SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Demanda Los y las jóvenes con discapacidad físico motora entre las edades de 18 a 32 años, demandan la inclusión en las políticas públicas desde las instituciones del Estado que aborden la temática discapacidad fisico motora y VIH INTERVENCIÓN
Oferta Que los organismos especializados en temas de VIH y Discapacidad, incluyan en sus planes de trabajo, acción y abogacía estrategias de intervención para abordar la prevención de VIH, así como sus derechos sexuales. De igual forma las redes comunitarias. INTERVENCIÓN
Prevención de VIH en personas con discapacidad físico motora (hombres y mujeres) entre las edades de 18 a 32 años, en los departamentos Managua, Chinandega y Masaya, comprendido en 2 años. OBJETIVO MADRE
Primario: Organismos especializados  de personas con discapacidad y VIH, jóvenes con discapacidad y VIH. Secundario: Jóvenes con discapacidad fisico-motora Familia, jóvenes con VIH,  tutores. Terciarios: , líderes comunitarios, maestros Priorización de Participantes
Comportamiento recomendado: Reconocer que la juventud con discapacidad físico motora tienen derechos sexuales Comportamiento Actual: no están incluidos en estrategias de prevención por ser vistos como seres asexuales Razón: Puede presentarse un aumento de VIH por falta de información y reconocimiento de los derechos sexuales de las personas Barrera: No hay planes sobre prevención de VIH en las organizaciones  Facilitador: Ya ha intensión y apertura de programas de VIH, aunque están muy básicos  PUBLICO PRIMARIO
PUBLICO SECUNDARIO ,[object Object],[object Object],[object Object]
INCLUSIÓN TOTAL Y POSITIVA PARA LOS Y LAS JÓVENES CON DISCAPACIDAD FISICO MOTORA EN PREVENCIÓN DE VIH GRAN IDEA
El amor no tiene discapacidad  La solidaridad tiene gran capacidad  Son sujetos de derechos Inclusión en prevención de VIH Tómalo en cuenta Somos nicaragüenses como vos y yo Exijo información  Yo tengo derecho a disfrutar mi sexualidad con responsabilidad Mensajes Claves
Comunicación desde las filiales Acción modelaje desde los testimonios  Asambleas Internas Publicaciones internas, boletines, periódicas Foros desde las organizaciones  CANALES PARA PARTICIPANTES PRIMARIOS
Acción modelaje desde los testimonios  Que las y los amigos de las personas con discapacidad y VIH compartan su testimonio  de vida. CANALES PARA PARTICIPANTES SECUNDARIOS
Charlas y talleres foro interpersonales para lograr sensibilización e información de prevención de VIH para que luego ellos mismos reproduzcan. CANALES PARA PARTICIPANTES TERCIARIOS
PRODUCTO: % Personas con discapacidad Físico motora, jóvenes entre las edades de 18 a 32 años, de los departamentos seleccionados, reciben información adecuada sobre cómo prevenir el VIH.   INDICADORES
Efecto: % Personas con discapacidad Físico motora, jóvenes entre las edades de 18 a 32 años, de los departamentos seleccionados, reconocen los factores de riesgo y aplican métodos de prevención sobre el VIH INDICADORES
INDICADORES
[object Object]

More Related Content

What's hot

Vive Limpio Udla
Vive Limpio UdlaVive Limpio Udla
Vive Limpio Udlaguest8c755d
 
Garrido gonzalez mariaesther_m22s3a6_fase6
Garrido gonzalez mariaesther_m22s3a6_fase6Garrido gonzalez mariaesther_m22s3a6_fase6
Garrido gonzalez mariaesther_m22s3a6_fase6MariGarrido2
 
14 6presentacion 2018 jornada san martin
14 6presentacion 2018 jornada san martin14 6presentacion 2018 jornada san martin
14 6presentacion 2018 jornada san martinSecretaradeSaludMuni
 
Desarrollo de Competencias reto y compromiso fundamental en el actuar profe...
Desarrollo de Competencias  reto y compromiso fundamental en el actuar  profe...Desarrollo de Competencias  reto y compromiso fundamental en el actuar  profe...
Desarrollo de Competencias reto y compromiso fundamental en el actuar profe... IMSS
 
