Your SlideShare is downloading. ×
Tajweed slides
Tajweed slides
Tajweed slides
Tajweed slides
Tajweed slides
Tajweed slides
Tajweed slides
Tajweed slides
Tajweed slides
Tajweed slides
Tajweed slides
Tajweed slides
Tajweed slides
Tajweed slides
Tajweed slides
Tajweed slides
Tajweed slides
Tajweed slides
Tajweed slides
Tajweed slides
Tajweed slides
Tajweed slides
Tajweed slides
Tajweed slides
Tajweed slides
Tajweed slides
Tajweed slides
Tajweed slides
Tajweed slides
Tajweed slides
Tajweed slides
Tajweed slides
Tajweed slides
Tajweed slides
Tajweed slides
Tajweed slides
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Tajweed slides

659

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
659
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
17
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide
  • وجه الكتيب ظهر الكتيب
  • Transcript

    • 1. ‫فضل التلةوة‬ ‫مدخل التجويد‬‫مخارج الحرةوف‬‫الصفات اللصلية‬ ‫ءة‬ ‫بقرا‬ ‫ص‬‫حف‬ ‫عن‬‫الحرةوف اللصلية‬ ‫مع‬‫ع اص‬ ‫ي‬ ‫ن طر‬ ‫ق ال‬‫الحرةوف الفرعية‬ ‫ية‬‫شاطب‬ ‫تنقيح ومراجعة‬ ‫جمع وإعداد‬‫الصفات العرضية‬ ‫أشرف جمعة أكرم الحريري‬ ‫1‬
    • 2. ‫فضل التلوة‬‫من شغله القرآن وذكري‬ ‫عن مسألتي أعطيته‬ ‫أفضل ما أعطي‬‫السائلين، وفضل كلم ا‬‫على سائر الكلم كفضل‬ ‫ا على خلقه‬ ‫2‬
    • 3. ‫فضل التلوة‬ ‫أحب العمال إلى‬‫ا الحال المرتحل‬‫حديث شريف‬ ‫3‬
    • 4. ‫هذه الشريحة علةمة على‬‫ةموضع 11 شريحة أخرى‬ ‫في نفس الباب‬ ‫4‬
    • 5. ‫التجويد‬ ‫لغة : التحسين‬ ‫ورتل‬ ‫ورتل‬‫إعطاء كل حرف حقه ومستحقه‬ ‫القرآ‬ ‫القرآ‬ ‫ن‬ ‫غايته: صون اللسان عن الخطأ في تلوة القرآن‬ ‫وا‬ ‫ن‬ ‫ترتي ل ً ً‬ ‫ترتي ل‬ ‫ة‬ ‫ضعه: صف‬ ‫لكلم ا‬ ‫طبقه: رس‬ ‫م‬ ‫التجويد علما : مجموعة‬ ‫ا صلى‬ ‫ول‬ ‫قواعد ومهارات وآداب‬ ‫ا عليه‬ ‫عن ج‬ ‫وسلم أخذه‬ ‫تلوة القرآن الكريم‬ ‫بريل علي‬ ‫ه‬ ‫السلم‬ ‫قوا‬ ‫تعلمه:‬ ‫تعلمه:‬ ‫عده: :أبو‬ ‫التجويد أداء : النطق بالقرآن‬ ‫ ً‬ ‫ا لس‬ ‫أبو‬ ‫ود الدؤلي/‬ ‫بن س ل‬ ‫قاسم عبيد‬ ‫ال‬ ‫الكريم سليم الحروف‬ ‫والحركات مفيد المعنى مؤثر‬ ‫فرض كفاية‬ ‫فرض كفاية‬ ‫م/‬ ‫الخليل بن‬ ‫أحمد‬ ‫الفراهيدي‬ ‫التعبير بدءا ووقفا‬‫مثل الشدة ةوالرخاةوة‬ ‫وتطبيقه:‬ ‫وتطبيقه:‬ ‫حق الحرف: في نفسه من حيث مخرجه ةولصفاته اللمزمة‬ ‫فرض عين‬‫ةوالتفشي ةوالتستطالة‬ ‫فرض عين‬‫مثل التفخيم ةوالترقيق‬ ‫مستحق الحرف: مع غيره من حيث الصفات العارضة‬‫ةوالمد ةوالغنة ةوالغدغام‬ ‫5‬
