SILABO TALLER TECNICO II INYECTABLES E.A.P. TECNOLOGIA MEDICA

1. UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
ESCUELA DE POST GRADO
SEGUNDA ESPECIALIZACIÓN EN DIDÁCTICA UNIVERSITARIA
TEMA:
SESION DE APRENDIZAJE : ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS POR
VIA INTRADERMICA
PRESENTADO A LA CÁTEDRA DE PRACTICA DOCENTE I
CATEDRÁTICO
: Mg. INGRID MARITZA AQUINO PALACIOS
PRESENTADO A LA CÁTEDRA DE
ESTUDIANTE
: NUÑEZ
PALACIOS Eva Luisa
PRESENTADO A LA CÁTEDRA DE
: DISEÑO Y PROCESOS DE ENSEÑANZA
III
CICLO
TURNO
POR
: Noche
: YanetRocio CAJAHUANCA ARAUZO
CATEDRÁTICO
: MG.LUIS Huancayo TAPIA LUJAN
ERNESTO – 2013
CICLO
: II

2. SILABO

3. ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE TECNOLOGÍA MÉDICA
ESPECIALIDAD DE LABORATORIO CLÍNICO Y ANATOMÍA PATOLÓGICA
SÍLABO
I.
DATOS GENERALES
1.1.
Unidad de Ejecución Curricular
: TALLER II: INYECTABLES
1.2.
Código
: 58819
1.3.
Ciclo
:I
1.4.
Créditos
:1
1.5.
Carácter
: Practico
1.6.
Área de Formación
: Talleres Técnicos
1.7.
Modalidad
: Presencial
1.8.
Prelación
: 58818
1.9.
Plan de estudios
: 2008
1.10. Semestre Académico
: 2013 - II
1.11. Duración
: 17 Semanas
1.12. Número de horas semanales
: 02

Horas teóricas
:00

Horas prácticas
: 02
1.13. Inicio de clases
: 02-09-13
1.14. Finalización del semestre
: 31-12-13
1.15. Lugar de clases
:

Práctica
1.16. Docente responsable

: Aula 201 Parra Del Riego
:
Titular
: Lic. Eva Luisa Núñez Palacios
Email
: evaluisanp@hotmail.com

4. II.
SUMILLA:
Unidad de ejecución curricular corresponde al área de talleres técnicos, es de carácter práctico,
aplica las técnicas en la administración de los medicamentos por vía parenteral. El taller
comprende: administración de medicamentos por vía intradérmica, subcutánea, intramuscular
y endovenosa.
III.
OBJETIVOS:
3.1.
OBJETIVO GENERAL
Dominar las Técnicas de Administración de los medicamentos por vía parenteral considerando
las medidas de bioseguridad para brindar tratamiento específico a los pacientes y así mejorar
su calidad de vida.
3.2.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
A.
Preparar los materiales y equipos que se utilizan en la administración de medicamentos
por vía parenteral para obtener los efectos deseados
B.
Dominar las técnicas de administración de medicamentos por vía intradérmica, subcutánea
intramuscular y endovenosa para obtener efectos diagnósticos y terapéuticos esperados.
C.
Aplicar las técnicas de administración de soluciones a través de un sistema de goteo
(venoclisis) para asegurar el estado general del paciente.
D.
Demostrar la técnica de transfusión sanguínea teniendo en cuenta las precauciones
necesarias para mejorar el estado de salud del paciente
IV.
PROGRAMACIÓN-MODULO FORMATIVO:
SEMANAS
ÁREAS DE DOMINIO
HABILIDADES
Identifica los tipos de jeringas y
agujas para cada vía de
administración
10
CONOCIMIENTOS
ACTIVIDADES
OPERACIONES
Preparación de
Materiales y
Equipos
Prepara los materiales para la
aplicación de un medicamento
Prepara el medicamento según
su presentación
CRONOGRAMA
TÉCNICOS
ANATOMÍA Y
FISIOLOGÍA
BIOSEGURIDAD
FECHA
AVANCE
Uso de material
estéril
Utiliza los cinco
correctos
Ampollas, viales o
frasco ampolla
Lavado de manos
Esterilización de materiales
y equipos
05 -11 - 13
58.82 %
G:2

