiarios  por  la  línea  de  acción.    Escuelas   Servicios   de   Directivos   y   Directivos   y   Padres   de   Alumnos   Costo  de  la   %   aplicado   en   la   línea  regulares   educación   profesores   de   profesores   de   familia   línea  de  acción.   de  acción.   especial   escuela  regular   educación         especial                           Página  193  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      L21.  Reportes  de  niveles  de  satisfacción.  Indicador.   Acción.   Meta.   Participantes   Zonas   Recursos   Periodo   de   Responsable.   Seguimiento   y/o   y/o   Participantes   solicitados.   ejecución.   evaluación.           beneficiarios.        22.1   Participación   1  ponencias.     1  Asesor   Dirección   de   Viáticos   y   Noviembre   Cristina  Salazar   Constancia   de  Profesionales     con   Educación   hospedaje.     2012.   Romero.   participación.  que   ponencias   el   Especial  participan   Seminario   de   Enero  2013  con   Educación  ponencias   en   Bilingüe   en   la  congresos.   Facultad   de   Comunicación   Humana  de  la   UAEM   (Morelos).      22.1   Participación   1  curso     1  Asesor   Dirección   de   Viáticos   y   Enero  2013   Cristina  Salazar   Constancia   de  Profesionales     con   curso   de   Educación   hospedaje.     Romero.   participación.  que   Lengua   de   Especial  participan   Señas   al  con   personal   de  ponencias   en   los   juzgados  congresos.   en  Mérida.  22.1   Participación   1  asistencia   1  Asesor   Dirección   de   Viáticos   y   Septiembre   Cristina  Salazar   Constancia   de  Profesionales     en   los   Educación   hospedaje.     2012.   Romero.   participación.  que   Talleres   de   Especial  participan   Teatro   para     Página  194  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      con   sordos.  ponencias   en  congresos.  22.1   Participación   1  ponencia.     1  Asesor   Dirección   de   Viáticos   y   octubre   Cristina  Salazar   Constancia   de  Profesionales     con   Educación   hospedaje.     Romero.   participación.  que   ponencias   en   Especial  participan   congresos   de  con   investigación  ponencias   en   UPN    congresos.  21.1  Diseño  y   Aplicación   de   De   manera   Directivos     y   pendiente   Copias,   Junio   Martha   Leticia   Reporte   de  aplicación   de   encuestas   de   aleatoria   Personal   de   oficios   Cabrales   de   aplicación   de  encuestas   de   satisfacción   aplicar   20   CAM  y  USAER.   Anda.   encuestas.  satisfacción   de   los   encuestas   de  de  egresados.       servicios   de   satisfacción   E.E.   de   egresados.  22.1   Participación   5  ponencias.     5  docentes   $20,000   Viáticos   y   Junio   a   Adrian   Ibarra   Constancia   de  Profesionales     con   hospedaje.     diciembre2012   Mercado.   participación.  que   ponencias   en  participan   congresos   de  con   investigación.      ponencias   en  congresos.  Resumen  de  beneficiarios  por  la  línea  de  acción.    Escuelas   Servicios   de   Directivos   y   Directivos   y   Padres   de   Alumnos   Costo  de  la   %   aplicado   en   la   educación   profesores   de   profesores   de   Página  195  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      regulares   especial   escuela   educación   familia     línea  de  acción.   línea  de  acción.   regular   especial                                                       Página  196  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo    en  Educación  Especial  Jalisco.      L22.  Premios,  convocatorias  y  ponencias.    Indicador.   Acción.   Meta.   Participantes   Zonas   Recursos   Periodo   de   Responsable.   Seguimiento   y/o   y/o   Participantes   solicitados.   ejecución.   evaluación.           beneficiarios.        22.1  escuelas   Difusión   de   3  escuelas   Alumnos   1,   2,   3,   4,   12,     Febrero   Bárbara   Pérez   Ponencia   o  que   convocatorias   identificados   501   noviembre   Valero   proyecto  participan.   e   invitaciones   con   aptitudes   2012   presentado   para   sobresalientes   6,  7,  8,  10,  11,     14,   15,   512,   Informe   de   la   participar   en   513,  515   participación   en     los  eventos   evento    22.2   Difusión   de   3   Docentes   de   01,  2,  3,  4,  12,     Febrero     Bárbara   Pérez   Ponencia   o  profesionales     convocatorias   profesionales   educación   501   noviembre   Valero   proyecto  que  obtienen   e   invitaciones   básico   y   2012   presentado  premios   para   6,  7,  8,  10,  11,   especial   participar   en   14,   15,   512,   Informe   de   la     513,  515   participación   en     los  eventos   evento    22.3   Difusión   de   3   Docentes   de   1,   2,   3,   4,   12,     Febrero   Bárbara   Pérez   Ponencia   o  profesionales     convocatorias   profesionales   educación   501   noviembre   Valero   proyecto  que   e   invitaciones   básico   y   2012   presentado  participan   para   6,  7,  8,  10,  11,   especial  con   participar   en   14,   15,   512,   Informe   de   la  ponencias   en   513,  515   participación   en     los  eventos   Página  197  de  198    
  • Plan  Anual  de  Trabajo  para  la  Atención  a  la  Discapacidad  en  Jalisco.     2012-­‐  2013      congresos.     evento  Resumen  de  beneficiarios  por  la  línea  de  acción.    Escuelas   Servicios   de   Directivos   y   Directivos   y   Padres   de   Alumnos   Costo  de  la   %   aplicado   en   la  regulares   educación   profesores   de   profesores   de   familia   línea  de  acción.   línea  de  acción.   especial   escuela  regular   educación       especial                                 Página  198  de  198