    • 6. ‫المسلم مع التجويد:الذي يقرأ القرآن وهو ماهر به‬ ‫رحلة‬ ‫مع السفرة الكرام البررة….‬ ‫حقيقة‬ ‫فك‬ ‫التجويد‬ ‫ة ال‬ ‫اض‬‫رابط نفسي وعصبي بين‬ ‫وري‬‫مراكز الدماغ وعضلت‬ ‫المهارة‬ ‫ين‬ ‫الداء ينشأ عنه التدبر‬ ‫تقن‬ ‫الم‬ ‫والتأثير .‬ ‫التراكيب‬ ‫عن‬ ‫لمعرفة تأثير تركيب الحرف مع غيره‬ ‫قي‬ ‫الصفات‬ ‫التل‬ ‫لتمييز الحروف ذات المخرج الواحد‬ ‫مخارج‬ ‫الحروف‬ ‫لتبين ذات الحرف وتمييزه عن مجانسه‬ ‫جُ‬ ‫البداية‬ ‫...والذي يقرأ القرآن وهو يتتعتع فيه‬ ‫وهو عليه شاق له أجران‬ ‫6‬
    • 7. ‫القراءات السبع‬ ‫تعدد القراء وانتشروا في المصار.‬ ‫الشام : عبد ا بن‬ ‫شعت أنوار فضلهم‬ ‫وصاروا مرجع الناس‬ ‫7‬ ‫وقد اشتهر منهم‬ ‫الكوفة:‬ ‫عاصم بن أبي‬ ‫عامر‬ ‫النجود‬ ‫المدينة : المام نافع‬ ‫البصرة‬ ‫حمزة بن حبيب‬ ‫الليثي‬ ‫: أبو‬ ‫الزيات‬ ‫مكة : عبد ا بن كثير‬ ‫عمرو‬ ‫علي بن حمزة‬ ‫ابن‬ ‫الكسائي‬ ‫العلء‬ ‫الحرف السبعة‬ ‫الحرف السبعة‬ ‫وحدة أداء القرآن الكريم حسب ألسنة‬‫وحدة أداء القرآن الكريم حسب ألسنة‬ ‫أركان القراءة الصحيحة‬ ‫القوام ولهجاتهم وقدذُ أنذن به تيسيرا‬ ‫القوام ولهجاتهم وقد أنذن به تيسيرا ً‬ ‫ ً‬ ‫ذُ‬ ‫ول‬ ‫للةمة وةمراعاة لطبائع اللسنة ول‬ ‫للةمة وةمراعاة لطبائع اللسنة‬ ‫1. اتصالها بسند صحيح إلى النبي‬ ‫صلي ا عليه وسلم‬ ‫يراد بها القراءات السبع‬ ‫يراد بها القراءات السبع‬ ‫2. موافقتها لوجه من العربية ولو مرجوح ا‬ ‫3. موافقتها للرسم العثماني‬‫أحكام التجويد في هذا الكتيب متفقة مع رواية حفص عن عاصم من طريق الشاطبية‬ ‫7‬
    • 8. ‫مخارج الحروف‬ ‫المخرج‬ ‫هو المكان الذي يخرج منه الحرف سواء على سبيل‬ ‫التحقيق أو التقدير ويتضح بنطق الحرف ساكنا .‬‫المخرج المحقق: حيز يتحدد خروج الحرف منه. فحيث تتماسك‬ ‫عضلت وأطراف النطق ويتميز الحرف يكون المخرج .‬‫المخرج المقدر: مال يتحدد حيزا لخروج الحرف وإنما يستمر حتى‬ ‫ينهيه الناطق بقطع )الصوت(. فحيزه الهواء .‬ ‫8‬
    • 9. ‫الحرف‬ ‫لغة: طرف الشيء‬‫صوت يعتمد على مخرج خاص في جهاز‬ ‫النطق عند النسان محقق أو مقدر‬ ‫الحرف الصلي هو الحرف‬ ‫الحرف الصلي:: هو الحرف‬ ‫اسم الحرف:‬ ‫الذي يعتمد على مخرج واحد‬ ‫الذي يعتمد على مخرج واحد‬ ‫ما غدل علي ذاته‬ ‫سواء ً كان محققا أو مقدرا‬ ‫سواء كان محققا أو مقدرا‬‫ ً‬ ‫لفظا ةوهو مرتجل‬ ‫ ً‬ ‫الحرف الفرعي:‬ ‫الحرف الفرعي:‬ ‫رسم الحرف:‬ ‫هو الحرف الذي يتردد‬ ‫هو الحرف الذي يتردد‬ ‫نقش يبين هيئة‬‫بين مخرجي حرفين أصليين‬‫بين مخرجي حرفين أصليين‬ ‫كتابته‬ ‫9‬
