Loin du « buzz » : de l’Empowerment au Campaining

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La Présentation de L. Allard et O. Blondeau lors de la formation Ecole de la Cité de la Fondation pour l'Innovation Politique

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  • 1. LA POLITIQUE PAR INTERNET
    Loin du « buzz » : de l’Empowerment au Campaining
    Formation Ecole de la Cité / Fondation pour l’Innovation Politique
    Intervention de Laurence Allard et Olivier Blondeau
  • 2. La politique par Internet ? La démocratie sémiotique digitale
    • Partir d’une bonne compréhension des pratiques politiques ordinaires sur Internet, de la sociologie politique des internautes
    • 3. Parce que sur Internet, la majorité du contenu = User Generated Content = internautes qui s’expriment, qu’ils soient ados de banlieue ou hommes/femmes politiques (indifférenciation des qualités, hiérarchies…)
    • 4. Cf Etude Edelman et StrategyOne/collaborateurs des élus (Europe/USA): 55% ont découvert une info sur Internet et 98% l’utilisent pour s’informer politiquement (nov.2009)
    • 5. UGC = typique tendance expressiviste dans l’histoire des rapports entre démocratie, médias, technologies.
    • 6. Read/Write Culture (vs Read Only) : Imprimerie/Lecture-Internet/Ecriture
    • 7. Le public a qui on a donné (vendu) des outils d’expression personnelle participe comme auteur/lecteur et plus seulement spectateur/électeur à la vie politique sur cette scène de l’Internet
    • 8. Pouvoir-dire : Empowerment des citoyens
    • 9. « Démocratie sémiotique digitale » reconnue(cf Conseil Constitutionnel,décision CC, 2009-580 DC, juin 2009 : « Internet permet l’exercice de la liberté de communication dans la quelle le citoyen est émetteur d’information (dimension active » (p.7).
  • Une tendance expressiviste : le compteur
    des médias sociaux dans le monde
  • 10. Une tendance expressiviste massive (France)
    • 33 millions d’internautes en France âgées d’au moins 11 ans (Médiamétrie, sept 2009)
    • 11. 61,7% de la population française connectée (Médiamétrie, avril 2009)
    • 12. 16 millions de comptes Facebook, 30 % des internautes (Médiamétrie, septembre 2009)
    • 13. 26 millions de profils et de blogs sur le réseau social Skyrock.com (Skyrock.com, juillet 2009).
    • 14. 125 000 comptes Twitter en France (Sysomos, juin 2009)
    • 15. 14% des français de 12 et plus se disent auteur d’un blog, d’un site, mettent des photos en ligne, des textes, des photos, des musiques soit 7 millions de créateurs de User Generated Content. Un ado sur deux qui a créé du contenu sur Internet(Enquête Art/Credoc, juin 2008)
    • 16. 58 millions de français sur 65 millions possèdent un téléphone, près de 8 Français sur 10 (Médiamétrie, sept.2009)
    Une tendance globale
    • 6,5 milliards d’abonnés au mobile (IUT, nov.2009)
    • 17. 1,7 milliards d’Internautes dans le monde (Gartner, oct.2009)
    • 18. 1 Milliards de vidéos chargées sur YouTube chaque jour
    • 19. 300 Millions de compte Facebook
    • 20. 900 000 billets blogs publiés chaque jour
    • 21. 4 millions de tweets envoyés par jour
    • 22. 10 milliards de photos partagées sur Facebook
    • 23. 14 millions utilisateurs Twitter (Sysomos, juin 2009)
  • Un contexte sociétal
    • Contexte sociétal de l’individuation réflexive : identités personnelles et sociales ne sont plus reproduites aveuglément
    • 24. Crise de certaines des institutions pourvoyeuses d’identités (salariat, recompositions familiales etc.)
    • 25. Internet comme lab de l’individuation réflexive : à travers ses expressions digitales (photos,textes…) : dire et montrer celui que l’on est/veut être =indviduation expressive.
  • Lapolitique par Internet ?
    Partager contenu (phototagging ou playlists)
    Créer un « jeu »
    Réaliser un Slide (Cœur de Loraine)
    Réaliser un Slide
    Commenter (billets, articles...)
    Republier un lien vers un site depuis son compte Twitter, Facebook...
    copier-coller du « code embed » vidéo sur son Skyblog
    Utiliser son mobile durant événement
  • 26. Pourquoi ça buzz? Immanence virale vs travail expressif ou comment les contenus circulent sur Internet ?
    Par la procédure la plus courante :
    copier-coller du code embed vidéo pour la diffuser dans d’autres sites
    Par le commentaire vidéo : remix de contenu préexistant (ex. tribute de celui qui avait prédit crise des subprimes) = toile de fond commune pour expression personnelle/dazibao et jeu du « cadavre exquis » qui s’en suit.