Manual de formación. la atención y el cuidado de las personas en situación de...
Manual de formación. la atención y el cuidado de las personas en situación de...Manual de formación. la atención y el cuidado de las personas en situación de...
Manual de formación. la atención y el cuidado de las personas en situación de...Lita Urrutia Montes
 
Resumen de consulta con población trans
Resumen de consulta con población  transResumen de consulta con población  trans
Resumen de consulta con población transPablo Anamaria
 
Programa de Salud Mental para personas en Situación de Calle
Programa de Salud Mental para personas en Situación de CallePrograma de Salud Mental para personas en Situación de Calle
Programa de Salud Mental para personas en Situación de CallePatricia Espinoza
 
Plan de discapacidad 2019-2025. Navarra.
Plan de discapacidad 2019-2025. Navarra.Plan de discapacidad 2019-2025. Navarra.
Plan de discapacidad 2019-2025. Navarra.José María
 
Manual de consejeria
Manual de consejeriaManual de consejeria
Manual de consejeriaSyddney Potoy
 
Tesis final percepción de las vivencias de violencia conyugal
Tesis final percepción de las vivencias de violencia conyugalTesis final percepción de las vivencias de violencia conyugal
Tesis final percepción de las vivencias de violencia conyugalPatricia Espinoza
 
Participación comunitaria: al pueblo lo que es del pueblo
Participación comunitaria: al pueblo lo que es del puebloParticipación comunitaria: al pueblo lo que es del pueblo
Participación comunitaria: al pueblo lo que es del puebloCentro de Salud El Greco
 
PresentacióN Linea De Accion Sename 2006 20010 (Abril 2007)
PresentacióN Linea De Accion Sename 2006 20010 (Abril 2007)PresentacióN Linea De Accion Sename 2006 20010 (Abril 2007)
PresentacióN Linea De Accion Sename 2006 20010 (Abril 2007)guest6e5d2c
 

What's hot (20)

Vive Limpio Udla
Vive Limpio UdlaVive Limpio Udla
Vive Limpio Udla
 
Garrido gonzalez mariaesther_m22s3a6_fase6
Garrido gonzalez mariaesther_m22s3a6_fase6Garrido gonzalez mariaesther_m22s3a6_fase6
Garrido gonzalez mariaesther_m22s3a6_fase6
 
14 6presentacion 2018 jornada san martin
14 6presentacion 2018 jornada san martin14 6presentacion 2018 jornada san martin
14 6presentacion 2018 jornada san martin
 
Desarrollo de Competencias reto y compromiso fundamental en el actuar profe...
Desarrollo de Competencias  reto y compromiso fundamental en el actuar  profe...Desarrollo de Competencias  reto y compromiso fundamental en el actuar  profe...
Desarrollo de Competencias reto y compromiso fundamental en el actuar profe...
 
Manual de formación. la atención y el cuidado de las personas en situación de...
Manual de formación. la atención y el cuidado de las personas en situación de...Manual de formación. la atención y el cuidado de las personas en situación de...
Manual de formación. la atención y el cuidado de las personas en situación de...
 
Resumen de consulta con población trans
Resumen de consulta con población  transResumen de consulta con población  trans
Resumen de consulta con población trans
 
Programa de Salud Mental para personas en Situación de Calle
Programa de Salud Mental para personas en Situación de CallePrograma de Salud Mental para personas en Situación de Calle
Programa de Salud Mental para personas en Situación de Calle
 
Bienvenidos a ajimpa!
Bienvenidos a ajimpa!Bienvenidos a ajimpa!
Bienvenidos a ajimpa!
 
Plan de discapacidad 2019-2025. Navarra.
Plan de discapacidad 2019-2025. Navarra.Plan de discapacidad 2019-2025. Navarra.
Plan de discapacidad 2019-2025. Navarra.
 