    • 10. ‫عدد حروفه‬ ‫عدد مخارجه‬ ‫3‬ ‫مقـد ر‬ ‫1‬ ‫الجو‬ ‫ف‬ ‫الفراغ الممتد عبر الحلق والفم‬ ‫الحرف الجوفي:‬ ‫صوت ينتشر في جوف الفم‬ ‫اللف الساكنة المفتوح ما قبلها‬ ‫ْ‬ ‫َا‬ ‫فيتصعد مع اللف : قال‬ ‫ويتسفل مع الياء: سيء‬ ‫الواو الساكنة المضموم ما قبلها‬ ‫ُوْ‬ ‫ويتوسط مع الواو: توبوا‬ ‫لظحظ اتجاه كل سهم‬ ‫الياء الساكنة المكسور ما قبلها‬ ‫ْ‬ ‫ِى‬ ‫تسمى هذه الحروف : حروف الجوف أو الحروف الهوائية‬ ‫01 حروف العلة أو حروف المد واللين .‬ ‫أو‬
    • 11. ‫رف‬‫عدد الحروف‬ ‫عدد المخارج‬ ‫فتي‬ ‫ط‬ ‫سط‬ ‫اللسان‬ ‫حا‬ ‫صى‬ ‫91‬ ‫01‬ ‫و‬ ‫/4‬ ‫أق‬ ‫عدد الحروف‬ ‫عدد المخارج‬‫الحرفين اللهويين‬ ‫أقصى اللسان ق ك‬ ‫فوق- تحت‬ ‫2‬ ‫2‬‫الحرف الشجرية‬ ‫َُِ‬ ‫وسط اللسان ج ش ي‬ ‫3‬ ‫1‬ ‫أقصى -وسط -أدنى .‬ ‫ل‬ ‫ض‬ ‫حافة اللسان‬ ‫2‬ ‫1‬‫من الحافتين إلى‬ ‫من الحافتين أو إظحداهما‬ ‫منتهى الطرف‬ ‫يلي‬ ‫طرف اللسان‬ ‫21‬ ‫6‬ ‫11‬
    • 12. ‫هذه الشريحة علمة على‬‫موضع 5 شرائح أخرى في‬ ‫نفس الباب‬ ‫21‬
    • 13. ‫فضل‬ ‫تعريف الصفات‬‫التلوة‬ ‫أنواع الصفات‬ ‫مدخل‬ ‫صفات لها ضد‬‫التجويد‬ ‫الشدة والرخاوة‬ ‫الهمس والجهر‬‫مخارج‬ ‫الستعلء والستفال‬ ‫الذلقة والصمات‬ ‫البطباق والنفتاح‬‫الحروف‬ ‫صفات ل ضد لها‬‫الصفات‬ ‫النحراف‬ ‫القلقلة‬ ‫الستطالة‬ ‫اللين‬ ‫الصفير‬‫الصلية‬ ‫الخفاء‬ ‫الغنة‬ ‫التفشي‬ ‫التكرير‬‫الصفات‬ ‫تصنيف الحروف‬‫العرضية‬ ‫31‬
    • 14. ‫الصفات‬ ‫في اللغة: ما قام بالشيء من المعاني الحسية أو المعنوية‬ ‫أمر خارج عن الذات متعلق بها إما على سبيل‬ ‫اللزوم أو العروض‬ ‫فوائد دراسة الصفات:‬‫تحسين نطق الحروف مختلفة المخرج.‬ ‫•‬ ‫السكون يبرز‬‫التمييز بين الحروف مشتركة المخرج.‬ ‫•‬ ‫الصفات‬ ‫والحركة‬ ‫معرفة قوي الحروف و ضعيفها.‬ ‫•‬ ‫تضعفها‬ ‫تشكيل المعاني المناسبة للكلمات.‬ ‫•‬ ‫إضفاء الجمالية على التلوة.‬ ‫•‬ ‫41‬
    • 15. ‫الصفات اللصلية‬ ‫ً‬ ‫: التي تلزم الحرف ول تنفك عنه أبدا عند أهل الداء سوا ء‬ ‫الصفات اللصلية‬ ‫ظهرت فيه أو كمنت ، عددها عشر ، تندرج في مجموعتين متقابلتين ، كما يلي :‬ ‫صفات لها ضد : ) الهمس - الجهر ( ) الشدة - ) التوسط ( الرخاوة(‬ ‫) الستعلء - الستفال (- ) الطباق - النفتاح (- ) الذلقة - اللصمات(‬‫لصفات ل ضد لها: . الصفير - اللين - الستطالة - القلقلة - النحراف - التكرير‬ ‫- التفشي - الغنة - الخفاء‬ ‫51‬
    • 16. ‫لصفات ألصلية لها ضد‬ ‫2 الهمس‬ ‫في اللغة : الخفاء‬ ‫1 الجهر‬ ‫في اللغة: العلن والظهار‬ ‫جريان النفس عند النطق‬ ‫جريان الصوت عند‬ ‫بالحرف لضعفه وضعف‬ ‫النطقبالحرف لقوته وقوة‬‫العتماد عليه في المخرج .‬ ‫العتمادعليه في المخرج .‬ ‫الوقف: همس كبير‬ ‫الولصل: همس لصغير‬ ‫01 حروف :‬ ‫91 حرف )الباقية(:‬ ‫حثه شخص فسكت .‬ ‫ظم وزن قارئ غض ذي طلب جد .‬ ‫61‬
