Web etlogiquesclassificatoires Olivier Le Deuff. Séminaire Alma. Angers. 15 décembre 2011                               1
L’impensable?• « Quest-il donc impossible de penser, et de quelle  impossibilité sagit-il ? » Foucault. Les mots et les ch...
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Plan de l’intervention•   1. Le problème du document numérique•   2. Des tentatives classificatoires•   3. Une évolution d...
1. Le problème du documentnumérique•   Stabilité ?•   Pérennité ?•   Fiabilité ?•   Frontières du web ?                   ...
Le document comme monstre• Monstruosité dans  l’ impossibilité de  qualification ou de  description du fait  des mutations...
InterrogationsPeut-on qualifier tous les documents numériques comme desmonstres ?Les documents peu structurés et non index...
La redocumentarisation. Définitioncourte• La redocumentarisation consiste à retraiter un document ou  un ensemble de docum...
Définition longue• Pour définir la re-documentatisation, il faut commencer par sentendre sur le terme  «documentarisation»...
2. Des tentatives classificatoires ?• Archéologie d’une logique en disparition ?• Traces et permanences de techniques de t...
La permanence de la listeOmniprésenteDiverse                            11
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Les répertoires de signetsForme ancienne, illusoire etrapidement dépassée.Réinjectée parfois sur desplateformes comme deli...
Le portillon• Classement de sites et de ressources web en classification  dewey                                           ...
L’univers netvibes en dewey• L’univers Netvibes « Ressources CDI dewey »                                                15
Les métadonnées Dublin Coredevaient initialement permettre auxmoteurs de recherche d’indexer demanière plus efficace les r...
Les métadonnéesLes métadonnées ne servent pas qu’à décrire des documents. Elles constituentdes supports bien plus complexe...
Les annuaires ?• Chronique d’une disparition ?• L’évolution de Yahoo• Dmoz?                                  18
1997, l’annuaire de yahoo s’étoffe                                     19
2011 : Il n’existe plus du tout                                  20
Des catégorisations• Sur dailymotion  avec 2 ou 3 niveaux  peu  compréhensibles  parfois  (multicatégrisations  possibles)...
Ravelry, réseau social de loisirscréatifs                                    22
Les extensions comme moyens declasser ?• ….classer ou censurer ?                                 23
Bilan des folksonomies• Elles ne sont pas substituées aux taxonomies• Coexistence et complémentarité                      ...
Facettes ?Présentes chez deliciousmais peu développéesUn jour chez Diigo?                           25
Les hashtags• La forme de tag la plus notable actuellement :• Indexation collaborative de l’actualité                     ...
3. Une évolution documentaire• Changement d’état du web :• Web de savoirs à un omniweb• Passage de l’autorité à la popular...
Au profit du commercialIntérêt pour cataloguer lesindividus à des fins publicitairesCibler au plus près : Facebook        ...
Classification des individus• L’homme est un tag comme un autre :• On est tagué sur Facebook mais aussi sur les blogs, etc...
Les nouvelles logiquesClassificatoires ou marchandes ?PopularitéIdentification (retour des autorités)Affinités            ...
L’homme-documentL’homme est un document comme unautreUn double numérique qui prendforme un peu avant la naissance et quise...
Retour des autorités?• Améliorer les algorithmes de popularité.                                             32
Google et ses autoritésReconnaissance des auteurs de sitesweb et des diverses ressourcesGoogle plus comme profil universel...
Annuaires de personnes?Cerclonomies? (Google +)Listes d’ « amis » sur FacebookLes listes de twitter                       ...
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Etre recommandé• C’est être recommandable• Le « plussoiement » ou le like                                   36
Etre bien classéLes top des blogsExemple : le top wikio devenuebuzzing labs…Avec des classements thématiquesdiscutables   ...
Etre un homme de valeurs• … facilement mesurables                            38
4. Des espaces en expansionExtension des territoires des moteursDes distinctions moins évidentes : web privé/webpublicClou...
Des megacorpus• Le problème des digital humanities face à des entrepôts  parfois colossaux                                ...
Description de doc ou de soi ?Extension des effets produits par des actionsapparemment documentairesLe nuage de tags comme...
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Le projet du web de donnéesOntologiesReprise du Dublin CoreRéutilisation de thésaurus (SKOS)                              ...
5. Faut-il vraiment des Dewey duweb ?• L’architecture de l’information                                    44
Les deux fossés (B.Bachimont) le fossé d’intelligibilité le fossé d’obsolescence                      45
Délégation ou médiation ?La délégation technologiquequi permet aux usagersd’exercer des prérogativesautrefois détenues par...
Classifier ou évaluer ?• Une capacité à développer : nécessité d’une formation• Evaluer, c’est conférer de la valeur      ...
L’archivefoucaldienne• « Mais l’archive, c’est aussi ce qui  fait que toutes les choses dites ne  s’amassent pas indéfinim...
Capacité de distance• "Par moments, lHomme a besoin de prendre le temps et de  sarrêter pour réfléchir... et cela, seul lH...