Medicina UDCA
Medicina UDCAMedicina UDCA
Medicina UDCA
 
Jv
JvJv
Jv
 
Cis
CisCis
Cis
 
Manual de consejeria
Manual de consejeriaManual de consejeria
Manual de consejeria
 
Tesis final percepción de las vivencias de violencia conyugal
Tesis final percepción de las vivencias de violencia conyugalTesis final percepción de las vivencias de violencia conyugal
Tesis final percepción de las vivencias de violencia conyugal
 
Redes sociales y salud pública
Redes sociales y salud públicaRedes sociales y salud pública
Redes sociales y salud pública
 
Participación comunitaria: al pueblo lo que es del pueblo
Participación comunitaria: al pueblo lo que es del puebloParticipación comunitaria: al pueblo lo que es del pueblo
Participación comunitaria: al pueblo lo que es del pueblo
 
Danitza calienes
Danitza calienesDanitza calienes
Danitza calienes
 
Prevención en salud mental
Prevención en salud mentalPrevención en salud mental
Prevención en salud mental
 
PresentacióN Linea De Accion Sename 2006 20010 (Abril 2007)
PresentacióN Linea De Accion Sename 2006 20010 (Abril 2007)PresentacióN Linea De Accion Sename 2006 20010 (Abril 2007)
PresentacióN Linea De Accion Sename 2006 20010 (Abril 2007)
 
Justificación
JustificaciónJustificación
Justificación
 

Viewers also liked

Model-driven prototyping for corporate software specification
Model-driven prototyping for corporate software specification Model-driven prototyping for corporate software specification
Model-driven prototyping for corporate software specification Thomas Memmel
 
Presentación Foro Contratación Socialmente Responsabler 2014.03
Presentación Foro Contratación Socialmente Responsabler 2014.03Presentación Foro Contratación Socialmente Responsabler 2014.03
Presentación Foro Contratación Socialmente Responsabler 2014.03Javier Blanco Díez
 
Circuito turistico
Circuito turisticoCircuito turistico
Circuito turisticotaniam91
 
a decisão judicial
a decisão judiciala decisão judicial
a decisão judicialJamildo Melo
 
Near Real Time Processing of Social Media Data with HBase
Near Real Time Processing of Social Media Data with HBaseNear Real Time Processing of Social Media Data with HBase
Near Real Time Processing of Social Media Data with HBaseChristian Gügi
 
Investigacion Ing Web
Investigacion Ing WebInvestigacion Ing Web
Investigacion Ing Webguest8bdebe
 
LEARN SPANISH AT ILERI SPANISH SCHOOL
LEARN SPANISH AT ILERI SPANISH SCHOOLLEARN SPANISH AT ILERI SPANISH SCHOOL
LEARN SPANISH AT ILERI SPANISH SCHOOLIleri Panama
 
Antes e depois NEWZINC
Antes e depois NEWZINCAntes e depois NEWZINC
Antes e depois NEWZINCLuciano Maeda
 
Herramienta facilitador Emprendimiento Cultural
Herramienta facilitador  Emprendimiento Cultural Herramienta facilitador  Emprendimiento Cultural
Herramienta facilitador Emprendimiento Cultural Henry Gracia
 
Tp EducacióN FíSica.Profesora Denise
Tp EducacióN FíSica.Profesora DeniseTp EducacióN FíSica.Profesora Denise
Tp EducacióN FíSica.Profesora Deniseantito.p.m
 
Humanizing Brands: How to build a business that connects from the heart.
Humanizing Brands: How to build a business that connects from the heart.Humanizing Brands: How to build a business that connects from the heart.
Humanizing Brands: How to build a business that connects from the heart.Romulo Castilho
 
Oportunidades de financiación a empresas en el sector agroalimentario
Oportunidades de financiación a empresas en el sector agroalimentarioOportunidades de financiación a empresas en el sector agroalimentario
Oportunidades de financiación a empresas en el sector agroalimentarioCICAP - Centro Tecnológico
 

Viewers also liked (20)

Meran-o Magazine 2010
Meran-o Magazine 2010Meran-o Magazine 2010
Meran-o Magazine 2010
 
