21st Century skillsOnderwijsgroep Fier
Onderwijs van de 21ste eeuw?!
21st century skills?
Welke voorbeelden vindt u online vantoepassingen van 21st century skills?
21st Century Skills
WAAROM DAN?
Project 21 learners of the 21st Century
Prezi
Ict-bekwaamheidseisen                        9
ict-bekwaamheidseisen •Ict kan bijdragen aan effectiever, efficiënter en aantrekkelijker onderwijs •óf dat gebeurt, hangt ...
Niveau 1 De leraar is bekend met ict hulpmiddelen die tot  betere onderwijsopbrengsten leiden dan het  gebruik van andere...
Drie kerntaken1. Integreren van ict-hulpmiddelen2. Gebruiken van (aan schoolcontext gebonden)   ICT systemen voor het comm...
Bijvoorbeeld De leraar integreert digitale oefenprogramma’s in zijn  onderwijs om de woordenschat (Nederlands en vreemde ...
Ict-bekwaamheidseisen
Meer informatieinnovatie.kennisnet.nl
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

21st century skills

409 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
409
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
9
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

21st century skills

  1. 1. 21st Century skillsOnderwijsgroep Fier
  2. 2. Onderwijs van de 21ste eeuw?!
  3. 3. 21st century skills?
  4. 4. Welke voorbeelden vindt u online vantoepassingen van 21st century skills?
  5. 5. 21st Century Skills
  6. 6. WAAROM DAN?
  7. 7. Project 21 learners of the 21st Century
  8. 8. Prezi
  9. 9. Ict-bekwaamheidseisen 9
  10. 10. ict-bekwaamheidseisen •Ict kan bijdragen aan effectiever, efficiënter en aantrekkelijker onderwijs •óf dat gebeurt, hangt af van de ict- bekwaamheid van de leraar er is een verband tussen leerlingprestaties en het bekwaamheidsniveau van de leraar
  11. 11. Niveau 1 De leraar is bekend met ict hulpmiddelen die tot betere onderwijsopbrengsten leiden dan het gebruik van andere hulpmiddelen en past deze adequaat toe. Hij/zij gebruikt ict toepassingen waar zij een meerwaarde hebben en erkent dat ict bijdraagt aan betere onderwijsopbrengsten. De leraar toont aan dat hij/zij bekwaam is in drie kerntaken
  12. 12. Drie kerntaken1. Integreren van ict-hulpmiddelen2. Gebruiken van (aan schoolcontext gebonden) ICT systemen voor het communiceren met leerlingen, ouders en collega’s en voor het verantwoorden van eigen handelen3. Onderhouden en ontwikkelen eigen bekwaamheid
  13. 13. Bijvoorbeeld De leraar integreert digitale oefenprogramma’s in zijn onderwijs om de woordenschat (Nederlands en vreemde talen) van leerlingen te vergroten; De leraar maakt gebruik van programma’s met feedback en hints bij reken/wiskunde vraagstukken zodat leerlingen betere prestaties behalen; De leraar maakt gebruik van computersimulaties om leerlingen onderzoekend en manipulerend (natuurwetenschappelijke) inzichten te laten verwerven.
  14. 14. Ict-bekwaamheidseisen
  15. 15. Meer informatieinnovatie.kennisnet.nl

×