Culture de l’information                           50
Illustrations• Alex Gorzen, Massive Wall of Organized Documents, mars  13, 2007, http://www.flickr.com/photos/zeusandhera/...
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Web et logiques classificatoiresv.1

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Web et logiques classificatoiresv.1

  1. 1. Web etlogiquesclassificatoires Olivier Le Deuff. Séminaire Alma. Angers. 15 décembre 2011 1
  2. 2. L’impensable?• « Quest-il donc impossible de penser, et de quelle impossibilité sagit-il ? » Foucault. Les mots et les choses.• La carte est-elle aussi le territoire ? 2
  3. 3. Où l’impensé• La logique classificatoire devient inadéquate face à l’incommensurable ?• La mesure humaine cède la place à des métrologies 3
  4. 4. Plan de l’intervention• 1. Le problème du document numérique• 2. Des tentatives classificatoires• 3. Une évolution documentaire• 4. Des espaces en expansion• 5. Faut-il vraiment des Dewey du web ? 4
  5. 5. 1. Le problème du documentnumérique• Stabilité ?• Pérennité ?• Fiabilité ?• Frontières du web ? 5
  6. 6. Le document comme monstre• Monstruosité dans l’ impossibilité de qualification ou de description du fait des mutations.• Se devant d’être vu et montré comme l’indique l’étymologie du mot. 6
  7. 7. InterrogationsPeut-on qualifier tous les documents numériques comme desmonstres ?Les documents peu structurés et non indexés par des humainsconstituent la majorité des documents sur Internet. Leur caractèrefluctuant rend leur identification difficile.La volonté initiale de Paul Otlet de tout classifier constitue désormaisune mission impossible.Le document numérique ne doit pas néanmoins nous empêcher depenser et de catégoriser ces changements : vers une tératologie 7documentaire ?
  8. 8. La redocumentarisation. Définitioncourte• La redocumentarisation consiste à retraiter un document ou un ensemble de documents numérisés de façon à les enrichir de métadonnées nouvelles et à réarranger et relier leurs contenus. fr.wikipedia.org/wiki/Redocumentarisation 8
  9. 9. Définition longue• Pour définir la re-documentatisation, il faut commencer par sentendre sur le terme «documentarisation». Documentariser, cest ni plus ni moins traiter un document comme le font (...) les professionnels de la documentation (...) : le cataloguer, lindexer, le résumer, le découper, éventuellement le renforcer, etc. (...) Lobjectif de la documentarisation est doptimiser lusage du document en permettant un meilleur accès à son contenu et une meilleure mise en contexte. Le numérique, par nature, implique une re-documentarisation. Dans un premier temps, il sagit de traiter à nouveau des documents traditionnels qui ont été transposés sur un support numérique en utilisant les fonctionnalités de ce dernier. Mais le processus ne se réduit pas à cette simple transposition. En effet, bien des unités documentaires du Web ne ressemblent plus que de très loin aux documents traditionnels. Dans le Web 2.0 (...) la stabilité du document classique sestompe et la redocumentarisation prend une tout autre dimension. Il sagit alors dapporter toutes les métadonnées indispensables à la reconstruction à la volée de documents et toute la tracabilité de son cycle. Les documents traditionnels eux-mêmes, dans leur transposition numérique, acquièrent la plasticité des documents nativement numérique et peuvent profiter des possibilités de cette nouvelle dimension."• in La redocumentarisation : un défi pour les sciences de linformation. (Jean Michel 9 Salaïn, 2007. cité par Affordance.info)
  10. 10. 2. Des tentatives classificatoires ?• Archéologie d’une logique en disparition ?• Traces et permanences de techniques de traitement de l’information 10
  11. 11. La permanence de la listeOmniprésenteDiverse 11
  12. 12. 12
  13. 13. Les répertoires de signetsForme ancienne, illusoire etrapidement dépassée.Réinjectée parfois sur desplateformes comme deliciousExemple : les signets de laBNF 13
  14. 14. Le portillon• Classement de sites et de ressources web en classification dewey 14
  15. 15. L’univers netvibes en dewey• L’univers Netvibes « Ressources CDI dewey » 15
  16. 16. Les métadonnées Dublin Coredevaient initialement permettre auxmoteurs de recherche d’indexer demanière plus efficace les ressources web.Ce ne fut pas le cas du fait des dérives demots-clés qui étaient en fait de véritablesspams. 16
  17. 17. Les métadonnéesLes métadonnées ne servent pas qu’à décrire des documents. Elles constituentdes supports bien plus complexes qu’une notice descriptive de catalogue.Autrefois contrôlées, c’est-à-dire produite par les autorités de manièrehiérarchique et descendante,les métadonnées deviennent de plus en plus ascendantes, cest-à-dire produitespar les usagers.Toutefois, cette « libération » ne signifie pas l’absence de contrôle, notammentles contrôles a posteriori et les recompositions 17