Tarea7
Tarea7Tarea7
Tarea7
 
Venom
VenomVenom
Venom
 
Model-driven prototyping for corporate software specification
Model-driven prototyping for corporate software specification Model-driven prototyping for corporate software specification
Model-driven prototyping for corporate software specification
 
LÁMINAS TIL 2014
LÁMINAS TIL 2014LÁMINAS TIL 2014
LÁMINAS TIL 2014
 
Presentación Foro Contratación Socialmente Responsabler 2014.03
Presentación Foro Contratación Socialmente Responsabler 2014.03Presentación Foro Contratación Socialmente Responsabler 2014.03
Presentación Foro Contratación Socialmente Responsabler 2014.03
 
Circuito turistico
Circuito turisticoCircuito turistico
Circuito turistico
 
a decisão judicial
a decisão judiciala decisão judicial
a decisão judicial
 
Near Real Time Processing of Social Media Data with HBase
Near Real Time Processing of Social Media Data with HBaseNear Real Time Processing of Social Media Data with HBase
Near Real Time Processing of Social Media Data with HBase
 
Curso agente viajes savia amadeus
Curso agente viajes savia amadeusCurso agente viajes savia amadeus
Curso agente viajes savia amadeus
 
Investigacion Ing Web
Investigacion Ing WebInvestigacion Ing Web
Investigacion Ing Web
 
Flurina
FlurinaFlurina
Flurina
 
LEARN SPANISH AT ILERI SPANISH SCHOOL
LEARN SPANISH AT ILERI SPANISH SCHOOLLEARN SPANISH AT ILERI SPANISH SCHOOL
LEARN SPANISH AT ILERI SPANISH SCHOOL
 
Antes e depois NEWZINC
Antes e depois NEWZINCAntes e depois NEWZINC
Antes e depois NEWZINC
 
Herramienta facilitador Emprendimiento Cultural
Herramienta facilitador  Emprendimiento Cultural Herramienta facilitador  Emprendimiento Cultural
Herramienta facilitador Emprendimiento Cultural
 
Tp EducacióN FíSica.Profesora Denise
Tp EducacióN FíSica.Profesora DeniseTp EducacióN FíSica.Profesora Denise
Tp EducacióN FíSica.Profesora Denise
 
Web 2.0, una introducción
Web 2.0, una introducciónWeb 2.0, una introducción
Web 2.0, una introducción
 
Humanizing Brands: How to build a business that connects from the heart.
Humanizing Brands: How to build a business that connects from the heart.Humanizing Brands: How to build a business that connects from the heart.
Humanizing Brands: How to build a business that connects from the heart.
 
Oportunidades de financiación a empresas en el sector agroalimentario
Oportunidades de financiación a empresas en el sector agroalimentarioOportunidades de financiación a empresas en el sector agroalimentario
Oportunidades de financiación a empresas en el sector agroalimentario
 
CV Vibert Aout 2015
CV Vibert Aout 2015CV Vibert Aout 2015
CV Vibert Aout 2015
 

Similar to Final viernes

Asociacion cancer Antes de Partir A.C.
Asociacion cancer Antes de Partir A.C.Asociacion cancer Antes de Partir A.C.
Asociacion cancer Antes de Partir A.C.APARMAC A.C.
 
Guia prevencion de VIH
Guia prevencion de VIH Guia prevencion de VIH
Guia prevencion de VIH Edil Arcia
 
Prevencion de VIH Guia prevencion
Prevencion de VIH Guia prevencion Prevencion de VIH Guia prevencion
Prevencion de VIH Guia prevencion Edil Arcia
 
Empoderamiento de Mujeres Adolescentes en Guatemala. Dra. Maira Sandoval, Min...
Empoderamiento de Mujeres Adolescentes en Guatemala. Dra. Maira Sandoval, Min...Empoderamiento de Mujeres Adolescentes en Guatemala. Dra. Maira Sandoval, Min...
Empoderamiento de Mujeres Adolescentes en Guatemala. Dra. Maira Sandoval, Min...derechoalassr
 
