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Ejemplo de Enfasis de Pedes

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  • DEE Ficha de Revisión del PEDE 2012 FICHA DE REVISION DEL PEDEPLAN DE DESARROLLO EDUCATIVO DE ZONA ESCOLAR.ZONA …. PLAN DE INTERVENCIÓN A MEDIANO PLAZO (PEDE)1.Misión y Visión institucional. SI NO OBSERVACIONESPresenta Misión Institucional XPresenta Visión institucional XConsiderando los resultados de la autoevaluación inicial y de la situación ideal que debeprevalecer en el centro escolar redacta la visión que compartirá como colectivo para lograr Xmejores resultados en su escuela.En la visión define los valores y compromisos que guiarán el actuar del personal de la escuela Xde manera que contribuyan a elevar el logro académico de los alumnos2. Valores y/o políticas institucionales. SI NO OBSERVACIONESPresenta Valores y/o políticas institucionales. XLos Valores y/o Políticas institucionales consideran el trabajo colaborativo y participativo. XLos Valores y/o Políticas institucionales consideran la transparencia y rendición de cuentas XLos Valores y/o Políticas institucionales consideran el compromiso ante la mejora continua. XLos Valores y/o Políticas institucionales consideran la participación de todos los agentes. XLos Valores y/o Políticas institucionales consideran la vinculación institucional. XLos Valores y/o Políticas institucionales consideran la integración y formulación de proyectos Xde innovación.3. Compromisos asumidos. SI NO OBSERVACIONESSe formulan compromisos para cada integrante XLos compromisos aludes a acciones ejecutables y observables. XLos compromisos de los diferentes integrantes expresan coordinación y comunicación. X4.1 Objetivos, estrategias, metas e indicadores por dimensión. (PEDAGOGICA). SI NO OBSERVACIONESPresenta objetivos (de dos a tres) por dimensión a mediano plazo (3 a 6 años) que responde aun qué se pretende lograr y a un para qué a partir de la situación a mejorar y los rasgos de la Xmisión y visión. (tomar en cuenta los indicadores generales de la DEE)Los objetivos refieren al conglomerado de Servicios, Acciones y/o Proyectos de la ZonaEscolar. X Página 1 de 3
  • DEE Ficha de Revisión del PEDE 2012Formula estrategias para cada objetivo (de tres a cinco por objetivo) XEl sentido de las estrategias refieren al que, como, con que, con quienes XLa interrelación de las estrategias ´pueden potenciar el objetivo. XFormula metas diferenciadas para cada ciclo o año escolar. XFormula metas para cada objetivo (mínimo dos por objetivo) XFormula indicadores claros y precisos. XFormula indicadores para cada meta. X4.2 Objetivos, estrategias, metas e indicadores por dimensión. (ORGANIZATIVA). SI NO OBSERVACIONESPresenta objetivos (de dos a tres) por dimensión a mediano plazo (3 a 6 años) que responde aun qué se pretende lograr y a un para qué a partir de la situación a mejorar y los rasgos de la Xmisión y visión. (tomar en cuenta los indicadores generales de la DEE)Los objetivos refieren al conglomerado de Servicios, Acciones y/o Proyectos de la ZonaEscolar. XFormula estrategias para cada objetivo (de tres a cinco por objetivo) X Presenta sólo un objetivoEl sentido de las estrategias refieren al que, como, con que, con quienes XLa interrelación de las estrategias ´pueden potenciar el objetivo. XFormula metas diferenciadas para cada ciclo o año escolar. XFormula metas para cada objetivo (mínimo dos por objetivo) X Presenta 13 para un objetivoFormula indicadores claros y precisos. XFormula indicadores para cada meta. X4.3 Objetivos, estrategias, metas e indicadores por dimensión. (ADMINISTRATIVA). SI NO OBSERVACIONESPresenta objetivos (de dos a tres) por dimensión a mediano plazo (3 a 6 años) que responde aun qué se pretende lograr y a un para qué a partir de la situación a mejorar y los rasgos de la Xmisión y visión. (tomar en cuenta los indicadores generales de la DEE)Los objetivos refieren al conglomerado de Servicios, Acciones y/o Proyectos de la ZonaEscolar. XFormula estrategias para cada objetivo (de tres a cinco por objetivo) XEl sentido de las estrategias refieren al que, como, con que, con quienes XLa interrelación de las estrategias ´pueden potenciar el objetivo. XFormula metas diferenciadas para cada ciclo o año escolar. XFormula metas para cada objetivo (mínimo dos por objetivo) X Siete para un solo objetivoFormula indicadores claros y precisos. XFormula indicadores para cada meta. x4.4 Objetivos, estrategias, metas e indicadores por dimensión. (PARTICIPACION SOCIAL). SI NO OBSERVACIONES Página 2 de 3
  • DEE Ficha de Revisión del PEDE 2012Presenta objetivos (de dos a tres) por dimensión a mediano plazo (3 a 6 años) que responde aun qué se pretende lograr y a un para qué a partir de la situación a mejorar y los rasgos de la Xmisión y visión. (tomar en cuenta los indicadores generales de la DEE)Los objetivos refieren al conglomerado de Servicios, Acciones y/o Proyectos de la ZonaEscolar. XFormula estrategias para cada objetivo (de tres a cinco por objetivo) XEl sentido de las estrategias refieren al que, como, con que, con quienes XLa interrelación de las estrategias ´pueden potenciar el objetivo. X Sólo es un objetivoFormula metas diferenciadas para cada ciclo o año escolar. XFormula metas para cada objetivo (mínimo dos por objetivo) X Nueva para un objetivoFormula indicadores claros y precisos. XFormula indicadores para cada meta. X5. Uso de la estructura y formato SI NO OBSERVACIONESUsa la estructura y formato sugerido en el manual de Elaboración. XRESUMEN DE OBJETIVOS Y METAS.DIMENSION CANTIDAD DE CANTIDAD DE OBJETIVOS METAS.Pedagógica 1 7Organizativa 1 13Administrativa 1 7Participación Social 1 9Nota: Las metas no están planteadas cuantitativamenteRevisado por: Página 3 de 3