5. Administración Intradérmica.
11
Administración de
medicamentos por
vía intradérmica
Prueba de sensibilidad
12
13
14
15
16
Administración de
medicamentos por
vía subcutánea
Administración Subcutánea
Zonas de aplicación
Material y equipo
Recomendaciones y
precauciones.
Anatomía y
Fisiología de la piel
Lavado
de
manos
Manejo de material estéril
Medidas de protección al
paciente y personal
Zonas de aplicación
Material y equipo
Recomendaciones y
precauciones
Anatomía y
Fisiología del tejido
subcutáneo
Lavado
de
manos
Manejo de material estéril
Medidas de protección al
paciente
y
personal
Urgencias
del Aparato
óseo.
Zonas de aplicación
Material y equipo
Recomendaciones y
precauciones
Anatomía y
Fisiología del tejido
muscular
Lavado
de
manos
Manejo de material estéril
Medidas de protección al
paciente y personal
Anatomía y
fisiología vascular
Lavado
de
manos
Manejo de material estéril
Medidas de protección al
paciente y personal
Administración de
medicamentos por
vía intramuscular
Administración intramuscular
Administración de
medicamentos por
vía endovenosa.
Administración de
medicamentos por vía
endovenosa directa
Venoclisis
Administración de
medicamentos a través de la
venoclisis (alita y venoclisis)
Localización de venas
Recomendaciones y
precauciones
Anatomía y
fisiología vascular
Lavado
de
manos
Manejo de material estéril
Medidas de protección al
paciente y personal
Administración de transfusión
sanguínea
Localización de venas
Recomendaciones y
precauciones
Anatomía y
fisiología vascular
Compatibilidad
sanguínea
Lavado
de
manos
Manejo de material estéril
Medidas de protección al
paciente.
Transfusión
Sanguínea
Localización de venas
Recomendaciones y
precauciones
12 - 11 - 13
64.71 %
G:2
19 - 11 - 13
70.59 %
G:2
26 - 11 - 13
76.47 %
G:2
03 - 12 - 13
82.35 %
G:2
10 - 12 - 13
88.24 %
G:2
17 - 12 - 13
94.12 %
G:2
24 - 12 - 13
17
Evaluación Practica
100.0 %
G:2
V
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
5.1. MÉTODO
:
 Método de aula laboratorio
 Método activo: (Directa y dinámica de grupos)
5.2. TÉCNICAS

:
Demostración y re demostración
VI RECURSOS Y MATERIALES:
6.1. Humanos:
Docente
Estudiantes

6. 6.2. Medios y Materiales Educativos:
Manual del taller
Materiales y equipos para demostración de procedimientos
6.3. Infraestructura:

VII.
Aula 201 Parra Del Riego.
EVALUACIÓN:
Asistencia obligatoria al 100%
Aprobar las evaluaciones prácticas
Cumplir con lo estipulado en el reglamento académico de talleres técnicos, Artículo Nº 38 del
Sistema de Evaluación.
La evaluación es permanente y está en función de cada actividad ejecutada.
 Las notas consideradas en los criterios de evaluación deben ser centesimal y el promedio
vigesimal, artículo Nº 48 del Reglamento de Talleres Técnicos.
VIII.
BIBLIOGRAFÍA
8.1.
PERRY A, POTTERP.A, 1998 “Guía Clínica de Enfermería. Técnicas y Procedimientos Básicos”.
4ta. Edic. Madrid; HarcourtBrace.
8.2.
MARÍA DEL CARMEN CARRERO CABALLERO, LUIS BARBER CASTAÑO 2006 “Tratado de
Administración Parenteral”. 1ra. Ed. México.
8.3.
IX.
PABLO ALONSO COELLO, 2008 “Difusión, avances de enfermería” Edit. Madrid.
WEWGRAFIA:
9.1.
www.monografiasprimaux
Inyectoterapia
9.2.
http://www.medacces.com/first_aidManual de Inyectables
________________________
Lic. Eva Luisa Núñez Palacios
DOCENTE TITULAR
RECEPCIÓN DE SÍLABO
FECHA:
RECIBIDO POR:

7. INSTRUMENTO
DE EVALUACION
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

8. ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE TECNOLOGÍA MÉDICA
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE TALLERES TÉCNICOS
TALLER TÉCNICOS N°2
: INYECTABLES
ACTIVIDAD N°
: ..........................................................................
APELLIDOS Y NOMBRES
: ..........................................................................
FECHA
: ..........................................................................
DOCENTE
: Lic. EVA LUISA NUÑEZ PALACIOS
N°
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ESCALA CENTESIMAL
EXCELENTE
BUENO
1
ORDEN Y BIOSEGURIDAD
REGULAR
DEFICIENTE
MUY DEFICIENTE
EXCELENTE
BUENA
2
FUNCIONABILIDAD/APTITUD DE USO
REGULAR
DEFICIENTE
MUY DEFICIENTE
EXCELENTE
BUENO
3
PROCESO OPERACIONAL
REGULAR
DEFICIENTE
MUY DEFICIENTE
EXCELENTE
BUENO
4
TIEMPO DE EJECUCIÓN
REGULAR
DEFICIENTE
MUY DEFICIENTE
EXCELENTE
BUENO
5
PRECISIÓN Y ACABADO
REGULAR
DEFICIENTE
MUY DEFICIENTE
RESULTADO DE LA EVALUACIÓN : ..........................................................................
CONCLUSIÓN
: ..........................................................................
PLAN A SEGUIR
10
8
6
3
1
30
26
24
15
5
15
12
10
7
5
20
17
15
10
4
25
22
20
15
5
: .........................................................................
ESTUDIANTE
DELEGADO
DOCENTE

9. SESION DE
APRENDIZAJE

10. I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. UNIDAD DE EJECUCION CURRICULAR
1.2. AREA DE FORMACIÓN
1.3. DOCENTE
LIC. EVA LUISA NUÑEZ PALACIOS
:
1.4. SEMESTRE
I
12-11-2013
:
1.5. FECHA
:1.6. TOTAL DE HORAS
1.7. Nº DE SEMANA
:
INYECTABLES
TALLERES TECNICOS
:
:
4HP
11AVA SEMANA
ADMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTOS POR VIA INTRADERMICA
II. CONTENIDO
III. OBJETIVO ESPECÍFICO
IV. SECUENCIA DIDÁCTICA
Dominar las técnicas de administración de medicamentos por
vía intradérmica para obtener efectos diagnósticos y
terapéuticos esperados.
efectos diagnósticos y terapéuticos esperados.
FASES
MOMENTOS
ESTRATEGIAS
RECURSOS
INST. DE
EVALUACIÓN
DURACIÓN
MOTIVACIÓN
RECUPERACIÓN
DE SABERES
PRWVIOS
EXPLORACIÓN CONFLICTIVA
 Iniciamos el desarrollo de la actividad, dando a
conocer a los estudiantes el objetivo a lograr.
 Presentamos un video de Administración de
medicamentos por vía intradérmica.
Multimedia
 Continuamos con preguntas de reflexión: ¿Será
importante dominar la técnica de administración
de medicamentos por vía intradérmica?
¿Conoces sobre la prueba de sensibilidad a la
Penicilina? ¿Conoces a alguien que es alérgico a
la penicilina? ¿la aplicación de la vacuna BCG es
importante
5 min.
5 min.

11.  Se continúa entablando un dialogo con los
estudiantes a fin de aclarar las interrogantes
planteados y a la vez el estudiante da conocer si
realizo una lectura previa del tema. Elaborando
un mapa conceptual.
Consiste en la administración de
sustancias líquidas en la dermis
CONFLICTO COGNITIVO
Vacuna Antituberculosa (BCG)
Prueba de la tuberculina o del
PPD
Prueba de Hipersensibilidad
La dermis es una zona que no
tolera la distensión, por lo que
solo se administrará 0.1cc hasta
un máximo de 0.3cc.
Se acepta que la vía
intradérmica
administradacorrectamente,prácti
camente no presenta ningún tipo
de complicación.
Pizarra y
Plumones
Afiches
20 min.

12.  Se desarrolla la actividad haciendo uso de la
técnica de demostración, mostrando los
materiales a utilizar en una administración de
medicamentos
por
vía
intradérmica,
especialmente la aguja y jeringa (Tuberculina) a
utilizar.
 Seguidamente
se
les
muestra
una
gigantografiaseñalando lazona de administración
intradérmica.
PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
CONSTRUCCIÓN REFLEXIVA