48hxvida no1 - especial sobre el vih sida
48hxvida no1 - especial sobre el vih sida48hxvida no1 - especial sobre el vih sida
48hxvida no1 - especial sobre el vih sidaAna Moreno
 
DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUALDE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES (NNA)EN ...
DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUALDE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES (NNA)EN ...DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUALDE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES (NNA)EN ...
DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUALDE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES (NNA)EN ...Fundacion Llaves
 
RECONOCIMIENTO A LA TRAYECTORIA DE LA DRA. PATRICIA ESTELA URIBE ZÚÑIGA
RECONOCIMIENTO A LA TRAYECTORIA DE LA DRA. PATRICIA ESTELA URIBE ZÚÑIGARECONOCIMIENTO A LA TRAYECTORIA DE LA DRA. PATRICIA ESTELA URIBE ZÚÑIGA
RECONOCIMIENTO A LA TRAYECTORIA DE LA DRA. PATRICIA ESTELA URIBE ZÚÑIGAJess Dector
 
ppt plan de capacitacion final.pptx
ppt  plan de capacitacion final.pptxppt  plan de capacitacion final.pptx
ppt plan de capacitacion final.pptxHARINDERQUINTERO1
 
Presentacion Para Instituciones2008
Presentacion Para Instituciones2008Presentacion Para Instituciones2008
Presentacion Para Instituciones2008daniel
 
Adolescencia
AdolescenciaAdolescencia
AdolescenciaEva Mora
 
Manual PDDH UNFPA SSR“Para Talleres de Capacitación sobre Adolescencia y_0_0.pdf
Manual PDDH UNFPA SSR“Para Talleres de Capacitación sobre Adolescencia y_0_0.pdfManual PDDH UNFPA SSR“Para Talleres de Capacitación sobre Adolescencia y_0_0.pdf
Manual PDDH UNFPA SSR“Para Talleres de Capacitación sobre Adolescencia y_0_0.pdfCESARGEINER
 
Municipios Saludables en Derechos Sexuales y Reproductivos y VIH SIDA
Municipios Saludables en Derechos Sexuales y Reproductivos y VIH SIDAMunicipios Saludables en Derechos Sexuales y Reproductivos y VIH SIDA
Municipios Saludables en Derechos Sexuales y Reproductivos y VIH SIDAAsociación Kallpa
 
Salud de Adolescentes y Jóvenes LGBT: La Experiencia de El Salvador OPS/ELS
Salud de Adolescentes y Jóvenes LGBT: La Experiencia de El Salvador OPS/ELSSalud de Adolescentes y Jóvenes LGBT: La Experiencia de El Salvador OPS/ELS
Salud de Adolescentes y Jóvenes LGBT: La Experiencia de El Salvador OPS/ELSderechoalassr
 
Recomendaciones y conclusiones de la V Conferencia Nacional Sobre VIH y DDHH
Recomendaciones y conclusiones de la V Conferencia Nacional Sobre VIH y DDHHRecomendaciones y conclusiones de la V Conferencia Nacional Sobre VIH y DDHH
Recomendaciones y conclusiones de la V Conferencia Nacional Sobre VIH y DDHHFundacion Llaves
 
Trabajo final Diapositivas_Grupo_304
Trabajo  final  Diapositivas_Grupo_304Trabajo  final  Diapositivas_Grupo_304
Trabajo final Diapositivas_Grupo_304lorenaE26
 
Fundasalva - El Salvador
Fundasalva - El SalvadorFundasalva - El Salvador
Fundasalva - El SalvadorStefania
 

Similar to Final viernes (20)

Asociacion cancer Antes de Partir A.C.
Asociacion cancer Antes de Partir A.C.Asociacion cancer Antes de Partir A.C.
Asociacion cancer Antes de Partir A.C.
 
