SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Lpp – Språkskolan 
Dessa mål arbetar vi mot: 
 Att göra sig förstådd i tal och skrift. 
 Att bygga upp ett ordförråd inom vardagssituationer. 
 Att kunna skriva texter i olika former. 
 Att förstå talat språk från läraren, hörövningar och i 
pararbete i klassrummet. 
 Att kunna föra en dialog. 
Du kommer att få öva på: 
 Att genomföra olika muntliga övningar. 
 Att beskriva i tredje person din värdfamilj samt ditt hus. 
 Att tala om dig själv och presentera dig. 
 Att genomföra olika skriftliga övningar. 
Detta kommer att bedömas: 
 Din förmåga att kunna uttrycka dig skriftligt och muntligt om dig själv och andra personer: 
utseende, intressen, boende, yrken, familjesituation etc. 
 Din förståelse av grammatiska grunder: verb och artiklar. 
 Ditt ordförråd. 
 Ditt uttal och din känsla för att föra ett samtal framåt(t.ex. Frågor) 
Arbetsgång och bedömningsunderlag: 
 Språkskola med olika muntliga övningar. 
 Översätta och spela upp dialogen ”el nuevo 
alumno”. 
 Skriftlig inlämningsuppgift – beskrivning av din 
värdfamilj och deras boende. 
 Muntlig presentation av familjen och boendet.

More Related Content

What's hot

Australia 8 c
Australia 8 cAustralia 8 c
Australia 8 cbohman70
 
Lpp ein tag in meinem leben med utvärdering2
Lpp ein tag in meinem leben med utvärdering2Lpp ein tag in meinem leben med utvärdering2
Lpp ein tag in meinem leben med utvärdering2Ninisen76
 
Studieväg 1 matris anna karin bengtsson sfi-anna
Studieväg 1 matris anna karin bengtsson sfi-annaStudieväg 1 matris anna karin bengtsson sfi-anna
Studieväg 1 matris anna karin bengtsson sfi-annaAnna-Karin Bengtsson
 
Happ4 planering1
Happ4 planering1Happ4 planering1
Happ4 planering1aa ty
 
Studieväg 2 matris anna karin bengtsson sfi-anna
Studieväg 2 matris anna karin bengtsson sfi-annaStudieväg 2 matris anna karin bengtsson sfi-anna
Studieväg 2 matris anna karin bengtsson sfi-annaAnna-Karin Bengtsson
 
SpråksociologiSVB
SpråksociologiSVBSpråksociologiSVB
SpråksociologiSVBMy Zetterman
 
Åk 9 Planering v 36-38
Åk 9 Planering v 36-38Åk 9 Planering v 36-38
Åk 9 Planering v 36-38Lanaspanska
 
Luft tar plats- ett språkutvecklande arbetssätt
Luft tar plats- ett språkutvecklande arbetssättLuft tar plats- ett språkutvecklande arbetssätt
Luft tar plats- ett språkutvecklande arbetssättHulya Basaran
 
Elevens val ty åk 9
Elevens val ty åk 9Elevens val ty åk 9
Elevens val ty åk 9bohman70
 
Åk 9 Arbetsområde: Presentera sig själv och andra v 36-38
Åk 9 Arbetsområde: Presentera sig själv och andra v 36-38Åk 9 Arbetsområde: Presentera sig själv och andra v 36-38
Åk 9 Arbetsområde: Presentera sig själv och andra v 36-38Lanaspanska
 
Språk och samhälle
Språk och samhälleSpråk och samhälle
Språk och samhällesofia_c
 
Nti presentation joost bartels språklig variation
Nti presentation joost bartels  språklig variationNti presentation joost bartels  språklig variation
Nti presentation joost bartels språklig variationJoost Bartels
 

What's hot (20)

Australia 8 c
Australia 8 cAustralia 8 c
Australia 8 c
 
Lpp ein tag in meinem leben med utvärdering2
Lpp ein tag in meinem leben med utvärdering2Lpp ein tag in meinem leben med utvärdering2
Lpp ein tag in meinem leben med utvärdering2
 
Studieväg 1 matris anna karin bengtsson sfi-anna
Studieväg 1 matris anna karin bengtsson sfi-annaStudieväg 1 matris anna karin bengtsson sfi-anna
Studieväg 1 matris anna karin bengtsson sfi-anna
 
C kursen
C kursenC kursen
C kursen
 
Kursplan MS
Kursplan MSKursplan MS
Kursplan MS
 
Happ4 planering1
Happ4 planering1Happ4 planering1
Happ4 planering1
 
Studieväg 2 matris anna karin bengtsson sfi-anna
Studieväg 2 matris anna karin bengtsson sfi-annaStudieväg 2 matris anna karin bengtsson sfi-anna
Studieväg 2 matris anna karin bengtsson sfi-anna
 
Muntlig presentation av roman
Muntlig presentation av romanMuntlig presentation av roman
Muntlig presentation av roman
 
