Este documento discute el potencial de las redes sociales y herramientas web 2.0 para compartir información en el campo de la salud. Presenta 10 elementos clave de la web 2.0 como blogs, podcasts, wikis, almacenamiento en la nube, marcadores sociales, redes sociales y aplicaciones. También analiza herramientas como Slideshare y Hangouts para compartir presentaciones y realizar videoconferencias. Resalta la importancia de proteger la privacidad y establecer límites profesionales cuando los médicos usan estas plataform

19. ¿Somos capaces de compartir
nuestro trabajo?
¿Nuestros datos internos… los
“bonitos” y los “menos bonitos”?

22. 1
2
3
Resolver problemas, mediante la
creación, distribución o aplicación
de información/conocimiento
Resolver problemas no operativos:
aquellos para los que no existe una
secuencia protocolizada de
acciones que los resuelve
Tareas que precisan de una gran
variedad de talentos y habilidades:
para un profesional no es fácil
dominarlas todas

28. 1.- Comunidades de pacientes para pacientes
2.- Comunidades de profesionales para
profesionales
3.- Fuentes de información sobre salud
4.- Redes de Salud
5.- Utilidades para pacientes
6.- Utilidades para profesionales
7.- Utilidades de transferencia del
conocimiento.
8.- Provisión online de servicios de salud
Didac Margaix-Arnal

31. OUT-OF- OFFICE-REPLIERS
OPEN-ALL-HOURS

33. http://www.inteco.es/Seguridad/Observatorio/guias/Guia_Identidad_Reputacion_usuarios

34. Physicians should weigh a number of considerations when maintaining a presence online:
(a) Physicians should be cognizant of standards of patient privacy and confidentiality that
must be maintained in all environments, including online, and must refrain from posting
identifiable patient information online.
(b) When using the Internet for social networking, physicians should use privacy settings
to safeguard personal information and content to the extent possible, but should realize
that privacy settings are not absolute and that once on the Internet, content is likely there
permanently. Thus, physicians should routinely monitor their own Internet presence to
ensure that the personal and professional information on their own sites and, to the extent
possible, content posted about them by others, is accurate and appropriate.
(c) If they interact with patients on the Internet, physicians must maintain appropriate
boundaries of the patient-physician relationship in accordance with professional ethical
guidelines just, as they would in any other context.
(d) To maintain appropriate professional boundaries physicians should consider
separating personal and professional content online.
(e) When physicians see content posted by colleagues that appears unprofessional they
have a responsibility to bring that content to the attention of the individual, so that he or she
can remove it and/or take other appropriate actions. If the behavior significantly violates
professional norms and the individual does not take appropriate action to resolve the
situation, the physician should report the matter to appropriate authorities.
(f) Physicians must recognize that actions online and content posted may negatively affect
their reputations among patients and colleagues, may have consequences for their
medical careers (particularly for physicians-in-training and medical students), and can
undermine public trust in the medical profession.

35. • Las redes sociales pueden difuminar la frontera
entre las vida privada y la pública.
• Los médicos y estudiantes de medicina deberían
adoptar medidas de privacidad siempre que estén
disponibles, siendo conscientes que no toda la
información puede protegerse en la red.
• Los deberes éticos y legales de protección de la
confidencialidad son aplicables a cualquier
medio.
• Es inapropiado publicar comentarios personales
despectivos sobre pacientes o colegas en foros
públicos.
• Cualquier profesional que publica post tiene la
obligación ética de declarar sus conflictos de
interés.
• Los médicos y estudiantes de medicina no
deberían aceptar proposiciones de amistad en
Facebook de pacientes actuales o pasados.
• Las leyes sobre difamación son aplicables a
cualquier comentario publicado en la web que
cuestione la capacidad personal o profesional.
• Médicos y estudiantes deben ser conscientes de
su imagen virtual y como ésta influye en su
prestigio profesional.