  18. 18. Les annuaires ?• Chronique d’une disparition ?• L’évolution de Yahoo• Dmoz? 18
  19. 19. 1997, l’annuaire de yahoo s’étoffe 19
  20. 20. 2011 : Il n’existe plus du tout 20
  21. 21. Des catégorisations• Sur dailymotion avec 2 ou 3 niveaux peu compréhensibles parfois (multicatégrisations possibles)• Une catégorisation sur l’ina moins apparente 21
  22. 22. Ravelry, réseau social de loisirscréatifs 22
  23. 23. Les extensions comme moyens declasser ?• ….classer ou censurer ? 23
  24. 24. Bilan des folksonomies• Elles ne sont pas substituées aux taxonomies• Coexistence et complémentarité 24
  25. 25. Facettes ?Présentes chez deliciousmais peu développéesUn jour chez Diigo? 25
  26. 26. Les hashtags• La forme de tag la plus notable actuellement :• Indexation collaborative de l’actualité 26
  27. 27. 3. Une évolution documentaire• Changement d’état du web :• Web de savoirs à un omniweb• Passage de l’autorité à la popularité 27
  28. 28. Au profit du commercialIntérêt pour cataloguer lesindividus à des fins publicitairesCibler au plus près : Facebook 28
  29. 29. Classification des individus• L’homme est un tag comme un autre :• On est tagué sur Facebook mais aussi sur les blogs, etc. 29
  30. 30. Les nouvelles logiquesClassificatoires ou marchandes ?PopularitéIdentification (retour des autorités)Affinités 30
  31. 31. L’homme-documentL’homme est un document comme unautreUn double numérique qui prendforme un peu avant la naissance et quise prolonge au-delà de l’existence 31
  32. 32. Retour des autorités?• Améliorer les algorithmes de popularité. 32
  33. 33. Google et ses autoritésReconnaissance des auteurs de sitesweb et des diverses ressourcesGoogle plus comme profil universelMême objectif pour Google Scholar enterme de recherche. 33
  34. 34. Annuaires de personnes?Cerclonomies? (Google +)Listes d’ « amis » sur FacebookLes listes de twitter 34
  35. 35. 35
  36. 36. Etre recommandé• C’est être recommandable• Le « plussoiement » ou le like 36
  37. 37. Etre bien classéLes top des blogsExemple : le top wikio devenuebuzzing labs…Avec des classements thématiquesdiscutables 37
  38. 38. Etre un homme de valeurs• … facilement mesurables 38
  39. 39. 4. Des espaces en expansionExtension des territoires des moteursDes distinctions moins évidentes : web privé/webpublicCloud computingGoogle desktop 39
  40. 40. Des megacorpus• Le problème des digital humanities face à des entrepôts parfois colossaux 40
  41. 41. Description de doc ou de soi ?Extension des effets produits par des actionsapparemment documentairesLe nuage de tags comme carte de visiteDis moi comment tu tagues et ce que tu tagues…De nombreux marqueurs identitaires 41
  42. 42. 42
  43. 43. Le projet du web de donnéesOntologiesReprise du Dublin CoreRéutilisation de thésaurus (SKOS) 43
  44. 44. 5. Faut-il vraiment des Dewey duweb ?• L’architecture de l’information 44
  45. 45. Les deux fossés (B.Bachimont) le fossé d’intelligibilité le fossé d’obsolescence 45
  46. 46. Délégation ou médiation ?La délégation technologiquequi permet aux usagersd’exercer des prérogativesautrefois détenues par desprofessionnels (web 2.0)… ne s’accompagne pasd’une délégation dans lamaîtrise des savoirsnécessaires. 46
  47. 47. Classifier ou évaluer ?• Une capacité à développer : nécessité d’une formation• Evaluer, c’est conférer de la valeur 47
  48. 48. L’archivefoucaldienne• « Mais l’archive, c’est aussi ce qui fait que toutes les choses dites ne s’amassent pas indéfiniment dans une multitude amorphe, ne s’inscrivent pas non plus dans une linéarité sans rupture, et ne disparaissent pas au seul hasard d’accidents externes, mais qu’elles se groupent en figures distinctes, se composent les unes avec les autres selon des rapports multiples, se maintiennent ou s’estompent selon des régularités spécifiques »• (Foucault, L’archéologie du 48 savoir, 1969 p.170)
  49. 49. Capacité de distance• "Par moments, lHomme a besoin de prendre le temps et de sarrêter pour réfléchir... et cela, seul lHomme est capable de le faire..."• (Masamune Shirow faisant parler Daisuke Aramaki dans le manga Ghost in the shell) 49
  50. 50. Culture de l’information 50
  51. 51. Illustrations• Alex Gorzen, Massive Wall of Organized Documents, mars 13, 2007, http://www.flickr.com/photos/zeusandhera/211206 9242/.• ross millar, mic, octobre 4, 2007, http://www.flickr.com/photos/rdmillar/1325739265/.• francescomucio, My Document, septembre 26, 2008, http://www.flickr.com/photos/mucio/2889899144/.• epSos .de, News Paper Origami Dragon Monster, juillet 24, 2009, http://www.flickr.com/photos/epsos/3777343342/.• sheldonschwartz, tags, mai 18, 2005, http://www.flickr.com/photos/mobileobjective/144 80348/. 51
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