Teaching & Learning With technology |1/21/2011                                           1                         GP.Arya...
Teaching & Learning With technology |1/21/2011                                           2                         GP.Arya...
Teaching & Learning With technology |1/21/2011                                           3                         GP.Arya...
Teaching & Learning With technology |1/21/2011                                           4                         GP.Arya...
1+7=…0³ =…½<¾      benar tidak½ = 0, 5 benar tidak            Teaching & Learning With technology |1/21/2011              ...
Teaching & Learning With technology |1/21/2011                                           6                         GP.Arya...
ADA SOLUSI?               Teaching & Learning With technology |1/21/2011                                              7   ...
1   Anak itu bodoh            2   Anak itu bodoh!            3   Anak itu bodoh?                  Teaching & Learning With...
Teaching & Learning With technology |1/21/2011                                           9                         GP.Arya...
Teaching & Learning With technology |1/21/2011                                           10                         GP.Ary...
Teaching & Learning With technology |1/21/2011                                           11                         GP.Ary...
Teaching & Learning With technology |1/21/2011                                           12                         GP.Ary...
TEACHING and LEARNING               WITH TECHNOLOGY                                 menuju                                ...
GOALS = TUJUAN PelatihanHari PERTAMA:Peserta mampu memahami konsep, prinsip,  prosedur, komponen dan model desain  pembela...
PROSES PEMBELAJARAN                               Metode                                 media              Sarana &      ...
Warming Up!Setelah menyelesaikan bab III matapelajaran ini, siswa mampu:1. Memahami kata-kata sulit dalam    cerita hal 99...
TUJUAN yang membingungkan     DI INDONESIA                     DI LUAR NEGERI   STANDAR KOMP.                      GOALKOM...
STANDAR KOMPETENSI              (Permendiknas No. 41/2007)Merupakan kualifikasi kemampuan minimalpeserta didik yang mengga...
KOMPETENSI DASAR             (Permendiknas No. 41/2007)Sejumlah kemampuan yang harus dikuasai pesertadidik dalam mata pela...
INDIKATOR                (Permendiknas No. 41/2007)Perilaku yang dapat diukur dan/atau diobservasi untukmenunjukkan keterc...
TUJUAN             (Permendiknas No. 41/2007)Menggambarkan proses dan hasil belajaryang diharapkan dicapai oleh peserta di...
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASARKemampuan minimal           Sejumlah KemampuanMenggambarkan               Harus dikuasa...
TUJUAN DI LUAR NEGERI GOAL = umum OBJECTIVE=khusus • Life long obj. • End of course Obj.                                  ...
MENGAPA TUJUAN INI SANGATPENTING?Hentikan kebiasaan melompat ke pemecahanmasalah (keinginan) sebelum kita yakin apamasalah...
mengapa tujuan ini sangat penting?Lanjutan…             Teaching & Learning With technology |1/21/2011                    ...
mengapa tujuan ini sangat   penting? Lanjutan…               Analisis instr.                TAPIdentifik   asi            ...
TEKNOLOGI & PROSES PEMBELAJARAN                        Tekno                        Metode            Guru         Konten ...
TEKNOLOGI  Techne = cara            Hadware                         kinerja                          TEKNO                ...
Integrasi teknologi dan pembelajaran                                                                            Di desain ...
Media Presentasi Pembelajaran (MPP)                       TAKSON                         OMI           MENGE              ...
Desain MPP                      RUMUSK                      INDKATO              BUAT       R                             ...
PETA KONSEP                          KD TRANFORMASI      TRANSLASI    REFLEKSI                   ROTASI          DILATASI ...
Contoh GBIMNO        POKOK        KOMPETENSI               MATERI            PRASYA    MEDIA LATIHAN         BHS/SUB      ...
Contoh Jabaran Materi (JM)NO    POKOK SUB   TUJUAN                            MATERI                    Media     Ket.    ...
Contoh Jabaran Materi (JM), Lanjutan…NO    POKOK SUB   TUJUAN                            MATERI                      Media...
Tampilan Umum Displai Translasi                 Translasi adalah suatu transformasi yg                 menggeser suatu oby...
