SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
Mіністерство освіти і науки України
Золотоніська загальноосвітня І-ІІІ ступенів школа №6
Жінка
у сяйві мистецтва
Розробила класний
керівник 7-Б класу
Животова Оксана
Михайлівна
Золотоноша - 2013
МЕТА:
• Освітня: розширити світогляд i знання дітей за допомогою творів
літератури, музики, живопису, які розкривають найкращі риси жінки
та її роль i місце в суспільстві;
• Стимулюючо-дійова: розвивати в учнів пізнавальний інтерес, любов і
повагу до жінки – матері;
• Ціннісно-орієнтована: виховувати почуття любові і поваги до матері,
навички морально-естетичної поведінки.
ВИД ДІЯЛЬНОСТІ: виховний і пізнавальний вид діяльності.
ФОРМА ПРОВЕДЕННЯ ЗАХОДУ: комбінований.
ОРІЄНТОВНИЙ ВІК ДІТЕЙ: 12 – 13 років.
МІСЦЕ ПРОВЕДЕННЯ: актовий зал.
МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ:
 записи музичних творів:
 М. Звєздінський, М. Заболоцький "Очарована, околдована..."
 Ф. Шуберт "Ave Maria"
 Л. ван Бетховен Соната №14, I ч.
 Репродукції картин:
1. Ян ван Скорел "Мадонна з немовлям";
2. Леонардо да Biнчі "Мадонна Л1тта";
3. Рафаель "Мадонна Конестабіле"
4. Рафаель "Сикстинська Мадонна";
5. Рафаель "Ла Велата";
6. Мікеланджело "Марія Магдалина";
7. Tiцiaн " Mapiя Магдалина";
8. Сандро Ботічеллі "Прімавера" ("Весна");
9. Рембрандт "Флора";
10. Леонардо да Bінчі "Джоконда".
ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ:
1. Вчитель заздалегідь повідомляє тему виховного заходу, розповідає про
специфіку його проведення, пропонує дітям взяти активну участь у підготовці.
2. Ретельно продумати весь хід проведення виховного заходу, розробити
сценарій.
3. Для ефективного проведення заздалегідь учням роздається відповідний
матеріал для підготовки.
СТРУКТУРНИЙ ПЛАН
1. Жінка – вічна Єва.
2. Легенда про походження жінки.
3. Жінки в творчості видатних живописців світу.
4. Ну як же письменникам, творцям шедеврів літератури без жінки–музи.
5. Декламування віршів присвячених жінкам.
6. Танець з жінками.
Ведучий. Жінка... Вічна Єва. Вона ввійшла в світ мистецтва в
незапам'ятні часи, коли одягнений в шкури невідомий майстер начертав на
кам'яній стіні печери древній образ праматері. Художник
античності першим витесав з незайманої брили мармуру Афродіту. Задовго
до нього на сході були створені мудрі богині. Індії та Єгипту.
Летіли віки. Гасли далекі світила. Руйнувались царства. Але все яскравіше
спалахували земні зірки прекрасного.
Ведуча. Люди творили. I найдивовижніші плоди творчості — образи
жінок. У них митці втілили жар своїx сердець, радість земного буття,
недосяжність мрій...
Згадайте хоча б чарівність Венери Мілоської або Ніки Самофракійської. А
Мадонни...Скільки їх створено? Жодна електронно–обчислювальна машина не
дасть відповіді на це питания. Кожна Мадонна – втілення мрій художника.
Ведучий. У мистецтві жіночі образи створювали переважно чоловіки.
То ж цікаво, яка вона, жінка-ідеал? Яке її місце в суспільстві в piзнi часи та епохи?
Якою уявляли coбi жінку великі майстри живопису, письменники, музиканти?
Учень 1. Валерій Брюсов «Женщине»
Ты – женщина, ты – книга между книг,
Ты – свёрнутый, запёчатлённый свиток,
В его строках и дум, и слов избыток.
В его листах безумен каждый миг.
Ты – женщина, ты – ведьмовской напиток!
Он жжет огнем, едва в уста проник;
Но пьющий пламя подавляет крик
И славословит бешено средь пыток.
Ты – женщина, и этим ты права...
От века убрана короной звездной,
Ты – в наших безднах образ божества!
Мы для тебя влачим ярем железный,
Тебе мы служим, тверди гор дробя,
И молимся – от века – на тебя!
Ведучий. Звідки ж взялась вона така, ця незвичайна жінка?
Ведуча. А про це є ось яка легенда:
Учениця. Як виникла жінка. Після того, як до Бога з'явився чоловік і заявив
про свою нудьгу, Бог замислився, а з чого ж зробити жінку, якщо увесь людський
матеріал пішов на чоловіка? Після недовгих міркувань став створювати
жінку з таких матеріалів: кілька променів сонця, чарівні фарби зір,
задумливий смуток місяця, краса лебедя, грайливість кошенят, грація газелі,
ласкаве тепло хутра. Змішав усе разом, а потім додав туди...
Учень 2. ...А потім додав туди холодне мерехтіння зірок, впертість віслюка,
в'їдливість мухи, зажерливість акули, ревнивість тигриці, сміливі пантери,
кровожерливість п'явки, отруйність змії, дурман опіуму, безпощадність стихії.
Все це змішав, оформив фігуру і вдихнув у неї життя.. Як наслідок, вийшла
жінка.
Учениця 2. Цю жінку Бог передав чоловікові і промовив: "Бери її такою,
яка вона вийшла, і не намагайся її переробити, блаженствуй з нею все життя і
терпи муки від неї до самої смерті.”
Ведучий. Ця легенда – жарт, але є тут і доля істини.
Ведуча. “Всі протилежності сходяться в серці жінки,” – сказав Вольтер. І
все ж таки, жінка – це уособлення, перш за все, світла, чистоти, ніжності,
любові, материнства.
Ведучий. Такою бачили її великий Леонардо да Вінчі та менш видатні
Рафаель, Ботічеллі, Мікеланджело і Тіціан. Про це свідчать їх неперевершені
Мадонни. Ян ван Скорел “Мадонна з немовлям”
Леонардо да Вінчі “Мадонна Літта”
Рафаель “Мадонна Констебіле”
“Сикстинська мадонна”
(В цей час ведуча вказує на репродукції, які називає ведучий: розповідь
супровожує музика Ф. Шуберта “Ave Maria”).
Ведуча. “Сикстинська мадонна”… Про неї – перлину світового мистецтва
– хочеться поговорити окремо:
Учениця 3. …Босонога. Проста. Юнга. Мадонна спустилась до людей.
Тисячні натовпи чекають її появу. І це видовище людей, страждаючих,
шукаючих її погляду і простягаючих до неї руки, зупинило на мить Марію.
Вона вражена. Ось земля...і ці люди, котрі повинні неминуче вбити її дитя. Вона
знає про це. Знає все!
Учениця 4. ...Марія не чує звичного хору янголів. Її слух вражений
незлагодженими голосами мешканців Землі. Вона ще міцніше обіймає сина,
відчуває його долю, і тому так широко відкриті її прекрасні, трохи сумні очі, ледь
підняті тонкі брови, тому такою скорботою осяяна її юна краса.