    • 17. ‫لصفات ألصلية لها ضد‬ ‫4 الرخاوة‬ ‫في اللغة : اللين‬ ‫3 الشدة‬ ‫في اللغة : القوة‬‫انحباس الصوت والنفس عند النطق جريان الصوت أو النفس عند النطق‬‫بالحرف لضعفه وضعف العتماد‬ ‫بالحرف لقوته وقوة العتماد عليه‬ ‫عليه في المخرج .‬ ‫في المخرج .‬ ‫كل حروف‬ ‫متوسطة وتصنف:‬ ‫الشدة مجهورة‬ ‫التوسط :‬ ‫إل ت، ك‬ ‫انحباس بعض الصوت وجريان بعضه عند النطق‬ ‫بالحرف لعتدال مخرجه . ظحروفه خمسة : لن عمر.‬ ‫عند الداء‬ ‫نأتي بالشدة أول‬ ‫ثم الهمس‬‫حروف الرخاوة : ] ما تبقى من أحرف [‬ ‫حروف الشدة ثمانية:‬ ‫أجدك تطبق‬ ‫71‬
    • 18. ‫لصفات ألصلية لها ضد‬ ‫6 الستفال‬‫في اللغة : النخفاض والنحطاط‬ ‫5 الستعلء‬ ‫في اللغة : العلو والرتفاع‬ ‫انخفاض اللسان‬ ‫اتجاه ضغط اللسان أو بطائفة منه إلى جهة‬ ‫إلى قاع الفم أو ظحياديته‬ ‫الحنك العلى‬ ‫عند النطق بالحرف .‬ ‫عند النطق بالحرف .‬ ‫ظحروفه سبعة : خص ضغط قظ .‬ ‫كل الحروف‬ ‫المستفلة منفتحة‬ ‫22 حرف )الباقية( :‬ ‫ثبت عسر من يجود حرفه سل إذ‬ ‫شكا .‬ ‫81‬
    • 19. ‫هذه الشريحة علةمة على‬‫ةموضع 21 شريحة أخرى‬ ‫في نفس الباب‬ ‫91‬
    • 20. ‫تطبيقات على الحروف:‬ ‫بالنسبة لمخارجها وصفاتها ولحونها‬ ‫انتبه عند‬ ‫اللحن في الحركات‬ ‫النطق بحرفين‬ ‫ضمة بعدها سكون: تقلب واو ا : كنتم تنطق لحنا كو نتوم .‬ ‫متجاوري المخرج‬ ‫ضمة بعدها واو: تنطق ساكنة ) نعب د وإياك (: .‬ ‫ُ‬ ‫كسرة بعدها سكون تقلب ياء ، ) المدثر( تنطق لحنا المدثير .‬ ‫وميز بينهما‬ ‫كسرة بعدها ياء: تنطق بسكون الكاف )مالك يوم (‬ ‫بالصفات.‬ ‫تخفيف المشدد: فتح الياء دون تشديد ) إياك ( سكون النون‬ ‫اّ‬ ‫دون تشديد) جان ( - سكون الواو دون تشديد ) عدو ( .‬ ‫ُّ‬ ‫اّ‬‫تميل مخارج الحروف عند النطق بالحروف المتقاربة إلى العمل الواحد ،‬ ‫حيث تؤثر وتتأثر بصفات بعضها وبخاصة الحرف القوى مثال:‬ ‫ميل‬‫) أصدق ( تنطق أزدق ) صفات الزاي أقرب إلى صفات الدال ،‬ ‫كالجهر والستفال … ( وهذا من السباب الشائعة للحن .‬ ‫الطبع‬ ‫02‬
    • 21. ‫ص ض ط ظ‬ ‫خص ضغط قظ‬ ‫أجدك تطبق‬ ‫تطبيقات على الحروف الصلية‬ ‫إصمات‬ ‫شدة‬ ‫جهر‬ ‫الصفات‬ ‫الصفات‬‫صفات لضد‬ ‫انفتاح‬ ‫استفال‬ ‫لن عمر‬ ‫الهمزة‬ ‫حثه شخص فسكت‬ ‫فر من لب‬ ‫توسط يميل إلى القوة.‬ ‫3 ق+2 ض=5‬ ‫المخرج: أقصى الحلق.‬ ‫ء‬ ‫المخرج: أقصى الحلق.‬ ‫من أمثلة لحن الهمزة:‬ ‫قلقلتها: بسبب شدتها وجهرها ، والصواب أن صفة‬ ‫أدنى الحلق‬ ‫وسط الحلق‬ ‫الشدة تتحقق في الهمزة بتماسك المخرج دون قلقلة .