Tampilan Khusus Displai Translasi  CONOTH UTAMA                 TEKS                                  GAMBAR, AUDIO,      ...
Tampilan LATIHAN Displai Translasi                  Latihan                  Tes Kognitif                  Tes non-kogniti...
Tampilan RELASI            CONTOH UTAMA                                CONTOH TAMBAHAN                            BUKAN CO...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Teaching and learning

817
-1

Published on

Materi pelatihan pengembangan bahan ajar berbasis teknologi informasi

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
817
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
96
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Teaching and learning

  1. 1. Teaching & Learning With technology |1/21/2011 1 GP.Arya Oka
  2. 2. Teaching & Learning With technology |1/21/2011 2 GP.Arya Oka
  3. 3. Teaching & Learning With technology |1/21/2011 3 GP.Arya Oka
  4. 4. Teaching & Learning With technology |1/21/2011 4 GP.Arya Oka
  5. 5. 1+7=…0³ =…½<¾ benar tidak½ = 0, 5 benar tidak Teaching & Learning With technology |1/21/2011 5 GP.Arya Oka
  6. 6. Teaching & Learning With technology |1/21/2011 6 GP.Arya Oka
  7. 7. ADA SOLUSI? Teaching & Learning With technology |1/21/2011 7 GP.Arya Oka
  8. 8. 1 Anak itu bodoh 2 Anak itu bodoh! 3 Anak itu bodoh? Teaching & Learning With technology |1/21/2011 8 GP.Arya Oka
  9. 9. Teaching & Learning With technology |1/21/2011 9 GP.Arya Oka
  10. 10. Teaching & Learning With technology |1/21/2011 10 GP.Arya Oka
  11. 11. Teaching & Learning With technology |1/21/2011 11 GP.Arya Oka
  12. 12. Teaching & Learning With technology |1/21/2011 12 GP.Arya Oka
  13. 13. TEACHING and LEARNING WITH TECHNOLOGY menuju I2M3 Gde P. Arya Oka Teknolog Pembelajaran-FIP-UNDIKSHA Disajikan pada pelatihan Integrasi Teknologi dalam Pembelajaran bagi guru-guru SMPN 4 Pupuan, tanggal 22 dan 23 Januari 2011 di Padangan, Kabupaten Tabanan Teaching & Learning With technology |1/21/2011 13 GP.Arya Oka
  14. 14. GOALS = TUJUAN PelatihanHari PERTAMA:Peserta mampu memahami konsep, prinsip, prosedur, komponen dan model desain pembelajaran serta potensi teknologi.Hari KEDUA:Peserta pelatihan mampu mengintegrasikan teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran Teaching & Learning With technology |1/21/2011 14 GP.Arya Oka
  15. 15. PROSES PEMBELAJARAN Metode media Sarana & Konten Prasasarna Mengajar Tujuan Belajar Siswa Lingk. Karakteristik Pembelajaran (Instructional) Teaching & Learning With technology |1/21/2011 15 GP.Arya Oka
  16. 16. Warming Up!Setelah menyelesaikan bab III matapelajaran ini, siswa mampu:1. Memahami kata-kata sulit dalam cerita hal 99.2. Menghitung luas bangun segitiga SK3. Memaknai peringatan hari pendidikan nasional dan KD menerapkan dalam kehidupan TUJUAN sehari-hari4. Melempar lembing minimal INDIKATOR sejauh 5 meter5. Memotong kayu dengan gergaji potong bersudut 45 derajat dalam waktu 10 menit Teaching & Learning With technology |1/21/2011 16 GP.Arya Oka
