PANTALLAS. MOODLE Y SU INTEGRACIÓN CON LA WEB 2.0 COMO APOYO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR

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El propósito de este artículo, es llamar la atención en relación al uso de los Sistemas de Gestión del Aprendizaje (SGA) ó Learning Management Systems (LMS, por sus siglas en inglés), en particular se mostrará cómo el LMS Moodle, con sus recursos, actividades y bloques, puede integrarse a las redes sociales, la Web 2.0, y conformar un “Entorno Personal de Aprendizaje” (PLE),

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  • PANTALLAS. MOODLE Y SU INTEGRACIÓN CON LA WEB 2.0 COMO APOYO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR

    1. 1. MOODLE Y SU INTEGRACIÓN CON LA WEB 2.0 COMO APOYO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR Dr. Omar José Miratía Moncada 1 (ITDE) / Dr. Mariano Fernández Silano 2 (ITDE) Moodle Course Creator Certification (MCCC) omar.miratia@ucv.ve / mariano.fernandez@ucv.ve Universidad Central de Venezuela Facultad de Ciencias 1 / Facultad de Medicina 2 Unidad de Educación a Distancia Valencia, Venezuela, 6 de julio de 2011
    2. 2. MOODLE Y SU INTEGRACIÓN CON LA WEB 2.0 COMO APOYO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR Dr. Omar José Miratía Moncada 1 (ITDE) / Dr. Mariano Fernández Silano 2 (ITDE) Moodle Course Creator Certification (MCCC) omar.miratia@ucv.ve / mariano.fernandez@ucv.ve Valencia, Venezuela, 6 de julio de 2011
    3. 3. Valencia, Venezuela, 6 de julio de 2011 MOODLE Y SU INTEGRACIÓN CON LA WEB 2.0 COMO APOYO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR Dr. Omar José Miratía Moncada 1 (ITDE) / Dr. Mariano Fernández Silano 2 (ITDE) Moodle Course Creator Certification (MCCC) omar.miratia@ucv.ve / mariano.fernandez@ucv.ve
    4. 4. http://ead.ciens.ucv.ve
    5. 5. http://ead.ciens.ucv.ve
    6. 6. Bloques: Usuarios en Línea , Mensajes, Calendario, Administración Categorías (Cursos)
    7. 7. Bloques: HTML, Personas, Mensajes, Usuarios en Línea Etiqueta Cero Diagrama Semanal o de Temas
    8. 8. Bloques: Buscar en los Foros, Actividades, Novedades Diagrama Semanal o de Temas
    9. 9. Bloques: HTML, Actividad Reciente Diagrama Semanal o de Temas
    10. 10. Recurso Libro
    11. 11. Bloques: Resultados del Quiz, Administración
    12. 12. Diagrama de Temas o Semanas
    13. 13. Diagrama de Temas o Semanas Etiqueta con Inserción e video
    14. 14. Bloques: HTML, Personas, Usuarios en Línea, Novedades Etiqueta Cero Diagrama Semanal o de Temas
    15. 15. Bloques: HTML, Personas, Usuarios en Línea, Novedades Diagrama Semanal o de Temas
    16. 16. Módulo Questionnarie
    17. 17. Bloques: Actividad reciente, HTML y Diagrama Semanal o de temas Recurso Etiqueta
    18. 18. Bloques: HTML , Eventos Próximos y Diagrama Semanal o de temas Recurso Etiqueta
    19. 19. Actividad Consulta
    20. 20. Tags (HTML) Actividad Chat
    21. 21. Actividad Foro y Grupos
    22. 22. Bloques: Resultados del Quiz, Glosario y Diagrama Semanal o de temas Entrada aleatoria al Glosario Recurso Etiqueta
    23. 23. Bloques: Menú y Marca Blog, Calanes RSSS y Diagrama (S o T) Canal de noticias RSS Recurso Etiqueta Recurso
    24. 24. Bloques: Canales RSS, Administración y Diagrama (S o T) Recursos
    25. 25. Actividad Lección Multimedia Video
    26. 26. Actividad Lección Menú
    27. 27. Actividad Lección Menú Preguntas de evaluación de la lección
    28. 28. Actividad Wiki
    29. 29. Actividad Lección
    30. 30. Recurso Página Web Enlaces a videos
    31. 31. Recursos enlazar u archivo o una Web
    32. 32. Recursos enlazar u archivo o una Web (issuu)
    33. 33. Módulo “Dedicación al Curso”
    34. 34. Bloque Personas (Participantes)
    35. 35. Bloque Personas (Informa de Actividad)
    36. 36. Bloque: HTML, Administración Recurso Etiqueta
    37. 37. Twitter en Moodle Recurso y Actividades
    38. 38. Skype, Facebook, Podcast en Moodle
    39. 39. Skype en Moodle
    40. 40. Skype y Slideshare en Moodle
    41. 41. Configurando DimDim en Moodle
    42. 42. DimDim en Moodle
    43. 43. Todo tiene que ver con que “ LO QUE SEMBRAMOS ES LO QUE RECOGEMOS”. Probablemente, si lo pensamos bien y despacio, encontraremos la respuesta.
    44. 44. Gracias..! Dr. Omar José Miratía Moncada (ITDE) Moodle Course Creator Certification to worldwide community standards of practice omiratia@cantv.net / omiratia@gmail.com omar.miratia@ucv.ve / omar.miratia@ciens.ucv Telf. 0212-614.39.60 / Móvil: 0416-320.69.47 / 0414-030.10.65 http://profnanotic.blogspot.com Twitter: @omiratia y @Prof_NanoTic http://www.slideshare.net/omiratia http://www.issuu.com http://www.diigo.com

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