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Presentacion red del buen trato actualizada 2009
 

Presentacion red del buen trato actualizada 2009

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  • 25/05/10

Presentacion red del buen trato actualizada 2009 Presentacion red del buen trato actualizada 2009 Presentation Transcript

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  • DIAGNOSTICO SITUACIONAL FAMILIAS LOCALIDAD INDUSTRIAL DE LA BAHIA DISTRITO DE CARTAGENA
    • Entidades Receptoras
    • Casos de VIF
    • Maltrato infanto-juvenil
    • Abuso sexual
    • ESCNNA
    • Lecturas de campo de las intervenciones psicoterapéuticas realizadas a las familias en crisis o con disfuncionalidad
  • ¿QUE MOSTRABA EL DIAGNOSTICO?
    • Condiciones de Vulnerabilidad
    • Familias
    • Socioeconómico Afectivo Educativo Cultural
    • Factores desencadenantes y/o disparadores de VIF
  • Nacimiento de la Red
    • Junio de 2002 Entidades con alto sentido
    • de responsabilidad social y
    • competencias para intervenir
    • Esfuerzos
    • Articulan Voluntades
    • Iniciativas
    • Recursos: Institucionales
    • Humanos
    • Logísticos
    • Económicos
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  • OBJETIVO MOVILIZADOR
    • Intervenir problemáticas integralmente
    • Aunar esfuerzos y recursos (Sinergia Grupal)
    • Garantizar eficiencia y eficacia en la atención de estos grupos vulnerables a través del trabajo en equipo
    • “ SER GARANTES DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS, JOVENES Y FAMILIAS DE LA LOCALIDAD”
  • MISION
    • Promocionar el buen trato en las familias de la localidad a través de procesos educativos y formativos, que fortalezcan la prevención de la VIF, el maltrato infantil y el abuso sexual, brindando atención terapéutica a los niños, niñas, jóvenes y familias involucradas en estas problemáticas socialmente relevantes.
  • VISION
    • Seremos para el año 2009 la Red Interinstitucional Líder en el Distrito de Cartagena, en la Promoción del Buen Trato en la Familias de la Localidad Industrial de la Bahía.
  • OBJETIVO GENERAL DE LA RED
    • Fortalecer, articular y optimizar los recursos técnicos, financieros y humanos de las entidades que hacen parte de la red para la prestación de servicios de atención y prevención en torno a la VIF, el maltrato infanto juvenil en las familias de la localidad industrial de la bahía y la promoción del buen trato en estas, mejorando así su calidad de vida y sembrando semillas para la convivencia pacifica en los entornos familiares y comunitarios.
  • Promoción Buen Trato y Fortale- cimiento vínculos afectivos Escuelas para padres HIC Conformación comités del buen trato padres de familia de los HCB ,HIC. Capacitación Equipos Psicosociales instituciones educativas Capacitación talento humano en redes sociales Foros Promoción del Buen trato en la familia (3) Conformación y capacitación Grupo Empoderamiento para mujeres Implementación Del CAPSI Capacitación Formación 87 A.E.I y A.E.C Docentes y lideres Socialización competencias Institucionales Entidades de La red Socialización perfil epidemiológico de la VIF ACCIONES DESARROLLADAS
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  • LECCIONES APRENDIDAS
    • La Responsabilidad Social frente a la niñez y los jóvenes nos compete a todos como ciudadanos.
    • Somos parte activa de un sistema que podemos transformar con el buen trato desde la cotidianidad de nuestros espacios personales, familiares, sociales, comunitarios e institucionales.