Adolescentes
AdolescentesAdolescentes
Adolescentes
 
Guia prevencion de VIH
Guia prevencion de VIH Guia prevencion de VIH
Guia prevencion de VIH
 
Prevencion de VIH Guia prevencion
Prevencion de VIH Guia prevencion Prevencion de VIH Guia prevencion
Prevencion de VIH Guia prevencion
 
Empoderamiento de Mujeres Adolescentes en Guatemala. Dra. Maira Sandoval, Min...
Empoderamiento de Mujeres Adolescentes en Guatemala. Dra. Maira Sandoval, Min...Empoderamiento de Mujeres Adolescentes en Guatemala. Dra. Maira Sandoval, Min...
Empoderamiento de Mujeres Adolescentes en Guatemala. Dra. Maira Sandoval, Min...
 
48hxvida no1 - especial sobre el vih sida
48hxvida no1 - especial sobre el vih sida48hxvida no1 - especial sobre el vih sida
48hxvida no1 - especial sobre el vih sida
 
POLITICAS PUBLICAS.pptx
POLITICAS PUBLICAS.pptxPOLITICAS PUBLICAS.pptx
POLITICAS PUBLICAS.pptx
 
Crefor
CreforCrefor
Crefor
 
DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUALDE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES (NNA)EN ...
DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUALDE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES (NNA)EN ...DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUALDE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES (NNA)EN ...
DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUALDE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES (NNA)EN ...
 
RECONOCIMIENTO A LA TRAYECTORIA DE LA DRA. PATRICIA ESTELA URIBE ZÚÑIGA
RECONOCIMIENTO A LA TRAYECTORIA DE LA DRA. PATRICIA ESTELA URIBE ZÚÑIGARECONOCIMIENTO A LA TRAYECTORIA DE LA DRA. PATRICIA ESTELA URIBE ZÚÑIGA
RECONOCIMIENTO A LA TRAYECTORIA DE LA DRA. PATRICIA ESTELA URIBE ZÚÑIGA
 
ppt plan de capacitacion final.pptx
ppt  plan de capacitacion final.pptxppt  plan de capacitacion final.pptx
ppt plan de capacitacion final.pptx
 
Presentacion Para Instituciones2008
Presentacion Para Instituciones2008Presentacion Para Instituciones2008
Presentacion Para Instituciones2008
 
Adolescencia
AdolescenciaAdolescencia
Adolescencia
 
Manual PDDH UNFPA SSR“Para Talleres de Capacitación sobre Adolescencia y_0_0.pdf
Manual PDDH UNFPA SSR“Para Talleres de Capacitación sobre Adolescencia y_0_0.pdfManual PDDH UNFPA SSR“Para Talleres de Capacitación sobre Adolescencia y_0_0.pdf
Manual PDDH UNFPA SSR“Para Talleres de Capacitación sobre Adolescencia y_0_0.pdf
 
Municipios Saludables en Derechos Sexuales y Reproductivos y VIH SIDA
Municipios Saludables en Derechos Sexuales y Reproductivos y VIH SIDAMunicipios Saludables en Derechos Sexuales y Reproductivos y VIH SIDA
Municipios Saludables en Derechos Sexuales y Reproductivos y VIH SIDA
 
Salud de Adolescentes y Jóvenes LGBT: La Experiencia de El Salvador OPS/ELS
Salud de Adolescentes y Jóvenes LGBT: La Experiencia de El Salvador OPS/ELSSalud de Adolescentes y Jóvenes LGBT: La Experiencia de El Salvador OPS/ELS
Salud de Adolescentes y Jóvenes LGBT: La Experiencia de El Salvador OPS/ELS
 
Promotoresxlavihda
PromotoresxlavihdaPromotoresxlavihda
Promotoresxlavihda
 
Recomendaciones y conclusiones de la V Conferencia Nacional Sobre VIH y DDHH
Recomendaciones y conclusiones de la V Conferencia Nacional Sobre VIH y DDHHRecomendaciones y conclusiones de la V Conferencia Nacional Sobre VIH y DDHH
Recomendaciones y conclusiones de la V Conferencia Nacional Sobre VIH y DDHH
 
Trabajo final Diapositivas_Grupo_304
Trabajo  final  Diapositivas_Grupo_304Trabajo  final  Diapositivas_Grupo_304
Trabajo final Diapositivas_Grupo_304
 
Fundasalva - El Salvador
Fundasalva - El SalvadorFundasalva - El Salvador
Fundasalva - El Salvador
 