B kursen 2
B kursen 2B kursen 2
B kursen 2
 
D kursen
D kursenD kursen
D kursen
 
SpråksociologiSVB
SpråksociologiSVBSpråksociologiSVB
SpråksociologiSVB
 
Åk 9 Planering v 36-38
Åk 9 Planering v 36-38Åk 9 Planering v 36-38
Åk 9 Planering v 36-38
 
Luft tar plats- ett språkutvecklande arbetssätt
Luft tar plats- ett språkutvecklande arbetssättLuft tar plats- ett språkutvecklande arbetssätt
Luft tar plats- ett språkutvecklande arbetssätt
 
Mål i a kursen 2
Mål i a kursen 2Mål i a kursen 2
Mål i a kursen 2
 
Kurs a konkretisering av målen
Kurs a konkretisering av målenKurs a konkretisering av målen
Kurs a konkretisering av målen
 
Elevens val ty åk 9
Elevens val ty åk 9Elevens val ty åk 9
Elevens val ty åk 9
 
Åk 9 Arbetsområde: Presentera sig själv och andra v 36-38
Åk 9 Arbetsområde: Presentera sig själv och andra v 36-38Åk 9 Arbetsområde: Presentera sig själv och andra v 36-38
Åk 9 Arbetsområde: Presentera sig själv och andra v 36-38
 
Språk och samhälle
Språk och samhälleSpråk och samhälle
Språk och samhälle
 
Nti presentation joost bartels språklig variation
Nti presentation joost bartels  språklig variationNti presentation joost bartels  språklig variation
Nti presentation joost bartels språklig variation
 
Språksociologi stöd
Språksociologi stödSpråksociologi stöd
Språksociologi stöd
 

Similar to Lpp språkskolan

Learn Swedish - FSI Basic Course
Learn Swedish - FSI Basic CourseLearn Swedish - FSI Basic Course
Learn Swedish - FSI Basic Course101_languages
 
Skrivtips inför det Nationella Provet i Svenska B
Skrivtips inför det Nationella Provet i Svenska BSkrivtips inför det Nationella Provet i Svenska B
Skrivtips inför det Nationella Provet i Svenska BLinnéa Grönqvist
 
Åk 7 Planering v 36-39
Åk 7 Planering v 36-39Åk 7 Planering v 36-39
Åk 7 Planering v 36-39Lanaspanska
 
Åk 8 Planering v 36-38
Åk 8 Planering v 36-38Åk 8 Planering v 36-38
Åk 8 Planering v 36-38Lanaspanska
 
Språkutvecklande arbetssätt
Språkutvecklande arbetssätt  Språkutvecklande arbetssätt
Språkutvecklande arbetssätt Hanna Stehagen
 
Språkutvecklande arbetssätt
Språkutvecklande arbetssättSpråkutvecklande arbetssätt
Språkutvecklande arbetssättHanna Stehagen
 
SFG med Eija Kuyumcu träff 1
SFG med Eija Kuyumcu träff 1SFG med Eija Kuyumcu träff 1
SFG med Eija Kuyumcu träff 1sprakforskning
 
Workplan pop
Workplan popWorkplan pop
Workplan popbohman70
 
Boken om mig i språkform
Boken om mig i språkformBoken om mig i språkform
Boken om mig i språkformbohman70
 
Ordklasser och satsdelar 8 c
Ordklasser och satsdelar 8 cOrdklasser och satsdelar 8 c
Ordklasser och satsdelar 8 cbohman70
 
Bloggprojekt 9 g
Bloggprojekt 9 gBloggprojekt 9 g
Bloggprojekt 9 gKinnaanders
 
Läsförståelsearbete i alla ämnen
Läsförståelsearbete i alla ämnen Läsförståelsearbete i alla ämnen
Läsförståelsearbete i alla ämnen Hanna Stehagen
 

Similar to Lpp språkskolan (20)

Learn Swedish - FSI Basic Course
Learn Swedish - FSI Basic CourseLearn Swedish - FSI Basic Course
Learn Swedish - FSI Basic Course
 
Skrivtips inför det Nationella Provet i Svenska B
Skrivtips inför det Nationella Provet i Svenska BSkrivtips inför det Nationella Provet i Svenska B
Skrivtips inför det Nationella Provet i Svenska B
 
Åk 7 Planering v 36-39
Åk 7 Planering v 36-39Åk 7 Planering v 36-39
Åk 7 Planering v 36-39
 
Konsten att föra ett samtal framåt: Om interaktion och muntlig färdighet i sfi
Konsten att föra ett samtal framåt: Om interaktion och muntlig färdighet i sfiKonsten att föra ett samtal framåt: Om interaktion och muntlig färdighet i sfi
Konsten att föra ett samtal framåt: Om interaktion och muntlig färdighet i sfi
 
Lpp hus och hem
Lpp hus och hemLpp hus och hem
Lpp hus och hem
 
Åk 8 Planering v 36-38
Åk 8 Planering v 36-38Åk 8 Planering v 36-38
Åk 8 Planering v 36-38
 