"Навіщо я прийшла? "– готові прошепотіти її вуста. Але так треба.
І молода жінка, горда, благородна, не дивлячись на всю скорботу, яка стискає
її душу, все ж спустилась на землю. Щось штовхає її назустріч людям . Хоча
вона знає: попереду невблаганно гряде Голгофа.
Ведучий. Жінка – мати, сестра, кохана, вона одночасно і свята, як Мадонна
Рафаеля, і грішна, як Марія Магдаліна Мікеланджело або Тіціана (ведуча
показує ці репродукції).
Ведуча. А ще є жінка–весна, уособлення кришталевої чистоти, чарівної
таємниці природи, яка кожен рік встає із мороку зими назустріч гарячому Сонцю.
Такою вона є у Сандро Ботічеллі в картині “Прімавера” ("Весна").
Учениця 5.
Она бела и в белое одета;
Убор на ней цветами и травой
Расписан; кудри золотого цвета
Чело венчают робкою волной.
Улыбка леса – добрая примета:
Никто, ничто ей не грозит бедой,
В ней кротость величавая царицы,
Но гром затихнет, вскинь она ресницы.
Анджело Поліціано
Ведучий. Є жінка – весна і у Рембрандта, це картина “Флора”.
Ведуча. Та всі образи неземних, міфічних жінок мали за прототип земну,
реальну жінку, яка надихала і поетів і художників. І в її очах, обличчях, діях,
митці знаходили і неземну святість, і божественну красу.
Учениця 6. “Місячна соната”, яку ви зараз чуєте, присвячена юній графині
Джульєтті Гвіччарді, що була одним з уособлень "Безсм ертної
коханої " Л. ван Бетховена. На різних етапах його життя образ "Безсмертної
коханої" уособлювали різні жінки: Тереза Мальфатті, Амалія Зебальд, Тереза
Брунсвік (ведуча показує портрети цих жінок). І кожна з них приносила його
серцю радість або страждання, жагучі почуття, сум або надію, печать яких носять
його твори (в цей час звучить соната №14 Л. Бетховена).
Ведуча. Земна красуня надихала і великого Рафаеля на створення
"Сикстинської Мадонни" – вершини його творчості. До речі, цією
красунею була його кохана, Форнаріна.
Він написав два її портрети, один з них — це "Ла Велата". І
"Сикстинська Мадонна" схожа обличчям на цю жінку, але наділена
іншою душею.
Ведучий. А також відома нам і та, під впливом якої зявилися ці
рядки у О. С. Пушкіна:
Учень.
Я помню чудное мгновенье:
Передо мной явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.
В томленьях грусти безнадежной,
В тревогах шумной суеты
Звучал мне долго голос нежный
И снились милые черты.
Шли годы. Бурь порыв мятежный
Рассеял прежние мечты.
И я забыл твой голос нежный,
Твои небесные черты.
В глуши, во мраке заточенья
Тянулись тихо дни мои
Без божества, без вдохновенья,
Без слез, без жизни, без любви.
Як тая мати молодая
Душе настало пробужденье:
И вот опять явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.
Ведуча. Цією жінкою з небесними рисами була АннаПетрівна Керн.
Ведучий. З жінкою пов'язане почуття любові – найкраще з тих, якими
Бог наділив людину.
Учениця.
Любов, як сонце, світу відкриває
Безмежну велич людської краси.
І тому світ завжди благословляє
І сонце, що встає, і серце, що кохає.
Василь Симоненко
Ведуча. Кохання вносить сенс в існування людини.
Часто воно приносить спокій і насолоду. Як у пісні Ф. Лея
"Історія кохання" (виконується пісня).
Ведуча. Але трапляється і навпаки, коли кохання змушує людину
страждати.
Учень.
Я вітру питаю: "Чи любить вона?"
А вітер мовчить...лиш ридає луна...
Я море питаю: "Чи рідний я їй?"
А море мовчить...лиш синіє прибій...
Я сонце питаю: "Чи буде кохать?"
І вітер, і море, і сонце мовчать.
Володимир Сосюра
Учень.
Коли б тобі бажав я сліз і муки,
І кари найстрашнішої бажав,
Я б не викручував твої тендітні руки
І в хмурім підземеллі не держав.
Ні, я б не став вогнем тебе палити,
З тобою б розквитався без жалю:
Я б побажав тобі когось отак любити,
Як я тебе люблю.
Василь Симоненко
Ведучий. У далекому середньовіччі лицарі–трубадури співали для своєї
дами серця під її балконом. Зараз немає такої традиції, але пісень про жінку і
для жінки не стало менше. І ось одна з них: слова і музика Ю. Візбора "Ты у
меня одна" (виконується пісня). І, нарешті, жінка – це мати.
Учениця:
...У нашім раї на землі
Нічого кращого немає,
Як тая мати молодая
З своїм дитяточком малим.
Т. Г. Шевченко
Ведучий. У піснях, легендах, казках, віршах оспівана українським
народом її безкорислива материнська любов (звучить укр. народна пісня
"Летіла зозуля" у виконанні двох дівчат).
Учениця:
Без сонця не квітнуть квіти,
Без любові немає щастя,
Без жінки немає любові,
Без матері немає ні поета, ні героя.
Ведуча. Жінки можуть все. Але ким би не були жінки, які б рекорди не
встановлювали, вони завжди залишаються жінками.
Астрологи сьогодні свідчать, що земля вступає в еру Великої
Жіночості. Жінка повинна настільки піднятися сама духовно, морально і
інтелектуально, щоб повести за собою.
Ведучий. Одвічно стоять поруч слова: жінка-мати, жінка-сестра, жінка-
дружина, розрадниця, кохана, єдина.
Ведуча: Ми хочемо побажати усім вам любові. В ній сила людини.
Учениця.
Девочка, девушка, женщина,
В ранний ли, в поздний ли час,
Столько в тебе переметано –
Все и не выскажешь враз.
В шелке ли ходить ТЫ, в рубище –
Вьется судьбы твоей нить.
Будь, заклинаю я, любящей,
Если уж выпало – быть.
Дни ожиданием выстланы.
Жди же – и не прекословь.
Есть непреложная истина:
Женщина – это любовь.
Женские слезы – безделочка.
Легкая, брови вразлет,
Женщина, девушка, девочка
Мир за собою ведет,
Солнца приносит отметины,
И безоглядно идет
Следом за нею в бессмертие
Весь человеческий род.
Звучить романс "Очарована, околдована".
Використана література:
1. Бойко Г. Вірші–веселинки. — Д.: Стакер, 1988.
2. Журнал „Все для вчителя” 2009р. №97
3. Журнал „Позакласний час” 2011р. №8
4. Корнієнко С. М. . Родинні виховні заходи; Навчально–методичний
посібник. — Тернопіль, 1997.
5. Уроки з народознавства: посібник / Упоряд. М. К. Дмитренка, Г. К.
Дмитренко. — К.: Ред. часопису «Народознавство», 1995.
6. htt:// www.refine.org.ua/pageid-4189-1.html).
Жінка у сяйві мистецтва

