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ELABORE ESTA PRESENTACION COMO TRABAJO DE RECONOCIMIENTO PARA EL CURSO ESTRUCTURA DE DATOS- UNAD.

ELABORE ESTA PRESENTACION COMO TRABAJO DE RECONOCIMIENTO PARA EL CURSO ESTRUCTURA DE DATOS- UNAD.

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  • 1. TAREA DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO ESTRUCTURA DE DATOS OLGA LUCIA CHAPARRO CALDERON Código 42134038 Grupo 301305_9 Tutor HERMES MOSQUERA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNADESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL CEAD PEREIRA
  • 2. 1) Información PersonalNOMBRES Olga Lucia Chaparro CalderónLUGAR DE RESIDENCIA Pereira - RisaraldaCEAD Eje CafeteroCELULAR 316 5664482E - MAIL lucia24_05@hotmail.com 2) Información General del curso:DIAGRAMA DE TEMASEl diagrama de temas del curso de ESTRUCTURA DE DATOS es el lugar dondeencontramos los espacios informativos, a través de los cuales podemos conocer noticias delcurso, novedades y comunicados generales de interés para los estudiantes, de igual formaesta publicada la agenda de las actividades de todo el curso, trabajos, lecciones, etc.El portafolio wiki es una herramienta dinámica que nos permite compartir, aportar,intercambiar información para los trabajos colaborativos.En los foros del curso podemos interactuar, opinar, etc. ESTRUCTURA DE DATOS 301305 • Noticias del Aula • Foro General del curso • Agenda del aula (Cronograma de actividades) 2011-2 • Portafolio de grupo (Wiki)
  • 3. • Glosario • Espacio para encuentros tutoriales virtuales • Entérese en qué consiste este espacio • Próximamente se publicará la fecha de la tutoría virtual de la unidad 1 • Vea el Encuentro tutorial virtual de Agosto 18/2011TOPICO UNOEn este tópico encontramos el protocolo y contenidos del curso que podemos ver enlínea, con los temas de estudio para las actividades programadas del curso.En este espacio también se encuentra el Modulo del curso que podemos descargar paraestudiar, el cual se divide en capítulos, los cuales se deben ir estudiando a medida queavanzamos en el semestre y todo el material didáctico, programas necesarios y demásinformación en línea a consultar. Material didáctico • Contenido en línea del curso • Protocolo Académico • Contenido para descargar (ZIP - PDF) • Guía de prácticas de laboratorios • Guía de Prácticas de Laboratorio del curso • Software para descargar • Descargue los Compiladores Turbo C++ y Borland C++ 5.5 • Objetos virtuales de aprendizaje • Primeros pasos con Borland C++ 5.5 • Objeto virtual de aprendizaje Unidad 1 • Objeto virtual de aprendizaje Unidad 2 • Objeto virtual de aprendizaje Unidad 3
  • 4. • Objeto virtual de aprendizaje2 Unidad 3TOPICO DOSEn este tópico se inician las actividades del curso, las cuales deben ser realizadasdentro de las fechas planteadas en la agenda del curso.En este espacio se encuentra una lección de los presaberes, el cual evalúa como sunombre lo dice los conocimientos previos que tenemos sobre la materia y le permiteal tutor hacer una idea de cuánto conocemos y los temas que debemos reforzar.También incluye el primer trabajo en el cual se hace un repaso sobre los temas yreconocemos la metodología del curso y el manejo de las herramientas, tambiéndebemos reconocer cada uno de los tópicos de la plataforma.Actividades de reconocimiento • Act 1: Revisión de Presaberes • Act 2: Reconcimiento general y de actoresTOPICO TRESEn este tópico se desarrollan las actividades de la unidad uno, está dividido en tresactividades, las cuales corresponden a evaluaciones.Actividades de la Unidad 1 • Act 3: Reconocimiento de la Unidad 1 • Act 4: Lección evaluativa No.1 • Act 5: QuizTOPICO CUATROEn este tópico se desarrollan las actividades de la unidad dos, está dividido en tres
  • 5. actividades, las cuales corresponden a evaluaciones.Actividades de la Unidad 2 • Act 7: Reconocimiento de la Unidad 2 • Act 8: Lección evaluativa No. 2 • Act 9: Quiz 2TOPICO CINCOEn este tópico se desarrollan las actividades de la unidad tres, está dividido en tresactividades, las cuales corresponden a evaluaciones.Actividades de la Unidad 3 • Act 11: Reconocimiento de la Unidad 3 • Act 12: Lección evaluativa No. 3 • Act 13: Quiz 3TOPICO SEISEn este tópico se desarrollan las actividades de los laboratorios prácticos los cuales seránprogramados según el agendamiento que se establezca en el transcurso del curso. Desarrollo del componente práctico • Valoración del componente práctico del cursoTOPICO SIETE En este tópico se desarrolla la evaluación que equivale al 40% del curso, a través de un proyecto final que se hace de forma individual y se desarrolla a lo largo del periodo