  • 27. Ce que nous dit le buzz
    au sujet de l’empowerment
    Agrégation des contenus/playlists =
    S’affilier volontairement à des causes
    Pluralité des
    Causes remixées
    (cf aussi hashtagTwitter)
  • 28. Première étude de cas : Twitter et la politique
    1. Twitter : la question des régimes d’énonciation et les politiques français
    « Les politiques ont aussi le
    droit à la liberté
    d’expression « (Ch.Estrosi)
    2. Hashtag : le « hack d’usage » et les microformats
    #votereportdurant les
    élections aux Etats-Unis
    #votereportdurant les
    élections en Inde
    #iranelectiondurant les événements qui ont suivi les
    élections présidentielles en Iran
  • 29. Les origines du rapport entre Internet et Politique
    • Critique des médias de masse et tradition des médias dits « alternatifs »
    • 30. En France : radios libres, fanzines et minitel
    • 31. Aux Etats-Unis : télévisions communautaires et vidéo alternative
    • 32. En Italie: radios pirates et telestreet
    • 33. Volonté de « maîtriser sa parole de bout-en-bout » marqué par l’héritage dela notion de
    post-média
    • Continuité des acteurs (exemple des hackers de Minitel en France )
    • 34. Conquête de l’autonomie technologique : Internet comme technologie née prématurée
    Revenir aux origines d’Internet : système d’information et de communication conçu
    par des informaticiens comme un système ouvert et interopérable permettant à des ordinateurs distants de communiquer en eux => influence majeure du logiciel libre.
    • Prégnance du discours sur les hackers souvent perçus plus comme des « bidouilleurs » que comme des pirates informatiques,
    • 35. Omniprésence d’un discours sur le Do It Yourself (fais-le toi-même),
    • 36. Emergence d’une réflexion juridique sur la question de la propriété du savoir, de la connaissance et de l’information (de la GNU GPL aux licences Creative Commons).
  • Le tournant culturel de la politique et
    le renouvellement des répertoires d’action
    Le culture jamming, que l'on peut traduire en français par « détournement culturel », est l'acte de transformer un média de masse existant afin de le dénoncer, en usant de la même méthode de communication utilisée par ce média
    Renouvellement du répertoire d’action politique depuis les années 70 avec l’irruption de l’art de de la
    culture dans la pratique militante : influence des situationnistes ou de courants internes à l’art
    contemporain, aux arts visuels ou aux arts du spectacle.
    • Mouvement général dans la société (voir Act Up, la Brigade activiste des Clowns, Enfants de
    Don Quichotte, La Pelle et la Pioche, etc.)
    • Mouvement amorcé depuis longtemps sur Internet, sorte de laboratoire des répertoires militants
    avec notamment les Yes Men et leurs hoax (détournement du site du GATT), les remix politiques qui
    se situent de manière explicite dans le sillage de Debord, le cybersquatting (voir jaimelesartistes.fr ,
    le compte Twitter de la Coopol, etc.), le jeux vidéo (politicalgames), etc. dont les méthodes, proches
    aujourd’hui de celle des agences de com, sont qualifiées de « guérilla sémiotique » (Umberto Eco)
  • 37. Seconde étude de cas : Les campagnes démocrates
    aux Etats-Unis
    La campagne
    « Bush in 30 seconds »
    de Move On en 2004
    La campagne
    « HealthReform
    Video Challenge»
    de OrganizingAmerica
    en 2009
  • 38. La campagne
    « Yes, We Can »
    en 2008
    et ses origines à travers
    l’organisation :
    Le contest
    « FluVideo »
    Du Ministère de la Santé
    en 2009
  • 39. Troisième étude de cas : Les campagnes Climate Change
    Le « downloadwith a cause »
    La « user-generatedvideopetition »
    Campagne « Time For Climate Justice »
    de Kofi Annan. Octobre 2009
    Campagne « RaiseYour Voice » contre le changement
    Climatique. Novembre 2009
  • 40. Les points à retenir
    • Du buzz à l’empowerment et de l’empowerment aux campagnes de mobilisation des citoyens ou quand les politiques s’inscrivent dans les pratiques ordinaires des internautes.
    • 41. Essentiel de bien comprendre qu’Internet et maintenant le mobile ne sont pas des technologies neutres.
    • 42. Ces technologies s’inscrivent dans une histoire, dans des champs de pratiques, dans des régimes d’énonciation et de dramaturgie, des modèles économiques, etc. non seulement très codifiés mais de surcroit en perpétuelle évolution.
    • 43. A cet égard, le positionnement d’un élu sur ce média s’avère compliqué dés lors que les règles en vigueurs ne sont pas celles qui régissent la vie politique classique, ses rapports avec les citoyens ou les médias et même ses collègues dans « la vie réelle ».
    • 44. On peut considérer l’émergence de ce nouveau média comme une chance pour la politique à condition de s’y positionner de manière réfléchie.
    • 45. Se positionner sur Internet pour un homme ou une femme politique, c’est avant tout accepter l’idée qu’Internet est un espace d’expression ordinaire et d’expérimentation («bazar ») qui peut non seulement amplifier sa parole mais aussi démultiplier ses capacités d’action à travers la mobilisation des internautes en toute connaissance de cette histoire et de ce champs de pratiques en s’y adossant.
  • Laurence Allard
    Maître de Conférences en Sciences de la Communication
    Université Lille 3
    Olivier Blondeau
    Conseiller en communication politique, Docteur de l’IEP Paris
    Politique 2.0 sur le site de la
    Fondation pour l’Innovation Politique
    http://www.fondapol.org/les-travaux/politique-2zero.html
    Twitter @fondapol
    http://twitter.com/fondapol