More Related Content

What's hot

«краса та складність людських почуттів у творах т.шевченка»
«краса та складність людських почуттів у творах т.шевченка»«краса та складність людських почуттів у творах т.шевченка»
«краса та складність людських почуттів у творах т.шевченка»Cshkilniy
 
збірка натхнення митьhttp://www.slideshare.net/lyudamarta/ss-26781756
збірка натхнення митьhttp://www.slideshare.net/lyudamarta/ss-26781756збірка натхнення митьhttp://www.slideshare.net/lyudamarta/ss-26781756
збірка натхнення митьhttp://www.slideshare.net/lyudamarta/ss-26781756lyudamarta
 
не зрадь мене, совісте дениші
не зрадь мене, совісте денишіне зрадь мене, совісте дениші
не зрадь мене, совісте денишіdenyshi123
 
Марія Приймаченко "Сонячний світ її творчості."
Марія Приймаченко "Сонячний світ її творчості."Марія Приймаченко "Сонячний світ її творчості."
Марія Приймаченко "Сонячний світ її творчості."Ирина Демьянчук
 
у країні дитинства генія копия
у країні дитинства генія   копияу країні дитинства генія   копия
у країні дитинства генія копияvalentina31415
 
євген маланюк 16
євген маланюк 16євген маланюк 16
євген маланюк 16Adel1na
 
Микола Руденко
Микола РуденкоМикола Руденко
Микола РуденкоNataliya_Byzova
 
Рослинний і тваринний світ у творчій спадщині Тараса Шевченка
Рослинний і тваринний світ у творчій спадщині Тараса Шевченка Рослинний і тваринний світ у творчій спадщині Тараса Шевченка
Рослинний і тваринний світ у творчій спадщині Тараса Шевченка zologym
 
Оскар Вайльд "Портрет Доріана Грея"
Оскар Вайльд "Портрет  Доріана Грея"Оскар Вайльд "Портрет  Доріана Грея"
Оскар Вайльд "Портрет Доріана Грея"dtamara123
 
"Ждем весну"
"Ждем весну""Ждем весну"
"Ждем весну"alinka24
 
образ олівера твіста
образ олівера твістаобраз олівера твіста
образ олівера твістаSnezhanaP10
 

What's hot (20)

«краса та складність людських почуттів у творах т.шевченка»
«краса та складність людських почуттів у творах т.шевченка»«краса та складність людських почуттів у творах т.шевченка»
«краса та складність людських почуттів у творах т.шевченка»
 
збірка натхнення митьhttp://www.slideshare.net/lyudamarta/ss-26781756
збірка натхнення митьhttp://www.slideshare.net/lyudamarta/ss-26781756збірка натхнення митьhttp://www.slideshare.net/lyudamarta/ss-26781756
збірка натхнення митьhttp://www.slideshare.net/lyudamarta/ss-26781756
 
не зрадь мене, совісте дениші
не зрадь мене, совісте денишіне зрадь мене, совісте дениші
не зрадь мене, совісте дениші
 
тіні забутих предків
тіні забутих предківтіні забутих предків
тіні забутих предків
 
Марія Приймаченко "Сонячний світ її творчості."
Марія Приймаченко "Сонячний світ її творчості."Марія Приймаченко "Сонячний світ її творчості."
Марія Приймаченко "Сонячний світ її творчості."
 
літ комп
літ компліт комп
літ комп
 
Олена Теліга
Олена ТелігаОлена Теліга
Олена Теліга
 
Весняне небо у кульбабах
Весняне небо у кульбабахВесняне небо у кульбабах
Весняне небо у кульбабах
 
TekstOver #6
TekstOver #6TekstOver #6
TekstOver #6
 
Tekst over#4
Tekst over#4Tekst over#4
Tekst over#4
 
Писанка — символ Воскресіння
Писанка — символ ВоскресінняПисанка — символ Воскресіння
Писанка — символ Воскресіння
 
у країні дитинства генія копия
у країні дитинства генія   копияу країні дитинства генія   копия
у країні дитинства генія копия
 
євген маланюк 16
євген маланюк 16євген маланюк 16
євген маланюк 16
 
Микола Руденко
Микола РуденкоМикола Руденко
Микола Руденко
 
Рослинний і тваринний світ у творчій спадщині Тараса Шевченка
Рослинний і тваринний світ у творчій спадщині Тараса Шевченка Рослинний і тваринний світ у творчій спадщині Тараса Шевченка
Рослинний і тваринний світ у творчій спадщині Тараса Шевченка
 
Оскар Вайльд "Портрет Доріана Грея"
Оскар Вайльд "Портрет  Доріана Грея"Оскар Вайльд "Портрет  Доріана Грея"
Оскар Вайльд "Портрет Доріана Грея"
 
"Ждем весну"
"Ждем весну""Ждем весну"
"Ждем весну"
 
образ олівера твіста
образ олівера твістаобраз олівера твіста
образ олівера твіста
 
tvoriDashko
tvoriDashkotvoriDashko
tvoriDashko
 
Смішного слова чародійник
Смішного слова чародійникСмішного слова чародійник
Смішного слова чародійник
 

Viewers also liked

програма 5 9 клас (які вивч. у 2-4 класах)
програма 5 9 клас (які вивч. у 2-4 класах)програма 5 9 клас (які вивч. у 2-4 класах)
програма 5 9 клас (які вивч. у 2-4 класах)oksana oksana
 