More from UNICEF

Sistematizar
SistematizarSistematizar
SistematizarUNICEF
 
La comunicación
La comunicaciónLa comunicación
La comunicaciónUNICEF
 
Agenda Taller C4D
Agenda Taller C4D Agenda Taller C4D
Agenda Taller C4D UNICEF
 
Posicion de UNICEF sobre C4D
Posicion de UNICEF sobre C4DPosicion de UNICEF sobre C4D
Posicion de UNICEF sobre C4DUNICEF
 
Grupos de trabajo
Grupos de trabajoGrupos de trabajo
Grupos de trabajoUNICEF
 
Marco de referencia de C4Dx
Marco de referencia de C4DxMarco de referencia de C4Dx
Marco de referencia de C4DxUNICEF
 
Comentario
ComentarioComentario
ComentarioUNICEF
 
Proyecto Boletín Digital: El Ágora
Proyecto Boletín Digital: El ÁgoraProyecto Boletín Digital: El Ágora
Proyecto Boletín Digital: El ÁgoraUNICEF
 
Público meta: Generadores de cambio
Público meta: Generadores de cambioPúblico meta: Generadores de cambio
Público meta: Generadores de cambioUNICEF
 
ARMEMOS LA PELOTA
ARMEMOS LA PELOTAARMEMOS LA PELOTA
ARMEMOS LA PELOTAUNICEF
 
Secciones y Redactores
Secciones y RedactoresSecciones y Redactores
Secciones y RedactoresUNICEF
 
Copy of Política de Comunicación CCSD
Copy of Política de Comunicación CCSDCopy of Política de Comunicación CCSD
Copy of Política de Comunicación CCSDUNICEF
 
5. Principios éticos
5. Principios éticos5. Principios éticos
5. Principios éticosUNICEF
 
3. Organización
3. Organización3. Organización
3. OrganizaciónUNICEF
 
2) Comunicación - Información
2) Comunicación - Información2) Comunicación - Información
2) Comunicación - InformaciónUNICEF
 
2. Secciones
2. Secciones2. Secciones
2. SeccionesUNICEF
 
Posicion
PosicionPosicion
PosicionUNICEF
 
1) Producción Inf
1) Producción Inf1) Producción Inf
1) Producción InfUNICEF
 
Guantanamera C4D
Guantanamera C4DGuantanamera C4D
Guantanamera C4DUNICEF
 
Efectividad de la comunicación para e...
Efectividad de la comunicación para e...Efectividad de la comunicación para e...
Efectividad de la comunicación para e...UNICEF
 

More from UNICEF (20)

Sistematizar
SistematizarSistematizar
Sistematizar
 
La comunicación
La comunicaciónLa comunicación
La comunicación
 
Agenda Taller C4D
Agenda Taller C4D Agenda Taller C4D
Agenda Taller C4D
 
Posicion de UNICEF sobre C4D
Posicion de UNICEF sobre C4DPosicion de UNICEF sobre C4D
Posicion de UNICEF sobre C4D
 
Grupos de trabajo
Grupos de trabajoGrupos de trabajo
Grupos de trabajo
 
Marco de referencia de C4Dx
Marco de referencia de C4DxMarco de referencia de C4Dx
Marco de referencia de C4Dx
 
Comentario
ComentarioComentario
Comentario
 
Proyecto Boletín Digital: El Ágora
Proyecto Boletín Digital: El ÁgoraProyecto Boletín Digital: El Ágora
Proyecto Boletín Digital: El Ágora
 
Público meta: Generadores de cambio
Público meta: Generadores de cambioPúblico meta: Generadores de cambio
Público meta: Generadores de cambio
 
ARMEMOS LA PELOTA
ARMEMOS LA PELOTAARMEMOS LA PELOTA
ARMEMOS LA PELOTA
 
Secciones y Redactores
Secciones y RedactoresSecciones y Redactores
Secciones y Redactores
 
Copy of Política de Comunicación CCSD
Copy of Política de Comunicación CCSDCopy of Política de Comunicación CCSD
Copy of Política de Comunicación CCSD
 