‬ ‫أقصى الحلق‬ ‫تفخيمها : وخاصة عند حروف الستعلء والراء‬ ‫يشاركها المخرج هـ‬ ‫حلقية:‬ ‫ول م الجللة ، نحو: ا - الرحمن - أغير .‬ ‫انقباض عضلي كلي فل صوت معه‬ ‫وترقق: بعدم توسيع جوفها ) أي تضييق مخرجها (.‬ ‫ول نفس‬ ‫إبدالها هاء: بحجة التسهيل ءاعجمي .‬ ‫تسهيلها : رؤوف تنطق لحنا ً ر ووف .‬ ‫َ ُ‬ ‫ص601 ، ص701‬ ‫أنبكم .‬ ‫همزة الوصل وهمزة القطع سئلت تنطق لحنا سولت. أنبئكم تنطق لحنا‬ ‫لميل الطبع وبعد مخرج الهمزة وقوتها .‬ ‫12‬
    • 22. ‫ص ض ط ظ‬ ‫خص ضغط قظ‬ ‫أجدك تطبق‬ ‫تطبيقات على الحروف الصلية‬‫قلقلة‬ ‫شدة‬ ‫جهر‬ ‫الصفات‬ ‫الصفات‬ ‫اذلق‬ ‫انفتاح‬ ‫فر من لب‬ ‫استفال‬ ‫لن عمر‬ ‫حثه شخص فسكت‬ ‫الباء:‬ ‫توسط‬ ‫3 ق+3 ض=6‬ ‫المخرج: الشفتان.‬ ‫المخرج: الشفتان.‬ ‫حقيقي‬ ‫من بين الشفتين مع ميل‬ ‫من أمثلة لحن الباء‬ ‫انطباقهما للداخل.‬ ‫ب‬ ‫تفخيمها : بطل - باطل - برق - ربوة .‬ ‫سقوطها: بذي بسبب صفة ال ذل ق .‬ ‫من أمثلة سقوط الباء ) بسم ا( : حيث ينطقها‬ ‫و+م.‬ ‫يشاركها المخرج‬ ‫شفهية :‬ ‫البعض : اسم ا .‬ ‫22‬
    • 23. ‫ص ض ط ظ‬ ‫خص ضغط قظ‬ ‫أجدك تطبق‬ ‫تطبيقات على الحروف الصلية‬ ‫إصمات‬ ‫شدة‬ ‫الصفات‬ ‫الصفات‬ ‫انفتاح‬ ‫استفال‬ ‫همس‬ ‫لن عمر‬ ‫التاء:‬ ‫فر من لب‬ ‫حثه شخص فسكت‬ ‫توسط يميل إلى‬ ‫2 ق+3 ض=5‬ ‫طرف اللسان مع أصول الثنايا العليا..‬ ‫طرف اللسان مع أصول الثنايا العليا‬‫المخرج:‬ ‫المخرج:‬ ‫الضعف .‬ ‫من أمثلة لحن التاء :‬ ‫احذر قلقلة الساكنة نحو: تبت ..‬ ‫ت‬ ‫والصواب أن يؤتى بصفة الشدة بتماسك المخرج فل يخرج‬ ‫نطعية: يشاركها المخرج د - ط.‬ ‫ِ‬ ‫التاء : أدنى الحروف النطعية في المخرج .‬ ‫صوت ولنفس ، ثم تهمس مع شئ من الناة .‬‫تفخيمها عند حرف الستعلء: تقدروا ، تضل‬ ‫والصواب أن يضيق مخرجها ، وتكتمل حركتها بشئ‬ ‫من الناة حتى يرتاض .‬ ‫المبالغة في صفة الهمس .‬ ‫إبدالها سينا: ) فتنة (‬ ‫لقرب أو اتحاد المخرج وقوة الدال .‬ ‫إبدالها دا ل ً:) أعتدنا (‬ ‫32‬
    • 24. ‫ص ض ط ظ‬ ‫خص ضغط قظ‬ ‫أجدك تطبق‬ ‫تطبيقات على الحروف الصلية‬ ‫إصمات‬ ‫الصفات‬ ‫الصفات‬ ‫انفتاح‬ ‫رخاوة استفال‬ ‫همس‬ ‫لن عمر‬ ‫الثاء :‬ ‫فر من لب‬ ‫حثه شخص فسكت‬ ‫ضعف‬ ‫1 ق+4 ض=5‬ ‫المخرج: طرف اللسان مع أطراف الثنايا‬ ‫ث‬ ‫المخرج: طرف اللسان مع أطراف الثنايا‬ ‫العليا وظهور طرف اللسان بين السنان. .‬ ‫العليا وظهور طرف اللسان بين السنان‬ ‫من أمثلة لحن الثاء :‬ ‫لثوية يشاركها المخرج ظ - ذ .‬‫تفخيمها: أثخنتموهم - فثبطهم .‬ ‫الثاء - أقل الحروف اللثوية التصاقا‬ ‫بسبب الهمس .‬ ‫إبدالها س: ثلثون ، لتقارب المخرج‬ ‫وبعض الصفات .‬ ‫42‬