Mapa Mental Conansuper - Congresso Nacional Super Mulheres de Negócios
Mapa Mental Conansuper - Congresso Nacional Super Mulheres de Negócios Mapa Mental Conansuper - Congresso Nacional Super Mulheres de Negócios
Mapa Mental Conansuper - Congresso Nacional Super Mulheres de Negócios Kalinka Carvalho
 
My city
My cityMy city
My cityivon79
 
проект з інформатики
проект з інформатикипроект з інформатики
проект з інформатикиRuslenko
 
Урок 18 для 8 класу - Побудова аудіо- та відеоряду. Додавання до відеокліпу в...
Урок 18 для 8 класу - Побудова аудіо- та відеоряду. Додавання до відеокліпу в...Урок 18 для 8 класу - Побудова аудіо- та відеоряду. Додавання до відеокліпу в...
Урок 18 для 8 класу - Побудова аудіо- та відеоряду. Додавання до відеокліпу в...VsimPPT
 
HoloLens 2Dでもここまでできる
HoloLens 2DでもここまでできるHoloLens 2Dでもここまでできる
HoloLens 2DでもここまでできるAkira Hatsune
 

Viewers also liked (7)

програма 5 9 клас (які вивч. у 2-4 класах)
програма 5 9 клас (які вивч. у 2-4 класах)програма 5 9 клас (які вивч. у 2-4 класах)
програма 5 9 клас (які вивч. у 2-4 класах)
 
Mapa Mental Conansuper - Congresso Nacional Super Mulheres de Negócios
Mapa Mental Conansuper - Congresso Nacional Super Mulheres de Negócios Mapa Mental Conansuper - Congresso Nacional Super Mulheres de Negócios
Mapa Mental Conansuper - Congresso Nacional Super Mulheres de Negócios
 
My city
My cityMy city
My city
 
проект з інформатики
проект з інформатикипроект з інформатики
проект з інформатики
 
Урок 18 для 8 класу - Побудова аудіо- та відеоряду. Додавання до відеокліпу в...
Урок 18 для 8 класу - Побудова аудіо- та відеоряду. Додавання до відеокліпу в...Урок 18 для 8 класу - Побудова аудіо- та відеоряду. Додавання до відеокліпу в...
Урок 18 для 8 класу - Побудова аудіо- та відеоряду. Додавання до відеокліпу в...
 
HoloLens 2Dでもここまでできる
HoloLens 2DでもここまでできるHoloLens 2Dでもここまでできる
HoloLens 2Dでもここまでできる
 
寶可夢行銷
寶可夢行銷寶可夢行銷
寶可夢行銷
 

Similar to Жінка у сяйві мистецтва

ця дивна жінка... виховний захід
ця дивна жінка... виховний західця дивна жінка... виховний захід
ця дивна жінка... виховний західСветлана Шумило
 
мій опротестований долею світ
мій опротестований долею світмій опротестований долею світ
мій опротестований долею світYurij Shum
 
Тема. Г. К. Андерсен. «Соловей». Краса живої природи
Тема. Г. К. Андерсен. «Соловей». Краса живої природиТема. Г. К. Андерсен. «Соловей». Краса живої природи
Тема. Г. К. Андерсен. «Соловей». Краса живої природиolyasmetyukh
 
Свято 8 березня
Свято 8 березняСвято 8 березня
Свято 8 березняdtamara123
 
5 литер авраменко_2013_укр
5 литер авраменко_2013_укр5 литер авраменко_2013_укр
5 литер авраменко_2013_укрAira_Roo
 
10 клас леся українка
10 клас леся українка10 клас леся українка
10 клас леся українкаelijah-dnb
 
Арт-видавництво «Чорні вівці» (Віртуально-інформаційний проєкт «Новинки від в...
Арт-видавництво «Чорні вівці» (Віртуально-інформаційний проєкт «Новинки від в...Арт-видавництво «Чорні вівці» (Віртуально-інформаційний проєкт «Новинки від в...
Арт-видавництво «Чорні вівці» (Віртуально-інформаційний проєкт «Новинки від в...Елена Ташлык
 
ми на варті природи
ми на варті природими на варті природи
ми на варті природиBastet133
 
Pershi kviti
Pershi kvitiPershi kviti
Pershi kvitiLoseva
 
Literaturne chytannja 4klas_naumenko
Literaturne chytannja 4klas_naumenkoLiteraturne chytannja 4klas_naumenko
Literaturne chytannja 4klas_naumenkomoyashkolamoyashkola
 
година духовності о жінко!..
година духовності о жінко!..година духовності о жінко!..
година духовності о жінко!..sergiyko04
 
6 клас літ 06.01.15
6 клас літ 06.01.156 клас літ 06.01.15
6 клас літ 06.01.15aldoschina
 
Втілення краси весняної природи у вірші Г.Гейне “Задзвени із глибини …”
 Втілення краси весняної природи у вірші Г.Гейне “Задзвени із глибини …” Втілення краси весняної природи у вірші Г.Гейне “Задзвени із глибини …”
Втілення краси весняної природи у вірші Г.Гейне “Задзвени із глибини …”Таміла Козова
 
Ігор Калинець
Ігор КалинецьІгор Калинець
Ігор КалинецьDmytro Kryvenko
 
конспект уроку. о. довженко
конспект уроку. о. довженкоконспект уроку. о. довженко
конспект уроку. о. довженкоznannademcenko
 
4 литер зоряна_богданець_2015_укр
4 литер зоряна_богданець_2015_укр4 литер зоряна_богданець_2015_укр
4 литер зоряна_богданець_2015_укрAira_Roo
 
Моя творчість тобі, рідний краю!
Моя творчість тобі, рідний краю!Моя творчість тобі, рідний краю!
Моя творчість тобі, рідний краю!Ковпитська ЗОШ
 

Similar to Жінка у сяйві мистецтва (20)

ця дивна жінка... виховний захід
ця дивна жінка... виховний західця дивна жінка... виховний захід
ця дивна жінка... виховний захід
 
мій опротестований долею світ
мій опротестований долею світмій опротестований долею світ
мій опротестований долею світ
 
226,23.docx
226,23.docx226,23.docx
226,23.docx
 
Тема. Г. К. Андерсен. «Соловей». Краса живої природи
Тема. Г. К. Андерсен. «Соловей». Краса живої природиТема. Г. К. Андерсен. «Соловей». Краса живої природи
Тема. Г. К. Андерсен. «Соловей». Краса живої природи
 
Свято 8 березня
Свято 8 березняСвято 8 березня
Свято 8 березня
 
5 литер авраменко_2013_укр
5 литер авраменко_2013_укр5 литер авраменко_2013_укр
5 литер авраменко_2013_укр
 
10 клас леся українка
10 клас леся українка10 клас леся українка
10 клас леся українка
 
Арт-видавництво «Чорні вівці» (Віртуально-інформаційний проєкт «Новинки від в...
Арт-видавництво «Чорні вівці» (Віртуально-інформаційний проєкт «Новинки від в...Арт-видавництво «Чорні вівці» (Віртуально-інформаційний проєкт «Новинки від в...
Арт-видавництво «Чорні вівці» (Віртуально-інформаційний проєкт «Новинки від в...
 