  17. 17. TUJUAN yang membingungkan DI INDONESIA DI LUAR NEGERI STANDAR KOMP. GOALKOMPETENSI DASAR OBJECTIVE • Life long obj. INDIKATOR • End of course Obj. TUJUAN Umum • Unit obj. Tujuan Khusus • Perfomance ObJ. • Enabling obj. Teaching & Learning With technology |1/21/2011 17 GP.Arya Oka
  18. 18. STANDAR KOMPETENSI (Permendiknas No. 41/2007)Merupakan kualifikasi kemampuan minimalpeserta didik yang menggambarkan penguasaanpengetahuan, sikap, dan keterampilan yangdiharapkan dicapai pada setiap kelas dan/atausemester pada suatu mata pelejaranKeyword:Kemampuan minimalMenggambarkandiharapkan Teaching & Learning With technology |1/21/2011 18 GP.Arya Oka
  19. 19. KOMPETENSI DASAR (Permendiknas No. 41/2007)Sejumlah kemampuan yang harus dikuasai pesertadidik dalam mata pelajaran tertentu sebagairujukan penyusunan indikator kompetensi dalamsuatu pelajaranKeyword:Sejumlah KemampuanHarus dikuasaiRujukan indikator Teaching & Learning With technology |1/21/2011 19 GP.Arya Oka
  20. 20. INDIKATOR (Permendiknas No. 41/2007)Perilaku yang dapat diukur dan/atau diobservasi untukmenunjukkan ketercapaian KD tertentu yang menjadiacuan penilaian mata pelajaran.—dirumuskan dengan menggunakan kata kerjaoperasional yg dapat diamati dan diukur, yangmencakup pengetahuan, sikap dan keterampilan.Keyword:PerilakuDapat diukur/diobservasiMenunjukkanDasar penialaian Teaching & Learning With technology |1/21/2011 20 GP.Arya Oka
  21. 21. TUJUAN (Permendiknas No. 41/2007)Menggambarkan proses dan hasil belajaryang diharapkan dicapai oleh peserta didiksesuai dengan kompetensi dasarKeyword:Menggambarkan ProsesMenggambarkan hasil belajarDiharapkan dicapaiSesui KD Teaching & Learning With technology |1/21/2011 21 GP.Arya Oka
  22. 22. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASARKemampuan minimal Sejumlah KemampuanMenggambarkan Harus dikuasaidiharapkan Rujukan indikator INDIKATOR Perilaku Dapat diukur/diobservasi Menunjukkan Dasar penilaian TUJUAN Penggambaran proses & hasil yg diharapkan dicapai sesuai KD Teaching & Learning With technology |1/21/2011 22 GP.Arya Oka
  23. 23. TUJUAN DI LUAR NEGERI GOAL = umum OBJECTIVE=khusus • Life long obj. • End of course Obj. KATA KERJA SPESIFIK DAPAT DIUKUR • Unit obj. • Perfomance ObJ. Dikuasai diukur dengan tes • Enabling obj. Teaching & Learning With technology |1/21/2011 23 GP.Arya Oka
  24. 24. MENGAPA TUJUAN INI SANGATPENTING?Hentikan kebiasaan melompat ke pemecahanmasalah (keinginan) sebelum kita yakin apamasalah yang dihadapi (Kaufman, 1982) KEINGINAN Keandaan Keandaan Sekarang Seharusnya NEED/KEBUTUHAN Teaching & Learning With technology |1/21/2011 24 GP.Arya Oka
  25. 25. mengapa tujuan ini sangat penting?Lanjutan… Teaching & Learning With technology |1/21/2011 25 GP.Arya Oka
  26. 26. mengapa tujuan ini sangat penting? Lanjutan… Analisis instr. TAPIdentifik asi Menyuskebutuh Menge Menulis un SISTEMan dan mbang TIK desain INSTRUKmenulis kan dan SIONAL tujuam bahan ev.form umum Identifikasi perilaku & Strg. karakteristik Instr. siswa Teaching & Learning With technology | 1/21/2011 26 GP.Arya Oka
  27. 27. TEKNOLOGI & PROSES PEMBELAJARAN Tekno Metode Guru Konten Siswa Mengajar media Belajar Metode Sarana & Prasasarna Tekno Lingk. Pembelajaran (Instructional) Teaching & Learning With technology |1/21/2011 27 GP.Arya Oka
