Cibercorresponsales de un vistazo

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Brevepresentación del proyecto wwww.cibercorresponsales.org

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Cibercorresponsales de un vistazo

  1. 1. ¡de un vistazo!
  2. 3. Sumario <ul><li>El proyecto </li></ul><ul><li>¿Quiénes son las y los ciber? </li></ul><ul><li>¿Para qué lo hacemos? </li></ul><ul><li>¿Cómo lo hacemos? </li></ul><ul><li>Comunidad web </li></ul><ul><li>Cibercorresponsales y la educomunicación </li></ul><ul><li>¿Qué aporta? </li></ul>
  3. 4. El proyecto <ul><li>Proyecto educativo </li></ul><ul><li>Impulsar la participación de niños, niñas y adolescentes </li></ul><ul><li>En favor de los derechos de la infancia </li></ul><ul><li>Con tecnologías de la información y la comunicación </li></ul>
  4. 5. ¿Quiénes son? <ul><li>Comunidad </li></ul><ul><li>Jóvenes entre 14 y 17 años </li></ul><ul><li>Participan, sensibilizan, opinan y se unen por los derechos de la infancia </li></ul>
  5. 6. ¿Para qué lo hacemos? <ul><li>Iniciar estrategias que respondan a la promoción de los Derechos de Participación: </li></ul><ul><li>Promover espacios y procesos de participación real de jóvenes entre 12 y 17 años </li></ul><ul><li>Conocer sus opiniones, sus inquietudes, sus puntos de vista sobre cuestiones cotidianas o de actualidad. </li></ul><ul><li>Facilitar su asociación, colaboración, intercambio… </li></ul>
  6. 7. ¿Para qué lo hacemos? <ul><li>Formar agentes especializados en participación infantil-juvenil y en procesos de comunicación social educativa </li></ul><ul><li>Sensibilizar sobre los Derechos de la Infancia, desde una perspectiva juvenil </li></ul><ul><li>Ofrecer una estrategia permanente, sólida y colaborativa de participación para las entidades miembro de la Plataforma </li></ul>
  7. 8. ¿Cómo lo hacemos? <ul><li>Creando y dinamizando una comunidad virtual </li></ul><ul><li>Trabajando con las organizaciones miembro </li></ul><ul><li>Formando a dinamizadoras/es que trabajarán directamente con jóvenes </li></ul>
  8. 9. ¿Cómo lo haremos? <ul><li>Elaborando materiales educativos y de difusión (multimedia-impresos) </li></ul><ul><li>Dando valor a la figura “cibercorresponsal” </li></ul><ul><li>Alianzas, colaboraciones, etc.. </li></ul>
  9. 10. Comunidad web <ul><li>Cibercorresponsales.org: escaparate con noticias destacadas </li></ul><ul><li>Cibercorresponsales.org/miespacio: blog de cada ciber </li></ul><ul><li>Consejo de redacción </li></ul><ul><li>Comunidad: contacto con ciber de otras entidades </li></ul>
  10. 11. Perfiles <ul><li>Cibercorresponsales </li></ul><ul><li>Guías </li></ul><ul><li>Público </li></ul><ul><li>Administración desde la POI </li></ul>
  11. 12. Servicios <ul><li>Publicar un blog </li></ul><ul><li>Foros </li></ul><ul><li>Envío de noticias y seguimiento para guías </li></ul><ul><li>Páginas para grupos </li></ul><ul><li>Sistema de amistades y mensajes </li></ul><ul><li>Boletín </li></ul><ul><li>Documentación </li></ul>
  12. 13. Cibercorresponsales y la educomunicación
  13. 14. ¿Qué aporta? <ul><li>A las y los cibercorresponsales… </li></ul><ul><li>Me da voz, mi voz es escuchada </li></ul><ul><li>Me proporciona una identidad, un modelo positivo </li></ul><ul><li>Participo: puedo hacer algo con lo que no me gusta. Puedo cambiar el mundo </li></ul>
  14. 15. ¿Qué aporta? <ul><li>A las y los cibercorresponsales… </li></ul><ul><li>Me permite conocer gente y relacionarme </li></ul><ul><li>Me aporta reconocimiento personal y autoestima </li></ul><ul><li>Me proporciona una valiosa formación y experiencia </li></ul><ul><li>Ser cibercorresponsal es cool </li></ul>
  15. 16. ¿Qué aporta? <ul><li>A las organizaciones participantes… </li></ul><ul><li>Espacio de participación real </li></ul><ul><li>Recurso educativo </li></ul><ul><li>Reflejo del trabajo que las organizaciones hacen con jóvenes </li></ul><ul><li>Formar parte de un proyecto global </li></ul>
  16. 17. ¿Qué aporta? <ul><li>A las organizaciones participantes… </li></ul><ul><li>Escaparate a la sociedad </li></ul><ul><li>Lugar de encuentro </li></ul><ul><li>Herramienta segura </li></ul><ul><li>Innovación </li></ul>
  17. 18. ¿Qué aporta? <ul><li>Al público en general… </li></ul><ul><li>Escuchar la voz de jóvenes </li></ul><ul><li>Informarse de cosas que no pueden por otros medios, con su lenguaje y en su contexto </li></ul><ul><li>Opinar </li></ul><ul><li>Participar </li></ul>

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