ми на варті природи
ми на варті природими на варті природи
ми на варті природи
 
Pershi kviti
Pershi kvitiPershi kviti
Pershi kviti
 
Literaturne chytannja 4klas_naumenko
Literaturne chytannja 4klas_naumenkoLiteraturne chytannja 4klas_naumenko
Literaturne chytannja 4klas_naumenko
 
Literaturne chytannja 4klas_naumenko
Literaturne chytannja 4klas_naumenkoLiteraturne chytannja 4klas_naumenko
Literaturne chytannja 4klas_naumenko
 
година духовності о жінко!..
година духовності о жінко!..година духовності о жінко!..
година духовності о жінко!..
 
6 клас літ 06.01.15
6 клас літ 06.01.156 клас літ 06.01.15
6 клас літ 06.01.15
 
щастя
щастящастя
щастя
 
Втілення краси весняної природи у вірші Г.Гейне “Задзвени із глибини …”
 Втілення краси весняної природи у вірші Г.Гейне “Задзвени із глибини …” Втілення краси весняної природи у вірші Г.Гейне “Задзвени із глибини …”
Втілення краси весняної природи у вірші Г.Гейне “Задзвени із глибини …”
 
Ігор Калинець
Ігор КалинецьІгор Калинець
Ігор Калинець
 
конспект уроку. о. довженко
конспект уроку. о. довженкоконспект уроку. о. довженко
конспект уроку. о. довженко
 
4 литер зоряна_богданець_2015_укр
4 литер зоряна_богданець_2015_укр4 литер зоряна_богданець_2015_укр
4 литер зоряна_богданець_2015_укр
 
Моя творчість тобі, рідний краю!
Моя творчість тобі, рідний краю!Моя творчість тобі, рідний краю!
Моя творчість тобі, рідний краю!
 

More from oksana oksana

підсумковий урок з теми
підсумковий урок з темипідсумковий урок з теми
підсумковий урок з темиoksana oksana
 
конспект уроку № 7
конспект уроку № 7конспект уроку № 7
конспект уроку № 7oksana oksana
 
конспект уроку № 6
конспект уроку № 6конспект уроку № 6
конспект уроку № 6oksana oksana
 
конспект уроку № 5
конспект уроку № 5конспект уроку № 5
конспект уроку № 5oksana oksana
 
конспект уроку №4
конспект уроку №4конспект уроку №4
конспект уроку №4oksana oksana
 
конспект уроку № 3
конспект уроку № 3конспект уроку № 3
конспект уроку № 3oksana oksana
 
конспект уроку №2
конспект уроку №2конспект уроку №2
конспект уроку №2oksana oksana
 
конспект уроку №1
конспект уроку №1конспект уроку №1
конспект уроку №1oksana oksana
 
навчальна презентація до уроку №4
навчальна презентація до уроку №4навчальна презентація до уроку №4
навчальна презентація до уроку №4oksana oksana
 
навчальна презентація до уроку №3
навчальна презентація до уроку №3навчальна презентація до уроку №3
навчальна презентація до уроку №3oksana oksana
 
навчальна презентація до уроку №2
навчальна презентація до уроку №2навчальна презентація до уроку №2
навчальна презентація до уроку №2oksana oksana
 
навчальна презентація до уроку №1
навчальна презентація до уроку №1навчальна презентація до уроку №1
навчальна презентація до уроку №1oksana oksana
 
конспект уроку №4
конспект уроку №4 конспект уроку №4
конспект уроку №4 oksana oksana
 
конспект уроку № 3
конспект уроку № 3конспект уроку № 3
конспект уроку № 3oksana oksana
 
конспект уроку №2
конспект уроку №2конспект уроку №2
конспект уроку №2oksana oksana
 
конспект уроку №1
конспект уроку №1конспект уроку №1
конспект уроку №1oksana oksana
 
Зміст ЦР "Електронне листування"
Зміст ЦР "Електронне листування"Зміст ЦР "Електронне листування"
Зміст ЦР "Електронне листування"oksana oksana
 
Інформатика для допитливих
Інформатика для допитливихІнформатика для допитливих
Інформатика для допитливихoksana oksana
 
11 календарне планування
11 календарне планування11 календарне планування
11 календарне плануванняoksana oksana
 
10 календарне планування
10 календарне планування10 календарне планування
10 календарне плануванняoksana oksana
 

More from oksana oksana (20)

підсумковий урок з теми
підсумковий урок з темипідсумковий урок з теми
підсумковий урок з теми
 
конспект уроку № 7
конспект уроку № 7конспект уроку № 7
конспект уроку № 7
 
конспект уроку № 6
конспект уроку № 6конспект уроку № 6
конспект уроку № 6
 
конспект уроку № 5
конспект уроку № 5конспект уроку № 5
конспект уроку № 5
 
конспект уроку №4
конспект уроку №4конспект уроку №4
конспект уроку №4
 
конспект уроку № 3
конспект уроку № 3конспект уроку № 3
конспект уроку № 3
 
конспект уроку №2
конспект уроку №2конспект уроку №2
конспект уроку №2
 
конспект уроку №1
конспект уроку №1конспект уроку №1
конспект уроку №1
 
навчальна презентація до уроку №4
навчальна презентація до уроку №4навчальна презентація до уроку №4
навчальна презентація до уроку №4
 
навчальна презентація до уроку №3
навчальна презентація до уроку №3навчальна презентація до уроку №3
навчальна презентація до уроку №3
 
навчальна презентація до уроку №2
навчальна презентація до уроку №2навчальна презентація до уроку №2
навчальна презентація до уроку №2
 
навчальна презентація до уроку №1
навчальна презентація до уроку №1навчальна презентація до уроку №1
навчальна презентація до уроку №1
 
конспект уроку №4
конспект уроку №4 конспект уроку №4
конспект уроку №4
 
конспект уроку № 3
конспект уроку № 3конспект уроку № 3
конспект уроку № 3
 
конспект уроку №2
конспект уроку №2конспект уроку №2
конспект уроку №2
 
конспект уроку №1
конспект уроку №1конспект уроку №1
конспект уроку №1
 
Зміст ЦР "Електронне листування"
Зміст ЦР "Електронне листування"Зміст ЦР "Електронне листування"
Зміст ЦР "Електронне листування"
 