    • La suma de esfuerzos genera SINERGIA GRUPAL y esta, conlleva a un MAYOR IMPACTO SOCIAL, mas que los caóticos esfuerzos individuales que a veces nos lleva a un activismo sin sentido.
  • LECCIONES APRENDIDAS
    • Nuestras historias de vida nos marcan positiva o negativamente dejando huellas imborrables en “la piel del alma”… siendo determinantes en nuestro sentir-pensar-actuar.
    • De allí la importancia de reconciliarnos con nosotros mismos y con nuestras familias
  • PROYECCIONES DE LA RED Focalización Índices de VIF, MI, y abuso sexual en Inst. edu- cativas que permitan hacer Balance Social Plan de acción instituciones educa- tivas en torno a la promoción del Buen Trato a los niños, niñas, jóvenes y familias Conformación Red Comunitaria Multiplicadores Del Buen Trato (células infantiles, clubes juveniles y JAC)
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  • INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN JOSÉ NIETO TRABAJO PRESENTADO POR BIENESTAR ESTUDIANTIL JUNIO 27 DE 2008 25/05/10
  • “ RESPETO DE DOBLE VÍA” 25/05/10
    • CONVIVENCIA
    • RESPETO
    • TOLERANCIA
    • PERMISIVIDAD
    • MODALES:
    • GESTOS
    • VOZ
    • VOCABULARIO
    25/05/10
  • - Hora de entrada 7:00 A.M Hora de salida 12:00 P.M. ENTRADA 25/05/10 Profesor
  • El calentamiento global es… 25/05/10
  • Joven, no coma en clase 25/05/10
  • Gracias, señorita. Recuerde que soy su profesor ¡Uy… profe! Usted sí está bueeeno. ¡Qué lindo y qué papacito está. 25/05/10
  • ¡Profe, venga: Hagamos las paces! 25/05/10
  • ¡Uy, profeee! ¿Qué , lo están probando los estudiantes? ¡Así parece…! 25/05/10
  • ¿Qué vienes a hacer a clases sin tareas…? ¡Eres un mal estudiante! ¡Bruto! ¡No sirves para nada! 25/05/10
  • ¡Usted es grosero! Pide respeto, pero no lo da ni se lo gana. 25/05/10
  • Su sentimiento de inseguridad parece haber comenzado cuando Mary dijo: “Tal vez yo no tenga una incapacidad de aprendizaje; Quizá usted tenga una incapacidad de enseñanza”. Universidad de la Locura Psiquiatra 25/05/10
  • Yo te la recibo. Pero, igual, tienes la falta. EXCUSA MÉDICA 25/05/10
  • ¡No te recibo más en mi clase… ! ¡Sálgase del salón! 25/05/10
  • ¡Ahí va el tuyo! ¡Esa sí es una joyita! ¡Uffff! ¡Ése sí es pesado! 25/05/10
  • Sanción y recompensa ¡Oye, espera un momento! ¿Tú limpias los borradores como un castigo? ¡Yo los limpio como una recompensa!. 25/05/10
  • PARA TENER EN CUENTA…
    • Establezca normas claras desde el inicio.
    • Muestre interés por sus estudiantes. Aprópiese de su grupo.
    • Cree un clima de confianza.
    • Sea entusiasta: Trace metas con sus alumnos y comprométase a sacarlos adelante.
    • Refuerce frecuentemente la autoestima.
    25/05/10
  • Para tener en cuenta…
    • Crea en sus alumnos para que ellos crean en usted.
    • Estimule la situación deseable, no la indeseable.
    • Utilice mensajes concretos al ejercer la autoridad.
    • Evite etiquetar, señalar, criticar, clasificar a sus estudiantes.
    • Mire los obstáculos como retos a superar.
    25/05/10
  • Reflexione…
    • “ Nos es más fácil a nosotros acercarnos a ellos: en un momento viviremos esa etapa; en este momento hemos alcanzado un poco más de madurez”.
    25/05/10
  • “ Respeto de doble vía” 25/05/10
  • Agradecimientos
    • A los licenciados Adalberto Mieles y José Luis Hogis por su colaboración en la redacción de los textos.
    • A los hermanos Torres González por la elaboración y escaneado de las caricaturas.
    25/05/10
  • NUESTRA INVITACION!!! HAGAMOS TRATO CON EL BUEN TRATO Red del Buen Trato Localidad Industrial de la Bahia
  • GRACIAS