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Economía Social Solidaria

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En esta presentación se expone la propuesta del seminario sobre Economía Social y Solidaria, para los y las estudiantes de Economía de la Universidad del Cauca, en Colombia.

En esta presentación se expone la propuesta del seminario sobre Economía Social y Solidaria, para los y las estudiantes de Economía de la Universidad del Cauca, en Colombia.

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Transcript

  • 1. Carlos Enrique Corredor Olga Lucía Cadena
  • 2.
    • 1.- Principios y componentes
      • Componentes de la economía social
      • El concepto de la economía social en América Latina
      • Realidades sociales afines y otras locuciones
      • Microcréditos y economía social
      • El profesional de la economía social
    • 2.- Visión andina del desarrollo
  • 3.
    • Comunidades urbanas
    • Comunidades rurales
    • Perspectiva de género y economía solidaria
      • Mujeres y jóvenes rurales: exclusiones y lucha
      • Subalternatividad, movimientos antiglobalización y nuevas visiones del desarrollo
  • 4.
      • Perspectiva ambiental y ecológica del Desarrollo. Economías y ruralidades emergentes (trueque, agricultura urbana, biocomercio, migrantes y remesas, …)
      • Tensiones y perspectivas sobre territorios, biodiversidad, semillas, conocimiento tradicional, agro combustibles y biotecnologías.
      • De los Planes de Desarrollo a los “Planes de Vida”: experiencias alternativas de comunidades indígenas, campesinas y afrodescendientes.
  • 5.
    • Organizaciones y movimientos de Economía solidaria en América Latina, Colombia y el Cauca.
    • Visión Histórica.
    • E.- EJERCICIO DE INVESTIGACIÓN
  • 6.
    • ELECTIVA del programa de Economía de la Facultad de Ciencias Contables, Administrativas y estará a cargo de dos profesores vinculados con diferentes grupos de investigación de la Universidad:
    • GICEA
    • PENSAMIENTO ECONÓMICO, SOCIEDAD Y CULTURA
    • GESC
    • TULL
    • IDIS
  • 7.
    • Cinco módulos secuenciales
    • Un trabajo de investigación que será desarrollado a largo del seminario.
    • Cátedra Abierta, dirigido a la comunidad en general, orientado a invitar y conocer de viva voz a los protagonistas sociales relacionados con la temática del seminario a nivel regional, nacional e internacional.
    • Memorias
  • 8.
    • Intensidad de 180 horas de trabajo directo con los docentes que orientan el seminario, y los estudiantes desarrollarán además un trabajo independiente de aproximadamente 360 horas.
    • “ Seminario Alemán”
  • 9.
    • Relatoría tipo mini - ensayo sobre las actividades
    • Exposiciones o ponencias orales sobre los temas objeto del curso.
    • Las sesiones presenciales: Espacios de análisis y discusión a partir de los temas propuestos, animadas a partir de las exposiciones, lecturas y otras dinámicas que incluyen talleres, vídeo—foros, conferencias, audiciones, análisis de casos, prácticas de campo, etc.
    • De cada una de estas sesiones se levantará un “protocolo”.
  • 10.
    • Ejercicio de investigación que permita profundizar en los temas estudiados y aportar elementos conceptuales y metodológicos • Apoyo adicional de soporte metodológico para la formulación y desarrollo del proyecto de investigación, así como la manera de escribir un ensayo
  • 11.
    • Mínimo, cuatro debates generales sobre los avances del contenido del seminario y los proyectos de investigación.
    • • Al finalizar el seminario, el estudiante estará en la obligación de escribir y presentar los resultados del proyecto de investigación desarrollado a lo largo del curso.
    • El informe debe cumplir con las normas mínimas de calidad académica con el fin de acceder a la posible publicación o difusión del los textos por otros medios, tales como Internet, etc. (Las bases del informe final serán acordadas con los estudiantes en su respectivo momento).
  • 12.
    • Relatorías tipo mini-ensayo 20%
    • Informes: salidas de campo, cátedra abierta y otras actividades 20%
    • Exposiciones o ponencias orales y “protocolos de sesión” 20%
    • Informe final y sustentación 40%

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