Інформатика для допитливих
Інформатика для допитливихІнформатика для допитливих
Інформатика для допитливих
 
11 календарне планування
11 календарне планування11 календарне планування
11 календарне планування
 
10 календарне планування
10 календарне планування10 календарне планування
10 календарне планування
 

Recently uploaded

Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2023-2024.pdf
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2023-2024.pdfШтатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2023-2024.pdf
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2023-2024.pdfschool_inform72
 
Рей Бредбері "Усмішка". Презентація (6 клас)
Рей Бредбері "Усмішка". Презентація (6 клас)Рей Бредбері "Усмішка". Презентація (6 клас)
Рей Бредбері "Усмішка". Презентація (6 клас)Adriana Himinets
 
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2024 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2024 рікКошторис Криворізької гімназії № 72 на 2024 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2024 рікschool_inform72
 
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2021 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2021 рікКошторис Криворізької гімназії № 72 на 2021 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2021 рікschool_inform72
 
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2021-2022 н.р..pdf
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2021-2022 н.р..pdfШтатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2021-2022 н.р..pdf
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2021-2022 н.р..pdfschool_inform72
 
Інформація щодо фактичного використання бюджетних коштів у 2022 році
Інформація щодо фактичного використання бюджетних коштів у 2022 роціІнформація щодо фактичного використання бюджетних коштів у 2022 році
Інформація щодо фактичного використання бюджетних коштів у 2022 роціschool_inform72
 
Архітектура музею хлібопекарських виробів. Огляд світових брендів «музей при ...
Архітектура музею хлібопекарських виробів. Огляд світових брендів «музей при ...Архітектура музею хлібопекарських виробів. Огляд світових брендів «музей при ...
Архітектура музею хлібопекарських виробів. Огляд світових брендів «музей при ...tetiana1958
 
Відкритий бюджет (благодійні внескі) за 2024 рік по закладам освіти за січень...
Відкритий бюджет (благодійні внескі) за 2024 рік по закладам освіти за січень...Відкритий бюджет (благодійні внескі) за 2024 рік по закладам освіти за січень...
Відкритий бюджет (благодійні внескі) за 2024 рік по закладам освіти за січень...school_inform72
 
Архітектура Індії
Архітектура ІндіїАрхітектура Індії
Архітектура ІндіїCupCakeDoo
 
Портфоліо Кравченко Тетяна Феодосіївна.pdf
Портфоліо Кравченко Тетяна Феодосіївна.pdfПортфоліо Кравченко Тетяна Феодосіївна.pdf
Портфоліо Кравченко Тетяна Феодосіївна.pdfssuserd1824d
 
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2023 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2023 рікКошторис Криворізької гімназії № 72 на 2023 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2023 рікschool_inform72
 

Recently uploaded (13)

Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2023-2024.pdf
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2023-2024.pdfШтатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2023-2024.pdf
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2023-2024.pdf
 
Рей Бредбері "Усмішка". Презентація (6 клас)
Рей Бредбері "Усмішка". Презентація (6 клас)Рей Бредбері "Усмішка". Презентація (6 клас)
Рей Бредбері "Усмішка". Презентація (6 клас)
 
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2024 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2024 рікКошторис Криворізької гімназії № 72 на 2024 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2024 рік
 
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2021 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2021 рікКошторис Криворізької гімназії № 72 на 2021 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2021 рік
 
205 років драми І. Котляревського «Наталка Полтавка» (1819)
205 років драми І. Котляревського «Наталка Полтавка» (1819)205 років драми І. Котляревського «Наталка Полтавка» (1819)
205 років драми І. Котляревського «Наталка Полтавка» (1819)
 
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2021-2022 н.р..pdf
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2021-2022 н.р..pdfШтатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2021-2022 н.р..pdf
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2021-2022 н.р..pdf
 
Інформація щодо фактичного використання бюджетних коштів у 2022 році
Інформація щодо фактичного використання бюджетних коштів у 2022 роціІнформація щодо фактичного використання бюджетних коштів у 2022 році
Інформація щодо фактичного використання бюджетних коштів у 2022 році
 
Архітектура музею хлібопекарських виробів. Огляд світових брендів «музей при ...
Архітектура музею хлібопекарських виробів. Огляд світових брендів «музей при ...Архітектура музею хлібопекарських виробів. Огляд світових брендів «музей при ...
Архітектура музею хлібопекарських виробів. Огляд світових брендів «музей при ...
 
Відкритий бюджет (благодійні внескі) за 2024 рік по закладам освіти за січень...
Відкритий бюджет (благодійні внескі) за 2024 рік по закладам освіти за січень...Відкритий бюджет (благодійні внескі) за 2024 рік по закладам освіти за січень...
Відкритий бюджет (благодійні внескі) за 2024 рік по закладам освіти за січень...
 
07.04.2024.docx07.04.2024.docx07.04.2024.docx
07.04.2024.docx07.04.2024.docx07.04.2024.docx07.04.2024.docx07.04.2024.docx07.04.2024.docx
07.04.2024.docx07.04.2024.docx07.04.2024.docx
 
Архітектура Індії
Архітектура ІндіїАрхітектура Індії
Архітектура Індії
 
Портфоліо Кравченко Тетяна Феодосіївна.pdf
Портфоліо Кравченко Тетяна Феодосіївна.pdfПортфоліо Кравченко Тетяна Феодосіївна.pdf
Портфоліо Кравченко Тетяна Феодосіївна.pdf
 
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2023 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2023 рікКошторис Криворізької гімназії № 72 на 2023 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2023 рік
 