37. 10 elementos clave de la Web 2.0
1.- Really Simple Syndication/lectores de feeds

48. 2.- Blogs (blogosfera sanitaria)
10 elementos clave de la Web 2.0

49. 3.- Podcasts y videoblogs
10 elementos clave de la Web 2.0

51. - Es un servicio de alojamiento de documentación conocido por albergar
infinidad de presentaciones en formato PowerPoint, aunque admite otros
como PDF, Keynote u OpenOffice, además de vídeos y webinars.
- Slideshare apareció en 2.006 y ha sido recientemente adquirido por
LinkedIn. En la actualidad está considerado el YouTube de las
presentaciones.
- Con 58 millones de visitantes únicos mensuales, esta conocidísima
aplicación compite con otras similares como Scribd o Issuu y no se limita al
simple alojamiento, sino que posee interesantes herramientas que permiten,
entre otras cosas, suscribirte a los autores (personas o instituciones) que
más te interesen, comentar los contenidos, valorarlos, difundirlos en las
redes sociales más conocidas o, si el autor lo permite, imprimir la
presentación o incluso descargarla.

52. - Funciona directamente desde la nube, por lo que no tendremos
que instalar ningún software en nuestros sistemas.
- Es necesario registrarse en su página para crear las salas de
reuniones.
- Podemos invitar a quien queramos simplemente enviando
la URL que se nos proporciona, chatear y transmitirles
secuencias de vídeo en streaming con nuestra cámara web.
- Funciona con HTML5 y está completamente integrado con las
redes sociales de Facebook y Twitter.
- Además de la versión gratuita existe una de pago que por 19
dólares al mes elimina la publicidad y nos da la opción de
convertir las reuniones en privadas, protegiéndolas con
contraseña.

54. - Videoconferencias simultáneas con todos tus contactos son una de las
características más interesantes que Google+ ofrece pero tenían una
parte negativa, y es que sólo lo podías hacer con un número limitado de
personas y estas tenían que ser tus contactos.
- Google ha abierto los hangouts en directo para todos sus usuarios.
- Este nuevo servicio de hangouts en directo nos permitirá
también saber cuantos espectadores tenemos y grabar nuestra
intervención.
- Ésta se subirá, si queremos, automáticamente a YouTube después de
terminar la actuación en directo.

55. 4.- Imágenes
10 elementos clave de la Web 2.0

56. 5.- Wikis
Healthcare Social
Media in Europe
Health Care Social Media Europe
Health in Europe Information and Data Interface
10 elementos clave de la Web 2.0

57. 6.- Cloud computing
10 elementos clave de la Web 2.0

67. 7.- Marcadores sociales
10 elementos clave de la Web 2.0

68. 8.- Más herramientas interesantes
10 elementos clave de la Web 2.0

73. 1.- Aplicación multiplataforma que nos
permite crear notas.
2.- En ellas podemos insertar texto libre,
clips de audio y vídeo y webs.
3.- Las notas pueden agruparse en libros
y etiquetarse, para facilitar la
recuperación de la información.
4.- La sincronización es total y
automática.
5.- Las notas pueden compartirse,
enviarse por e-mail e imprimirse

74. 1.- Navegación eficiente
2.- Cuaderno de notas (reuniones,
ideas…)
3.- Compartir información
4.- Trabajos colaborativos
5.- Creación de checklists.

76. 9.- Redes sociales
10 elementos clave de la Web 2.0
http://z15sefap.blogspot.com.es/2010/11/100-twitter-para-un-farmaceutico-de-ap.html

77. Gestión
de
servicios
Dudas
Ideas
Oferta de
servicios
Información
actividad

78. Ser parte de la conversación requiere
dedicación, recursos y tiempo
Es necesaria la formación en e-
competencias
Hay que pensar bien qué queremos
hacer, a qué público nos queremos
dirigir, con qué herramientas
Es preferible empezar poco a poco y
aprender del camino andado
Identifica a los profesionales más
interesados y pregúntales
LO IMPORTANTE SON LOS VALORES

79. Escuchar la opinión de la ciudadanía. Ser parte de la conversación.
Hablar como personas. Establecer vías de comunicación que
favorezcan la participación.
No al SPAM institucional
Ser transparentes
Identificar oportunidades de mejora

80. 1.- Utiliza la navegación encriptada mediante https
2.- Clasifica tus contactos y configura adecuadamente los perfiles
3.- En el muro, configura la difusión de tus publicaciones y protégete
de las publicaciones no deseadas.
4.- Protege tus álbumes de fotos.
5.- No olvides la importancia del etiquetado
En caso de duda, utiliza la configuración más restrictiva. La podrás
cambiar más adelante si lo consideras necesario.

81. 10 elementos clave de la Web 2.0
10.- Apps y gamificación