    • 25. ‫هذه الشريحة علةمة على‬‫ةموضع 42 شريحة أخرى‬ ‫في نفس الباب‬ ‫52‬
    • 26. ‫الحروف الفرعية‬ ‫الهمزة المسهلة اللف الممالة‬ ‫اللف المفخمة اللم المغلظة‬ ‫4‬ ‫متفق‬ ‫عليها‬ ‫+7‬‫اللف المدية، الياء المدية، الواو المدية‬ ‫والنون المخفاة ، الميم المخفاة‬ ‫والنون المدغمة في الواو،‬ ‫موضع‬ ‫خلف‬ ‫النون المدغمة في الياء ،‬ ‫62‬
    • 27. ‫تتردد بين حرفين هما: الهمزة المحققة من‬ ‫تطبيقات على الحروف الفرعية‬ ‫أقصى الحلق واللف من الجوف‬ ‫) أو أحد الحروف الجوفية - لغير حفص(‬ ‫الهمزة المسهلة‬ ‫ء‬ ‫المخرج: الجوف )مقدر(‬ ‫المخرج: أقصى الحلق‬ ‫المخرج: الجوف )مقدر(‬ ‫المخرج: أقصى الحلق‬ ‫ْ‬ ‫َا‬ ‫7 مواضع عند حفص:‬ ‫7 مواضع عند حفص:‬ ‫واحد إلزامي: ءأعجمي‬ ‫واحد إلزامي: ءأعجمي‬ ‫••‬ ‫يشاركها المخرج ُو - ِي‬ ‫ْ‬ ‫- ْ‬ ‫جوفية‬ ‫يشاركها المخرج هـ‬ ‫حلقية‬ ‫انقباض عضلي كلي فل صوت معه ول نفس‬ ‫6 اختيارية تقرأ بالهمزة‬ ‫6 اختيارية:: تقرأ بالهمزة‬ ‫••‬ ‫ص ضط ظ‬ ‫خص ضغط قظ‬ ‫أجدك تطبق‬ ‫ص ض ط ظ‬ ‫خص ضغط قظ‬ ‫أجدك تطبق‬ ‫المسهلة أو اللف المدية‬ ‫المسهلة أو اللف المدية‬‫لين‬ ‫إصمات‬ ‫جهر‬ ‫ءآلله، ءآلذكرين، ءآلئن‬ ‫لن عمر‬ ‫إصمات‬ ‫شدة‬ ‫جهر‬ ‫انفتاح‬ ‫فر من لب‬ ‫استفال‬ ‫رخاوة‬ ‫حثه شخص فسكت‬ ‫انفتاح‬ ‫عمر استفال‬ ‫لن‬ ‫ءآلله، ءآلذكرين، ءآلئن‬ ‫فر من لب‬ ‫حثه شخص فسكت‬ ‫تو سط يمي ل إلى‬ ‫2 ق+4 ض=6‬ ‫توسط يميل إلى القوة‬ ‫3 ق+2 ض=5‬ ‫ال ضعف‬ ‫مد الفرق: هو‬ ‫النطق بهمزة الوصل‬ ‫سبب التسهيل‬ ‫من أمثلة لحنها‬ ‫غلق أقصى الحلق عند الهمزة.‬ ‫كألف مدية للتفريق‬ ‫والعرب تكره العودة لنفس المخرج‬ ‫لحن الهمزة المسهلة‬ ‫بين الجملة الخبرية‬ ‫والنشائية وذلك‬ ‫نظرا لثقله وبخاصة الهمزة لبعدها‬ ‫وشدتها فيسهلونها لذلك ل تبدأ الهمزة‬ ‫بإشباع مدها ست‬ ‫المسهلة من مكان الهمزة الولى بل‬ ‫أو ألفا .‬ ‫حركات‬ ‫ترتفع عنها دون إغلق الحلق‬ ‫72‬
    • 28. ‫تطبيقات على الحروف الفرعية‬‫تتردد بين حرفين هما: اللف‬‫والياء ) وكلهما من الجوف(‬ ‫اللف الممالة‬ ‫المخرج: الجوف )مقدر(‬ ‫المخرج: الجوف )مقدر(‬ ‫المخرج: الجوف )مقدر(‬ ‫المخرج: الجوف )مقدر(‬ ‫ْ‬ ‫يِى‬ ‫ْ‬ ‫َا‬ ‫موضع واحد عند حفص:‬ ‫موضع واحد عند حفص:‬ ‫ُ ْ‬ ‫يشاركها المخرج- ْاَا -و‬ ‫جوفية‬ ‫ْ‬ ‫يشاركها المخرج ُو - يِي‬ ‫- ْ‬ ‫جوفية‬ ‫مجراها‬ ‫مجراها‬ ‫ص ض ط ظ‬ ‫خص ضغط قظ‬ ‫أجدك تطبق‬ ‫ص ض ط ظ‬ ‫خص ضغط قظ‬ ‫أجدك تطبق‬‫لين‬ ‫إصمات‬ ‫لن عمر‬ ‫جهر‬ ‫لين‬ ‫إصمات‬ ‫لن عمر‬ ‫جهر‬ ‫انفتاح‬ ‫استفال‬ ‫رخاوة‬ ‫انفتاح‬ ‫استفال‬ ‫رخاوة‬ ‫فر من لب‬ ‫حثه شخص فسكت‬ ‫فر من لب‬ ‫حثه شخص فسكت‬ ‫تو سط ي مي ل إلى‬ ‫2 ق+4 ض=6‬ ‫تو سط يمي ل إلى الضعف‬ ‫2 ق+4 ض=6‬ ‫الضعف‬ ‫من أمثلة‬ ‫لحن اللف الممالة‬ ‫تفخيم الراء قبلها - فتحها‬ ‫جعلها ياء .‬ ‫82‬