Жінка у сяйві мистецтва

  • 1. Mіністерство освіти і науки України Золотоніська загальноосвітня І-ІІІ ступенів школа №6 Жінка у сяйві мистецтва Розробила класний керівник 7-Б класу Животова Оксана Михайлівна Золотоноша - 2013
  • 2. МЕТА: • Освітня: розширити світогляд i знання дітей за допомогою творів літератури, музики, живопису, які розкривають найкращі риси жінки та її роль i місце в суспільстві; • Стимулюючо-дійова: розвивати в учнів пізнавальний інтерес, любов і повагу до жінки – матері; • Ціннісно-орієнтована: виховувати почуття любові і поваги до матері, навички морально-естетичної поведінки. ВИД ДІЯЛЬНОСТІ: виховний і пізнавальний вид діяльності. ФОРМА ПРОВЕДЕННЯ ЗАХОДУ: комбінований. ОРІЄНТОВНИЙ ВІК ДІТЕЙ: 12 – 13 років. МІСЦЕ ПРОВЕДЕННЯ: актовий зал. МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ:  записи музичних творів:  М. Звєздінський, М. Заболоцький "Очарована, околдована..."  Ф. Шуберт "Ave Maria"  Л. ван Бетховен Соната №14, I ч.  Репродукції картин: 1. Ян ван Скорел "Мадонна з немовлям"; 2. Леонардо да Biнчі "Мадонна Л1тта"; 3. Рафаель "Мадонна Конестабіле" 4. Рафаель "Сикстинська Мадонна"; 5. Рафаель "Ла Велата"; 6. Мікеланджело "Марія Магдалина"; 7. Tiцiaн " Mapiя Магдалина"; 8. Сандро Ботічеллі "Прімавера" ("Весна"); 9. Рембрандт "Флора"; 10. Леонардо да Bінчі "Джоконда". ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ: 1. Вчитель заздалегідь повідомляє тему виховного заходу, розповідає про специфіку його проведення, пропонує дітям взяти активну участь у підготовці. 2. Ретельно продумати весь хід проведення виховного заходу, розробити сценарій. 3. Для ефективного проведення заздалегідь учням роздається відповідний матеріал для підготовки.
  • 3. СТРУКТУРНИЙ ПЛАН 1. Жінка – вічна Єва. 2. Легенда про походження жінки. 3. Жінки в творчості видатних живописців світу. 4. Ну як же письменникам, творцям шедеврів літератури без жінки–музи. 5. Декламування віршів присвячених жінкам. 6. Танець з жінками.
  • 4. Ведучий. Жінка... Вічна Єва. Вона ввійшла в світ мистецтва в незапам'ятні часи, коли одягнений в шкури невідомий майстер начертав на кам'яній стіні печери древній образ праматері. Художник античності першим витесав з незайманої брили мармуру Афродіту. Задовго до нього на сході були створені мудрі богині. Індії та Єгипту. Летіли віки. Гасли далекі світила. Руйнувались царства. Але все яскравіше спалахували земні зірки прекрасного. Ведуча. Люди творили. I найдивовижніші плоди творчості — образи жінок. У них митці втілили жар своїx сердець, радість земного буття, недосяжність мрій... Згадайте хоча б чарівність Венери Мілоської або Ніки Самофракійської. А Мадонни...Скільки їх створено? Жодна електронно–обчислювальна машина не дасть відповіді на це питания. Кожна Мадонна – втілення мрій художника. Ведучий. У мистецтві жіночі образи створювали переважно чоловіки. То ж цікаво, яка вона, жінка-ідеал? Яке її місце в суспільстві в piзнi часи та епохи? Якою уявляли coбi жінку великі майстри живопису, письменники, музиканти? Учень 1. Валерій Брюсов «Женщине» Ты – женщина, ты – книга между книг, Ты – свёрнутый, запёчатлённый свиток, В его строках и дум, и слов избыток. В его листах безумен каждый миг. Ты – женщина, ты – ведьмовской напиток! Он жжет огнем, едва в уста проник; Но пьющий пламя подавляет крик И славословит бешено средь пыток. Ты – женщина, и этим ты права... От века убрана короной звездной, Ты – в наших безднах образ божества! Мы для тебя влачим ярем железный, Тебе мы служим, тверди гор дробя, И молимся – от века – на тебя! Ведучий. Звідки ж взялась вона така, ця незвичайна жінка? Ведуча. А про це є ось яка легенда: Учениця. Як виникла жінка. Після того, як до Бога з'явився чоловік і заявив про свою нудьгу, Бог замислився, а з чого ж зробити жінку, якщо увесь людський матеріал пішов на чоловіка? Після недовгих міркувань став створювати жінку з таких матеріалів: кілька променів сонця, чарівні фарби зір, задумливий смуток місяця, краса лебедя, грайливість кошенят, грація газелі, ласкаве тепло хутра. Змішав усе разом, а потім додав туди... Учень 2. ...А потім додав туди холодне мерехтіння зірок, впертість віслюка, в'їдливість мухи, зажерливість акули, ревнивість тигриці, сміливі пантери, кровожерливість п'явки, отруйність змії, дурман опіуму, безпощадність стихії. Все це змішав, оформив фігуру і вдихнув у неї життя.. Як наслідок, вийшла
  • 5. жінка. Учениця 2. Цю жінку Бог передав чоловікові і промовив: "Бери її такою, яка вона вийшла, і не намагайся її переробити, блаженствуй з нею все життя і терпи муки від неї до самої смерті.” Ведучий. Ця легенда – жарт, але є тут і доля істини. Ведуча. “Всі протилежності сходяться в серці жінки,” – сказав Вольтер. І все ж таки, жінка – це уособлення, перш за все, світла, чистоти, ніжності, любові, материнства. Ведучий. Такою бачили її великий Леонардо да Вінчі та менш видатні Рафаель, Ботічеллі, Мікеланджело і Тіціан. Про це свідчать їх неперевершені Мадонни. Ян ван Скорел “Мадонна з немовлям” Леонардо да Вінчі “Мадонна Літта” Рафаель “Мадонна Констебіле” “Сикстинська мадонна” (В цей час ведуча вказує на репродукції, які називає ведучий: розповідь супровожує музика Ф. Шуберта “Ave Maria”). Ведуча. “Сикстинська мадонна”… Про неї – перлину світового мистецтва – хочеться поговорити окремо: Учениця 3. …Босонога. Проста. Юнга. Мадонна спустилась до людей. Тисячні натовпи чекають її появу. І це видовище людей, страждаючих, шукаючих її погляду і простягаючих до неї руки, зупинило на мить Марію. Вона вражена. Ось земля...і ці люди, котрі повинні неминуче вбити її дитя. Вона знає про це. Знає все! Учениця 4. ...