  • 6. académico y se debe sustentar ante el Tutor asignado en el aula virtual. Proyecto final valoración del 40% La valoración del 40% del curso se realiza a través de un proyecto final • Act 15: Proyecto final 40% Guía de actividadesDescripción del contenido del protocolo del cursoEl propósito general del protocolo es dar una idea de cada una de las temáticas que se van atrabajar en el curso de Estructura de Datos, es sencillo conocer la metodología y el papelfundamental que juegan cada uno de los integrantes del proceso formativo.Es importante conocer la mecánica del curso, sus contenidos, modos de trabajo y pesos delas actividades a desarrollar a lo largo de la agenda, así como comprender la importancia dela comunicación y el buen manejo del material de apoyo, lo demás está en el compromiso y ladedicación de cada uno de los participantes, para el logro de los objetivos.Estructura del modulo FICHA GENERAL DEL CURSONOMBRE DEL CURSO ESTRUCTURA DE DATOSNo. DE CREDITOS TRESMETODOLOGÍA DE A DISTANCIA Y PRACTICO CON LABORATORIOSESTUDIOCAMPUS DE FORMACION VIRTUALTIPO DE CURSO TEORICO - PRACTICO
  • 7. OBJETIVOS DEL CURSO - Aplicar los conceptos avanzados en el desarrollo de programas informáticos implementando el uso de apuntadores, como también la gestión dinámica de la memoria del computador y estructuras de datos en el desarrollo de soluciones informáticas. - Adquirir destrezas y habilidades, mediante trabajo individual y cooperativo para el desarrollo de algoritmos y la programación de computadoras mediante supuestos semánticos extraídos de situaciones reales representados a través de estructuras de datos.UNIDADES DEL CURSO UNIDAD 1. MEMORIA DINÁMICA CAPITULO 1: APUNTADORES Lección 1: Conceptos básicos de apuntadores Lección 2: Variables Automáticas y Apuntadores Lección 3: Apuntadores y Cadenas Lección 4: Paso de Arreglos Como Parámetros Lección 5: Apuntadores a Apuntadores CAPITULO 2: GESTIÓN DINÁMICA DE MEMORIA Lección 6: Conceptos Básicos de Memoria Lección 7: Tipos de datos comunes Lección 8: Tipos de Variables Lección 9: Variables Dinámicas Lección 10: Asignar y Liberar Espacios de Memoria CAPITULO 3: OPERADORES Y FUNCIONES EN LA GESTIÓN DE MEMORIA Lección 11: Operadores New y Delete Lección 12: Más acerca de la Implementación de New y Delete Lección 13: Funciones Malloc() y Free() Lección 14: Aplicación a la asignación de memoria con Malloc() y Free() Lección 15: Otras funciones para asignar memoria dinámica UNIDAD 2. ESTRUCTURAS DE DATOS LINEALES CAPITULO 4: PILAS Lección 1: Conceptos básicos de pilas Lección 2: Operaciones realizadas con pilas Lección 3: Operaciones básicas con pilas paso a paso Lección 4: Análisis del código propuesto para implementar una pila Lección 5: Aplicación de las estructuras lineales tipo pilas CAPITULO 5: COLAS Lección 6: Conceptos básicos de colas Lección 7: Operaciones básicas con colas Lección 8: Implementación de las Colas por medio de Punteros Lección 9: Implementación del código completo de la cola Lección 10: Aplicación de una cola en un entorno real planificador de citas CAPITULO 6: LISTAS
  • 8. Lección 11: Concepto básicos de Listas Lección 12: Listas enlazadas Lección 13: Más a cerca de listas enlazadas Lección 14: Listas doblemente enlazadas Lección 15: Listas circulares UNIDAD 3. ESTRUCTURAS DE DATOS NO LINEALES CAPITULO 7: ÁRBOLES Lección 1: Teoría general de Árboles Lección 2: Otros conceptos de la teoría general de árboles Lección 3: Árbol completo Lección 4: Estructura para la creación de un árbol de orden tres Lección 5. Introducción al Modo Gráfico de C++ CAPITULO 8: ÁRBOLES BINARIOS Lección 6: Conceptualización de Arboles Binarios Lección 7: Clasificación de los árboles binarios Lección 8: Formas de Recorrer un Árbol Binario Lección 9: Ábol binario de búsqueda (ABB) Lección 10: Operaciones en ABB CAPITULO 3: GRAFOS Lección 11: Conceptos básicos de grafos Lección 12: Grafo no dirigido Lección 13: Representación de los grafos Lección 14: Representación mediante listas de Adyacencia Lección 15: Exploración de grafosDESCRIPCION DE LA Con base en la lectura y el seguimiento y análisis de los programas que sePRACTICA incluyen en el módulo como ejemplos de aplicación y consultas en las diferentes fuentes bibliográficas, cada estudiante de forma individual y bajo la asesoría del Tutor asignado al componente práctico, desarrolla en el laboratorio destinado para las prácticas o en la sala de computo de su CEAD.Dar respuesta a los siguientes interrogantes:¿Número de créditos académicos del curso? R/ 3¿El Código del curso? R/ 301305¿Cómo se evalúa el 40% del curso, por prueba Nacional o por proyecto final? R/ Proyecto Final sustentado al tutor.
  • 9. 3) Información del componente práctico del curso:¿Cuál es el número de prácticas de laboratorio requeridas en el curso? R/ 3 Prácticas¿Cuál es el Software requerido para el desarrollo del curso y de las prácticas deLaboratorio?R/ Compilador Turbo C++3.0 Compilador Borland ++ 5.5 y DOSBox¿Cuál es el número horas requeridas para cada una de las prácticas deLaboratorio?R/ 12 Horas¿En donde se desarrollarán cada una de las prácticas de laboratorio propuestas enel curso?R/ En la sala de cómputo del CEAD al que se pertenezca¿Quién y como se hará el reporte de la valoración individual del componentePráctico del curso?R/ La valoración hace el tutor asignado a la práctica de acuerdo al desempeño individualdurante su desarrollo.¿Qué valor tiene el componente práctico del curso?La valoración de la practica se evalúa en una escala de 0 a 33 puntos, siendo 33 puntos lanota más alta, es decir equivalente a 5.04) Consultas bibliográficas:
  • 10. - Modulo del Curso Estructura de Datos. Hermes Mosquera. UNAD Enero de 2011- Guía Componente Práctico. Hermes Mosquera. UNAD Julio de 2011