    • 29. ‫تطبيقات على الحروف الفرعية‬‫تتردد بين حرفين هما: اللف من‬‫الجوف ومخرج حرف التفخيم.‬ ‫اللف المجاورة‬ ‫مخرج حرف التفخيم‬ ‫مخرج حرف التفخيم‬ ‫المخرج: الجوف )مقدر(‬ ‫المخرج: الجوف )مقدر(‬ ‫لحرف تفخيم‬ ‫ْ‬ ‫َا‬ ‫من أمثلتها:‬ ‫من أمثلتها:‬ ‫الظالمين‬ ‫ْ‬ ‫يشاركها المخرج ُو - يِي‬ ‫- ْ‬ ‫جوفية‬ ‫الظالمين‬‫ص ض ط ظ‬ ‫خص ضغط قظ‬ ‫أجدك تطبق‬ ‫ص ض ط ظ‬ ‫خص ضغط قظ‬ ‫أجدك تطبق‬ ‫لن عمر‬ ‫لين‬ ‫إصمات‬ ‫لن عمر‬ ‫جهر‬ ‫انفتاح‬ ‫استفال‬ ‫رخاوة‬ ‫فر من لب‬ ‫حثه شخص فسكت‬ ‫فر من لب‬ ‫حثه شخص فسكت‬ ‫تو سط ي مي ل إلى‬ ‫2 ق+4 ض=6‬ ‫الضعف‬‫من أمثلة لحن اللف المجاورة لحرف تفخيم‬ ‫عدم تفخيمها: ا - الصادقين‬ ‫92‬
    • 30. ‫هذه الشريحة علةمة على‬‫ةموضع 8 شرائح أخرى في‬ ‫نفس الباب‬ ‫03‬
    • 31. ‫الصفات العارضة:‬ ‫الصفات العارضة: أحوال تعرض للحرف‬ ‫أحيانا وتنفك عنه أخرى .‬ ‫التفخيم - الترقيق - الهظهار - الخفاء - القل ب -‬‫الدغام -السكون - المد- القصر - التحريك - السكت .‬ ‫13‬
    • 32. ‫صفات عارضة:‬ ‫في اللغة: تعظيم وتغليظ وتضخيم :‬ ‫التفخيم:‬ ‫1‬ ‫في الطصطل ح : سمن يطرأ على الحرف فيمتلئ الفم بصداه .‬ ‫ا لل ح‬ ‫و نف‬ ‫لتحقيق التفخيم‬ ‫الترقي ي الت‬ ‫يلزم :‬‫ق كث فخيم‬ ‫مراتب التفخيم‬ ‫1-الحرف مفتوحا بعده ألف : قال .‬ ‫توسيع الفراغ الداخلي للفم‬ ‫•‬ ‫ير .‬ ‫قبل‬ ‫َ‬ ‫2- مفتوحا :‬ ‫) الجوف ( .‬ ‫دوران صوت الحرف أو نفسه في‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫قتل‬ ‫ُ‬ ‫3- مضموما :‬ ‫الفراغ ، ل خروجه مستقيما عبر‬ ‫الفم .‬ ‫يقتل‬‫ْ‬ ‫4- ساكنا :‬ ‫• اتجاه ضغط طائفة من اللسان‬ ‫إلى أعلى حسب مخرج الحرف‬ ‫قيل‬ ‫يِ‬ ‫5- مكسورا :‬ ‫• ل حاجة لتضييق‬ ‫ملحظة هامة جدا: الكسر والتفخيم ضدان بسبب كلفته في الداء ونبوه في السمع‬‫مرور الصوت الناشئ عن اهتزاز الحبال الصوتية عبر الجوف الذي‬ ‫‪‬‬ ‫سبب التفخيم: .‬ ‫• الشفتين من الخارج .‬ ‫عبوس‬ ‫يتسع عند تحقق الحرف في المخرج فيتضخم ذلك الصوت ويمتلئ الفم بصداه .‬ ‫23‬