Марія не чує звичного хору янголів. Її слух вражений незлагодженими голосами мешканців Землі. Вона ще міцніше обіймає сина, відчуває його долю, і тому так широко відкриті її прекрасні, трохи сумні очі, ледь підняті тонкі брови, тому такою скорботою осяяна її юна краса. "Навіщо я прийшла? "– готові прошепотіти її вуста. Але так треба. І молода жінка, горда, благородна, не дивлячись на всю скорботу, яка стискає її душу, все ж спустилась на землю. Щось штовхає її назустріч людям . Хоча вона знає: попереду невблаганно гряде Голгофа. Ведучий. Жінка – мати, сестра, кохана, вона одночасно і свята, як Мадонна Рафаеля, і грішна, як Марія Магдаліна Мікеланджело або Тіціана (ведуча показує ці репродукції). Ведуча. А ще є жінка–весна, уособлення кришталевої чистоти, чарівної таємниці природи, яка кожен рік встає із мороку зими назустріч гарячому Сонцю. Такою вона є у Сандро Ботічеллі в картині “Прімавера” ("Весна"). Учениця 5. Она бела и в белое одета; Убор на ней цветами и травой Расписан; кудри золотого цвета Чело венчают робкою волной. Улыбка леса – добрая примета: Никто, ничто ей не грозит бедой, В ней кротость величавая царицы,
  • 6. Но гром затихнет, вскинь она ресницы. Анджело Поліціано Ведучий. Є жінка – весна і у Рембрандта, це картина “Флора”. Ведуча. Та всі образи неземних, міфічних жінок мали за прототип земну, реальну жінку, яка надихала і поетів і художників. І в її очах, обличчях, діях, митці знаходили і неземну святість, і божественну красу. Учениця 6. “Місячна соната”, яку ви зараз чуєте, присвячена юній графині Джульєтті Гвіччарді, що була одним з уособлень "Безсм ертної коханої " Л. ван Бетховена. На різних етапах його життя образ "Безсмертної коханої" уособлювали різні жінки: Тереза Мальфатті, Амалія Зебальд, Тереза Брунсвік (ведуча показує портрети цих жінок). І кожна з них приносила його серцю радість або страждання, жагучі почуття, сум або надію, печать яких носять його твори (в цей час звучить соната №14 Л. Бетховена). Ведуча. Земна красуня надихала і великого Рафаеля на створення "Сикстинської Мадонни" – вершини його творчості. До речі, цією красунею була його кохана, Форнаріна. Він написав два її портрети, один з них — це "Ла Велата". І "Сикстинська Мадонна" схожа обличчям на цю жінку, але наділена іншою душею. Ведучий. А також відома нам і та, під впливом якої зявилися ці рядки у О. С. Пушкіна: Учень. Я помню чудное мгновенье: Передо мной явилась ты, Как мимолетное виденье, Как гений чистой красоты. В томленьях грусти безнадежной, В тревогах шумной суеты Звучал мне долго голос нежный И снились милые черты. Шли годы. Бурь порыв мятежный Рассеял прежние мечты. И я забыл твой голос нежный, Твои небесные черты. В глуши, во мраке заточенья Тянулись тихо дни мои Без божества, без вдохновенья, Без слез, без жизни, без любви. Як тая мати молодая Душе настало пробужденье: И вот опять явилась ты, Как мимолетное виденье, Как гений чистой красоты. Ведуча. Цією жінкою з небесними рисами була АннаПетрівна Керн. Ведучий. З жінкою пов'язане почуття любові – найкраще з тих, якими
  • 7. Бог наділив людину. Учениця. Любов, як сонце, світу відкриває Безмежну велич людської краси. І тому світ завжди благословляє І сонце, що встає, і серце, що кохає. Василь Симоненко Ведуча. Кохання вносить сенс в існування людини. Часто воно приносить спокій і насолоду. Як у пісні Ф. Лея "Історія кохання" (виконується пісня). Ведуча. Але трапляється і навпаки, коли кохання змушує людину страждати. Учень. Я вітру питаю: "Чи любить вона?" А вітер мовчить...лиш ридає луна... Я море питаю: "Чи рідний я їй?" А море мовчить...лиш синіє прибій... Я сонце питаю: "Чи буде кохать?" І вітер, і море, і сонце мовчать. Володимир Сосюра Учень. Коли б тобі бажав я сліз і муки, І кари найстрашнішої бажав, Я б не викручував твої тендітні руки І в хмурім підземеллі не держав. Ні, я б не став вогнем тебе палити, З тобою б розквитався без жалю: Я б побажав тобі когось отак любити, Як я тебе люблю. Василь Симоненко Ведучий. У далекому середньовіччі лицарі–трубадури співали для своєї дами серця під її балконом. Зараз немає такої традиції, але пісень про жінку і для жінки не стало менше. І ось одна з них: слова і музика Ю. Візбора "Ты у меня одна" (виконується пісня). І, нарешті, жінка – це мати. Учениця: ...У нашім раї на землі Нічого кращого немає, Як тая мати молодая З своїм дитяточком малим. Т. Г. Шевченко Ведучий. У піснях, легендах, казках, віршах оспівана українським народом її безкорислива материнська любов (звучить укр. народна пісня "Летіла зозуля" у виконанні двох дівчат). Учениця: Без сонця не квітнуть квіти,
  • 8. Без любові немає щастя, Без жінки немає любові, Без матері немає ні поета, ні героя. Ведуча. Жінки можуть все. Але ким би не були жінки, які б рекорди не встановлювали, вони завжди залишаються жінками. Астрологи сьогодні свідчать, що земля вступає в еру Великої Жіночості. Жінка повинна настільки піднятися сама духовно, морально і інтелектуально, щоб повести за собою. Ведучий. Одвічно стоять поруч слова: жінка-мати, жінка-сестра, жінка- дружина, розрадниця, кохана, єдина. Ведуча: Ми хочемо побажати усім вам любові. В ній сила людини. Учениця. Девочка, девушка, женщина, В ранний ли, в поздний ли час, Столько в тебе переметано – Все и не выскажешь враз. В шелке ли ходить ТЫ, в рубище – Вьется судьбы твоей нить. Будь, заклинаю я, любящей, Если уж выпало – быть. Дни ожиданием выстланы. Жди же – и не прекословь. Есть непреложная истина: Женщина – это любовь. Женские слезы – безделочка. Легкая, брови вразлет, Женщина, девушка, девочка Мир за собою ведет, Солнца приносит отметины, И безоглядно идет Следом за нею в бессмертие Весь человеческий род. Звучить романс "Очарована, околдована".
  • 9. Використана література: 1. Бойко Г. Вірші–веселинки. — Д.: Стакер, 1988. 2. Журнал „Все для вчителя” 2009р. №97 3. Журнал „Позакласний час” 2011р. №8 4. Корнієнко С. М. . Родинні виховні заходи; Навчально–методичний посібник. — Тернопіль, 1997. 5. Уроки з народознавства: посібник / Упоряд. М. К. Дмитренка, Г. К. Дмитренко. — К.: Ред. часопису «Народознавство», 1995. 6. htt:// www.refine.org.ua/pageid-4189-1.html).