  28. 28. TEKNOLOGI Techne = cara Hadware kinerja TEKNO LOGI Software Teaching & Learning With technology |1/21/2011 28 GP.Arya Oka
  29. 29. Integrasi teknologi dan pembelajaran Di desain Alat bantu kinerja media MPP pembela Hadware jaran Media Software SPM Self learning Teaching & Learning With technology |1/21/2011 29 GP.Arya Oka
  30. 30. Media Presentasi Pembelajaran (MPP) TAKSON OMI MENGE MENGE DIFINISI MBANGK LOLA PEMILIH AN IMPLEM MPP AN ENTASI HAKEKAT KARAKTE EVAL.FO RISTIK RMATIF Teaching & Learning With technology |1/21/2011 30 GP.Arya Oka
  31. 31. Desain MPP RUMUSK INDKATO BUAT R EVAL.FO PETA GBIM RMATIF KONSEP JABARAN PILIH KD MATERI Teaching & Learning With technology |1/21/2011 31 GP.Arya Oka
  32. 32. PETA KONSEP KD TRANFORMASI TRANSLASI REFLEKSI ROTASI DILATASI INDIKATOR 1 INDIKATOR- N Teaching & Learning With technology |1/21/2011 32 GP.Arya Oka
  33. 33. Contoh GBIMNO POKOK KOMPETENSI MATERI PRASYA MEDIA LATIHAN BHS/SUB RAT1 Translasi1.1 Konsep Dengan Definisi: Teks, Siswa diberi translasi menggunakan gbr- Translasi audio, berbagai gambar gbr translasi, siswa adalah grafis transformasi dan mampu perpindaha diminta untuk mengklasifikasikan n suatu memilih gambar suatu transformasi obyek mana yang ,dengan cara sejauh h merupakan memilih gbr yg pada transalasi sesuai, tanpa sumbu –x, kesalahan & sejauh k pd sumbu-y H&K= parameter translasi Teaching & Learning With technology | 1/21/2011 33 GP.Arya Oka
  34. 34. Contoh Jabaran Materi (JM)NO POKOK SUB TUJUAN MATERI Media Ket. BHS BHS 1. Materi •Definisi Teks & UMU Utama translasi Gbr M •Atribut-atribut •Ciri-ciri Materi Materi isometri Teks & tambahan Gbr 2. contoh •Contoh contoh Teks & KHUSU utama translasi Gbr S/CON TOH Contoh tambahan Teaching & Learning With technology | 1/21/2011 34 GP.Arya Oka
  35. 35. Contoh Jabaran Materi (JM), Lanjutan…NO POKOK SUB TUJUAN MATERI Media Ket. BHS BHS 3. Latihan Latihan: Teks & LATIHA Utama Tes: Gbr N Latihan Cara yang Tambahan benar dan cara penyelesaian 4. IDR Relasi •Pertanyaan yang bervariasi Teaching & Learning With technology | 1/21/2011 35 GP.Arya Oka
  36. 36. Tampilan Umum Displai Translasi Translasi adalah suatu transformasi yg menggeser suatu obyek ke arah horisontal MATERI UTAMA Atribut-atribut transalasi: GAMBAR, AUDIO, Parameter h ANIMASI, VIDEO Paramater k GAMBAR, AUDIO, Ciri – cir translasi adalah ANIMASI, VIDEO TAMBAHAN Materi isometri GAMBAR, AUDIO, ANIMASI, VIDEO Teaching & Learning With technology |1/21/2011 36 GP.Arya Oka
  37. 37. Tampilan Khusus Displai Translasi CONOTH UTAMA TEKS GAMBAR, AUDIO, ANIMASI, VIDEO TAMBAHAN TEKS GAMBAR, AUDIO, ANIMASI, VIDEO Teaching & Learning With technology |1/21/2011 37 GP.Arya Oka
  38. 38. Tampilan LATIHAN Displai Translasi Latihan Tes Kognitif Tes non-kognitif LATIHAN UTAMA GAMBAR, AUDIO, ANIMASI, VIDEO TAMBAHAN GAMBAR, AUDIO, ANIMASI, VIDEO Teaching & Learning With technology |1/21/2011 38 GP.Arya Oka
  39. 39. Tampilan RELASI CONTOH UTAMA CONTOH TAMBAHAN BUKAN CONTOH Teaching & Learning With technology |1/21/2011 39 GP.Arya Oka
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×