    • 33. ‫صفات عارضة:‬ ‫الترقيق:‬ ‫في اللغة: تنحيل وتصغير.‬ ‫2‬ ‫وفي الطصطل ح: نحالة تطرأ على الحرف فل يمتلئ الفم بصداه‬ ‫من أمثلة اللحن في‬ ‫لتحقيق الترقيق:‬ ‫الترقيق والتفخيم:‬ ‫ل توسع جوف الحرف .‬ ‫•‬ ‫يميل اللسان مستفل‬ ‫تفخيم المرقق: فرعون .‬ ‫إلى قاع الفم‬ ‫المبالغة في تفخيم المكسور: المستقيم .‬ ‫افتح الشفتين بالعرض‬ ‫•‬ ‫ترقيق المفخم : ارجعوا . للبس .‬ ‫ل تصل بالترقيق‬ ‫•‬ ‫إمالة : حا ) حي( - جاء ) جىء( . بحجة ترقيق‬ ‫إلى المالة .‬ ‫الحرف الذي يسبق ألف مدية .‬ ‫يِفرعون ‪. ‬‬ ‫ابتسام‬‫أنظر أسبا ب اللحن لحقا‬ ‫33‬
    • 34. ‫دائما:‬ ‫ترتيب الحروف بالنسبة للتفخيم :‬ ‫طير ضعيف ظل طصاةمتا قبل الغروب خاف جارحا ً .‬ ‫ ً‬ ‫تفخم‬ ‫لستعلء:‬ ‫ح ر وف ا‬ ‫أحوال الحروف في التفخيم‬‫، إذا سبقت مفخما ، نحو : من قبل .‬ ‫تفخم‬ ‫غط قظ.‬ ‫خص ض‬ ‫ترقق، إذا سبقت مرققا ، نحو : من فئة .‬ ‫الغنة:‬ ‫تفخم ، مفتوحة ومضمومة ، نحو : ربنا رزقتا .‬ ‫-ُ‬ ‫َ‬‫وساكنة مسبوقة بفتح أو ضم، نحو : مريم .‬‫وساكنة قبلها ساكن قبله مفتوح نحو: الفجر .‬ ‫:‬‫ر‬ ‫ق أحيانا‬ ‫ترق م أحيانا: ً‬ ‫وتفخ‬ ‫ص78‬ ‫.‬ ‫مكسورة نحو : الرزق‬ ‫ترقق ،‬ ‫تفخم ، لام الجللة إذا سبقت بفتح أو ضم ،‬ ‫ل:‬ ‫ا ، اللهم .‬ ‫نحو :‬ ‫ترقق،إذا سبقت بكسر نحو : بسم ا ..‬ ‫إذا سبقها مفخم ، نحو : الطامة .‬ ‫تفخم ،‬ ‫ألف المد:‬ ‫دائما:‬ ‫ً‬ ‫ترقق ، إذا سبقها ةمرقق ،نحو :نار .‬ ‫ترقق‬ ‫أسبا ب اللحن في التفخيم والترقيق‬ ‫الستفال‬ ‫ف المد .‬ ‫ح رو ف‬ ‫الجهل - اللهجات - تجاور مفخم مع مرقق - أو وقوعه بين مرققين أو وقوع المرقق بين‬ ‫ل ، ر ، أل‬ ‫مفخمين - البدء بهمزة أو واو مفتوحتين - ألف مد بعد المفخم .‬ ‫خلف :‬ ‫43‬
    • 35. ‫بعدها ألف: 1 رابية .‬ ‫َ‬ ‫بدون ألف: 2 ربت .‬ ‫َ‬ ‫مفتوحة:‬ ‫2 بسحر .‬ ‫َ‬ ‫قبلها مفتوح:‬ ‫ساكنة:‬ ‫2 النار .‬ ‫قبلها ألف مد :‬ ‫2 والفَجر .‬ ‫ْ ْ‬ ‫قبله مفتوح قبلها ساكن :‬ ‫3 ارجعى .‬ ‫ْ‬ ‫قبلها كسر عارض :‬ ‫فـ‬ ‫ت‬ ‫بعدها استعلء غير مكسور في كلمة : 3بالمرصاد .‬ ‫ْ‬ ‫قبلها كسر أصلي:‬ ‫ــ‬ ‫بعدها واو: 4 بروح .‬ ‫ُ‬ ‫ــ‬ ‫بدون واو : 4 ربما .‬ ‫ُ‬ ‫مضمومة:‬ ‫خي‬ ‫4 مرتا ب .‬ ‫قبلها مضموم :‬ ‫ســـــــاكـــــــــــنـــة:‬ ‫م:‬ ‫4 غفور .‬ ‫قبلها واو مد :‬ ‫4 صفر .‬ ‫قبلها مضموم قبلها ساكن :‬‫مصْر .‬ ‫يِ ْ‬ ‫الو‬ ‫قبلها استعلء ساكن قبلها مكسورأصلي جواز‬ ‫:‬ ‫قبله‬ ‫:‬ ‫بعدها استعلء مكسور: فرق .‬ ‫يِ يِ‬ ‫نذر.‬ ‫ن بعدها ياء محذوفة :‬ ‫جهي‬ ‫كسر‬ ‫الوقف على المكسورة‬‫فاصبر صبرا .‬ ‫بعدها استعلء في كلمتين‬ ‫قبلها مكسور‬ ‫حجر .‬ ‫قبلها ساكن مستفل:‬ ‫ترق‬ ‫قدير - خير .‬ ‫ياء مد أو ياء لين :‬ ‫يق‬ ‫فرعون .‬ ‫بعدها مستفل :‬ ‫قبلها كسر أصلي :‬ ‫الغارمين .‬ ‫مكسورة:‬ ‫53‬
    • 36. ‫هذه الشريحة علةمة على‬‫ةموضع 92 شريحة أخرى‬ ‫في نفس الباب‬ ‫63‬

    ×