5. Principios éticos
5. Principios éticos5. Principios éticos
5. Principios éticos
 
3. Organización
3. Organización3. Organización
3. Organización
 
2) Comunicación - Información
2) Comunicación - Información2) Comunicación - Información
2) Comunicación - Información
 
2. Secciones
2. Secciones2. Secciones
2. Secciones
 
Posicion
PosicionPosicion
Posicion
 
1) Producción Inf
1) Producción Inf1) Producción Inf
1) Producción Inf
 
Guantanamera C4D
Guantanamera C4DGuantanamera C4D
Guantanamera C4D
 
Efectividad de la comunicación para e...
Efectividad de la comunicación para e...Efectividad de la comunicación para e...
Efectividad de la comunicación para e...
 

Final viernes

  • 1. Demanda Los y las jóvenes con discapacidad físico motora entre las edades de 18 a 32 años, demandan la inclusión en las políticas públicas desde las instituciones del Estado que aborden la temática discapacidad fisico motora y VIH INTERVENCIÓN
  • 2. Oferta Que los organismos especializados en temas de VIH y Discapacidad, incluyan en sus planes de trabajo, acción y abogacía estrategias de intervención para abordar la prevención de VIH, así como sus derechos sexuales. De igual forma las redes comunitarias. INTERVENCIÓN
  • 3. Prevención de VIH en personas con discapacidad físico motora (hombres y mujeres) entre las edades de 18 a 32 años, en los departamentos Managua, Chinandega y Masaya, comprendido en 2 años. OBJETIVO MADRE
  • 4. Primario: Organismos especializados de personas con discapacidad y VIH, jóvenes con discapacidad y VIH. Secundario: Jóvenes con discapacidad fisico-motora Familia, jóvenes con VIH, tutores. Terciarios: , líderes comunitarios, maestros Priorización de Participantes
  • 5. Comportamiento recomendado: Reconocer que la juventud con discapacidad físico motora tienen derechos sexuales Comportamiento Actual: no están incluidos en estrategias de prevención por ser vistos como seres asexuales Razón: Puede presentarse un aumento de VIH por falta de información y reconocimiento de los derechos sexuales de las personas Barrera: No hay planes sobre prevención de VIH en las organizaciones Facilitador: Ya ha intensión y apertura de programas de VIH, aunque están muy básicos PUBLICO PRIMARIO
  • 6.
  • 7. INCLUSIÓN TOTAL Y POSITIVA PARA LOS Y LAS JÓVENES CON DISCAPACIDAD FISICO MOTORA EN PREVENCIÓN DE VIH GRAN IDEA
  • 8. El amor no tiene discapacidad La solidaridad tiene gran capacidad Son sujetos de derechos Inclusión en prevención de VIH Tómalo en cuenta Somos nicaragüenses como vos y yo Exijo información Yo tengo derecho a disfrutar mi sexualidad con responsabilidad Mensajes Claves
  • 9. Comunicación desde las filiales Acción modelaje desde los testimonios Asambleas Internas Publicaciones internas, boletines, periódicas Foros desde las organizaciones CANALES PARA PARTICIPANTES PRIMARIOS
  • 10. Acción modelaje desde los testimonios Que las y los amigos de las personas con discapacidad y VIH compartan su testimonio de vida. CANALES PARA PARTICIPANTES SECUNDARIOS
  • 11. Charlas y talleres foro interpersonales para lograr sensibilización e información de prevención de VIH para que luego ellos mismos reproduzcan. CANALES PARA PARTICIPANTES TERCIARIOS
  • 12. PRODUCTO: % Personas con discapacidad Físico motora, jóvenes entre las edades de 18 a 32 años, de los departamentos seleccionados, reciben información adecuada sobre cómo prevenir el VIH. INDICADORES
  • 13. Efecto: % Personas con discapacidad Físico motora, jóvenes entre las edades de 18 a 32 años, de los departamentos seleccionados, reconocen los factores de riesgo y aplican métodos de prevención sobre el VIH INDICADORES
  • 15.