Språkutvecklande arbetssätt
Språkutvecklande arbetssätt  Språkutvecklande arbetssätt
Språkutvecklande arbetssätt
 
Språkutvecklande arbetssätt
Språkutvecklande arbetssättSpråkutvecklande arbetssätt
Språkutvecklande arbetssätt
 
SFG med Eija Kuyumcu träff 1
SFG med Eija Kuyumcu träff 1SFG med Eija Kuyumcu träff 1
SFG med Eija Kuyumcu träff 1
 
Translanguaging för elevernas kunskaps-, språk- och identitetsutveckling
Translanguaging för elevernas kunskaps-, språk- och identitetsutvecklingTranslanguaging för elevernas kunskaps-, språk- och identitetsutveckling
Translanguaging för elevernas kunskaps-, språk- och identitetsutveckling
 
Skolporten
SkolportenSkolporten
Skolporten
 
Kursplan Svenska C
Kursplan Svenska CKursplan Svenska C
Kursplan Svenska C
 
Workplan pop
Workplan popWorkplan pop
Workplan pop
 
Boken om mig i språkform
Boken om mig i språkformBoken om mig i språkform
Boken om mig i språkform
 
eductus-page-4885
eductus-page-4885eductus-page-4885
eductus-page-4885
 
Flerspråkighet i fokus
Flerspråkighet i fokusFlerspråkighet i fokus
Flerspråkighet i fokus
 
Ordklasser och satsdelar 8 c
Ordklasser och satsdelar 8 cOrdklasser och satsdelar 8 c
Ordklasser och satsdelar 8 c
 
Bloggprojekt 9 g
Bloggprojekt 9 gBloggprojekt 9 g
Bloggprojekt 9 g
 
Föreläsning-
Föreläsning- Föreläsning-
Föreläsning-
 
Läsförståelsearbete i alla ämnen
Läsförståelsearbete i alla ämnen Läsförståelsearbete i alla ämnen
Läsförståelsearbete i alla ämnen
 

More from olssonanna81

More from olssonanna81 (20)

English grammar inför prov 7an
English grammar inför prov 7anEnglish grammar inför prov 7an
English grammar inför prov 7an
 
Inför prov eng
Inför prov eng Inför prov eng
Inför prov eng
 
Prepositions
PrepositionsPrepositions
Prepositions
 
Lpp åk 7
Lpp åk 7Lpp åk 7
Lpp åk 7
 
Lpp ser och estar
Lpp ser och estarLpp ser och estar
Lpp ser och estar
 
Presens åk 7
Presens åk 7Presens åk 7
Presens åk 7
 
Verböversikt oregelbundna verb
Verböversikt oregelbundna verbVerböversikt oregelbundna verb
Verböversikt oregelbundna verb
 
Ser och estar
Ser och estarSer och estar
Ser och estar
 
Verböversikt!
Verböversikt!Verböversikt!
Verböversikt!
 
La apariencia y la ropa hemsida
La apariencia y la ropa   hemsidaLa apariencia y la ropa   hemsida
La apariencia y la ropa hemsida
 
España
EspañaEspaña
España
 
Turista en la ciudad
Turista en la ciudadTurista en la ciudad
Turista en la ciudad
 
Bestämd och obestämd artikel
Bestämd och obestämd artikelBestämd och obestämd artikel
Bestämd och obestämd artikel
 
El tiempo
El tiempoEl tiempo
El tiempo
 
Perfekt
PerfektPerfekt
Perfekt
 
1137328576 gerundium
1137328576 gerundium1137328576 gerundium
1137328576 gerundium
 
Amigos uno
Amigos unoAmigos uno
Amigos uno
 
El cuerpo
El cuerpoEl cuerpo
El cuerpo
 
En el hotel
En el hotelEn el hotel
En el hotel
 
Ir
IrIr
Ir
 

Lpp språkskolan

  • 1. Lpp – Språkskolan Dessa mål arbetar vi mot:  Att göra sig förstådd i tal och skrift.  Att bygga upp ett ordförråd inom vardagssituationer.  Att kunna skriva texter i olika former.  Att förstå talat språk från läraren, hörövningar och i pararbete i klassrummet.  Att kunna föra en dialog. Du kommer att få öva på:  Att genomföra olika muntliga övningar.  Att beskriva i tredje person din värdfamilj samt ditt hus.  Att tala om dig själv och presentera dig.  Att genomföra olika skriftliga övningar. Detta kommer att bedömas:  Din förmåga att kunna uttrycka dig skriftligt och muntligt om dig själv och andra personer: utseende, intressen, boende, yrken, familjesituation etc.  Din förståelse av grammatiska grunder: verb och artiklar.  Ditt ordförråd.  Ditt uttal och din känsla för att föra ett samtal framåt(t.ex. Frågor) Arbetsgång och bedömningsunderlag:  Språkskola med olika muntliga övningar.  Översätta och spela upp dialogen ”el nuevo alumno”.  Skriftlig inlämningsuppgift – beskrivning av din värdfamilj och deras boende.  Muntlig presentation av familjen och boendet.