Se realiza la demostración del procedimiento en
sí, solicitando a una estudiante nos apoye.La
técnica en si va desde preparación
Psicológica,Preparación física ,Preparación del
ambiente y Preparación del medicamento,
limpieza de la zona a inyectar, y
la
aplicación(dermis) a un ángulo de 15º .
Se les explica que esta vía se utiliza
especialmente para la Prueba de Sensibilidad a
la Penicilina y la aplicación de la Vacuna de la
BCG y la prueba de la tuberculina así mismo se
les habla sobre las complicaciones.
consideraciones importantes, mientras tanto se
les va aclarando y afianzando los conocimiento
adquiridos.
Para el desarrollo de la práctica utilizamos ClNa
9% a una dosis de 1 decima (0.1 ml), así mismo
se les dice de la importancia de formar una
pápula como señal de una técnica perfecta.
-Manual de
inyectables
-Recursos
humanos
Jabón,
toalla,guan
tes
quirúrgicos
,3 jeringas
de
tuberculina
,3 Agujas
Nº 26
G,algodón
alcohol,
Ampollas
de CLNA
9%.
40 min

13. REFLEXIÓN SOBRE EL APRENDIZAJE
 Los estudiantes se agrupan repasan los materiales a
utilizar, las zonas de aplicación , realizan prácticas
del procedimiento en sí, haciendo uso de la técnica
de la redemostración.
Materiales
Diversos
50 min.
EVALUACIÓN
 Culminamos el desarrollo de la actividad, felicitando a
cada uno de los estudiantes por su participación
activa.
 Evaluación:
Lista de Cotejo
Instrumento
de
Evaluación
de Talleres
Técnicos.
55 min.
Instrumento de Evaluación de Talleres Técnicos.
EXTENSIÓN
TRANSFERENCIA EDUCATIVA
 Los estudiantes se agrupan para realizar la práctica
Calificada haciendo uso de la técnica de la re- Lista de
demostración.
Cotejo
 Informo que para la próxima semana deberán
desarrollar la autoevaluación del manual y leer e
investigar sobre Administración de medicamentos por
vía subcutánea y que vean el cd de ayuda audiovisual
Manual de
inyectables
5 min.
V. Observaciones:
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________
Lic. EVA LUISA NUÑEZ PALACIOS

14. GUIA DE
PRÁCTICA
GUÍA PRÁCTICA DE ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS

15. 1. IMPORTANCIA:
La administración correcta de medicamentos ayuda al organismo a prevenir y a
sobreponerse de las enfermedades, aliviando los síntomas y promocionando la salud.
2. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
1. Elegir el equipo de acuerdo a la vía oral o parenteral a utilizarse.
2. Aplicar los cinco pasos exactos para preparar y administrar los medicamentos.
3. Tomar en cuenta las indicaciones y contraindicaciones al preparar y administrar los
medicamentos.
4. Elegir el sitio y ángulo adecuado, de acuerdo a la vía parenteral a administrarse.
5. Preparar y administrar los medicamentos utilizando los principios de asepsia.
6. - Calcular correctamente el ritmo del goteo y regular la infusión
ADMINISTRACION DE MEDICAMENTO VIA INTRADERMICA
I.
Definición:
Es la introducción de pequeñas cantidades de solución en la capa dérmica.
II.
Objetivo:
1. Dominar las técnicas de administración de medicamentos por vía intradérmica para obtener
efectos diagnósticos y terapéuticos esperados.
2. Diagnosticar alergias.
3. Administrar vacunas para inmunizarlos o insensibilizar.
4. Producir efectos locales en vez de generales.
III.
Precauciones y/o recomendaciones:
1. Valorar relación en diferentes momentos dependiendo del medicamento utilizado.
2. Orientar al paciente de no tocar, rascar ni aplicar substancias medicamentosas o agua, en la
región inyectada.
IV.
Procedimiento:
1.
2.
3.
4.
5.
Lávese las manos.
Prepare el medicamento.
Identifique al paciente y explíquele el procedimiento.
Seleccione el sitio de la inyección.
Limpie el sitio de inyección en forma rotatoria, del centro
hacia fuera, usando algodón con antiséptico u alcohol al
%.
6. Deje secar la piel antes de inyectar el medicamento.
7. Colocarse los guantes.
8. Con la mano no dominante mantenga el antebrazo y distienda la piel del sitio de la
inyección.
70

16. 9. Sostenga la jeringa a un ángulo de 15 grados e introduzca la aguja de 3 a 5 mm con el bisel
hacia arriba.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Inyecte lentamente el medicamento.
Retire la aguja en el mismo ángulo que la introdujo y limpie el exceso de medicamento.
Haga una marca alrededor del sitio.
Descarte aguja en el recipiente duro.
Deje cómodo al paciente.
Quítese los guantes y lávese las manos.