CTII Mejorando mi expresión escrita

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  • 1. Mejorando mi expresión escrita Departamento de Física y Química IEDA Licenciado bajo CC BY
  • 2. Aprender a redactar bien es un proceso lento. Es una carrera de fondo. Algunos derechos reservados por John Carleton
  • 3. No te agobies si al principio te cuesta más, es normal. Algunos derechos reservados por Fernanda Tomaz
  • 4. Lo primero que tienes que hacer es organizar tus ideas. Algunos derechos reservados por .robbie
  • 5. ¿Qué ideas quieres transmitir? Algunos derechos reservados por Cayusa
  • 6. Anótalas una detrás de otra a modo de borrador. No es necesario que te esmeres mucho en la redacción... por ahora.
  • 7. A continuación ponlas en orden. Algunos derechos reservados por _nur
  • 8. Un esquema clásico nunca falla. 1. Introducción. 2. Desarrollo. 3. Desenlace o conclusión. A continuación ponlas en orden. Algunos derechos reservados por AmUnivers
  • 9. Si entre tus ideas hay causas y consecuencias, escribe primero unas y luego las otras. Algunos derechos reservados por .robbie
  • 10. Si alguna de tus ideas es una conclusión, déjala para el final y ve introduciendo primero tus argumentos. Algunos derechos reservados por Robert S. Donovan
  • 11. Algunos derechos reservados por Beatriz Bonal Evita el uso de palabras complejas si no conoces su significado. Cuando tengas dudas consulta el diccionario.
  • 12. Algunos derechos reservados por Daniel*1977 Ahora toca redactar.
  • 13. Escribe una frase sencilla para explicar cada idea. Sujeto, verbo y complementos.
  • 14. No, esto no es sencillo. Algunos derechos reservados por sabeth718
  • 15. Sí, esto sí es sencillo. Algunos derechos reservados por inthesitymad
  • 16. Sé claro. Una buena redacción no necesita de un exceso de palabras redundantes y sin sentido y de frases larguísimas.
  • 17. El efecto invernadero es la retención de energía solar en la atmósfera terrestre. Es provocado por determinados gases de la atmósfera. El efecto invernadero consiste en la retención de la energía del sol en la atmósfera por parte de determinados gases de la atmósfera terrestre. Para empezar, nos quedamos con la primera opción.
  • 18. Cuidado con la repetición excesiva de palabras y conectores. En lugar de repetir 10 veces una misma palabra, usa sinónimos. Ya que esto, ya que lo otro, ya que lo de más allá. :(
  • 19. Recuerda que los signos de puntuación sirven para hacer pausas. Las comas introducen pausas breves y los puntos pausas largas.
  • 20. Algunos derechos reservados por Abdulmajeed Al.mutawee Usa bien las comas. No es lo mismo decir... "Vamos a comer, niños." ... que... "Vamos a comer niños."
  • 21. Luego, puedes escribir otras frases sencillas que completarán la idea principal. En esas frases añadirás detalles sobre a quién se refiere tu información, cuándo, cómo, dónde y por qué ocurren los hechos,...
  • 22. Al añadir detalles o circunstancias que enriquecen tus ideas, no lo hagas de forma rebuscada.
  • 23. Algunos derechos reservados por Sasquatch I Estamos aprendiendo, ¿no? Pues vamos poco a poco.
  • 24. Agrupa frases sencillas sobre una misma idea en un párrafo.
  • 25. Evita los párrafos demasiado largos.
  • 26. Enlaza unos párrafos con otros usando conectores. Algunos derechos reservados por EJP Photo
  • 27. ¿Que no sabes qué palabras son los conectores? Ahí llevas algunos: además, por otra parte, de lo contrario, por último, debido a, siempre que, en consecuencia, entonces, por lo tanto, en primer lugar, para concluir, al contrario, pero, sin embargo, en resumen...
  • 28. Algunos derechos reservados por sergis blog
  • 29. Cuida la concordancia de género y número. Cuando escribas sustantivos los artículos y adjetivos deberán concordar. Nada de... los consecuencias negativa Mejor... las consecuencias negativas o la consecuencia negativa.
  • 30. Algunos derechos reservados por sergis blog
  • 31. Cuida la concordancia entre sujeto y predicado. Si el sujeto va en singular, el verbo también.
  • 32. Nada de... los halcones cazó. Mejor... los halcones cazaron o el halcón cazó. Nada de... el halcón y el águila caza. Mejor... el halcón y el águila cazan.
  • 33. Cuando hagas una lista, escribe dos puntos y luego enumera los elementos separándolos con comas. Por ejemplo... Los bordes de las placas tectónicas pueden ser: divergentes, convergentes y de fricción.
  • 34. Recuerda que estás escribiendo un texto y por lo tanto no es apropiado usar términos coloquiales. Deberían poner más contenedores en mi pueblo aunque ahora la cosa está muy mala. Sería interesante aumentar el número de contenedores del pueblo en cuanto la situación económica lo permita.
  • 35. Si estás escribiendo sobre un tema científico, procura ser riguroso y preciso. Por ejemplo, evita usar expresiones como "varios", "algunos", "un grupo", ... Si puedes especifica cuántos.
  • 36. Revisa, revisa y revisa. Algunos derechos reservados por Thomas Hawk
  • 37. Una buena redacción no se consigue a la primera. Escribe y lee en voz alta. Corrige lo que no suene bien. Vuelve a leer en voz alta y sigue repasando.
  • 38. Ponte en la piel de alguien que no sabe de qué estás hablando. ¿Entendería lo que has escrito? ¿No? Pues sigue revisando tu texto.
  • 39. Cuando hayas terminado vuelve a leer tu texto. ¿Dices lo que querías decir? Si no es así, porque has olvidado algo por ejemplo, deberás seguir haciendo retoques.
  • 40. Es posible que no veas los resultados de inmediato, pero si sigues estos consejos conseguirás mejorar tu redacción en poco tiempo.
  • 41. Y recuerda, mientras mejor escribas, más fácil te resultará estudiar; mientras más estudies, mejor escribirás. Algunos derechos reservados por hoszi
  • 42. Fuentes: ● ● http://educacion.uncomo.com/articulo/como-aprender-a-redactar-4276.html http://www.xtreme-addictions.com.ar/foro/showthread.php?28857-CONSEJOComo-Aprender-a-Escribir
  • 43. Mejorando mi expresión escrita Departamento de Física y Química IEDA Licenciado bajo CC BY